【核心素养】2.1我们周围的空气（1）--人教版九上同步分层练习
1.了解空气的主要成分。
2.初步认识纯净物、混合物的概念。
3.初步学习科学实验的方法，学会对实验现象进行观察、记录和分析。
4.认识空气是宝贵的自然资源，形成保护空气和节约资源的可持续发展意识与社会责任。
知识点1 空气的组成
【典例1】空气中含量最多的气体是（ ）
A．稀有气体 B．氮气 C．二氧化碳 D．氧气
【典例2】空气成分中，含量约占空气体积1/5的气体是
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体
【巩固1】下列空气成分中按照体积分数计算，含量最多的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体
知识点2 测定空气中氧气所占体积比
【典例1】在测量空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于 1/5，针对这一事实，下列分析错误的是（ ）
A．可能是装置气密性不好
B．可能未冷却至室温就打开了止水夹
C．可能是红磷的量不足
D．插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出
【典例2】某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作（ ）
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
D．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
【巩固1】用如图所示实验，测定空气里氧气的含量。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到液面上方空间1/5位置。
（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 ；该反应的文字表达式为 。
（2）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的 ；
（3）有些因素会导致实验不成功，请写出一条可能导致实验结果偏小的原因 。
知识点3 纯净物和混合物
【典例1】从化学角度来讲，物质可以分为纯净物和混合物两类，下列物质属于混合物的是
A．冰水 B．液氧 C．洁净的空气 D．氮气
【典例2】下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．纯净的空气 B．加碘盐 C．冰水混合物 D．牛奶
【巩固1】下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．二氧化碳、稀有气体 B．冰水混合物、高锰酸钾
C．双氧水、五氧化二磷 D．纯净矿泉水、澄清石灰水
【巩固2】有下列物质：①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷。其中属于混合物的是 ；属于纯净物的是 。
1．空气中含量较少且化学性质很不活泼的是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
2．空气的成分中，氮气的体积分数约为
A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%
3．空气中体积分数为21%的是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
4．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中错误的是（ ）
A．该实验可以证明空气中氧气的含量
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置气密性
D．火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹
5．指出下列物质类型：是混合物 ，是纯净物 。
①净化后的空气 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④液态氧 ⑤稀有气体 ⑥五氧化二磷 ⑦蒸馏水
6．以下物质：①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铜片
⑤高锰酸钾 ⑥自来水，其中：
（1）混合物的有 ；
（2）纯净物的有 ；
1．空气中体积分数为78%的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．空气中下列各成分所占的体积由大到小的顺序是①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体（ ）
A．③④①② B．②①④③ C．④③①② D．①③②④
3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是 （ ）
A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳
4．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（ ）
A．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
B．用细铁丝代替红磷进行实验，不会影响实验结果
C．要等到装置冷却至室温时打开弹簧夹，观察实验现象
D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果
5．在物质分类中空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）；空气的成分按体积分数计算氮气占 ；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有 。
6．空气的成分按体积计算大约是： 21%，稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体和杂质占0.03%。
7．如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“X”代表的物质是 ；“Y”中稀有气体常用于制作电光源，这利用的是它们的 (填“物理”或“化学”)性质。用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，红磷不足会导致测得结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
8．肖红同学利用红磷来测定空气中氧气的含量，如图
（1）该实验中红磷燃烧的实验现象是
（2）肖红同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的，请你分析造成这一结果的原因有 ； 。(至少写2条)
（3）通过该实验可得出关于空气成分的结论是 。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【核心素养】2.1我们周围的空气（1）--人教版九上同步分层练习
1.了解空气的主要成分。
2.初步认识纯净物、混合物的概念。
3.初步学习科学实验的方法，学会对实验现象进行观察、记录和分析。
4.认识空气是宝贵的自然资源，形成保护空气和节约资源的可持续发展意识与社会责任。
知识点1 空气的组成
【典例1】空气中含量最多的气体是（ ）
A．稀有气体 B．氮气 C．二氧化碳 D．氧气
【答案】B
