第二单元 空气和氧气
考点1 空气的成分及用途
1．（2024·云南·中考真题）空气成分中，体积分数约占78%的是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
2．（2024·新疆·中考真题）占空气体积约1/5的气体是
A．O2 B．N2 C．He D．CO2
3．（2024·江苏盐城·中考真题）空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是
A． B． C．He D．
4．（2024·湖南长沙·中考真题）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是
A． B． C． D．
5．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是
A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救
C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料
6．（2024·广西·中考真题）潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气
A．无色无味 B．密度比空气大 C．能支持燃烧 D．能供给呼吸
7．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）下列关于氧气用途的说法错误的是
A．炼钢 B．航天燃料 C．医疗急救 D．潜水
8．（2024·山东滨州·中考真题）下列关于空气的说法错误的是
A．空气中氮气的质量分数为78% B．稀有气体可用于制造电光源
C．氧气能供给生物呼吸 D．植树造林可以改善空气质量
考点2 空气中氧气含量的测定
1．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是
A．现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B．推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性
C．分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D．评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染
2．（2024·北京平谷·一模）用下图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是
A．集气瓶中产生大量白色烟雾 B．点燃红磷前需夹紧弹簧夹
C．红磷燃烧阶段集气瓶中压强增大 D．集气瓶中水面最终上升至2处
3．（2024·山东枣庄·二模）为测定空气中氧气的含量，某同学设计实验装置如图所示(部分夹持装置已略去)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关该实验的说法不正确的是
A．红磷的量不足可能导致所测氧气含量偏低
B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动
C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D．用该装置实验时，不能用木炭代替红磷
4．（2024·四川成都·二模）小文用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析不合理的是
A．时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的热
B．从瓶内气压达到最高点直至时刻，瓶内温度下降
C．通过时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的五分之一
D．时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积增大
5．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）某化学兴趣小组的同学利用如图1、图2装置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动，图3为压力传感器显示的数据变化。有关说法不正确的是
A．红磷和白磷燃烧时的现象相同
B．相比于图1实验，图2实验具有误差小、污染小的特点
C．图3中段变化的原因是白磷燃烧放出大量热
D．图3中段变化的原因是装置温度逐渐恢复至室温
考点3 混合物与纯净物
1．（2024·吉林·中考真题）下列物质属于纯净物的是
A．淘米水 B．加碘盐 C．蒸馏水 D．不锈钢
2．（2024·四川乐山·中考真题）下列物质中属于纯净物的是
①五氧化二磷 ②液氮 ③空气中0.94%的稀有气体 ④
A．①②④ B．①③④ C．②③ D．③④
3．（2024·陕西渭南·三模）含“水”的下列物质，属于纯净物的是
A．冰水 B．汽水 C．雨水 D．盐水
4．（2024·江苏盐城·三模）下列物质属于纯净物的是
A．不锈钢 B．空气 C．湖水 D．液氧
考点4 保护大气环境
1．（2024·吉林·中考真题）洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是
A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
2．（2024·江西·中考真题）洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮
3．（2024·福建·模拟预测）“共护清洁空气”是2023年国际清洁空气蓝天日的主题。下列物质中计入空气质量监测项目的是
A．二氧化硫 B．水蒸气 C．稀有气体 D．二氧化碳
4．（2024九年级·全国）大连某日的空气质量报告如图所示，下列说法不正确的是
A．“污染指数”越大表示空气质量越差
B．当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM2.5）
C．二氧化碳不是空气污染物
D．SO2的排放，会引起酸雨
考点5 氧气的性质
1．（2024·广西·中考真题）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭 D．铁丝
