佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试湖南8月高三联考卷语文

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试题答案

佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试湖南8月高三联考卷语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.“杖藜”即拄着手杖行走,首联上句叙事,写诗人黄昏时分拄杖漫步于东屯巷中。B.首联下句描写诗人惬意的生活,傍晚的阳光投射过来,诗人靠近墙壁晒背取暖。C.颔联抒心志,虽然他人认为幽居之地太过偏僻,但诗人知道这里十分适宜养拙。D.颈联运用对比手法,写诗人选择向农人学习耕耘之事,流露出对山村生活的喜爱。

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正的一项是(3分)A.为了既降温又节能,零碳工程们在场馆内安装能够感应湿度、光照、人群密度的特殊装备:解决了这·难题:B.第19届杭州亚运会赛事部场馆用电均采用绿色电力,供电来白于疆的风电、甘肃的光状,这些六西北的“风光”被输送到了西了湖畔。C.杭州亚组委提出的一个新目标—打造首届碳中和亚运会,在东道主的用心细化下,变得触手可,D.“无废亚运”提升行动方案》推行绿色作宿、无纸办赛等,提出办会物资回收利率不低丁50%这些举措助推杭州亚运会绿色理念.

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.这首诗咏写子规,首联从杜鹃悲啼的故事写起,设想杜鹃鸟离去繁华的国土,年复一年地四处飘荡,为下面抒写悲慨之情作了铺垫。B.颔联中“他山”啼血把原野上的红花说成杜鹃口中的鲜血染成,“旧苑”草青则表明故国春来,依然是一片草木荣生,给杜鹃带来慰藉。C.最后两联多方面展开对子规啼声的描绘。不同的地方,不同的时间哀厉而又执著地鸣叫,触动人们的旅思乡愁和各种不堪回忆的往事。D.这首诗借咏物托意,反复着墨渲染,通篇扣住杜鹃鸟“啼声凄切”这一特点,表达了作者仕途失意而又远离故乡的痛苦心情。16.这首诗运用了什么手法,表达了作者什么样的思想感情?请结合全诗内谷间要分析。析。(6分)

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