第一章综合素质评价
一、选择题(每题3分，共30分)
1．[2024·广安期末]小明在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，看到路旁的树木迅速向后退去……”。文中“奔驰”“静靠”“后退”所选用的参照物分别是( )
A.火车、地面、椅背 B.椅背、火车、地面
C.地面、椅背、火车 D.都是地面
2．[2024·泉州期末]2023年9月21日下午，中国航天员首次在梦天实验舱内进行“天宫课堂”授课。航天员演示了奇妙的“乒乓球”实验，将水球当作乒乓球来打。当被打出去的水球在空中运动时( )
A.以航天员为参照物，水球是静止的
B.以梦天实验舱为参照物，水球是静止的
C.水球不能用来作为参照物
D.以球拍为参照物，水球是运动的
3．[2023·湛江期末]某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm( )
A.普通课本一张纸的厚度是7 B.茶杯的高度是10
C.物理书的长度是252 D.他自己的身高是16.7
4．近年来，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确的是( )
A.2.5 μm＝2.5 μm×10－6 m B.2.5 μm＝2.5×10－5dm
C.2.5 μm＝2.5×10－6 cm D.2.5 μm＝2.5×10－9 m
5．下列说法中正确的是( )
A.读数时，多估读几位数字，可以减小误差
B.测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好
C.多次测量求平均值可以减小误差
D.只要测量仪器足够精密，就可以避免误差
6．[2024·成都校考]下列有关说法中正确的是( )
A.测量物体长度时，可以随意使用刻度尺测量
B.物体的运动和静止是相对的
C.使用停表来测量时间，读数时大表盘读出的单位是分
D.改进实验方法不可以减小实验误差
7．[2023·长沙期中]小张驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进，小王以 4 m/s的速度跑步前进， 小李骑自行车， 每分钟通过的路程是300 m。则三人速度从小到大的顺序是( )
A.小张、小王、小李 B.小王、小李、小张
C.小王、小张、小李 D.小张、小李、小王
8．[2023·西安期末]甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s－t图像如图所示。下列说法中正确的是( )
(第8题)
A.在0～2 s内，甲物体比乙物体运动得快
B.在2～4 s内，乙物体做匀速直线运动
C.前4 s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等
D.第4 s末，两物体的运动速度恰好相等
9．我国运动员在2023年世界泳联跳水世界杯西安站女子单人10 m跳台预赛中，出色地完成了“207C”动作。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5 s，距离如图所示。关于该运动员在此段过程中的运动，下列说法正确的是( )
(第9题)
A.在AC段做匀速直线运动
B.经过C点的速度为5 m/s
C.在AC段的平均速度为5 m/s
D.在AD段的平均速度为11.25 m/s
10．某汽车沿直线运动时，前半段路程以20 m/s的速度行驶，后半段路程以30 m/s的速度行驶， 在整个路程中，汽车的平均速度为( )
A.25 m/s B.24 m/s C.20 m/s D.30 m/s
二、填空题(每空1.5分，共27分)
11．晋代束皙在《隋书·天文志》中曾写道，“仰游云以观，日月常动而云不移”。以“游云”为 时，太阳和月亮是运动的；“日月”与“游云”之间是相对 的。
12．如图是用刻度尺测量一小木块的长度的情景，该刻度尺的分度值的单位是 ，所测木块的长度是 cm。
(第12题)