2．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是
A．红磷 B．木炭 C．硫 D．铁
3．（2024·河南·中考真题）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是
A．铁丝 B．硫粉 C．红磷 D．木炭
4．（2024·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳
D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡
考点6 制取氧气
1．（2024·福建·中考真题）实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中，错误的是
A． B． C． D．
2．（2024·四川成都·中考真题）氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是
A．发生装置仅由药品状态决定 B．该装置能收集到纯净的氧气
C．红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D．制取氧气的原料一定含有氧元素
3．（2024·江苏扬州·中考真题）实验室用制取并用排水集气法收集较纯净的。下列实验操作的先后顺序合理的是
A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
B．先向试管中加入固体，再检查装置气密性
C．实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
4．（2024·江苏盐城·中考真题）在我市学生实验考查中，AI实验室摄像头拍摄上传学生化学实验过程，现选取部分资料呈现如下。实验《氧气的实验室制取与性质》。本实验以高锰酸钾为原料，并采用排水法收集从视频中看到的下列实验操作不规范的是
A．查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁
B．固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上
C．加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热
D．收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体
5．（2024·湖南长沙·中考真题）小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称 ；
(2)收集氧气，可选择的收集装置是 （填字母）；
(3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团 ；
(4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条 ，说明氧气已经集满。
6．（2024·四川宜宾·中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。
回答下列问题：
(1)仪器B的名称是 。
(2)加热时需垫陶土网（或石棉网）的仪器是 （填字母标号）。
(3)该实验应选择的仪器有 （填字母标号，不重复选用仪器）。
(4)用制取的进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后，迅速插入盛满的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是 。
考点7 催化剂
1．（2024·江苏苏州·中考真题）某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。
下列相关说法不正确的是
A．对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响
B．对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响
C．对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响
D．对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度
2．（2024·重庆·中考真题）在医疗急数、化工生产等领域都有重要应用。某探究小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取1g不同的催化剂，再加入溶质质量分数5%的过氧化氢溶液20mL，进行了如下实验：
序号 催化剂 温度 实验现象
甲 粉末 常温 持续产生气泡，速率适中，气流平稳
乙 红砖粉末 60℃ 持续产生气泡，速率适中，气流平稳
丙 红砖小颗粒 常温 缓慢，有少量气泡逸出
丁 块状红砖 常温 十分缓慢，几乎看不到气泡
（1）粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，你认为此结论是否科学？ (填“是”或“否”)。理由是 。
（2）能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是 (填实验序号)。
（3）在一定温度下，另取2g红砖小颗粒，向其中加入8%的过氧化氢溶液20mL，继续实验，发现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因(至少写两条) 。
3．（2024·山西·中考真题）探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。
(1)实验现象：图1中带火星木条不复燃。图3中的现象为 。
(2)实验结论：二氧化锰可使过氧化氢分解的速率 。
【问题与思考】
(3)研究表明，二氧化锰是该反应的催化剂、它在反应前后的化学性质有无变化？
(4)常温下，图1试管内也产生了氧气，但带火星木条不能复燃的原因可能是什么？
考点8 化学反应分类
1．（2024·江苏扬州·中考真题）反应可用于制备。该反应的类型是
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
2．（2024·广西·中考真题）中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3，该反应属于
