25.2 用列举法求概率—九年级数学人教版上册课时优化训练(含解析)

25.2 用列举法求概率—九年级数学人教版上册课时优化训练
1.连续抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币落地后,正面都朝上的概率是( )
A. B. C. D.
2.从1,2,三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是( )
A.0 B. C. D.1
3.不透明的袋子中装有1个红球,1个白球,除颜色外两个小球无其他差别,从中随机摸出一个小球,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,那么两次都摸到红球的概率是( )
A. B. C. D.
4.有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是2的倍数的概率是( )
A. B. C. D.
5.某校九年级一班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签的方式决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率为( )
A. B. C. D.
6.不透明的袋子中装有1个红球,2个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个球,放回并摇匀,再从中随机摸出一个球,那么两次都摸出白球的概率是( )
A. B. C. D.
7.将分别标有“最”、“美”、“韶”、“关”四个汉字的小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字不同外其他完全相同,每次摸球前先搅匀,随机摸出一球,放回摸出的球后再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字可以组成“韶关”的概率是( )
A. B. C. D.
8.公园一张圆桌旁有4个座椅,工作人员对座椅涂色,其中1个座椅已涂上红色如图所示,要求其他的3个座椅分别涂上黄、蓝、绿三种颜色(三种颜色都要有),则黄色与红色不相邻的概率为( )
A. B. C. D.
9.甲、乙两位同学的课后服务选修课分为三类:A.音乐,B.美术,C.演讲,若甲、乙两名同学从这3个学科中随机选择一个学科学习,甲、乙两人选中同一个学科的概率是_________.
10.甲、乙两位同学分别在A、B、C三个景点中任意选择一个游玩,那么他们选择同一个景点的概率是________.
11.有5张仅有编号不同的卡片,编号分别是1,2,3,4,5,从中随机连续抽取2张卡片,其编号都是偶数的概率是______.
12.随机掷一枚质地均匀的硬币三次,至少有一次正面朝上的概率是_______.
13.小淇参加一个抽奖活动,活动规则是:抽奖者手里预先持有一张标有数字7的卡片,然后从分别标有数字6,7,8的三张卡片中随机抽取一张(卡片除数字不同外,其余均相同),记录数字后放回,再从中随机抽取一张,并记录数字,若两次抽取的数字与手中持有的数字能组成3个连续整数或者是3个相同的数字,则为中奖.用画树状图(或列表)的方法求小淇参加这个抽奖活动中奖的概率.
14.在庆祝龙年的元旦联欢会上,九年级A3班进行抽奖活动,活动规则如下:将4张正面标有龙、蛇、马、羊的纸牌(纸牌反面完全相同)洗匀后,反面朝上放在桌子上,参与者每次随机从中抽取两张纸牌,若抽到“龙”和“马”,即组成“龙马精神”这个寓意美好的成语,则参与者可获得奖品.
(1)王小虎随机抽出一张纸牌,抽到“龙”牌的概率是_____________;
(2)小马同学决定参加游戏,请用树状图或列表法说明小马同学获得奖品的概率.
答案以及解析
1.答案:C
解析:列举连续投掷两枚质地均匀的硬币所能产生的全部结果,它们是:正正,正背,背正,背背,共有可能的结果共有4种,
所以满足硬币恰好都是背面朝上的概率为,
故选:C.
2.答案:B
解析:随机抽取两个数相乘,共有3种情况:,,,其中积为正数的只有,故概率为,
故选:B.
3.答案:C
解析:画树状图如下:
共有4种等可能的结果,其中两次都摸到红球的结果有1种,
两次都摸到红球的概率是,
故选:C.
4.答案:A
解析:∵有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,
∴摆出三位数有456,465,546,564,654,645共6种可能,其中456,546,564,654是2的倍数,
∴摆出的三位数是2的倍数的概率是,
故选:A.
5.答案:A
解析:树状图如下:
由图知,总的结果数是6,其中出场顺序恰好是甲、乙、丙的结果数为1,故出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率为.
故选:A.
6.答案:C
解析:根据题意,列出表格如下:
红 白1 白2
红 (红,红) (白1,红) (白2,红)
白1 (红,白1) (白1,白1) (白2,白1)
白2 (红,白2) (白1,白2) (白2,白2)
一共有9种等可能结果,其中两次都摸出白球的有4种,
所以两次都摸出白球的概率是.
故选:C.
7.答案:B
解析:画树状图如下:
由树状图知,共有12种等可能结果,其中两次摸出的球上的汉字能组成“韶关”的有2种结果,
两次摸出的球上的汉字能组成“韶关”的概率为,
故选B.
8.答案:C
解析:根据题意,其余三个座椅分别表示为A,B,C,所有等可能结果画树状图如下,
所有等可能结果有6中,黄色与红色不相邻时,座椅的颜色为黄色即可,
∴座椅的颜色为黄色的结果有2种,
∴黄色与红色不相邻的概率为,
故选:C.
9.答案:
解析:列表如下:
A B C
A A,A A,B A,C
B B,A B,B B,C
C C,A C,B C,C
共有9种等可能的结果,甲、乙两人选中同一个学科的结果有3种,
∴;
故答案为:.
10.答案:
解析:画树状图如下:
由图可知,共有9种等可能的情况,他们选择同一个景点有3种,
故他们选择同一个景点的概率是:,
故答案为:.
11.答案:
解析:列出表格如下:
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
由表可知,一共有20种情况,连续抽取2张卡片,其编号都是偶数的有2种情况,
随机连续抽取2张卡片,其编号都是偶数的概率为,
故答案为:.
12.答案:
解析:画树状图如下:
随机掷一枚质地均匀的硬币三次,一共出现8种结果,每种结果的可能性相同,其中至少有一次正面朝上的结果有7种,
至少有一次正面朝上的概率是,
故答案为.
13.答案:
解析:画树状图如下:
由树状图可知一共有9种等可能性的结果数,其中小淇中奖的结果数有3种,
∴小淇参加这个抽奖活动中奖的概率为.
14.答案:(1)
(2)
解析:(1)将4张正面标有龙、蛇、马、羊的纸牌(纸牌反面完全相同)洗匀后,反面朝上放在桌子上,王小虎随机抽出一张纸牌,抽到“龙”牌的概率是,
故答案为:
(2)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中小马同学获得奖品的结果数为2,
所以小马同学获得奖品的概率.

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