13．职业足球运动员进行体能测试的方法是进行12 min跑，这与田径比赛中的800 m赛跑虽然同样是比较快慢，但两者的方法不同。职业足球运动员的
12 min跑是在时间一定的情况下，比较 的长短；田径比赛中的
800 m赛跑是在路程一定的情况下，比较 的长短。
14．[2024·济南莱芜区一模]为提高车辆通行量，一些城市把车流量较大的路段打造成绿波带。在市区建成的绿波带道路上，车辆只要保持绿波速度就能一路绿灯通行。如图所示为某路段的绿波速度标牌，一辆汽车经过该路段上相距3 km的2个路口，用时180 s。该汽车行驶的平均速度为 km/h，
(填“能”或“不能”)“绿波通行”。
(第14题)
15．我国自主研制的超音速巡航战斗机，具备电磁隐身、超视距攻击等优异性能，该战斗机最大航行速度达2.5倍声速。该战斗机以2倍声速的航行速度飞行5 min通过的路程为 km；该战斗机从敌人上空自东向西飞过，当敌人听到战斗机从头顶传来的轰鸣声时，战斗机在敌人的 (填“东”“上”或“西”)侧。(设声速为340 m/s)
16．聪聪同学用同一把刻度尺测量同一木块的长度，记录的数据分别是4.49 cm、4.05 cm、4.06 cm、4.07 cm，则聪聪同学所用刻度尺的分度值是 cm，这块木块的长度为 。
17．为了增强学生体质，学校组织学生到游泳馆进行游泳训练。小明在一次游泳训练中，游50 m所用时间为1 min 40 s，则他游泳的平均速度是 m/s，以池边的座椅为参照物，正在游泳的小明是 的。
18．王老师积极响应“加强锻炼，增强体质”的号召，坚持每天步行上下班。他用手机APP软件记录自己某一次步行的数据如表所示。分析可知，他本次步行时间为 h，通过的路程为 km。
1 500 总步数：步 100 步频：步/分钟
4.80 时速：千米/小时 90 消耗：大卡
19．小林上学骑自行车的平均速度是4 m/s，该速度值的物理意义是 。
小林和小明上学路上的平均速度之比为4∶5，从家到学校通过的路程之比为5∶4，上学路上所用时间之比为 。
三、实验题(每空1.5分，共18分)
20．[2023·九江统考]亲爱的同学，你会使用下列基本仪器吗？
(1)如图甲所示，刻度尺的分度值为 ，木块的长度为 cm。
(2)如图乙所示，机械停表的读数为 s。
(3)如图丙所示，小明利用测量工具测量出圆的直径，则这个圆的直径为
cm。
(4)如图丁所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，刻度尺使用有误的
是 ，选用刻度尺 更精确。
21．[2023·辽源联考期末]如图所示，在“测量小车运动的平均速度”的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离sAB＝ cm，测得时间tAB＝1.6 s，则AB段的平均
速度vAB＝ cm/s。
(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 。
(3)测量小车在某段的平均速度时应多次测量，每次测量时必须让小车从
由静止开始下滑。
(4)实验可测得vAB vBC，vBC vAC。(均填“＞”“＜”或
“＝”)。
四、计算题(22题12分，23题13分，共25分)
22．[2023·无锡锡山区期末]下表是一款当下流行的运动APP记录的某次跑步者的数据。
6.60运动路程/千米 无锡锡山区10月22日 07：50
06'40″ 平均配速/(分钟/千米) 00：44：00 时长/(时：分：秒) 323.1 热量/千卡
7 500 步数/步 约170 平均步频/(步/分钟) □ 步幅/米
(1)由表中信息可知，此跑步者的“步幅”(每步距离)为多少米？
(2)该跑步者全程的平均速度为多少米每秒？
(3)若此次配速随时间变化的图像如图所示，请判断在t1、t2和t3三个时刻中哪一
时刻运动得最快？作出简要说明。