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
3．（2024·河南周口·二模）今年河南文旅的大力宣传带火了位于焦作的云台山，它因独具特色的“北方岩溶地貌”被列入首批世界地质公园名录，其形成原理是： ，该反应属于
A．复分解反应 B．分解反应 C．置换反应 D．化合反应
4．（2024九年级·全国）下列变化不属于缓慢氧化的是
A．食物腐烂 B．塑料老化 C．液化气燃烧 D．钢铁锈蚀
答案和解析
考点1 空气的成分及用途
1．（2024·云南·中考真题）空气成分中，体积分数约占78%的是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【答案】A
【解析】A、空气成分中，氮气体积分数约占78%，故A正确；
B、空气成分中，氧气体积分数约占21%，故B错误；
C、空气成分中，稀有气体积分数约占0.94%，故C错误；
D、空气成分中，二氧化碳体积分数约占0.03%，故D错误。
故选：A。
2．（2024·新疆·中考真题）占空气体积约1/5的气体是
A．O2 B．N2 C．He D．CO2
【答案】A
【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。故选A。
3．（2024·江苏盐城·中考真题）空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是
A． B． C．He D．
【答案】A
【解析】氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，且氮气的化学性质很稳定，很难与其它物质发生化学反应，常用作保护气，故选：A。
4．（2024·湖南长沙·中考真题）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是氧气。
故选：A。
5．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是
A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救
C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料
【答案】C
【解析】A、氮气化学性质不活泼，可用于填充包装，该性质属于化学性质，A错误；
B、氧气可供给呼吸，呼吸作用消耗糖类和氧气，产生二氧化碳和水，利用的是氧气的化学性质，B错误；
C、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，此过程不产生新物质，该性质属于物理性质，C正确；
D、二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳和水经光合作用转化为糖类和氧气，利用的是二氧化碳的化学性质，D错误。
故选：C。
6．（2024·广西·中考真题）潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气
A．无色无味 B．密度比空气大 C．能支持燃烧 D．能供给呼吸
【答案】D
【解析】潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气能供给呼吸，与氧气无色、无味、密度比空气大、能支持燃烧无关，故选：D。
7．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）下列关于氧气用途的说法错误的是
A．炼钢 B．航天燃料 C．医疗急救 D．潜水
【答案】B
【解析】A、氧气具有助燃性，可用于炼钢，该选项不符合题意；
B、氧气具有助燃性，可用作助燃剂，用于航天，氧气不具有可燃性，不可用作燃料，该选项符合题意；
C、氧气可以供给呼吸，可以用于医疗急救，该选项不符合题意；
D、氧气可以供给呼吸，可以用于潜水，该选项不符合题意；
故选：B。
8．（2024·山东滨州·中考真题）下列关于空气的说法错误的是
A．空气中氮气的质量分数为78% B．稀有气体可用于制造电光源
C．氧气能供给生物呼吸 D．植树造林可以改善空气质量
【答案】A
【解析】A、空气中氮气占空气总体积78%，不是质量分数，故A符合题意；
B、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制造多种电光源，故B不符合题意；
C、氧气用于供给动植物的呼吸，故C不符合题意；
D、植树造林可以吸收有害气体，改善空气质量，故D不符合题意。
故选：A。
考点2 空气中氧气含量的测定
1．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是
A．现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B．推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性
C．分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D．评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染
【答案】D
【解析】A、实验过程中，红磷燃烧，产生大量白烟，A错误；
B、实验后，红磷有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气体不具有可燃性，B错误；
C、红磷必须过量，确保试管中的氧气被完全消耗，红磷不足会导致试管中有氧气剩余，测量结果偏小，C错误；
D、红磷燃烧产生的五氧化二磷是有毒物质，该装置在密封装置内引燃红磷，能减少五氧化二磷对空气的污染，D正确。
故选：D。
2．（2024·北京平谷·一模）用下图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是
A．集气瓶中产生大量白色烟雾 B．点燃红磷前需夹紧弹簧夹
C．红磷燃烧阶段集气瓶中压强增大 D．集气瓶中水面最终上升至2处
【答案】A
【解析】A、红磷燃烧，产生大量的白烟，不是烟雾，故选项说法错误；
B、实验必须保证装置气密性良好，点燃红磷前需夹紧弹簧夹保障气密性问题，故选项说法正确；
C、红磷燃烧时会释放大量的热，导致集气瓶内气体受热膨胀，导致压强变大，故选项说法正确；
