云南省昭通市绥江县2024年中考化学模拟试题

云南省昭通市绥江县2024年中考化学模拟试题
1．（2024·绥江模拟）成语是我国古代智慧的结晶。下列成语的本意涉及化学变化的是(　　)
A．风吹草动 B．沙里淘金 C．星火燎原 D．滴水成冰
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 风吹草动没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、 沙里淘金没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、 星火燎原涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、 滴水成冰只是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化分析。
2．（2024·绥江模拟）下列元素中，缺乏会导致食欲不振，生长迟缓，发有不良的是(　　)
A．锌 B．铁 C．钙 D．碘
【答案】A
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、人体缺锌元素会导致食欲不振，生长迟缓，发有不良 ，符合题意；
B、人体缺少铁元素易患贫血，不符合题意；
C、人体缺钙元素易导致佝偻病、软骨病等，不符合题意；
D、人体缺碘易导致甲状腺疾病，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据锌、铁、钙、碘元素与人体健康关系分析。
3．（2024·绥江模拟）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(　　)
A．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯
B．碳酸钙不溶于水，可用作补钙剂
C．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂
D．氮气化学性质稳定，可用于制作氮肥
【答案】C
【知识点】氮气及稀有气体的用途；常用盐的用途；碳单质的性质和用途；根据烧碱、生石灰、碱石灰的性质确定所能干燥的气体
【解析】【解答】A、石墨用于生产铅笔芯是由于质软 ，不符合题意；
B、 碳酸钙可用作补钙剂是由于含有钙元素 ，不符合题意；
C、 生石灰能与水反应，具有吸水性，可用作食品干燥剂 ，符合题意；
D、 氮气用于制作氮肥是由于含有植物所需氮元素 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据石墨质软的性质分析；
B、根据碳酸钙中含钙元素分析；
C、根据生石灰与水反应分析；
D、根据氮气中含有植物所需氮元素分析。
4．（2024·绥江模拟）河水净化的主要步骤如图所示，下列说法不正确的是(　　)
A．步骤I可除去难溶性杂质 B．试剂X一定是明矾
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化的水是无色无味的
【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、 步骤I沉降、过滤可除去难溶性杂质 ，不符合题意；
B、 试剂X用于吸陵，为活性炭 ，符合题意；
C、 步骤Ⅲ加入液氯可杀菌、消毒 ，不符合题意；
D、 净化的水用活性炭进行了吸附，是无色无味的 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据过滤原理分析；
B、根据活性炭的吸附性分析；
C、根据氯气杀菌作用分析；
D、根据净化后的水中不含难溶物、色素及异味分析。
5．（2024·绥江模拟）环境是我们人类生存的必要条件，下列做法不利于环境保护的是(　　)
A．自带购物篮购物 B．开发新能源替代化石燃料
C．大量燃放烟花爆竹 D．积极参与植树造林
【答案】C
【知识点】绿色化学；合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】A、 自带购物篮购物，减少塑料袋使用，减少白色污染，不符合题意；
B、 开发新能源替代化石燃料可减少空气污染，不符合题意；
C、 大量燃放烟花爆竹会造成空气污染，符合题意；
D、 积极参与植树造林可净化空气，保护环境，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据空气、环境等污染原因分析，由此确定各做法是否有利于保护环境。
6．（2024·绥江模拟）溶液广泛应用于生产、生活。下列说法正确的是(　　)
A．溶液中只能含有一种溶质
B．生理盐水、碘酒溶液中的溶剂都是水
C．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
D．用洗洁精洗去餐具上的油污是乳化现象
【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点；乳化现象与乳化作用
【解析】【解答】A、 溶液中可能含有多种溶质 ，不符合题意；
B、 碘酒溶液中的溶剂为酒精，不符合题意；
C、 均一的、稳定的液体可能是溶液，也可能是水等纯净物，不符合题意；
D、 用洗洁精洗去餐具上的油污是乳化现象 ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据溶液中可含多种溶质分析；
B、根据碘酒中溶剂为酒精分析；
C、根据溶液是均一稳定的混合物分析；
D、根据洗洁精的乳化作用分析。
7．（2024·绥江模拟）含“水”的下列物质能使无色酚酞溶液变红的是(　　)
A．浓氨水 B．蒸馏水 C．雨水 D．食盐水
【答案】A
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用
【解析】【解答】A、浓氨水呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，符合题意；
B、蒸馏水呈中性，不能使无色酚酞溶液变色，不符合题意；
C、雨水呈酸性，不能使无色酚酞溶液变色，不符合题意；
D、食盐水呈中性，不能使无色酚酞溶液变色，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据酚酞遇碱性溶液变红，结合各选项中各液体的酸碱性分析。
8．（2024·绥江模拟）某饼干的配料表为：小麦粉、白砂糖、鲜鸡蛋、食盐、精炼植物油，这种饼干的配料中，富含蛋白质的是(　　)
A．小麦粉 B．鲜鸡蛋 C．食盐 D．精炼植物油
【答案】B
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A、小麦中富含糖类，不符合题意；
B、鲜鸡蛋中富含蛋白质，符合题意；
C、食盐中富含无机盐，不符合题意；
D、 精炼植物油中富含油脂，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据米面中含糖类，蛋、奶、肉中含蛋白质，食盐为无机盐，植物油中含油脂分析。
9．（2024·绥江模拟）镁能抑制中枢神经系统的活动，当人体血液中的镁达到一定浓度时，有催眠和麻痹的作用。如图是镁原子的结构示意图和镁在元素周期表中的位置信息，下列说法错误的是(　　)
A．镁是金属元素 B．镁的原子序数为12
C．镁在化学反应中易失去电子 D．镁元素的相对原子质量为24.31g
【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 镁是金属元素 ，不符合题意；
B、元素周期表小格信息左上角数字为原子序数， 镁的原子序数为12 ，不符合题意；
C、 镁原子最外层电子数为2，小于4，在化学反应中易失去电子 ，不符合题意；
D、 镁元素的相对原子质量为24.31，单位为“1”不是“g”，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据名称带“钅”的为金属元素分析；
B、根据元素周期表小格信息左上角数字为原子序数分析；
C、根据最外层电子数小于4的原子易失电子分析；
D、根据元素周期表小格信息最下面数字为相对原子质量，单位为“1”不是“g”分析。
10．（2024·绥江模拟）施肥是农业增长的重要手段，下列关于化肥的说法正确的是(　　)
A．硝酸钾属于复合肥
B．为保证高产大量施用化肥
C．所有化肥都能全部溶于水
D．将铵态氮肥与草木灰混用能增加肥效
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、 硝酸钾中含有植物所需钾元素和氮元素，属于复合肥 ，符合题意；
B、 为保证高产需合理施用化肥，大量使用化肥会污染水体 ，不符合题意；
C、磷肥多不溶于水，不符合题意；
D、铵态氮肥与草木灰能反应，混合施用会降低肥效，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据氮、磷、钾中含两种或两种以上的物质可作复合肥分析；
B、根据大量使用化肥会污染水体分析；
C、根据磷肥多不溶于水分析；
D、根据铵态氮肥与碱性物质混用会降低肥效分析。
11．（2024·绥江模拟）下列图示实验操作中，正确的是(　　)
A．滴加液体
B．倾倒液体
C．点燃酒精灯
D．测定溶液的pH
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，不能伸入试管中或接触试管壁，不符合题意；
B、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
C、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；
D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据滴管的使用方法分析；
B、根据倾倒液体标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析；
C、根据酒精灯使用方法分析；
D、根据pH试纸的使用方法分析。
12．（2024·绥江模拟）善于归纳有利于培养化学素养。下列归纳整理的内容不正确的是(　　)
A 化学与安全 室内起火时，立马打开所有门窗通风
B 化学与材料 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料
C 化学与生活 绝对不能食用霉变的花生、大米等食物
D 化学与能源 煤、石油、天然气都属于不可再生能源
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 室内起火时，立马打开所有门窗通风，会促进空气流通。加大火势 ，符合题意；
B、 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 ，不符合题意；
C、 霉变的花生、大米等食物有毒，且有毒物难溶有耐热性，绝对不能食用霉变的花生、大米等食物 ，不符合题意；
D、 煤、石油、天然气都是化石能源，属于不可再生能源 ，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据室内起火开窗会使火势加大分析；
B、根据合成材料的种类分析；
C、根据霉变的花生、大米等食物有毒，且有毒物难溶有耐热性分析；
D、根据煤、石油、天然气都是化石能源分析。
13．（2024·绥江模拟）口腔专家发现钛酸钡（BaTiO3）可以美白牙齿，已知钛酸钡中钡元素的化合价为+2价，则钛元素的化合价为(　　)
A．-4 B．0 C．+2 D．+4
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 钛酸钡中钡元素的化合价为+2价，氧元素为－2价，设钛元素的化合价为x，则（+2）+x+（－2） ×3＝0，x＝+4.