23．[2023·葫芦岛统考期末]如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，某车辆以80 km/h的速度进入全长为76 km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以120 km/h的速度行驶了0.3 h，然后再以80 km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段。请计算：
(1)若该车以限定速度行驶，通过该测速路段需要多少小时？(结果保留两位小数)
(2)该车以120 km/h的速度行驶的路程是多少？
(3)在该区间测速路段该车的平均速度是多少？该车是否超速？
参考答案
1． C 【点拨】火车相对于地面位置不断变化，以地面为参照物，火车是运动的；“静靠”被研究的对象是小明，小明和椅背之间没有发生位置的改变，所以以椅背为参照物，小明是静止的；“路旁的树木迅速向后退去”是以行驶的火车为参照物的。
2． D 【点拨】航天员与水球间的空间位置发生变化，以航天员为参照物，水球是运动的，故A错误；梦天实验舱与水球间的空间位置发生变化，以梦天实验舱为参照物，水球是运动的，故B错误；参照物的选取是任意的，所以水球可以用来作为参照物，故C错误；球拍与水球间的空间位置发生变化，以球拍为参照物，水球是运动的，故D正确。
3． C 【点拨】7 mm接近一本书的厚度，普通课本一张纸的厚度约为0.07 mm； 茶杯的高度是10 cm＝100 mm左右； 物理书的长度约为25.2 cm，即252 mm； 他自己的身高是16.7 dm＝1 670 mm。
4． B 【点拨】2.5 μm＝2.5×10－3 mm＝2.5×10－4 cm＝2.5×10－5 dm＝2.5×
10－6 m，故B正确。
5． C 【点拨】读数时，为了减小误差，估读到分度值的下一位即可，故A错误；测量长度时，根据需要选择合适的分度值，并不是越小越好，故B错误；误差是测量值与真实值之间的差异，是不可避免的，改进实验方法和采用精密的测量工具以及多次测量取平均值可以减小误差，故C正确，D错误。
6． B 【点拨】测量长度时，要根据测量的需要，选择合适的测量工具，不能随意使用刻度尺测量，故A错误；同一物体相对不同的参照物，运动状态可能是不同的，即物体的运动和静止是相对的，故B正确；使用停表来测量时间，读数时大表盘读出的单位是秒，故C错误；改进实验方法可以减小实验误差，故D错误。
7． B 【点拨】小张的速度v1＝36 km/h＝10 m/s，小王的速度v2＝4 m/s，小李的速度v3＝＝＝5 m/s，故v1＞v3＞v2，所以三人速度从小到大的顺序是小王、小李、小张，故B正确。
8． C 【点拨】在0～2 s内，甲物体运动的路程始终小于乙物体运动的路程，由v＝得，甲物体比乙物体运动得慢，故A错误；在2～4 s内，乙物体运动的路程保持不变，处于静止状态，故B错误；前4 s内，甲、乙两物体运动的路程相等，均为8 m，由v＝得，甲、乙两物体的平均速度大小相等，故C正确；第4 s末，乙静止，速度为0，甲做匀速直线运动，所以两物体的运动速度不相等，故D错误。
9． C
10． B 【点拨】设总路程为2s，则前半段路程的运动时间t1＝＝；后半段路程的运动时间t2＝＝；则汽车全程的平均速度v＝＝＝24 m/s，故B正确。
11．参照物；运动 【点拨】以“游云”为参照物时，太阳和月亮与“游云”之间的位置发生了变化，因此太阳和月亮是运动的。根据运动和静止的相对性可知，“日月”与“游云”之间的位置发生了变化，因此是相对运动的。
12． mm；3.20 【点拨】刻度尺一大格表示1 cm，一大格被平均分为10小格，1小格表示0.1 cm＝1 mm，即该刻度尺的分度值的单位是mm(毫米)。所测木块左端在3.00 cm位置，右端在6.20 cm位置，长度是6.20 cm－3.00 cm＝3.20 cm。
13．路程；时间 【点拨】职业足球运动员进行的12 min跑，是在时间为12 min时，比较职业足球运动员的运动路程，运动路程长的运动快；800 m赛跑，是在运动路程为800 m时，比较运动员的运动时间，时间短的运动快。