D、氧气约占空气总体积的五分之一，集气瓶中水面最终上升至2处，故选项说法正确。
故选：A。
3．（2024·山东枣庄·二模）为测定空气中氧气的含量，某同学设计实验装置如图所示(部分夹持装置已略去)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关该实验的说法不正确的是
A．红磷的量不足可能导致所测氧气含量偏低
B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动
C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D．用该装置实验时，不能用木炭代替红磷
【答案】B
【解析】A、红磷的量不足，不能将氧气完全消耗，可能导致所测氧气含量偏低，说法正确，不符合题意；
B、待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，注射器内压强变小，所以注射器活塞应该是向左移动，说法错误，符合题意；
C、空气中主要含氮气和氧气，红磷燃烧消耗了氧气，故实验结束后试管内气体的主要成分为氮气，说法正确，不符合题意；
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，试管内气压不降低，反应结束后，活塞不移动，不能确定消耗氧气的体积，用该装置实验时，不能用木炭代替红磷，说法正确，不符合题意。
故选：B。
4．（2024·四川成都·二模）小文用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析不合理的是
A．时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的热
B．从瓶内气压达到最高点直至时刻，瓶内温度下降
C．通过时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的五分之一
D．时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积增大
【答案】D
【解析】A、t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧放出大量的热，装置内气压增大，故选项说法正确；
B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度由低到高，然后慢慢降低至室温，故选项说法正确；
C、通过t2时刻瓶内的气压值，根据气压减少的数值，可以计算得出氧气约占空气体积的五分之一，故选项说法正确；
D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是打开了瓶塞，气压恢复至常压，故选项说法错误；
故选：D。
5．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）某化学兴趣小组的同学利用如图1、图2装置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动，图3为压力传感器显示的数据变化。有关说法不正确的是
A．红磷和白磷燃烧时的现象相同
B．相比于图1实验，图2实验具有误差小、污染小的特点
C．图3中段变化的原因是白磷燃烧放出大量热
D．图3中段变化的原因是装置温度逐渐恢复至室温
【答案】D
【解析】A、红磷和白磷在空气中燃烧都生成大量白烟，放出热量，故说法正确；
B、与图1相比，图2装置始终在密闭状态下进行，不会有气体扩散，五氧化二磷也不会逸出，因此图2装置的优点有：减小误差和污染减少，故说法正确；
C、图3中一段时间内装置内气压显著增加，其原因是白磷燃烧放出大量的热，故说法正确；
D、图3中一段时间内装置内气压又显著增加，其原因是白磷燃烧消耗了氧气，气体体积减小，恢复至室温，装置内的压强减小，U型管中的液面右边上升，所以装置内气压又显著增加，故说法错误。
故选：D。
考点3 混合物与纯净物
1．（2024·吉林·中考真题）下列物质属于纯净物的是
A．淘米水 B．加碘盐 C．蒸馏水 D．不锈钢
【答案】C
【解析】A、淘米水中含有多种杂质和水，是由多种物质组成，属于混合物，不符合题意；
B、加碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，是由多种物质组成，属于混合物，不符合题意；
C、蒸馏水中只有水，是由一种物质组成，属于纯净物，符合题意。
D、不锈钢是铁的合金，含有铁、碳等多种物质，是由多种物质组成，属于混合物，不符合题意。
故选：C。
2．（2024·四川乐山·中考真题）下列物质中属于纯净物的是
①五氧化二磷 ②液氮 ③空气中0.94%的稀有气体 ④
A．①②④ B．①③④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】①五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物；
②液氮是由一种物质组成的，属于纯净物；
③空气中0.94%的稀有气体是由氦气、氩气等多种物质组成的，属于混合物；
④C60是由一种物质组成的，属于纯净物；
故①②④属于纯净物；
故选：A。
3．（2024·陕西渭南·三模）含“水”的下列物质，属于纯净物的是
A．冰水 B．汽水 C．雨水 D．盐水
【答案】A
【解析】A、冰水中只含有水，属于纯净物，该选项符合题意；
B、汽水中含有水和碳酸等，属于混合物，该选项不符合题意；
C、雨水中含有水和杂质等，属于混合物，该选项不符合题意；
D、盐水中含有水和氯化钠，属于混合物，该选项不符合题意。
故选：A。
4．（2024·江苏盐城·三模）下列物质属于纯净物的是
A．不锈钢 B．空气 C．湖水 D．液氧
【答案】D
【解析】A、不锈钢是由铁、碳等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；
C、湖水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意；
D、液氧是液态氧气，由氧气一种物质组成，属于纯净物，符合题意。
故选：D。
考点4 保护大气环境
1．（2024·吉林·中考真题）洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是
A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