故答案为：D。
【分析】根据化俣物中元素化合价代数和为0分析。
14．（2024·绥江模拟）春晚舞剧《瓷影》为观众送上了一道情真意切的陶瓷文化大餐，青白瓷是我国宋元时期的主要瓷器品种，青白瓷瓷胎的化学成分主要是二氧化硅和氧化铝，所占比例为75%、17%，此外还有氧化钙、二氧化锰等，当然里面也含有少量的铁0.99%。下列物质属于单质的是(　　)
A．铁 B．氧化铝 C．二氧化硅 D．二氧化锰
【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】A、铁只一种元素组成，属于单质，符合题意；
B、氧化铝由铝和氧元素组成，属于化合物，不符合题意；
C、二氧化硅由硅和氧元素组成，属于化合物，不符合题意；
D、二氧化锰由锰元素和氧元素组成，属于化合物，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据由同种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物分析。
15．（2024·绥江模拟）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法正确的是(　　)
A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素成
C．秋水仙碱中碳、氧元素的质量比为11：3
D．秋水仙碱中碳、氢、氮、氧原子的总数为54
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、 秋水仙碱中碳、氢、氮、氧元素质量比为（12×22）：（1×25）：（14×1）：（16×6），碳元素的质量分数最大 ，不符合题意；
B、 秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素成 ，符合题意；
C、 秋水仙碱中碳、氧元素的质量比为（12×22）：（16×6）＝33：12，不符合题意；
D、 1个秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子的总数为54 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
B、根据化学式确定物质的元素组成分析；
C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
D、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析。
16．（2024·绥江模拟）二氧化碳使全球气候变暖，科学家将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），其反应的微观示意图如下，下列说法错误的是(　　)
A．从反应价值看：可以减少CO2排放
B．从变化关系看：化学反应中，分子可以再分，原子不可再分
C．从反应类型看：该反应属于置换反应
D．从守恒关系看：反应前后原子的种类和数目都没有发生改变
【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用；化学反应的实质
【解析】【解答】A、该反应中二氧化碳为反应物，可以减少二氧化碳排放，不符合题意；
B、 化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 ，只是重新组合，不符合题意；
C、 该反应生成物两种化合物，不属于置换反应 ，符合题意；
D、 反应前后原子的种类和数目都没有发生改变 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据该反应中二氧化碳为反应物分析；
B、根据化学变化中分子可分成原子，原子不可再分分析；
C、根据置换反应中反应物和生成物都一种单质和一种化合物分析；
D、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
17．（2024·绥江模拟）溶解度曲线能挑供丰富的信息。如图为NaCl、Na2CO3、NH4HCO3三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是(　　)
A．Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B．t1℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
C．t2℃时，将Na2CO3的饱和溶液升高或除低温度，都会析出晶体
D．t1℃时，将等质量的Na2CO3和NH4HCO3饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶剂质量的大小关系为：Na2CO3·NH4HCO3
【答案】C
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、比较不同物质溶解度需在相同温度下，没有温度条件，不能比较，不符合题意；
B、 t1℃时，NaCl溶解度为36克，则饱和溶液的溶质质量分数为<36% ，不符合题意；
C、碳酸钠在高于或低于 t2℃时溶解度都会减小，t2℃时将Na2CO3的饱和溶液升高或除低温度，都会析出晶体 ，符合题意；
D、t1℃时，将等质量的Na2CO3和NH4HCO3饱和溶液升温到t2℃，都变成不饱和溶液，溶质质量分数仍是t1℃饱和溶液的溶质质量分数，则所得溶液中溶剂质量的大小关系为：Na2CO3>NH4HCO3 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据比较不同物质溶解度要有温度条件分析；
B、根据饱和溶液溶质质量分数＝溶解度/100+溶解度分析；
C、根据碳酸钠溶解度随温度的变化趋势分析；
D、根据饱和溶液升温变成不饱和溶液，溶质质量分数不变分析。
18．（2024·绥江模拟）下列实验方案能达到实验目的的是(　　)
选项 实验目的 实验操作或方法
A 鉴别NH4NO3和（NH4）2SO4 取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
B 鉴别羊毛纤维和蚕丝 灼烧后闻气味
C 除去KCl溶液中的少量盐酸 加入适量的铁粉
D 除去氧气中的水蒸气 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、 NH4NO3和（NH4）2SO4 与熟石灰研磨都会产生氨气，不能鉴别，不符合题意；
B、 羊毛和蚕丝灼烧都会有烧焦羽毛气味，灼烧后闻气味不能鉴别，不符合题意；
C、加适量铁粉，铁与盐酸反应产生氯化亚铁和氢气，会引入新杂质，不符合题意；
D、 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置 ，可除去氧气中的水蒸气，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据铵盐与熟石灰反应产生氨气分析；
B、根据羊毛和蚕丝主要成分都是蛋白质分析；
C、根据铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气分析；
D、根据浓硫酸的吸水性分析。
19．（2024·绥江模拟）烧杯中盛有硫酸铜和硫酸的混合溶液共100g，向其中慢慢滴加10%的NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示，下列说法不正确的是(　　)
A．ab段（不含a，b点）对应的溶液中含有三种阳离子
B．原混合溶液中硫酸铜的质量分数为8.0%
C．c点对应的溶液的质量为250.2g
D．向d点对应的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝
【答案】B
【知识点】碱的化学性质；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】A、 ab段（不含a，b点）为氢氧化钠与部分硫酸的反应，对应的溶液中溶质为硫酸钠、硫酸、硫酸铜，含有铜离子、钠离子、氢离子三种阳离子 ，不符合题意；
B、与硫酸铜反应的氢氧化钠质量为（160.0g-80.0g）×10%=8g
设原混合溶液中硫酸铜质量分数为x，生成硫酸铜质量为y
CuSO4+2NaOH= Cu（OH）2↓+Na2SO4
160 80 98
100gx 8g y
160：80=100gx：8g 80：98=8g：y
x=16%，y=9.8g，不符合题意；
C、 c点为硫酸铜刚好完全反应，对应的溶液的质量为100g+160.0g-9.8g=250.2g ，不符合题意；
D、d点溶液中溶质为氢氧化钠和硫酸钠，呈碱性，向d点对应的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据ab段（不含a，b点）为氢氧化钠与部分硫酸的反应分析；
B、根据反应的氢氧化钠质量及方程式中物质间质量关系计算硫酸铜质量，从而计算硫酸铜质量分数分析；
C、根据反应后溶液质量为反应前各物质质量总和去掉生成的氢氧化铜质量分析；
D、根据d点溶液中溶质为氢氧化钠和硫酸钠，呈碱性分析。
20．（2024·绥江模拟）通过晾晒海水制得的粗盐中往往含有不溶或难溶性杂质，某兴趣小组动手进行了粗盐的提纯实验。下列有关说法不正确的是(　　)
①②③④
A．操作①中玻璃棒的作用为引流
B．粗盐提纯的正确顺序是④②①③④
C．操作③的名称是蒸发，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
D．实验前称取了5.0g粗盐，溶解后剩余1g，提纯后称量得到3.6g精盐，精盐产率为72%
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；粗盐提纯
【解析】【解答】A、 操作①为过滤，玻璃棒的作用为引流 ，不符合题意；
