3.3《吨的认识》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下面等式中，正确的是（ ）。
A．500千克＝5000克 B．5吨＝5000克
C．1000千克＝1吨 D．30千克＝3000克
2．一辆小货车每次能运2吨苹果，一辆大货车每次能运3吨苹果，一共要运13吨苹果，下面（ ）方案能刚好一次运完。
A．安排2辆大货车和4辆小货车
B．安排3辆大货车和2辆小货车
C．安排4辆大货车和1辆小货车
3．比较下面的质量，最重的是（ ）。
A．3吨300千克 B．2800千克 C．3003千克
4．常用的质量单位有（ ）。
A．吨、千克和千米 B．千米、米和厘米 C．吨、千克和克
5．把2吨蔬菜分4次往菜市场运，平均每次运（ ）。
A．500克 B．1吨 C．50千克 D．500千克
6．（ ）的质量最接近1吨。
A．100个苹果 B．5只小狗
C．40名三年级学生 D．1只山羊
二、填空题
7．5千克＝( )克 8000克＝( )千克
( )吨＝3000千克 ( )千克＝9吨
8．在括号填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3060千克( )4吨 1分25秒( )85秒 15千克( )15吨
4900米( )5千米 2米( )15分米 33毫米( )3厘米3毫米
10．在括号里填上合适的单位。
(1)文具盒长约2( )。
(2)牙刷长约是16( )。
(3)小强体重是32( )。
(4)一头犀牛约重3( )。
11．每袋小米重10千克，100袋这样的小米重 吨。
三、判断题
12．一吨石头和1000千克木头一样重。( )
13．限载1吨的电梯乘10个人一般不会超重。( )
14．一头大象重50千克。( )
15．1吨比500克重500克。( )
16．6千克大米和6千克铁块相比，铁块更重。( )
四、计算题
17．直接写得数。
450＋40＝ 520－300＝ 388＋516≈ 618－206≈
5厘米＋1毫米＝（ ）毫米 1吨－200千克＝（ ）千克
3吨＋200千克＝（ ）千克 1米－2分米＝（ ）分米
五、解答题
18．有一辆载质量为1吨的小货车，下面哪几箱货物恰好可以一起装运？
19．襄襄家的农场收获了30吨花生，一辆货车的载重量是8吨，另一辆货车的载重量是6吨，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完农场的这些花生？
20．一座桥限重13吨，一辆重2吨的卡车载着9000千克的货物能否安全通过？
21．果园共收苹果5吨200千克，桔子3吨800千克，一辆卡车一次最多能运3吨水果，这些水果需要运几次？
22．5个小动物要用下面的货车一次运走，它们该怎样装车。
参考答案：
1．C
【分析】高级单位转化为低级单位乘两个单位之间的进率，低级单位转化为高级单位除以两个单位之间的进率。分别通过计算将四个选项单位换算算出，再比较是否正确。
【详解】A．1千克＝1000克
500×1000＝500000（克），原说法错误；
B．1吨＝1000千克
5×1000＝5000（千克）
5吨＝5000千克，原说法错误；
C．1吨＝1000千克，原说法正确；
D．1千克＝1000克
30×1000＝30000（克）
30千克＝30000克，原说法错误。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意可知，一辆大货车每次能运的吨数×大货车的辆数＋一辆小货车每次能运的吨数×小货车的辆数＝大货车和小货车一次可运的吨数，计算出结果后再与13吨比较，即可解答。
【详解】A．安排2辆大货车和4辆小货车
3×2＋2×4
＝6＋8
＝14（吨）
14＞13，不符合题意。
B．安排3辆大货车和2辆小货车
3×3＋2×2
＝9＋4
＝13（吨）
13＝13，符合题意。
C．安排4辆大货车和1辆小货车
3×4＋2×1
＝12＋2
＝14（吨）
14＞13，不符合题意。
所以安排3辆大货车和2辆小货车能刚好一次运完。
故答案为：B
3．A
【分析】根据1吨＝1000千克，分析每个选项，选出最重的即可。
【详解】A．3吨300千克＝3300千克；
B．2800千克，2800千克＜3300千克；