14．60；能 【点拨】该汽车行驶的平均速度v＝＝＝60 km/h；由标志牌可知，绿波速度为60 km/h，所以汽车能“绿波通行”。
15．204；西 【点拨】该战斗机以2倍声速的航行速度飞行5 min通过的路程s＝vt＝2v声t＝2×340 m/s×5×60 s＝2.04×105 m＝204 km。
16．0.1；4.06 cm 【点拨】根据刻度尺的读数规则可知，读数的最后一位为估读位，则该刻度尺的分度值为0.1 cm。四组数据中4.49 cm是错误数据，应删除，则这块木块的长度为＝4.06 cm。
17．0.5；运动 【点拨】小明游泳的平均速度v＝＝＝0.5 m/s；以池边的座椅为参照物，正在游泳的小明的位置发生改变，小明是运动的。
18．0.25；1.2 【点拨】王老师的总步数为1 500步，步频为100步/分钟，那么他本次步行的时间t＝＝15 min＝0.25 h。
他步行的时速为4.80 km/h，根据s＝vt可知，他通过的路程s＝vt＝4.80 km/h×0.25 h＝1.2 km。
19．1 s内通过的路程是4 m；25∶16 【点拨】平均速度是4 m/s，该速度值的物理意义是指在1 s内通过的路程是4 m。由v＝可得，小林和小明用时之比t林∶t明＝∶＝×＝×＝。
20．(1)1 mm；2.05 (2)337.5 (3)1.50 (4)B；A
【点拨】(1)刻度尺每一大格为1 cm，每一大格平均分成10份，每一份为0.1 cm＝1 mm，故此刻度尺的分度值为0.1 cm，即为1 mm。木块左边缘对准的刻度线示数为4.00 cm，右边缘对准的刻度线示数为6.05 cm，木块的长度L＝6.05 cm－4.00 cm＝2.05 cm。(2)从小表盘上看，时间多于5.5 min但未到6 min，大表盘上指针对准的刻度线应为37.5 s，故t＝5 min＋37.5 s＝300 s＋37.5 s＝337.5 s。(3)圆的直径d＝3.50 cm－2.00 cm＝1.50 cm。(4)在测量时，应将刻度尺的刻度线紧贴被测长度，故B刻度尺使用有误。刻度尺的分度值越小，测量越精确，A刻度尺的分度值为0.1 cm，B的分度值为0.2 cm，故A刻度尺更精确。
21．(1)40.0；25 (2)小 (3)同一位置 (4)＜；＞
【点拨】(1)由图可知，刻度尺的分度值为1 cm，则AB段的距离sAB＝80.0 cm－40.0 cm＝40.0 cm，则AB段的平均速度vAB＝＝＝25 cm/s。(2)如果小车过了B点才停止计时，则AB段测量的时间会偏大，由v＝可知，测得的平均速度vAB会偏小。(3)测量小车在某段的平均速度时应多次测量取平均值以减小误差，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。(4)小车在斜面上从A点运动到C点的过程中做加速运动，速度越来越大，故vAB＜vBC，vBC＞vAC。
22．【解】(1)由表可知，跑步者通过的路程为6.60 km＝6 600 m，步数为7 500步，则＝0.88 m/步，即步幅为0.88 m。
(2)跑步者通过的路程为6 600 m，运动时间为44 min＝2 640 s，则该跑步者
全程的平均速度v＝＝＝2.5 m/s。
(3)由表和图中信息可得，配速是指通过每千米路程所需要的时间。平均配速
是指通过1 km所用的平均时间，此数值越大，运动越慢，此数值越小，运动
越快，由图知，t2时刻的配速值最小，运动最快。
23．【解】(1)由v＝得，该车以限定速度行驶，通过该测速路段需要的时间t＝＝≈0.84 h。
(2)该车以120 km/h的速度行驶的路程s1＝v1t1＝120 km/h×0.3 h＝36 km。
(3)该车以80 km/h的速度行驶的路程s2＝s－s1＝76 km－36 km＝40 km，
该车以80 km/h的速度行驶的时间t2＝＝＝0.5 h，
该区间测速路段该车行驶的时间t3＝t1＋t2＝0.3 h＋0.5 h＝0.8 h，
该区间测速路段该车的平均速度v3＝＝＝95 km/h。
因为95 km/h＞90 km/h ，所以该车超速。