【答案】A
【解析】A、二氧化硫在空气中易形成硫酸，引起酸雨，会污染空气，符合题意；
B、氧气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意；
C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意；
D、氮气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意。
故选：A。
2．（2024·江西·中考真题）洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮
【答案】A
【解析】A、氮气不会污染空气，故A符合题意；
B、一氧化碳有毒，会污染空气，故B不符合题意；
C、二氧化硫有毒，会污染空气，故C不符合题意；
D、二氧化氮有毒，会污染空气，故D不符合题意；
故选：A。
3．（2024·福建·模拟预测）“共护清洁空气”是2023年国际清洁空气蓝天日的主题。下列物质中计入空气质量监测项目的是
A．二氧化硫 B．水蒸气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【答案】A
【解析】A、二氧化硫是污染物，是计入空气质量的监测项目，故选项正确；
B、水蒸气不是污染物，不是计入空气质量的监测项目，故选项错误；
C、空气中含有稀有气体，稀有气体不是计入空气质量的监测项目，故选项错误；
D、二氧化碳是空气的成分，没有计入空气质量的监测项目，故选项错误。
故选：A。
4．（2024九年级·全国）大连某日的空气质量报告如图所示，下列说法不正确的是
A．“污染指数”越大表示空气质量越差
B．当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM2.5）
C．二氧化碳不是空气污染物
D．SO2的排放，会引起酸雨
【答案】B
【解析】A、“污染指数”越大表示空气质量越差，故A说法正确；
B、由表中数据可知，当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10），故B说法错误；
C、二氧化碳是空气的成分之一，不属于污染物，故C说法正确；
D、SO2是形成酸雨的主要成分，SO2的排放，会引起酸雨，故D说法正确。
故选：B。
考点5 氧气的性质
1．（2024·广西·中考真题）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭 D．铁丝
【答案】D
【解析】A、蜡烛在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故A错误；
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故B错误；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故D正确。
故选：D。
2．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是
A．红磷 B．木炭 C．硫 D．铁
【答案】A
【解析】A、红磷在空气中燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟，故A符合题意；
B、木炭在空气中燃烧发红光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有白烟产生，故B不符合题意；
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，不产生白烟，故C不符合题意；
D、铁丝在空气中不能燃烧，故D不符合题意。
故选：A。
3．（2024·河南·中考真题）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是
A．铁丝 B．硫粉 C．红磷 D．木炭
【答案】D
【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项A错误；
B、硫粉在氧气中燃烧生成一种具有刺激性气味的气体，故选项B错误；
C、红磷在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项C错误；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，故选D项正确。
故选：D。
4．（2024·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳
D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡
【答案】D
【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；
B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，错误；
C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，错误；
D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下迅速分解，产生大量气泡，正确。
故选：D。
考点6 制取氧气
1．（2024·福建·中考真题）实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中，错误的是
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】A、高锰酸钾固体需要在加热的条件下分解制取氧气，属于固固加热制气体，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流，造成试管炸裂，且试管口要塞一团棉花，防止加热时粉末状物质进入导管，故A正确，不符合题意；
B、氧气不易溶于水，故可用排水法来收集，故B正确，不符合题意；
C、氧气密度比空气略大，可选择向上排空气法收集，故C正确，不符合题意；
D、氧气密度比空气略大，可选择向上排空气法收集，故D错误，符合题意；
故选：D。
2．（2024·四川成都·中考真题）氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是
A．发生装置仅由药品状态决定 B．该装置能收集到纯净的氧气