C．3003千克，3003千克＜3300千克。
2800＜3003＜3300
最重的是3吨300千克。
故答案为：A
4．C
【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；
常用的质量单位有：吨、千克、克，据此来解答。
【详解】A．吨、千克是质量单位，千米是长度单位；
B．千米、米和厘米都是长度单位；
C．吨、千克和克都是质量单位；
故答案为：C
5．D
【分析】平均每次运蔬菜的质量＝总质量÷运的次数。
【详解】2吨＝2000千克
2000÷4＝500（千克）
故答案为：D
6．C
【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据生活经验对每个选项中的重量进行估计，选出最接近1吨的即可。
【详解】A．1个苹果大约重300克，100个苹果大约重30000克，30000克＝30千克；
B．1只小狗大约重5千克，5只小狗约重25千克；
C．1名三年级学生大约重25千克，40名三年级学生的体重大约是1000千克，1000千克＝1吨；
D．1只山羊大约重50千克；
则40名三年级学生的质量最接近1吨。
故答案为：C
7． 5000 8 3 9000
【分析】根据1千克＝1000克，1000克＝1千克，1吨＝1000千克，1000千克＝1吨解答即可。
（1）1千克＝1000克，所以5千克＝5000克；
（2）1000克＝1千克，所以8000克＝8千克；
（3）1吨＝1000千克，所以3吨＝3000千克；
（4）1000千克＝1吨，所以9000千克＝9吨。
【详解】5千克＝5000克；8000克＝8千克
3吨＝3000千克；9000千克＝9吨
8．40；5
【分析】先将1吨化成1000千克，然后再计算出1000千克里面含当前重量的个数即可，依此解答。
【详解】1吨＝1000千克
40个25千克是1000千克，则40个25千克是1吨；
5个200千克是1000千克，则5个200千克是1吨。
9． ＜ ＝ ＜ ＜ ＞ ＝
【分析】根据1吨＝1000千克，将4吨换算成千克为单位再比较；根据1分＝60秒，将1分25秒换算成秒为单位再比较；将15吨换算成千克为单位再比较；根据1千米＝1000米，将5千米换算成米为单位再比较；1米＝10分米，将2米换算成分米为单位再比较；1厘米＝10毫米，将3厘米3毫米换算成毫米为单位再比较。
【详解】4吨＝4000千克，3060＜4000，3060千克＜4吨；
1分25秒＝60秒＋25秒＝85秒；
15吨＝15000千克，15＜15000，15千克＜15吨；
5千米＝5000米，4900＜5000，4900米＜5千米；
2米＝20分米，20＞15，2米＞15分米；
3厘米3毫米＝30毫米＋3毫米＝33毫米。
3060千克＜4吨；1分25秒＝85秒；15千克＜15吨；4900米＜5千米；2米＞15分米；33毫米＝3厘米3毫米。
10．(1)分米/dm
(2)厘米/cm
(3)千克/kg
(4)吨/t
【分析】结合生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知：
量稍长的物体的长度，通常用分米作单位；手掌的宽度大约是1分米。
量教短的物体的长度，通常用厘米作单位；手指的宽度大约是1厘米。
计量比较重的物品，常用“千克”作单位；一箱苹果重25千克。
计量很重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；1头大象大约重6吨。
【详解】（1）文具盒的长约为2个手掌的宽度，因此文具盒长约2分米。
（2）牙刷的长度约为十多根手指的宽度，因此牙刷长约是16厘米。
（3）一个小学生的体重比一箱苹果重一些，因此小强的体重是32千克。
（4）犀牛是体型比较庞大的动物，因此一头犀牛约重3吨。
11．1
【分析】
每袋小米重10千克，10袋重10个10千克是100千克，100袋重100个10千克是1000千克，然后再根据1吨＝1000千克，换算成用吨作单位即可。
【详解】
100个10千克是1000千克，
1000千克＝1吨
即100袋这样的小米重1吨。
12．√
【分析】由于单位不同，因此根据1吨＝1000千克，应先统一单位，然后进行比较即可。
【详解】因为1吨＝1000千克，
