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安徽省六安二中河西校区2023级高一年级第二学期期末考试语文试卷答案
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7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文开头直接提出“家”的回念,下文一直以“家”为线索,推动情节发展,并逐渐将“家”上升到“国”的高度。B.在阎胡子和兵士交谈的过程中,有多处使用问号和省略号,反映了彼此比较陌生的关孫,也体现了人物丰富的内心世界。C.本文运用现实主义手法进行写作,但语言中又充满了象征意味,如黄河漫卷着的沙尘黄土、锅饼上画的“八卦”等。D.本文与茹志鹃的《百合花》一样,善于运用生动的细节描写和朴素自然的语言描写发人物内心深处真挚的情感。
(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18∼19题。我多年来①,所见盆景亦多,南北各地无处无之,而技艺之精则均与时俱进。各类盆景,无奇不有,纳须弥于芥子,取法乎自然。作为案头清供,诚为无上妙品。近年有人以盆景为专业,有时且公开展览,(②,洋洋大观。盆景之培养,需要经年累月,悉心经营,有时以至经数十年之辛苦调护方能有成。或谓有历千百年之盆景古木,价值连城,是则殆不可考,非我所知。盆景之妙虽尚自然,然其制作全赖人工。就艺术观点而言,艺术本为模仿自然。例如图画中之山川,尺幅而有千里之势。杜甫望岳,层云荡胸,飞鸟入目,也是穷目之所极而收之于笔下。盆景似亦若是,唯表现之方法不同。黄山之松,何以有那样的虬蟠之态?那其实不是自然的生态。山势确荦,峭崖多隙,松生其间,又复终年的烟霞翳薄,夙雨飕飕,当然枝柯虬曲,甚至倒悬,欲直而不可得。原非自然生态之松,乃成为自然景色之一部。画家喜其奇,走笔写松递常作龙蟠虬曲之势。制盆景者师其意,纳小松于盆中,培以最少量之肥土,使之滋长而不过盛,菱之剪之,使其根部坐大,又用铅铁丝缚绕其枝干,使之弯曲作态而无法伸展自如。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(2分)19.文中画横线的句子使用了哪种修辞手法?请简要分析其表达效果。(5分)
(6)后来啊//我在外头/母亲在里头(余光中《乡愁》)(7)作者经常在古诗词中运用数字为文学创作增色添彩。譬如范仲淹在《渔家傲·秋思》“,,”中用一个“千”字描绘出边塞层峦叠嶂、绵延千里的景象,再点缀暮霭沉沉、山衔落日,更显肃杀悲凉。(8)诗人笔墨,蕴化千钧之力。“已电楚水凄凉地二十三年弃置身”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),刘禹锡举重若轻,一语带过贬谪岁月中的艰辛和悲凉。阅读语段,完成2~3题。2秦岭重峦叠嶂,孕育了万千山水,养育了万千秦岭人家。大自然孜孜不倦地工作,将这山雕刻得巍峨强健,将这水塑造得壮美个性。你看,这水,有时绵软如chóu缎,光滑洁净;有时又天崩地裂,卷起万千浪花。勤劳能干的秦岭人家,或兢兢业业、mái头苦干,或执着探求、激发创意。秦岭人家用汗水与智慧,书写着秦岭故事。2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)(1)大自然孜(A.zīB.zhī)孜不倦地工作。(2)或执着探求、激发创(A.chàngB.chuàng)意。AB