6.3.2 角的比较与运算 随堂练习(含答案) 2024-2025人教版版(2024)七年级上册数学

6.3.2 角的比较与运 随堂练习
一、单选题
1.等于( )度
A. B. C. D.
2.图中哪一个角的度数最接近45°( )
A. B. C. D.
3.用一副(两块)三角尺不可能画出的角度是(  )
A. B. C. D.
4.如图,正方形的网格纸上每个小正方形的边长都为1,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.无法判断
5.早晨8:00以后,时钟的分针和时针第一次垂直的准确时间是( )
A.8点分 B.8点25分 C.8点分 D.9点整
6.如图,平分,, 则度数为( )
A. B. C. D.
7.已知,,则和的大小分别为( )
A.90°; B.80°;
C.90°; D.80°;
8.如图,已知,平分,,则等于( )
A. B. C. D.
9.如图,设锐角的度数为,若一条射线平分,则图中所有锐角的和为.若四条射线五等分,则图中所有锐角的和为( )
A. B. C. D.4a
二、填空题
10.用度表示: °.
11.已知,,则 .(填“”“”或“”)
12.如图,,,则 .
13.将一副直角三角尺如图放置,若,则的大小为 .
14.已知如图,,是的平分线,是的平分线,且,则的度数为 度
三、解答题
15.如图,O为直线上一点,,OM平分,
(1)图中共有几个小于直角的角?将它们分别表示出来;
(2)计算和的度数.
16.如图,直线上有一定点O,射线在直线上方,且.
(1)如图1,当平分时,试证明平分;
(2)如图2,分别作的平分线,当时,求的度数;
17.如图,将一副三角尺的直角顶点重合在一起.
(1)若,求的度数.
(2)请写出与的数量关系,并说明理由.
参考答案:
1.B
2.D
3.A
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.A
10.
11.
12.
13.
14.
15.(1)共有3个小余直角的角,分别是,,
(2)
16.(1)平分
(2)
17.(1)
(2)

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