B、 粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发，若需计算精盐产率，需在溶解前和蒸发后两次称量固体质量，正确顺序是④②①③④ ，不符合题意；
C、 操作③的名称是蒸发，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 ，不符合题意；
D、 实验前称取了5.0g粗盐，溶解后剩余1g，因未确定水的用量，剩余固体中可能含有未溶解的氯化钠，可能全部是未溶的杂质， 不能计算精盐产率，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据过滤时玻璃棒的引流作用分析；
B、根据粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发分析；
C、根据蒸发操作注意事项分析；
D、根据未指明水的用量溶解后剩余固体不能确定分析。
21．（2024·绥江模拟）昆明至香港高铁的开通，方便了人们的出行，只需一张车票就可以实现“上午螺蛳湾，下午铜锣湾”。如下是列车途经的站点：
（1）昆明：螺蛳湾是云南省最大的日用百货批发中心，下列商品的主要制作材料属于有机合成材料的是____（填字母序号，下同）。
A．纯棉围巾 B．塑料拖鞋 C．陶瓷水杯 D．不锈钢菜刀
（2）贵阳：贵阳开阳县富硒茶中硒元素含量丰富，冲泡富硒茶时，能闻到醇厚茶香。从分子的角度解释闻到茶香的原因是　 　。
（3）桂林：桂林的地下水中溶解较多钙离子和镁离子，属于硬水。
①可用　 　鉴别硬水与软水。
②生活中，常通过　 　的方法降低水的硬度，同时起到消毒杀菌的作用。
（4）广州：广州城区部分土壤中已经受到部分重金属如Zn、Ni等的轻微污染。废旧的电池属于　 　（填“厨余”“有害”或“可回收”）垃圾。
（5）深圳：南山荔枝果实肉嫩如水，洁白透明，荔枝果肉中含有大量的维生素C。人体缺乏维生素C会导致　 　（填“夜盲症”或“坏血病”）。
（6）香港：街头闪亮的霓虹灯广告牌是香港的一张名片。可用于制作霓虹灯的是____（填字母序号）。
A．O2 B．He C．N2 D．Ar
【答案】（1）B
（2）分子在不断运动
（3）肥皂水；煮沸
（4）有害
（5）坏血病
（6）B；D
【知识点】氮气及稀有气体的用途；硬水与软水；合成材料的使用及其对人和环境的影响；分子的定义与分子的特性；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】（1）纯棉围巾所用材料为天然材料，A错误；塑料拖鞋所用材料为合成材料，B正确；陶瓷水杯所用材料为无机非金属材料，C错误；不锈钢菜刀所用材料为金属材料，D错误。
（2） 闻到茶香是由于分子在不断运动。
（3） ①可用加肥皂水观察产生泡沫多少来鉴别硬水和软水。 ②生活中，常通过煮沸的方法降低水的硬度。
（4） 废旧的电池属于有害垃圾。
（5） 人体缺乏维生素C会导致坏血病。
（6）氦气和氩气为稀有气体，通电发不同颜色的光， 可用于制作霓虹灯，故选BD。
【分析】（1）根据有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶分析；
（2）根据分子的不断运动分析；
（3）根据硬水软水利用肥皂水鉴别，煮沸可降低水的硬度分析；
（4）根据废旧电池中含有害的重金属分析；
（5）根据缺乏维生素C会导致坏血病分析；
（6）根据稀有气体的性质分析。
22．（2024·绥江模拟）世界上的各种物质中，含碳元素的种类最多。
（1）如图为部分碳单质的结构模型，图中的小球代表碳原子。
金刚石石墨C60
①上述碳单质中，可用于切割大理石的是　 　。
②请写出“C60”中数字“60”表示的意义　 　。
③金刚石、石墨和C60化学性质相似，物理性质有很大差异的原因是　 　（填字母序号）。
A.构成它们的原子数目不同
B.构成它们的原子大小不同
C.金刚石、石墨和C60和由不同种原子构成
D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
（2）将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇（CH3OH）的装置，有利于实现“碳中和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化CH3OH的工艺流程图：
【查阅资料】甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。
①标出二氧化碳中碳元素的化合价　 　（用化学用语表示）。
②写出水蒸气与铁粉反应的化学方程式　 　。
③从甲醇和水的混合物中提取出甲醇的分离原理是利用它们的　 　不同。
【答案】（1）金刚石；一个 C60分子中含有 60 个碳原子；D
（2）；；沸点
【知识点】蒸发与蒸馏操作；化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点；制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
【解析】【解答】（1） ①上述碳单质中，可用于切割大理石的是硬度大的金刚石。
②“C60”中数字“60”表示表示一个 C60分子中含有 60 个碳原子 。
③金刚石、石墨和C60化学性质相似，物理性质有很大差异是由于碳原子排列方式不同，D正确。
（2） ①二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，表示为 。
②水蒸气与铁粉高温反应生成氢气和四氧化三铁，化学方程式为 。
③从甲醇和水的混合物中提取出甲醇所用方法为蒸馏，分离原理是利用它们的沸点不同。
【分析】（1）根据金刚石硬度大，化学式右下角数字为一个分子中原子个数，碳单质中碳原子排列不同分析；
（2）根据化合价标在元素符号正上方，正负号在前，数字在后，水蒸气与铁粉高温反应生成氢气和四氧化三铁，蒸馏原理分析。
23．（2024·绥江模拟）酸、碱、盐是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。
（1）实验室有甲、乙两种溶液，经测定，甲溶液pH=4.6，乙溶液pH=10.8。则两种溶液中，甲溶液呈　 　性，乙溶液呈　 　性。（填“酸”“碱”或“中”）
（2）氢氧化钠是一种常见的碱，俗名叫苛性钠、火碱或烧碱。下列关于氢氧化钠的描述正确的是____（填字母序号）。
A．易溶于水，溶解时放出大量的热
B．可用于治疗胃酸过多症
C．能除去油污，可作炉具清洁剂
D．有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
（3）如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线。根据下图可知图一烧杯中盛放的液体是　 　。图二中B点对应的溶液中含有阴离子是　 　（填离子符号）。
图一图二图三
（4）及时归纳是学好化学的方法之一，利用如图三所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质（图中编号①一④），请归纳有关知识。
①在归纳性质②时，选取了氯化铁和氢氧化钾两种物质，它们在溶液中相互反应时产生的现象是　 　。
②在性质③中，X代表的物质类别是　 　（填“酸”或“氧化物”）。
【答案】（1）酸；碱
（2）A；C；D
（3）稀盐酸；Cl-、OH-
（4）有红褐色沉淀产生，溶液由黄色变为无色；酸
【知识点】碱的化学性质；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质
【解析】【解答】（1）甲溶液pH小于7，呈酸性，乙溶液pH大于7，呈碱性。
（2）氢氧化钠易溶于水，溶解时放出大量的热，A正确；氢氧化钠有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多症，B错误；氢氧化钠能与油脂发生反应， 能除去油污，可作炉具清洁剂，C正确； 有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 ，D正确。
（3）由图二可知，反应时溶液pH从小于7上升，说明是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，则图一烧杯中盛放液体为稀盐酸。图二中B点对应溶液pH大于7，氢氧化钠过量，溶液中含有的溶质为氯化钠和氢氧化钠，阴离子是 Cl-、OH- 。
（4） ①在归纳性质②时，选取了氯化铁和氢氧化钾两种物质，它们在溶液中相互反应时生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，产生的现象是有红褐色沉淀产生，溶液由黄色变为无色。
②由盐的化学性质可知，在性质③中，X代表的物质类别是酸。
【分析】（1）根据溶液pH小于7呈酸性，pH大于7，呈碱性分析；
（2）根据氢氧化钠的性质分析；
（3）根据盐酸的pH小于7，氢氧化钠溶液pH大于7，结合变化时pH的变化分析；
（4）根据盐的化学性质分析。
24．（2024·绥江模拟）从古至今，金属及其化合物一直被人们广泛应用。
（1）出土文物中的黄金面具历经几千年仍然金光灿灿，原因是　 　。
（2）《周礼·考工记》中记载了铸造各类青铜器的配方，铜和青铜的相关性质如下表：
铜 青铜（含25%的锡）
熔点 1085℃ 800℃
硬度 3.0 5~6.6
注：硬度1表示很软，10表示很硬。
①推断铜冶炼过程中加入锡的作用是　 　。
②请用化学用语表示3个铜原子　 　。
（3）《神农本草经》中记载“石胆（主要成分为硫酸铜）能化铁为铜”，该反应的化学方程式为　 　。
（4）钢铁器件喷上油漆可隔绝　 　以达到防锈的目的。
（5）合金M由Cu、Ag、Al、Mg中的两种或几种组成。化学小组通过如下流程对该合金的成分进行如下探究。请回答：
已知：NaOH溶液能与Al（OH）3反应生成可溶性盐，但不能与Mg（OH）2反应。
①根据实验探究流程，可判断合金M中一定含有　 　。