C．红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D．制取氧气的原料一定含有氧元素
【答案】D
【解析】A、发生装置由反应物状态和反应条件共同决定，故选项说法错误；
B、该装置只能收集到较为纯净的氧气，收集的氧气中会混入水蒸气等杂质，故选项说法错误；
C、木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭缓慢放入集气瓶中，以利于木炭与氧气充分接触，防止氧气受热逸出，实验现象不明显，故选项说法错误；
D、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，则制取氧气的原料一定含有氧元素，故选项说法正确；
故选：D。
3．（2024·江苏扬州·中考真题）实验室用制取并用排水集气法收集较纯净的。下列实验操作的先后顺序合理的是
A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
B．先向试管中加入固体，再检查装置气密性
C．实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
【答案】D
【解析】A、检查装置的气密性时，应先将导管的一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意；
B、应先检查装置的气密性，然后向试管中加入高锰酸钾固体，防止装置漏气，浪费药品，不符合题意；
C、实验时，先点燃酒精灯，待导管口气泡连续均匀冒出时，再将导管伸入集气瓶中开始收集氧气，因为一开始排出的是空气，不符合题意；
D、气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，符合题意。
故选：D。
4．（2024·江苏盐城·中考真题）在我市学生实验考查中，AI实验室摄像头拍摄上传学生化学实验过程，现选取部分资料呈现如下。实验《氧气的实验室制取与性质》。本实验以高锰酸钾为原料，并采用排水法收集从视频中看到的下列实验操作不规范的是
A．查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁
B．固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上
C．加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热
D．收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体
【答案】D
【解析】A、查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好，该选项实验操作规范；
B、高锰酸钾为固体，加热固体时试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，再固定在铁架台上，该选项实验操作规范；
C、加热固体药品时，应先预热使试管底部受热均匀，再对高锰酸钾所在部位集中加热，该选项实验操作规范；
D、利用排水法收集气体要等到气泡连续均匀冒出时开始收集，该选项实验操作不规范；
故选：D。
5．（2024·湖南长沙·中考真题）小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称 ；
(2)收集氧气，可选择的收集装置是 （填字母）；
(3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团 ；
(4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条 ，说明氧气已经集满。
【答案】(1)酒精灯
(2)/
(3)棉花等
(4)复燃或重新燃烧等
【解析】（1）仪器①的名称酒精灯；
（2）氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，收集氧气，可选择的收集装置是C或D；
（3）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团棉花；
（4）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条复燃（或重新燃烧），说明氧气已经集满。
6．（2024·四川宜宾·中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。
回答下列问题：
(1)仪器B的名称是 。
(2)加热时需垫陶土网（或石棉网）的仪器是 （填字母标号）。
(3)该实验应选择的仪器有 （填字母标号，不重复选用仪器）。
(4)用制取的进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后，迅速插入盛满的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是 。
【答案】(1)试管
(2)H
(3)A、B、D、E、F、G
(4)火柴燃烧消耗了过多氧气
【解析】（1）由图可知，仪器B的名称是：试管；
（2）锥形瓶不能直接加热，可垫上陶土网加热，故填：H；
（3）该反应属于固体加热反应，发生装置可选A、B、D、G，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，根据所选仪器，应选择排水法收集，收集装置可选E、F，故应选择的仪器有：A、B、D、E、F、G；
（4）细铁丝未燃烧，可能是火柴燃烧消耗了过多氧气，不利于铁丝的燃烧。
考点7 催化剂
1．（2024·江苏苏州·中考真题）某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。
下列相关说法不正确的是
A．对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响
B．对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响
C．对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响
D．对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度
【答案】B
