新余市实验中学2024-2025学年高一上学期入学考试物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（每空1分，共16分）
1．如图1是一款名为“小爱”的AI智能音箱，它通过连接Wi﹣Fi实现多项家居功能，“小爱”可以根据用户语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递 ；用户发出“小爱，将声音调低”的指令，目的是改变声音的 。
图1 图2 图3 图4
2．小华同学暑假外出旅游时在动物园用手机拍到的如图2的场景：一头瞪羚正在岸边喝水。瞪羚岸边的影子是由光的 形成的，池塘的水看起来比实际要浅一些，是由于光的 造成的。
3．2022年3月28日，航天员王亚平在天宫课堂中，进行了微重力环境下的“太空抛物实验”，她将冰墩墩抛向对面的叶光富老师。如图3所示，虚线OA、OB、OC分别表示三条运动轨迹，其中能正确反映冰墩墩运动轨迹的是 （选填“OA”、“OB”或“OC”）。该实验展示了 定律所描述的现象。
4．如图4所示，有居民把电线插座从窗口悬挂到室外给电瓶车充电，此时电瓶车的电瓶相当于 （选填“用电器”、“电源”）。这种“飞线”充电方式存在安全隐患，夜晚气温下降，空气中的水蒸气液化成小水珠附着在插座内部，含有杂质的液态水会导致电路 。
5．某地在创建“文明城市”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除那些违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了 摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热是通过 方式改变物体的内能的。
6．如图5所示，高铁站台上的黄色安全线提醒乘客不要越过，因为列车驶过时，周围空气的流速增大，压强 （选填“增大”“减小”或“不变”） ，产生压力差，非常危险；乘客启动列车卫生间内的负压马桶时，马桶内的污物被“吸”入集污箱，这是利用 来实现的。
7．2024年年初我省迎来大范围降雪，部分道路结了厚厚的冰。小明参加铲冰时，发现铲子插入冰下时，可以
用向上的力 将冰块向上撬，也可以用向下的力 将冰块向上撬，如图所示。图甲中用铲子向上撬起冰块时，是以 （填字母）点为支点；向下的力 （选填“大于”“小于”或“等于”）向上的力 。
图5 图6
8．如图所示，将图甲中的一节干电池正确装入电池盒中，则电池的正极应接到电池盒的 端（选填“A”或“B”）。生活中导线与插座连接时，有人会将导线的裸露端直接插入接线孔，但更好的接法是先将导线裸露端折成“U型”再插入，如图乙所示。这种“U型”接法可以增大连接处的接触面积，使连接处的电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”），相同条件下产生的热量少，会更安全。
二、单选题（每小题2分，共8分）
9．如图是小明购买的某款家用“孵蛋器”，额定功率约为8W，可同时孵化6枚鸡蛋，21天即可孵化出小鸡。下列关于孵蛋器的估测正确的是（ ）
A．孵蛋器中的鸡蛋总质量约为2000g
B．孵蛋器高度约20cm
C．孵蛋器内的鸡蛋所处环境温度约为60℃
D．孵蛋器完成一次完整的孵化过程需要耗电约40度
10．如图所示，小徽用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，购物车内装有各种商品。下列说法正确的是（ ）
A．小徽对车的水平推力大于车受到的阻力
B．地面对车的支持力与车的重力是一对平衡力
C．若小徽撤去对车的水平推力，车在停下之前受到地面的摩擦力会逐渐减小
D．购物车在水平地面上运动时，地面对车的支持力对车没有做功
11．电冰箱是我们日常生活中常见的家用电器，它涉及到许多热现象。以下关于电冰箱的说法中，正确的是（ ）
A．冷冻室出现的“白霜”，是由水蒸气凝固形成的
B．电冰箱内温度比较低，这是液体汽化放热造成的
C．电冰箱散热器摸起来烫手，这主要是电流热效应造成的
D．冷藏室的食品要用塑料袋包装以防“串味”，这说明分子在不停地做无规则运动