②若固体甲的质量为m1，固体乙的质量为m2，当时，可推测出合金中一定　 　（填“有”或“没有”）Ag。
【答案】（1）常温下，金的化学性质稳定
（2）降低铜的熔点，提高铜的硬度；3Cu
（3）
（4）氧气和水
（5）Cu、Al；没有
【知识点】合金与合金的性质；金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1） 出土文物中的黄金面具历经几千年仍然金光灿灿， 是由于 常温下，金的化学性质稳定 。
（2） ①合金的熔点小于纯金属，硬度大于纯金属，铜冶炼过程中加入锡的作用是 降低铜的熔点，提高铜的硬度 。
②3个铜原子表示为 3Cu 。
（3）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，方程式为 。
（4） 钢铁器件喷上油漆可隔绝氧气和水，达到防锈目的。
（5） ①铜和银不与盐酸反应，铝和镁与盐酸反应，铜能与硝酸银反应产生硝酸铜和银，合金M加过量稀盐酸，得无色溶液A、无色气体、固体甲，无色溶液A加入氢氧化钠溶液得无色溶液B， NaOH溶液能与Al（OH）3反应生成可溶性盐，但不能与Mg（OH）2反应，由此说明M中一定含铝，一定不含镁，甲加入过量硝酸银溶液，得蓝色溶液和固体乙，由此可判断合金M中一定含有铜，可能有银，即M中一定有铜和铝。 若固体甲的质量为m1，固体乙的质量为m2，由方程式
Cu+2AgNO3= 2Ag +Cu(NO3)2
64 216
m1 m2
，则当时，可推测出合金中一定没有银。
【分析】（1）根据金化学性质稳定分析；
（2）根据合金熔点小于纯金属，硬度大于纯金属分析；
（3）根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜分析；
（4） 根据钢铁器件喷上油漆可隔绝氧气和水分析；
（5）根据铜和银不与盐酸反应，铝和镁与盐酸反应，铜能与硝酸银反应产生硝酸铜和银，NaOH溶液能与Al（OH）3反应生成可溶性盐，但不能与Mg（OH）2反应，结合方程式中物质间质量关系分析。
25．（2024·绥江模拟）化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题：
（1）仪器①的名称为　 　。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，发生装置中试管口要略向下倾斜，其原因是　 　，反应的化学方程式是　 　。
（3）氢气是最理想的清洁能源，实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气，若要获得平缓气流的氢气，应该选用的发生装置是　 　（填字母序号）。
（4）化学小组的同学利用下图所示装置研究二氧化碳的性质。
①挤压胶头滴管，使其中的澄清石灰水滴入锥形瓶，并轻轻振荡，观察到系在玻璃管一端的气球慢慢胀大，澄清石灰水　 　。
②气球胀大的原因是　 　（用化学方程式表示）。
【答案】（1）集气瓶
（2）防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；
（3）B
（4）变浑浊；
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；二氧化碳的化学性质；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1） 仪器①的名称为集气瓶。
（2） 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，发生装置中试管口要略向下倾斜，是为了
防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为。
（3） 实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气，应选择固液常温型发生装置，若要获得平缓气流的氢气，应该选用带分液漏斗的B装置。
（4） ①挤压胶头滴管，使其中的澄清石灰水滴入锥形瓶，二氧化碳与石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水，观察到系在玻璃管一端的气球慢慢胀大，澄清石灰水变浑浊。
②气球胀大的原因是二氧化碳与石灰水反应使装置内压强减小，方程式为 。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据加热固体药品时要防止试管中水回流炸裂试管，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析；
（3）根据锌与硫酸反应制氢气反应物为固体和液体，反应条件常温及分液漏斗可控制反应速率分析；
（4）根据二氧化碳与石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水，装置内压强会减小分析。
26．（2024·绥江模拟）化学实验小组的同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。
【提出问题】刺激性气味的气体是什么？
（1）【猜想与假设】猜想一：可能是二氧化硫 猜想二：可能是氯化氢
猜想三：可能是氨气
大家讨论后，认为猜想三不合理，依据是　 　。
（2）【查阅资料】①二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性；
②氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊。
【实验验证】小亮将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到　 　，于是认为猜想二正确。
（3）【评价与改进】小明认为小亮的结论不科学，原因是　 　。于是小明设计了如下实验证明了猜想二正确。
实验操作 实验现象
将产生的气体　 　。 　 　。
（4）【实验结论】加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢。
【拓展延伸】二氧化硫溶于水后的溶液呈酸性，也能使紫色石蕊溶液变红（合理即可）|通入澄清石灰水中|无明显现象
大量排放二氧化硫气体带来的环境问题是　 　（填“酸雨”或“温室效应”）。
（5）实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法是____（填字母序号）。
A．加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物
B．加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C．加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
【答案】（1）化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含氮元素，不可能生成氨气 或 违背质量守恒定律，原混合溶液中不含氮元素（合理即可）
（2）溶液变红
（3）二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性；通入澄清石灰水中；石灰水变浑浊
（4）酸雨
（5）C
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含氮元素，不可能生成氨气，所以猜想三不合理。
（2） 猜想二正确，则将气体通入溶液中，溶液呈酸性，能使石蕊溶液变红。
（3） 二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性 ，所以小亮的结论不科学。 氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊 ，所以可将气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水变浑浊，证明猜想二正确。
（4） 大量排放二氧化硫气体带来的环境问题是形成酸雨。
（5） 氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，氯化氢极易溶于水，则实验室制取氯化氢气体时尽量少接触水，最适宜的方法是加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物。
【分析】（1）根据质量守恒定律分析；
（2）根据氯化氢溶解于水溶液呈酸性分析；
（3）根据二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性 ， 氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊分析；
（4）根据二氧化硫是形成酸雨的主要气体分析；
（5）根据氯化氢极易溶于水的性质分析。
27．（2024·绥江模拟）为测定某纯碱样品（含少量杂质）中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参与反应）。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部逸出）。试计算：
（1）生成二氧化碳的质量为　 　g。
（2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
（温馨提示：）
【答案】（1）4.4
（2）设：纯碱样品中碳酸钠的质量为 x。
得：
该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为：
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 88.3%
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由质量守恒定律可知，反应产生成二氧化碳质量为12g+100g-107.6g=4.4g.