【解析】空气中按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，其它气体占1%，含量最多的气体是氮气。
故选B。
【典例2】空气成分中，含量约占空气体积1/5的气体是
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体
【答案】B
【解析】空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气约占空气体积的4/5，氧气约占空气体积的1/5，故A、C、D不符合题意，B符合题意；
故答案为：B。
【巩固1】下列空气成分中按照体积分数计算，含量最多的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体
【答案】A
【解析】空气按体积分数计算，氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质0.03%，则最多的为氮气。
故选A。
知识点2 测定空气中氧气所占体积比
【典例1】在测量空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于 1/5，针对这一事实，下列分析错误的是（ ）
A．可能是装置气密性不好
B．可能未冷却至室温就打开了止水夹
C．可能是红磷的量不足
D．插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出
【答案】D
【解析】A、装置气密性不好，在冷却至室温时，外界空气进入，占据了一定量的体积，使进入水的体积偏小，从而使结果偏小，不符合题意；
B、未冷却至室温就打开止水夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积，使进入水的体积偏小，从而使实验结果偏小，不符合题意；
C、红磷的量不足，没有将氧气完全耗尽，会使实验结果偏小，不符合题意；
D、插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出，会使进入水的体积偏大，使实验结果偏大，符合题意。
故答案为：D。
【典例2】某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作（ ）
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
D．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
【答案】A
【解析】A、测定空气中氧气含量时，过量的红磷需要将氧气消耗完，否则结论有误差，正确；
B、缓慢伸入燃烧匙过程中，瓶口的气体受热逸出，导致结果偏大，错误；
C、木炭燃烧生成二氧化碳，不能产生压强差，错误；
D、打开止水夹，会使瓶内空气受热逸出，结果偏大，错误；
故答案为：A
【巩固1】用如图所示实验，测定空气里氧气的含量。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到液面上方空间1/5位置。
（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 ；该反应的文字表达式为 。
（2）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的 ；
（3）有些因素会导致实验不成功，请写出一条可能导致实验结果偏小的原因 。
【答案】（1）使氧气完全反应；
（2）五分之一
（3）红磷量不足等
【解析】（1）测定空气中氧气的含量是利用磷燃烧消耗尽集气瓶内的氧气，使瓶内气体减少，气压减小，打开弹簧夹后，水被倒吸入集气瓶中，通过进入集气瓶内水的体积，测得空气中氧气的体积分数，所以放入过量的红磷的目的是使氧气完全反应；磷燃烧反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式为： 。
（2）打开弹簧夹后，进入集气瓶内的水约占集气瓶内空气体积的五分之一，由此得出：氧气约占空气总体积的五分之一；
（3）导致实验结果偏小的原因可能有：红磷量不足、装置漏气、没有等温度冷却到室温就打开了弹簧夹、导气管内没注水、红磷中含有燃烧后产生气体的杂质等。
知识点3 纯净物和混合物
【典例1】从化学角度来讲，物质可以分为纯净物和混合物两类，下列物质属于混合物的是
A．冰水 B．液氧 C．洁净的空气 D．氮气
【答案】C
【解析】纯净的空气含有氮气和氧气，由多种物质组成，属于混合物
故答案为：C
【典例2】下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．纯净的空气 B．加碘盐 C．冰水混合物 D．牛奶
【答案】C
【解析】A. 纯净的空气含有氮气和氧气，由多种物质组成属于混合物，故不符合题意；
B. 加碘盐含有氯化钠和碘酸钾，多种物质组成属于混合物，故不符合题意；
C. 冰水混合物，由一种物质组成，属于纯净物，故符合题意；
D. 牛奶含有蛋白质和水，由多种物质组成，属于混合物，故不符合题意。
故答案为：C。
【巩固1】下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．二氧化碳、稀有气体 B．冰水混合物、高锰酸钾
C．双氧水、五氧化二磷 D．纯净矿泉水、澄清石灰水
【答案】A
【解析】A. 二氧化碳是一种物质，属于纯净物，稀有气体含有六种气体，属于混合物，故符合题意；
B. 冰水混合物质含有水，属于纯净物、高锰酸钾是一种物质，属于纯净物，故不符合题意；
C. 双氧水中含有水、过氧化氢，属于混合物，五氧化二磷是一种物质，属于纯净物，故不符合题意；
D. 纯净矿泉水、澄清石灰水中都含有多种物质，属于混合物，故不符合题意；
故答案为：A。
【巩固2】有下列物质：①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷。其中属于混合物的是 ；属于纯净物的是 。
【答案】②④⑤；①③⑥
【解析】①氮气是由一种物质组成的，是纯净物；
②净化后的空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物；
③四氧化三铁是纯净物；
④矿泉水中含有可溶性的杂质，是混合物；
⑤海水中含有氯化钠等物质，是混合物；
⑥红磷是单质，是纯净物，
故混合物有②④⑤。纯净物有①③⑥。
1．空气中含量较少且化学性质很不活泼的是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【答案】C
【解析】A、氮气占78%，空气中含量最多，不符合题意；
B、氧气占21%，且化学性质比较活泼，不符合题意；
C、稀有气体占0.94%，空气中含量较少且化学性质很不活泼，符合题意。
D、二氧化碳占0.03%，不符合题意。
故答案为：C。
2．空气的成分中，氮气的体积分数约为
A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%
【答案】D
【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；
故答案为：D。
3．空气中体积分数为21%的是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【答案】A
【解析】空气中，氮气的体积分数为78%，氧气的体积分数为21%，稀有气体的体积分数为0.94%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，
故答案为：A。
4．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中错误的是（ ）