12．如图所示，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1的示数变大
B．小灯泡的亮度变暗
C．滑动变阻器两端的电压变大
D．电压表V与电流表A2的示数之比变大
三、多选题（每小题3分，共6分）
13．如图所示，图像法是利用图像这种特殊且形象的工具，表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列关于图像的解释，正确的是（ ）
A．甲图是某物体的熔化图像，其中BC两点内能不相等
B．乙图是电阻和通电时间一定时，电热Q与电流 I的关系图
C．丙图说明，当电阻一定时，电压与电流成正比
D．丁图表示物体由静止下落过程中，重力对物体做功与时间的关系
14．如图所示，下列对各图中涉及的有关实验描述正确的是（ ）
A．甲图中用温度计示数的变化来表示水和沙子吸收热量的多少
B．乙图中酒精和碎纸片的体积必需相同
C．丙图中瓶内选用煤油是因为煤油的比热容较小
D．丁图中控制灯泡的开关应该接到b处
四、计算题（每题7分，共14分）
15．如图所示为模拟调光灯电路，电源电压恒为6V，灯泡标有“2.5V 0.5A”字样（灯丝阻值不变），滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）求灯泡正常发光时的电功率；
（2）求灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值；
（3）求灯泡正常发光时，通电60s，电路消耗的电能。
16．中国第三艘国产航空母舰命名为“福建舰”，该舰满载排水量达到了，吃水深度为，正常航行速度为。（海水密度取，）求：
（1）航母以正常航行速度匀速直线航行的航行距离。
（2）航母航行至某海域时，底部受到的海水压强为，此时航母底部所处的深度；
（3）航母满载时受到的浮力；
五、综合题（8分）
17．为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，部分区域实现以电代煤、以气代煤。图甲是小明家的电饭锅电路原理图，该电饭锅有高温和保温两挡，由开关S进行调节。已知R0与R为电热丝，现将电饭锅接在220V的电源上，使用高温挡工作时，电饭锅功率为1000W；使用保温挡工作时，电饭锅功率为440W。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]根据相关知识，回答下列问题：
（1）饭煮熟后，开关S将 （选填“闭合”或“断开”）。
（2）电热丝R的阻值为多少？( )
（3）用此电饭锅高温挡将质量为1kg、温度为25℃的水加热，使锅中水温升高60℃，需用时5min，求此加热过程中电饭锅的加热效率。( )
六、填空题
18．亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答图中的相关问题。
（1）甲图中秒表的示数为 s；乙图中温度计的示数为 ℃；图丙中天平所测物体的质量为 g；
（2）丁图中电压表的工作原理是通电导体在 中受到力的作用，使用前应先 ；
（3）戊图所示中电路中，开关闭合，将会出现 （选填“L1”、“L2”或“电源”）短路现象；要使两灯组成串联电路，应拆除导线 （选填“a”、“b”或“c”）。
七、实验题
19．【探究名称】探究凸透镜成像规律
【实验器材】凸透镜（焦距为10cm）、光屏、蜡烛、光具座
【问题】小明用凸透镜看近处和远处的物体时，发现它们的成像特点不同，于是他猜想凸透镜的成像特点可能跟 到凸透镜的距离有关；
【证据】（1）小明用焦距为10cm的凸透镜按如图所示，进行了多次实验。实验时，为了方便观察，应该使凸透镜中心、 中心和光屏中心在同一高度；
（2）经过多组实验发现当物距在10cm到20cm之间时，成倒立放大的实像；当物距大于20cm时，成倒立缩小的实像；当物距小于10cm时，从透镜的另一侧可以看到正立放大的虚像；
【解释】小明分析上述数据发现物距为10cm和20cm的位置非常特殊。物距为 cm处是成实像和虚像的分界点，20cm是成放大像和缩小像的分界点。进一步分析发现10cm恰好是该透镜的一倍焦距的长度，20cm恰好是该透镜二倍焦距的长度；