【分析】（1）根据反应后总质量减少质量为生成二氧化碳质量分析；
（2）根据生成二氧化碳质量及方程式中碳酸钠和二氧化碳质量关系，计算碳酸钠质量，再计算样品中碳酸钠质量分数分析。
云南省昭通市绥江县2024年中考化学模拟试题
1．（2024·绥江模拟）成语是我国古代智慧的结晶。下列成语的本意涉及化学变化的是(　　)
A．风吹草动 B．沙里淘金 C．星火燎原 D．滴水成冰
2．（2024·绥江模拟）下列元素中，缺乏会导致食欲不振，生长迟缓，发有不良的是(　　)
A．锌 B．铁 C．钙 D．碘
3．（2024·绥江模拟）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(　　)
A．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯
B．碳酸钙不溶于水，可用作补钙剂
C．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂
D．氮气化学性质稳定，可用于制作氮肥
4．（2024·绥江模拟）河水净化的主要步骤如图所示，下列说法不正确的是(　　)
A．步骤I可除去难溶性杂质 B．试剂X一定是明矾
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化的水是无色无味的
5．（2024·绥江模拟）环境是我们人类生存的必要条件，下列做法不利于环境保护的是(　　)
A．自带购物篮购物 B．开发新能源替代化石燃料
C．大量燃放烟花爆竹 D．积极参与植树造林
6．（2024·绥江模拟）溶液广泛应用于生产、生活。下列说法正确的是(　　)
A．溶液中只能含有一种溶质
B．生理盐水、碘酒溶液中的溶剂都是水
C．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
D．用洗洁精洗去餐具上的油污是乳化现象
7．（2024·绥江模拟）含“水”的下列物质能使无色酚酞溶液变红的是(　　)
A．浓氨水 B．蒸馏水 C．雨水 D．食盐水
8．（2024·绥江模拟）某饼干的配料表为：小麦粉、白砂糖、鲜鸡蛋、食盐、精炼植物油，这种饼干的配料中，富含蛋白质的是(　　)
A．小麦粉 B．鲜鸡蛋 C．食盐 D．精炼植物油
9．（2024·绥江模拟）镁能抑制中枢神经系统的活动，当人体血液中的镁达到一定浓度时，有催眠和麻痹的作用。如图是镁原子的结构示意图和镁在元素周期表中的位置信息，下列说法错误的是(　　)
A．镁是金属元素 B．镁的原子序数为12
C．镁在化学反应中易失去电子 D．镁元素的相对原子质量为24.31g
10．（2024·绥江模拟）施肥是农业增长的重要手段，下列关于化肥的说法正确的是(　　)
A．硝酸钾属于复合肥
B．为保证高产大量施用化肥
C．所有化肥都能全部溶于水
D．将铵态氮肥与草木灰混用能增加肥效
11．（2024·绥江模拟）下列图示实验操作中，正确的是(　　)
A．滴加液体
B．倾倒液体
C．点燃酒精灯
D．测定溶液的pH
12．（2024·绥江模拟）善于归纳有利于培养化学素养。下列归纳整理的内容不正确的是(　　)
A 化学与安全 室内起火时，立马打开所有门窗通风
B 化学与材料 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料
C 化学与生活 绝对不能食用霉变的花生、大米等食物
D 化学与能源 煤、石油、天然气都属于不可再生能源
A．A B．B C．C D．D
13．（2024·绥江模拟）口腔专家发现钛酸钡（BaTiO3）可以美白牙齿，已知钛酸钡中钡元素的化合价为+2价，则钛元素的化合价为(　　)
A．-4 B．0 C．+2 D．+4
14．（2024·绥江模拟）春晚舞剧《瓷影》为观众送上了一道情真意切的陶瓷文化大餐，青白瓷是我国宋元时期的主要瓷器品种，青白瓷瓷胎的化学成分主要是二氧化硅和氧化铝，所占比例为75%、17%，此外还有氧化钙、二氧化锰等，当然里面也含有少量的铁0.99%。下列物质属于单质的是(　　)
A．铁 B．氧化铝 C．二氧化硅 D．二氧化锰
15．（2024·绥江模拟）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法正确的是(　　)
A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素成
C．秋水仙碱中碳、氧元素的质量比为11：3
D．秋水仙碱中碳、氢、氮、氧原子的总数为54
16．（2024·绥江模拟）二氧化碳使全球气候变暖，科学家将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），其反应的微观示意图如下，下列说法错误的是(　　)
A．从反应价值看：可以减少CO2排放
B．从变化关系看：化学反应中，分子可以再分，原子不可再分
C．从反应类型看：该反应属于置换反应
D．从守恒关系看：反应前后原子的种类和数目都没有发生改变
17．（2024·绥江模拟）溶解度曲线能挑供丰富的信息。如图为NaCl、Na2CO3、NH4HCO3三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是(　　)
A．Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B．t1℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
C．t2℃时，将Na2CO3的饱和溶液升高或除低温度，都会析出晶体
D．t1℃时，将等质量的Na2CO3和NH4HCO3饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶剂质量的大小关系为：Na2CO3·NH4HCO3
18．（2024·绥江模拟）下列实验方案能达到实验目的的是(　　)
选项 实验目的 实验操作或方法
A 鉴别NH4NO3和（NH4）2SO4 取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
B 鉴别羊毛纤维和蚕丝 灼烧后闻气味
C 除去KCl溶液中的少量盐酸 加入适量的铁粉
D 除去氧气中的水蒸气 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置
A．A B．B C．C D．D
19．（2024·绥江模拟）烧杯中盛有硫酸铜和硫酸的混合溶液共100g，向其中慢慢滴加10%的NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示，下列说法不正确的是(　　)
A．ab段（不含a，b点）对应的溶液中含有三种阳离子
B．原混合溶液中硫酸铜的质量分数为8.0%
C．c点对应的溶液的质量为250.2g
D．向d点对应的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝
20．（2024·绥江模拟）通过晾晒海水制得的粗盐中往往含有不溶或难溶性杂质，某兴趣小组动手进行了粗盐的提纯实验。下列有关说法不正确的是(　　)
①②③④
A．操作①中玻璃棒的作用为引流
B．粗盐提纯的正确顺序是④②①③④
C．操作③的名称是蒸发，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
D．实验前称取了5.0g粗盐，溶解后剩余1g，提纯后称量得到3.6g精盐，精盐产率为72%
21．（2024·绥江模拟）昆明至香港高铁的开通，方便了人们的出行，只需一张车票就可以实现“上午螺蛳湾，下午铜锣湾”。如下是列车途经的站点：
（1）昆明：螺蛳湾是云南省最大的日用百货批发中心，下列商品的主要制作材料属于有机合成材料的是____（填字母序号，下同）。
A．纯棉围巾 B．塑料拖鞋 C．陶瓷水杯 D．不锈钢菜刀
（2）贵阳：贵阳开阳县富硒茶中硒元素含量丰富，冲泡富硒茶时，能闻到醇厚茶香。从分子的角度解释闻到茶香的原因是　 　。
（3）桂林：桂林的地下水中溶解较多钙离子和镁离子，属于硬水。
①可用　 　鉴别硬水与软水。
②生活中，常通过　 　的方法降低水的硬度，同时起到消毒杀菌的作用。
（4）广州：广州城区部分土壤中已经受到部分重金属如Zn、Ni等的轻微污染。废旧的电池属于　 　（填“厨余”“有害”或“可回收”）垃圾。
（5）深圳：南山荔枝果实肉嫩如水，洁白透明，荔枝果肉中含有大量的维生素C。人体缺乏维生素C会导致　 　（填“夜盲症”或“坏血病”）。
（6）香港：街头闪亮的霓虹灯广告牌是香港的一张名片。可用于制作霓虹灯的是____（填字母序号）。
A．O2 B．He C．N2 D．Ar
22．（2024·绥江模拟）世界上的各种物质中，含碳元素的种类最多。
（1）如图为部分碳单质的结构模型，图中的小球代表碳原子。
金刚石石墨C60
①上述碳单质中，可用于切割大理石的是　 　。
②请写出“C60”中数字“60”表示的意义　 　。
③金刚石、石墨和C60化学性质相似，物理性质有很大差异的原因是　 　（填字母序号）。
A.构成它们的原子数目不同
B.构成它们的原子大小不同
C.金刚石、石墨和C60和由不同种原子构成
D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
（2）将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇（CH3OH）的装置，有利于实现“碳中和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化CH3OH的工艺流程图：
【查阅资料】甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。
①标出二氧化碳中碳元素的化合价　 　（用化学用语表示）。
②写出水蒸气与铁粉反应的化学方程式　 　。
③从甲醇和水的混合物中提取出甲醇的分离原理是利用它们的　 　不同。
23．（2024·绥江模拟）酸、碱、盐是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。
（1）实验室有甲、乙两种溶液，经测定，甲溶液pH=4.6，乙溶液pH=10.8。则两种溶液中，甲溶液呈　 　性，乙溶液呈　 　性。（填“酸”“碱”或“中”）
（2）氢氧化钠是一种常见的碱，俗名叫苛性钠、火碱或烧碱。下列关于氢氧化钠的描述正确的是____（填字母序号）。
A．易溶于水，溶解时放出大量的热
B．可用于治疗胃酸过多症
C．能除去油污，可作炉具清洁剂
D．有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