所以一吨石头和1000千克木头一样重，故原题的说法正确。
故答案为：√
13．√
【分析】1吨＝1000千克，用限载的总重量除以人数10人，求出平均每人最大的重量，根据常识判断即可。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷10＝100（千克）
根据常识可知成年人的体重一般在70千克左右。
70＜100，限载1吨的电梯乘10个人一般不会超重。原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】根据生活经验和对质量单位数据大小的认识，可知称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是15千克，一头大象50千克不符合实际情况，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量大象的重量用“吨”作单位比较合适。
【详解】一头大象重5吨左右，原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】结合1吨＝1000千克，1千克＝1000克进行判断解答即可。
【详解】1吨＝1000千克，比500克重500克的是1千克。原题说法有误。
故答案为：×
16．×
【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，解答此题即可。
【详解】6千克大米和6千克铁块相比，一样重。
故答案为：×
17．490；220；900；410
51；800；
3200；8
【详解】略
18．货物①、②、⑤、⑥恰好可以一起装运
【分析】1吨＝1000千克，先观察每箱货物的重量，经过试算后确定哪几箱货物的总重量是1000千克，就可以一起装运。
【详解】1吨＝1000千克
①＋②＋⑤＋⑥
＝500＋200＋120＋180
＝1000（千克）
＝1（吨）
答：货物①、②、⑤、⑥恰好可以一起装运。
19．见详解。
【分析】5个6吨是30吨，因此可用花生的总重量除以6即可计算出安排载质量为6吨的货车运的次数；24吨＋6吨＝30吨，3个8吨是24吨，因此可用花生的总重量减去6吨后，再除以8即可计算出安排载质量为8吨的货车运的次数，而6吨刚好是另一辆卡车的载质量，据此解答即可。
【详解】列表如下：
派车方案 大车（8吨） 小车（6吨） 运货吨数
① 3辆 1辆 30吨
② 2辆 3辆 34吨
③ 1辆 4辆 32吨
④ 0辆 5辆 30吨
由表格可知，方案①和方案④能正好运完30吨花生。
答：如果每次每辆车都装满，用3辆8吨的货车和1辆6吨的货车，或者用5辆6吨的货车都能恰好运完农场的这些花生。
【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。
20．能
【分析】根据题意，1吨＝1000千克，据此将货物重量换算成吨。用卡车重量加上货物重量，求出总重量，再与13吨比较。总重量比13吨大，就不能安全通过，否则能安全通过。
【详解】1吨＝1000千克，9000千克＝9吨。
2＋9＝11（吨）
11吨＜13吨
答：能安全通过。
21．3次
【分析】根据1吨＝1000千克，首先把苹果和桔子的质量相加，求出苹果和桔子的总吨数，再用总吨数除以3，即可求出需要运的次数。
【详解】5吨200千克＋3吨800千克＝8吨1000千克＝9吨
9÷3＝3（次）
答：这些水果需要运3次。
22．大象和羊上载质量2吨的车，老虎、牛、猪上载质量1吨的车
【分析】1吨＝1000千克，把动物们分成2组，一组动物们的体重接近2吨且小于或等于2吨，另一组动物们的体重接近1吨且小于或等于1吨。
【详解】1吨＝1000千克
2吨＝2000千克
1900＋60＝1960（千克）
320＋470＋200
＝790＋200
＝990（千克）
1960千克＜2000千克，1960千克＜2吨
990千克＜1000千克，990千克＜1吨
答：大象和羊上载质量2吨的车；老虎、牛、猪上载质量1吨的车。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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