【解析】A、根据控制变量法，甲和乙的变量是过氧化氢的浓度，则对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响，故说法正确；
B、实验乙和丁的变量有浓度和二氧化锰，变量不唯一，则甲、乙不能探究MnO2对H2O2分解速率的影响，故说法错误；
C、甲和丙的变量是温度不同，丙的温度高，反应速率快，则对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响，故说法正确；
D、根据C项的分析，对比甲和丙可以探究温度对H2O2分解速率的影响，对比实验甲、丁，变量是二氧化锰，则可以探究MnO2对H2O2分解速率的影响，故说法正确。
故选：B。
2．（2024·重庆·中考真题）在医疗急数、化工生产等领域都有重要应用。某探究小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取1g不同的催化剂，再加入溶质质量分数5%的过氧化氢溶液20mL，进行了如下实验：
序号 催化剂 温度 实验现象
甲 粉末 常温 持续产生气泡，速率适中，气流平稳
乙 红砖粉末 60℃ 持续产生气泡，速率适中，气流平稳
丙 红砖小颗粒 常温 缓慢，有少量气泡逸出
丁 块状红砖 常温 十分缓慢，几乎看不到气泡
（1）粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，你认为此结论是否科学？ (填“是”或“否”)。理由是 。
（2）能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是 (填实验序号)。
（3）在一定温度下，另取2g红砖小颗粒，向其中加入8%的过氧化氢溶液20mL，继续实验，发现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因(至少写两条) 。
【答案】（1）否 实验温度不同，没有控制变量 （2）丙、丁 （3）在其他条件相同时，红砖小颗粒更多，催化效果更好；过氧化氢溶液浓度更高，反应更快(或温度更高，反应更快)。
【解析】（1）由表中甲乙实验数据可知，实验时除催化剂的种类不同，实验的温度也不同，没有控制变量，所以不能用于比较两种催化剂的催化效果，故实验结论不科学；
（2）丙和丁只有催化剂的形态不同，可以用于探究催化剂的催化效果与催化剂的形态有关；
（3）新增实验与实验丙对比变量为：催化剂的形态、质量和过氧化氢溶液的浓度，（温度也可能不同）所以造成产生气泡速率明显比实验丙快，可能是小颗粒状的红砖粉与过氧化氢溶液接触更充分，从而催化效果更好；或可能是过氧化氢溶液浓度更高，使反应更快；也可能是温度更高，造成催化效果更好；或是红砖小颗粒的质量大，与过氧化氢溶液接触更充分，使催化效果更好。（合理即可）
3．（2024·山西·中考真题）探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。
(1)实验现象：图1中带火星木条不复燃。图3中的现象为 。
(2)实验结论：二氧化锰可使过氧化氢分解的速率 。
【问题与思考】
(3)研究表明，二氧化锰是该反应的催化剂、它在反应前后的化学性质有无变化？
(4)常温下，图1试管内也产生了氧气，但带火星木条不能复燃的原因可能是什么？
【答案】(1)带火星的木条复燃
(2)加快
(3)无变化
(4)常温下，过氧化氢分解速率缓慢产生氧气量很少，不足以使带火星的木条复燃
【解析】（1）图2中过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，发生反应的化学方程式为：；
（2）图1中没有加入二氧化锰，带火星木条不复燃。图3中过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，氧气具有助燃性，现象为带火星的木条复燃；
（3）说明二氧化锰可使过氧化氢分解的速率加快；
（4）二氧化锰是该反应的催化剂，它在反应前后的化学性质不变；
（5）常温下，图1试管内也产生了氧气，但带火星木条不能复燃的原因可能是常温下，过氧化氢分解速率缓慢产生氧气量很少，不足以使带火星的木条复燃。
考点8 化学反应分类
1．（2024·江苏扬州·中考真题）反应可用于制备。该反应的类型是
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
【答案】A
【解析】A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，是两种物质反应后生成一种物质，则该反应的类型是化合反应，正确；
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，是两种物质反应后生成一种物质，错误；
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，是两种物质反应后生成一种物质，错误；
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，是两种物质反应后生成一种物质，错误；
故选：A。
2．（2024·广西·中考真题）中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3，该反应属于
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
【答案】B
【解析】根据可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选：B。
3．（2024·河南周口·二模）今年河南文旅的大力宣传带火了位于焦作的云台山，它因独具特色的“北方岩溶地貌”被列入首批世界地质公园名录，其形成原理是： ，该反应属于
A．复分解反应 B．分解反应 C．置换反应 D．化合反应
【答案】B
【解析】该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应，故选B。
4．（2024九年级·全国）下列变化不属于缓慢氧化的是
A．食物腐烂 B．塑料老化 C．液化气燃烧 D．钢铁锈蚀
【答案】C
【解析】A、食物腐烂属于缓慢氧化，A错误；
B、塑料老化属于缓慢氧化，B错误；
C、液化气燃烧属于剧烈氧化，不属于缓慢氧化，C正确；
D、钢铁锈蚀属于缓慢氧化，D错误。
故选：C。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
"()
" ()