（3）如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线。根据下图可知图一烧杯中盛放的液体是　 　。图二中B点对应的溶液中含有阴离子是　 　（填离子符号）。
图一图二图三
（4）及时归纳是学好化学的方法之一，利用如图三所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质（图中编号①一④），请归纳有关知识。
①在归纳性质②时，选取了氯化铁和氢氧化钾两种物质，它们在溶液中相互反应时产生的现象是　 　。
②在性质③中，X代表的物质类别是　 　（填“酸”或“氧化物”）。
24．（2024·绥江模拟）从古至今，金属及其化合物一直被人们广泛应用。
（1）出土文物中的黄金面具历经几千年仍然金光灿灿，原因是　 　。
（2）《周礼·考工记》中记载了铸造各类青铜器的配方，铜和青铜的相关性质如下表：
铜 青铜（含25%的锡）
熔点 1085℃ 800℃
硬度 3.0 5~6.6
注：硬度1表示很软，10表示很硬。
①推断铜冶炼过程中加入锡的作用是　 　。
②请用化学用语表示3个铜原子　 　。
（3）《神农本草经》中记载“石胆（主要成分为硫酸铜）能化铁为铜”，该反应的化学方程式为　 　。
（4）钢铁器件喷上油漆可隔绝　 　以达到防锈的目的。
（5）合金M由Cu、Ag、Al、Mg中的两种或几种组成。化学小组通过如下流程对该合金的成分进行如下探究。请回答：
已知：NaOH溶液能与Al（OH）3反应生成可溶性盐，但不能与Mg（OH）2反应。
①根据实验探究流程，可判断合金M中一定含有　 　。
②若固体甲的质量为m1，固体乙的质量为m2，当时，可推测出合金中一定　 　（填“有”或“没有”）Ag。
25．（2024·绥江模拟）化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题：
（1）仪器①的名称为　 　。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，发生装置中试管口要略向下倾斜，其原因是　 　，反应的化学方程式是　 　。
（3）氢气是最理想的清洁能源，实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气，若要获得平缓气流的氢气，应该选用的发生装置是　 　（填字母序号）。
（4）化学小组的同学利用下图所示装置研究二氧化碳的性质。
①挤压胶头滴管，使其中的澄清石灰水滴入锥形瓶，并轻轻振荡，观察到系在玻璃管一端的气球慢慢胀大，澄清石灰水　 　。
②气球胀大的原因是　 　（用化学方程式表示）。
26．（2024·绥江模拟）化学实验小组的同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。
【提出问题】刺激性气味的气体是什么？
（1）【猜想与假设】猜想一：可能是二氧化硫 猜想二：可能是氯化氢
猜想三：可能是氨气
大家讨论后，认为猜想三不合理，依据是　 　。
（2）【查阅资料】①二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性；
②氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊。
【实验验证】小亮将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到　 　，于是认为猜想二正确。
（3）【评价与改进】小明认为小亮的结论不科学，原因是　 　。于是小明设计了如下实验证明了猜想二正确。
实验操作 实验现象
将产生的气体　 　。 　 　。
（4）【实验结论】加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢。
【拓展延伸】二氧化硫溶于水后的溶液呈酸性，也能使紫色石蕊溶液变红（合理即可）|通入澄清石灰水中|无明显现象
大量排放二氧化硫气体带来的环境问题是　 　（填“酸雨”或“温室效应”）。
（5）实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法是____（填字母序号）。
A．加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物
B．加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C．加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
27．（2024·绥江模拟）为测定某纯碱样品（含少量杂质）中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参与反应）。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部逸出）。试计算：
（1）生成二氧化碳的质量为　 　g。
（2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
（温馨提示：）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 风吹草动没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、 沙里淘金没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、 星火燎原涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、 滴水成冰只是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化分析。
2．【答案】A
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、人体缺锌元素会导致食欲不振，生长迟缓，发有不良 ，符合题意；
B、人体缺少铁元素易患贫血，不符合题意；
C、人体缺钙元素易导致佝偻病、软骨病等，不符合题意；
D、人体缺碘易导致甲状腺疾病，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据锌、铁、钙、碘元素与人体健康关系分析。
3．【答案】C
【知识点】氮气及稀有气体的用途；常用盐的用途；碳单质的性质和用途；根据烧碱、生石灰、碱石灰的性质确定所能干燥的气体
【解析】【解答】A、石墨用于生产铅笔芯是由于质软 ，不符合题意；
B、 碳酸钙可用作补钙剂是由于含有钙元素 ，不符合题意；
C、 生石灰能与水反应，具有吸水性，可用作食品干燥剂 ，符合题意；
D、 氮气用于制作氮肥是由于含有植物所需氮元素 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据石墨质软的性质分析；
B、根据碳酸钙中含钙元素分析；
C、根据生石灰与水反应分析；
D、根据氮气中含有植物所需氮元素分析。
4．【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、 步骤I沉降、过滤可除去难溶性杂质 ，不符合题意；
B、 试剂X用于吸陵，为活性炭 ，符合题意；
C、 步骤Ⅲ加入液氯可杀菌、消毒 ，不符合题意；
D、 净化的水用活性炭进行了吸附，是无色无味的 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据过滤原理分析；
B、根据活性炭的吸附性分析；
C、根据氯气杀菌作用分析；
D、根据净化后的水中不含难溶物、色素及异味分析。
5．【答案】C
【知识点】绿色化学；合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】A、 自带购物篮购物，减少塑料袋使用，减少白色污染，不符合题意；
B、 开发新能源替代化石燃料可减少空气污染，不符合题意；
C、 大量燃放烟花爆竹会造成空气污染，符合题意；
D、 积极参与植树造林可净化空气，保护环境，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据空气、环境等污染原因分析，由此确定各做法是否有利于保护环境。
6．【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点；乳化现象与乳化作用
【解析】【解答】A、 溶液中可能含有多种溶质 ，不符合题意；
B、 碘酒溶液中的溶剂为酒精，不符合题意；
C、 均一的、稳定的液体可能是溶液，也可能是水等纯净物，不符合题意；
D、 用洗洁精洗去餐具上的油污是乳化现象 ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据溶液中可含多种溶质分析；
B、根据碘酒中溶剂为酒精分析；
C、根据溶液是均一稳定的混合物分析；
D、根据洗洁精的乳化作用分析。
7．【答案】A
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用
【解析】【解答】A、浓氨水呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，符合题意；
B、蒸馏水呈中性，不能使无色酚酞溶液变色，不符合题意；
C、雨水呈酸性，不能使无色酚酞溶液变色，不符合题意；
D、食盐水呈中性，不能使无色酚酞溶液变色，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据酚酞遇碱性溶液变红，结合各选项中各液体的酸碱性分析。
8．【答案】B
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A、小麦中富含糖类，不符合题意；
B、鲜鸡蛋中富含蛋白质，符合题意；
C、食盐中富含无机盐，不符合题意；
D、 精炼植物油中富含油脂，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据米面中含糖类，蛋、奶、肉中含蛋白质，食盐为无机盐，植物油中含油脂分析。
9．【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 镁是金属元素 ，不符合题意；
B、元素周期表小格信息左上角数字为原子序数， 镁的原子序数为12 ，不符合题意；
C、 镁原子最外层电子数为2，小于4，在化学反应中易失去电子 ，不符合题意；
D、 镁元素的相对原子质量为24.31，单位为“1”不是“g”，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据名称带“钅”的为金属元素分析；