【交流】（1）这是巧合还是必然呢？为此，他提出了一个新的猜想：物距相同时，凸透镜的成像特点可能还跟凸透镜的 有关；
（2）为了进一步验证该猜想，还要补充的器材是 。实验时应该控制物距不变，改变 ，进行多次实验；
（3）在如图所示的光屏上得到清晰像的情况下，小明保持蜡烛和凸透镜位置不动，拿着另一个透镜放在蜡烛和凸透镜之间，当把光屏向左移动适当距离后，又能在光屏上得到清晰的像，则该透镜可以用来矫正 （选填“近视”、“远视”）眼。
20．【实验名称】测量小灯泡的电阻
【实验器材】：电源（电压为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线若干。
【实验原理】 ；
【实验步骤】
（1）如图甲，连接电路时，开关应 。电路连接正确后，闭合开关，小红发现小灯泡不亮，但电流表、电压表都有示数，接下来应进行的操作是 （填序号）；
A ．检查电路是否断路
B．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（2）问题解决后，某次实验的电压表的示数如图乙，示数为 V；为了测量小灯泡的正常发光时的电阻，此时应该将图甲中的滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V；
（3）多次移动滑片P，根据实验数据绘制出了小灯泡的I﹣U图像如图丙；
（4）根据图丙所给信息，计算出小灯泡正常发光时的电阻是 Ω；
【拓展】若想利用该实验装置探究其他电学规律，不能完成的实验是 （填字母序号）。
A．探究串联电路中的电流规律
B．探究串联电路中的电压规律
C．探究电流与电压的关系
21．【探究名称】探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关
【问题】如图甲，跳水运动员全红婵入水时溅起来的水花很小，于是小明和同学们猜想物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关，已知物体从距水面相同高度自由下落，达到水面的速度相等。
小明和同学们提出如下猜想：
猜想1：与物体的质量有关；
猜想2：与物体的入水快慢有关；
猜想3：与物体的入水方向有关；
猜想4：与物体的形状有关；
【证据】（1）为了验证上述猜想3是否正确，小明将同一块橡皮泥捏成球形分别从a、b、c三条光滑通道从水面上方相同高度由静止释放（如图乙），这是为了控制其他因素不变，只改变物体的 ，发现溅起水花的高度依次变小，说明猜想3是 的（选填“正确”或“错误”）；
（2）小明将橡皮泥分别捏成球形、锥形、柱形从不同高度自由下落水面，测出溅起水花的高度，进行多次实验。记录的部分数据如表：
实验序号 物体质量m/g 物体形状 下落高度h1/cm 溅起水花高度h2/cm
1 20 球形 20 6
2 20 柱形 20 4
3 20 锥形 20 9
4 50 柱形 20 9
5 100 柱形 20 18
6 90 柱形 25 22
【解释】①分析表格数据，物体入水快慢是通过 来改变的；
②比较实验序号为 的三组数据，可得出的结论是：物体入水时溅起水花的高度与物体的形状有关；
③比较实验序号为2、4、5的三组数据，可得出的结论是 ；
④比较实验序号为5、6的两组数据， （选填“能”或“不能”）验证猜想2是否正确，理由是 。
参考答案：
1． 信息 响度
2． 直线传播 折射
3． OB 牛顿第一
4． 用电器 短路
5． 增大 做功
6． 减小 大气压
7． B 大于
8． B 变小
9．B
10．D
11．D
12．D
13．AD
14．CD
15．（1）1.25W；（2）7Ω；（3）180J
16．（1）；（2）；（3）；（4）
17． 断开 61.6Ω 84%
18． 335 -4 127.2 磁场 调零 L2 a
19． 物体 烛焰 10 焦距 不同焦距的凸透镜 焦距 远视
20． 断开 B 1.8 B 10 C
21． 入水方向 正确 下落高度 1、2、3 见解析 不能 没有控制物体的质量相同