A．该实验可以证明空气中氧气的含量
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置气密性
D．火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹
【答案】D
【解析】A、红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，集气瓶内压强变低，反应冷却到室温打开止水夹，流入集气瓶中水的体积与集气瓶中气体的体积之比就是空气中氧气的含量，说法不符合题意；
B、实验时红磷一定要过量，过量红磷使集气瓶中的氧气完全消耗，测量结果更精确，说法不符合题意；
C、对于有气体生成或有气体参与反应的反应装置，实验前一定要检验装置的气密性，说法不符合题意；
D、火焰熄灭后，待反应装置冷却到室温时在打开止水夹，测量结果更精确，说法符合题意；
故答案为：D。
5．指出下列物质类型：是混合物 ，是纯净物 。
①净化后的空气 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④液态氧 ⑤稀有气体 ⑥五氧化二磷 ⑦蒸馏水
【答案】①③⑤；②④⑥⑦
【解析】①净化后的空气；③澄清石灰水；⑤稀有气体中都含有多种物质，都属于混合物．②二氧化碳；④液态氧；⑥五氧化二磷；⑦蒸馏水中都只含有一种物质，都属于纯净物．故答案为：①③⑤；②④⑥⑦。
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
6．以下物质：①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铜片
⑤高锰酸钾 ⑥自来水，其中：
（1）混合物的有 ；
（2）纯净物的有 ；
【答案】（1）③⑥
（2）①②④⑤
【解析】（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，③新鲜的空气、⑥自来水，它们都属于混合物；（2）纯净物是由一种物质组成，①氧气、②蒸馏水、④铜片、⑤高锰酸钾都属于纯净物。
7．空气中体积分数为78%的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【答案】A
【解析】A、氮气约占空气体积的78%，符合题意；
B、氧气约占空气体积的21%，不符合题意；
C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，不符合题意；
D、稀有气体约占空气体积的0.94%，不符合题意；
故答案为：A。
8．空气中下列各成分所占的体积由大到小的顺序是①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体（ ）
A．③④①② B．②①④③ C．④③①② D．①③②④
【答案】B
【解析】根空气中各物质组成成分及其体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、其它气体及杂质：0.03%，所以由大到小的顺序为：②氮气①氧气④稀有气体③二氧化碳，
故答案为：B。
9．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是 （ ）
A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳
【答案】A
【解析】空气的成分按体积计算，大约是，氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质0.03%，由图可知，“c”排在第二位，代表的是氧气；
故答案为：A。
10．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（ ）
A．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
B．用细铁丝代替红磷进行实验，不会影响实验结果
C．要等到装置冷却至室温时打开弹簧夹，观察实验现象
D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果
【答案】C
【解析】A. 点燃红磷后，将燃烧匙快速插入瓶中，塞紧瓶塞，防止装置内气体受热膨胀逸出，故不符合题意；
B. 细铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，不能用细铁丝代替红磷进行实验，故不符合题意；
C. 要等到装置冷却至室温时打开弹簧夹，观察实验现象。否则气体受热膨胀，占据了一定的体积，会导致实验结果偏小，故符合题意；
D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，气体受热膨胀逸出，会导致实验结果偏大，故不符合题意。
故答案为：C。
11．在物质分类中空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）；空气的成分按体积分数计算氮气占 ；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有 。
【答案】混合物；78%；水蒸气
【解析】空气中有氧气、氮气等，属于混合物；氮气大约占空气体积的78%；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有水蒸气；故答案为：混合物；78%；水蒸气。
12．空气的成分按体积计算大约是： 21%，稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体和杂质占0.03%。
【答案】氧气；0.94%；0.03%
【解析】空气中各种气体的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%，故填：氮气；0.94%；0.03%。
13．如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“X”代表的物质是 ；“Y”中稀有气体常用于制作电光源，这利用的是它们的 (填“物理”或“化学”)性质。用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，红磷不足会导致测得结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】氮气/N2；物理；偏小
【解析】空气中氮气的体积分数约为78%，根据图示可知，" X "代表的物质是氮气；" Y "中稀有气体常用于制作电光源，是利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色的光的性质，利用的是其物理性质。
用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，红磷量不足，会导致进入集气瓶内的水偏少，使得测量结果偏小。
14．肖红同学利用红磷来测定空气中氧气的含量，如图
（1）该实验中红磷燃烧的实验现象是
（2）肖红同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的，请你分析造成这一结果的原因有 ； 。(至少写2条)
（3）通过该实验可得出关于空气成分的结论是 。
【答案】（1）产生大量白烟
（2）红磷的量不足；未冷却至室温就打开止水夹
（3）空气中氧气的体积含量约是
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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