B、根据元素周期表小格信息左上角数字为原子序数分析；
C、根据最外层电子数小于4的原子易失电子分析；
D、根据元素周期表小格信息最下面数字为相对原子质量，单位为“1”不是“g”分析。
10．【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、 硝酸钾中含有植物所需钾元素和氮元素，属于复合肥 ，符合题意；
B、 为保证高产需合理施用化肥，大量使用化肥会污染水体 ，不符合题意；
C、磷肥多不溶于水，不符合题意；
D、铵态氮肥与草木灰能反应，混合施用会降低肥效，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据氮、磷、钾中含两种或两种以上的物质可作复合肥分析；
B、根据大量使用化肥会污染水体分析；
C、根据磷肥多不溶于水分析；
D、根据铵态氮肥与碱性物质混用会降低肥效分析。
11．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，不能伸入试管中或接触试管壁，不符合题意；
B、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
C、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；
D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据滴管的使用方法分析；
B、根据倾倒液体标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析；
C、根据酒精灯使用方法分析；
D、根据pH试纸的使用方法分析。
12．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 室内起火时，立马打开所有门窗通风，会促进空气流通。加大火势 ，符合题意；
B、 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 ，不符合题意；
C、 霉变的花生、大米等食物有毒，且有毒物难溶有耐热性，绝对不能食用霉变的花生、大米等食物 ，不符合题意；
D、 煤、石油、天然气都是化石能源，属于不可再生能源 ，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据室内起火开窗会使火势加大分析；
B、根据合成材料的种类分析；
C、根据霉变的花生、大米等食物有毒，且有毒物难溶有耐热性分析；
D、根据煤、石油、天然气都是化石能源分析。
13．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 钛酸钡中钡元素的化合价为+2价，氧元素为－2价，设钛元素的化合价为x，则（+2）+x+（－2） ×3＝0，x＝+4.
故答案为：D。
【分析】根据化俣物中元素化合价代数和为0分析。
14．【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】A、铁只一种元素组成，属于单质，符合题意；
B、氧化铝由铝和氧元素组成，属于化合物，不符合题意；
C、二氧化硅由硅和氧元素组成，属于化合物，不符合题意；
D、二氧化锰由锰元素和氧元素组成，属于化合物，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据由同种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物分析。
15．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、 秋水仙碱中碳、氢、氮、氧元素质量比为（12×22）：（1×25）：（14×1）：（16×6），碳元素的质量分数最大 ，不符合题意；
B、 秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素成 ，符合题意；
C、 秋水仙碱中碳、氧元素的质量比为（12×22）：（16×6）＝33：12，不符合题意；
D、 1个秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子的总数为54 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
B、根据化学式确定物质的元素组成分析；
C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
D、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析。
16．【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用；化学反应的实质
【解析】【解答】A、该反应中二氧化碳为反应物，可以减少二氧化碳排放，不符合题意；
B、 化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 ，只是重新组合，不符合题意；
C、 该反应生成物两种化合物，不属于置换反应 ，符合题意；
D、 反应前后原子的种类和数目都没有发生改变 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据该反应中二氧化碳为反应物分析；
B、根据化学变化中分子可分成原子，原子不可再分分析；
C、根据置换反应中反应物和生成物都一种单质和一种化合物分析；
D、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
17．【答案】C
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、比较不同物质溶解度需在相同温度下，没有温度条件，不能比较，不符合题意；
B、 t1℃时，NaCl溶解度为36克，则饱和溶液的溶质质量分数为<36% ，不符合题意；
C、碳酸钠在高于或低于 t2℃时溶解度都会减小，t2℃时将Na2CO3的饱和溶液升高或除低温度，都会析出晶体 ，符合题意；
D、t1℃时，将等质量的Na2CO3和NH4HCO3饱和溶液升温到t2℃，都变成不饱和溶液，溶质质量分数仍是t1℃饱和溶液的溶质质量分数，则所得溶液中溶剂质量的大小关系为：Na2CO3>NH4HCO3 ，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据比较不同物质溶解度要有温度条件分析；
B、根据饱和溶液溶质质量分数＝溶解度/100+溶解度分析；
C、根据碳酸钠溶解度随温度的变化趋势分析；
D、根据饱和溶液升温变成不饱和溶液，溶质质量分数不变分析。
18．【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、 NH4NO3和（NH4）2SO4 与熟石灰研磨都会产生氨气，不能鉴别，不符合题意；
B、 羊毛和蚕丝灼烧都会有烧焦羽毛气味，灼烧后闻气味不能鉴别，不符合题意；
C、加适量铁粉，铁与盐酸反应产生氯化亚铁和氢气，会引入新杂质，不符合题意；
D、 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置 ，可除去氧气中的水蒸气，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据铵盐与熟石灰反应产生氨气分析；
B、根据羊毛和蚕丝主要成分都是蛋白质分析；
C、根据铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气分析；
D、根据浓硫酸的吸水性分析。
19．【答案】B
【知识点】碱的化学性质；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】A、 ab段（不含a，b点）为氢氧化钠与部分硫酸的反应，对应的溶液中溶质为硫酸钠、硫酸、硫酸铜，含有铜离子、钠离子、氢离子三种阳离子 ，不符合题意；
B、与硫酸铜反应的氢氧化钠质量为（160.0g-80.0g）×10%=8g
设原混合溶液中硫酸铜质量分数为x，生成硫酸铜质量为y
CuSO4+2NaOH= Cu（OH）2↓+Na2SO4
160 80 98
100gx 8g y
160：80=100gx：8g 80：98=8g：y
x=16%，y=9.8g，不符合题意；
C、 c点为硫酸铜刚好完全反应，对应的溶液的质量为100g+160.0g-9.8g=250.2g ，不符合题意；
D、d点溶液中溶质为氢氧化钠和硫酸钠，呈碱性，向d点对应的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据ab段（不含a，b点）为氢氧化钠与部分硫酸的反应分析；
B、根据反应的氢氧化钠质量及方程式中物质间质量关系计算硫酸铜质量，从而计算硫酸铜质量分数分析；
C、根据反应后溶液质量为反应前各物质质量总和去掉生成的氢氧化铜质量分析；
D、根据d点溶液中溶质为氢氧化钠和硫酸钠，呈碱性分析。
20．【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；粗盐提纯
【解析】【解答】A、 操作①为过滤，玻璃棒的作用为引流 ，不符合题意；
B、 粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发，若需计算精盐产率，需在溶解前和蒸发后两次称量固体质量，正确顺序是④②①③④ ，不符合题意；
C、 操作③的名称是蒸发，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 ，不符合题意；
D、 实验前称取了5.0g粗盐，溶解后剩余1g，因未确定水的用量，剩余固体中可能含有未溶解的氯化钠，可能全部是未溶的杂质， 不能计算精盐产率，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据过滤时玻璃棒的引流作用分析；
B、根据粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发分析；
C、根据蒸发操作注意事项分析；
D、根据未指明水的用量溶解后剩余固体不能确定分析。
21．【答案】（1）B
（2）分子在不断运动
（3）肥皂水；煮沸
（4）有害
（5）坏血病
（6）B；D
【知识点】氮气及稀有气体的用途；硬水与软水；合成材料的使用及其对人和环境的影响；分子的定义与分子的特性；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】（1）纯棉围巾所用材料为天然材料，A错误；塑料拖鞋所用材料为合成材料，B正确；陶瓷水杯所用材料为无机非金属材料，C错误；不锈钢菜刀所用材料为金属材料，D错误。
（2） 闻到茶香是由于分子在不断运动。
（3） ①可用加肥皂水观察产生泡沫多少来鉴别硬水和软水。 ②生活中，常通过煮沸的方法降低水的硬度。
（4） 废旧的电池属于有害垃圾。
（5） 人体缺乏维生素C会导致坏血病。
（6）氦气和氩气为稀有气体，通电发不同颜色的光， 可用于制作霓虹灯，故选BD。
【分析】（1）根据有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶分析；
（2）根据分子的不断运动分析；
（3）根据硬水软水利用肥皂水鉴别，煮沸可降低水的硬度分析；
（4）根据废旧电池中含有害的重金属分析；
（5）根据缺乏维生素C会导致坏血病分析；
（6）根据稀有气体的性质分析。
22．【答案】（1）金刚石；一个 C60分子中含有 60 个碳原子；D
（2）；；沸点
【知识点】蒸发与蒸馏操作；化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点；制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
【解析】【解答】（1） ①上述碳单质中，可用于切割大理石的是硬度大的金刚石。
②“C60”中数字“60”表示表示一个 C60分子中含有 60 个碳原子 。
③金刚石、石墨和C60化学性质相似，物理性质有很大差异是由于碳原子排列方式不同，D正确。
（2） ①二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，表示为 。
②水蒸气与铁粉高温反应生成氢气和四氧化三铁，化学方程式为 。
③从甲醇和水的混合物中提取出甲醇所用方法为蒸馏，分离原理是利用它们的沸点不同。
【分析】（1）根据金刚石硬度大，化学式右下角数字为一个分子中原子个数，碳单质中碳原子排列不同分析；
（2）根据化合价标在元素符号正上方，正负号在前，数字在后，水蒸气与铁粉高温反应生成氢气和四氧化三铁，蒸馏原理分析。
23．【答案】（1）酸；碱
（2）A；C；D
（3）稀盐酸；Cl-、OH-
（4）有红褐色沉淀产生，溶液由黄色变为无色；酸
【知识点】碱的化学性质；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质
【解析】【解答】（1）甲溶液pH小于7，呈酸性，乙溶液pH大于7，呈碱性。
（2）氢氧化钠易溶于水，溶解时放出大量的热，A正确；氢氧化钠有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多症，B错误；氢氧化钠能与油脂发生反应， 能除去油污，可作炉具清洁剂，C正确； 有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 ，D正确。
（3）由图二可知，反应时溶液pH从小于7上升，说明是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，则图一烧杯中盛放液体为稀盐酸。图二中B点对应溶液pH大于7，氢氧化钠过量，溶液中含有的溶质为氯化钠和氢氧化钠，阴离子是 Cl-、OH- 。
（4） ①在归纳性质②时，选取了氯化铁和氢氧化钾两种物质，它们在溶液中相互反应时生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，产生的现象是有红褐色沉淀产生，溶液由黄色变为无色。
②由盐的化学性质可知，在性质③中，X代表的物质类别是酸。
【分析】（1）根据溶液pH小于7呈酸性，pH大于7，呈碱性分析；
（2）根据氢氧化钠的性质分析；
（3）根据盐酸的pH小于7，氢氧化钠溶液pH大于7，结合变化时pH的变化分析；
（4）根据盐的化学性质分析。
24．【答案】（1）常温下，金的化学性质稳定
（2）降低铜的熔点，提高铜的硬度；3Cu
（3）
（4）氧气和水
（5）Cu、Al；没有
【知识点】合金与合金的性质；金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1） 出土文物中的黄金面具历经几千年仍然金光灿灿， 是由于 常温下，金的化学性质稳定 。
（2） ①合金的熔点小于纯金属，硬度大于纯金属，铜冶炼过程中加入锡的作用是 降低铜的熔点，提高铜的硬度 。
②3个铜原子表示为 3Cu 。
（3）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，方程式为 。
（4） 钢铁器件喷上油漆可隔绝氧气和水，达到防锈目的。
（5） ①铜和银不与盐酸反应，铝和镁与盐酸反应，铜能与硝酸银反应产生硝酸铜和银，合金M加过量稀盐酸，得无色溶液A、无色气体、固体甲，无色溶液A加入氢氧化钠溶液得无色溶液B， NaOH溶液能与Al（OH）3反应生成可溶性盐，但不能与Mg（OH）2反应，由此说明M中一定含铝，一定不含镁，甲加入过量硝酸银溶液，得蓝色溶液和固体乙，由此可判断合金M中一定含有铜，可能有银，即M中一定有铜和铝。 若固体甲的质量为m1，固体乙的质量为m2，由方程式
Cu+2AgNO3= 2Ag +Cu(NO3)2
64 216
m1 m2
，则当时，可推测出合金中一定没有银。
【分析】（1）根据金化学性质稳定分析；
（2）根据合金熔点小于纯金属，硬度大于纯金属分析；
（3）根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜分析；
（4） 根据钢铁器件喷上油漆可隔绝氧气和水分析；
（5）根据铜和银不与盐酸反应，铝和镁与盐酸反应，铜能与硝酸银反应产生硝酸铜和银，NaOH溶液能与Al（OH）3反应生成可溶性盐，但不能与Mg（OH）2反应，结合方程式中物质间质量关系分析。
25．【答案】（1）集气瓶
（2）防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；
（3）B
（4）变浑浊；
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；二氧化碳的化学性质；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1） 仪器①的名称为集气瓶。
（2） 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，发生装置中试管口要略向下倾斜，是为了
防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为。
（3） 实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气，应选择固液常温型发生装置，若要获得平缓气流的氢气，应该选用带分液漏斗的B装置。
（4） ①挤压胶头滴管，使其中的澄清石灰水滴入锥形瓶，二氧化碳与石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水，观察到系在玻璃管一端的气球慢慢胀大，澄清石灰水变浑浊。
②气球胀大的原因是二氧化碳与石灰水反应使装置内压强减小，方程式为 。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据加热固体药品时要防止试管中水回流炸裂试管，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析；
（3）根据锌与硫酸反应制氢气反应物为固体和液体，反应条件常温及分液漏斗可控制反应速率分析；
（4）根据二氧化碳与石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水，装置内压强会减小分析。
26．【答案】（1）化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含氮元素，不可能生成氨气 或 违背质量守恒定律，原混合溶液中不含氮元素（合理即可）
（2）溶液变红
（3）二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性；通入澄清石灰水中；石灰水变浑浊
（4）酸雨
（5）C
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含氮元素，不可能生成氨气，所以猜想三不合理。
（2） 猜想二正确，则将气体通入溶液中，溶液呈酸性，能使石蕊溶液变红。
（3） 二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性 ，所以小亮的结论不科学。 氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊 ，所以可将气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水变浑浊，证明猜想二正确。
（4） 大量排放二氧化硫气体带来的环境问题是形成酸雨。
（5） 氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，氯化氢极易溶于水，则实验室制取氯化氢气体时尽量少接触水，最适宜的方法是加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物。
【分析】（1）根据质量守恒定律分析；
（2）根据氯化氢溶解于水溶液呈酸性分析；
（3）根据二氧化硫和氯化氢溶于水后的溶液均呈酸性 ， 氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊分析；
（4）根据二氧化硫是形成酸雨的主要气体分析；
（5）根据氯化氢极易溶于水的性质分析。
27．【答案】（1）4.4
（2）设：纯碱样品中碳酸钠的质量为 x。
得：
该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为：
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 88.3%
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由质量守恒定律可知，反应产生成二氧化碳质量为12g+100g-107.6g=4.4g.
【分析】（1）根据反应后总质量减少质量为生成二氧化碳质量分析；
（2）根据生成二氧化碳质量及方程式中碳酸钠和二氧化碳质量关系，计算碳酸钠质量，再计算样品中碳酸钠质量分数分析。