中澳实验学校高一开学考化学试题-3
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(时间：60分钟
总分：100分)
一、选择题（每题3分，共60分）
1.下列中华传统节日的习俗中，一定发生化学变化的是()
A.春节贴春联
B.清明节焚香祭祖
C.端午节包粽子
D.中秋节观花赏月
2.用定量的方法探究空气组成成分，被誉为“现代化学之父”的是()
A.拉瓦锡
B.屠呦呦
C.门捷列夫
D.阿伏伽德罗
3.碳化硅是一种新型材料，与金刚石结构类似。下列有关分析正确的是()
6
7
N
碳
氮
12.01
14.01
13A1
14 Si
铝
硅
26.98
29.09
(元素周期表中部分信息)
A.碳、硅原子核外电子数相同
B.碳、硅位于周期表同一周期
C.硅相对原子质量28.09g
D.碳化硅的硬度可能较高
4.劳动课程标准要求学生承担家庭劳动，下列项目与所涉及的化学知识不相符的是()
选项
劳动项目
化学知识
A
用燃气灶炒菜
燃气燃烧放热
B
使用煤炉时，用扇子往炉中扇风
空气流通，提供充足的氧气
炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
降低油的着火点
D
用淘米水洗菜
爱护水资源，节约用水
A.A
B.B
C.C
D.D
1/6
项目学习小组用紫茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，相关步骤如下，请完成下面小题。
①用酒精浸泡
②捣烂
③过滤
5.制作指示剂的步骤的正确顺序是()
A.③②①
B.②①③
C.①③②
D.①②③
6.滴加上述指示剂后三种试剂的显色情况如下表，下列有关该指示剂的说法正确的是()
试剂
稀盐酸
石灰水
蒸馏水
滴加紫茄子皮指示剂后的颜色
红色
绿色
紫色
A.遇到某溶液显红色，该溶液一定是酸
B.能鉴别石灰水和纯碱溶液
C.遇到pH=7的液体显绿色
D.能鉴别稀盐酸和石灰水
7.推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理中正确的是()
A,铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧
B.可燃性气体点燃前要检验纯度。所以点燃甲烷气体前要先检验其纯度
C.燃烧都伴有发光放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D.稀有气体可以作保护气，所以作保护气的气体一定是稀有气体
8.晾晒海水制盐在我国有悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线
如图。下列说法正确的是()
+溶解度g
70
氯化镁
氯化钠
温度/℃
A.海水晒盐利用了蒸发结晶的方法获得晶体
B.氯化钠的溶解度受温度影响较大
C.t℃时，氯化镁饱和溶液中溶质质量分数为70%
D.采用降温结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质
2/6中澳实验学校高一开学考化学试题-3-答案
1．B
【详解】A、春节贴春联，只是将春联贴上，无新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
B、清明节焚香祭祖，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、端午节包粽子，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、中秋节观花赏月，没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意。
故选B。
2．A
【详解】A、拉瓦锡用定量的方法探究空气组成成分，被誉为“现代化学之父”，正确。
B、屠呦呦发现并提取青蒿素，错误。
C、门捷列夫发现元素周期律，制定第一张元素周期表，错误。
D、阿伏伽德罗提出分子学说，错误。
故选A。
3．D
【详解】A、碳的原子序数是6，硅的原子序数是14，原子中核外电子数=质子数=原子序数，所以两者核外电子数不同，选项错误；
B、在元素周期表中同一横行的元素处于同一周期，碳、硅不在同一横行，不属于同一周期，选项错误；
C、相对原子质量的单位是1，省略不写，不是“g”，选项错误；
D、碳化硅与金刚石结构类似，金刚石的硬度大，所以可推出碳化硅的硬度可能较高，选项正确；
故选D。
4．C
【详解】A、燃料燃烧将化学能转化为热能， 用燃气灶炒菜是因为燃气燃烧放热可以通过热传递加热食物，故A不符合题意；
B、使用煤炉时，用扇子往炉中扇风，加速了空气流通，提供充足的氧气，使燃烧更充分，故B不符合题意；
C、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，隔绝可了可燃物和氧气接触，可燃物的着火点不能被降低，故C符合题意；
D、用淘米水洗菜是一水多用，是爱护水资源，节约用水的体现，故D不符合题意。
故选C。
5．B
【解析】用茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，先把茄子皮在研钵中捣烂，然后放在烧杯中用酒精浸泡，玻璃棒不断搅拌，然后过滤，得到的滤液为酸碱指示剂，故正确的步骤为②①③。
故选B；
6．D
【解析】A、由表可知，稀盐酸显酸性，滴加紫茄子皮指示剂后显红色，说明紫茄子皮指示剂遇到酸性溶液变红，该指示剂遇到某溶液显红色，该溶液一定是酸性溶液，但是不一定是酸，如硫酸氢钠溶液显酸性，但是硫酸氢钠属于盐，不符合题意；
B、石灰水和纯碱溶液均显碱性，均能使紫茄子皮指示剂变绿色，现象相同，无法区分，不符合题意；
C、由表可知，蒸馏水显中性，pH=7，滴加紫茄子皮指示剂后显紫色，则该指示剂遇到pH=7的液体显紫色，不符合题意；
D、由图可知， 向稀盐酸中滴加紫茄子皮指示剂后显红色，向石灰水中滴加紫茄子皮指示剂后显绿色，现象不同，可以用该指示剂鉴别稀盐酸和石灰水，符合题意。
故选D。
7．B
【详解】A、铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，但铁丝能在空气只能烧至红热，故选项推理错误；
B、可燃性气体与空气混合，在点燃时可能会发生爆炸，点燃可燃性气体前要检验纯度，所以点燃甲烷前需要检验纯度，故选项推理正确；
C、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误；
D、稀有气体可以作保护气，但作保护气的气体不一定是稀有气体，也可以是氮气，故选项推理错误。
故选：B。
8．A
【详解】A、由于氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以海水晒盐是利用蒸发结晶的方法获得晶体，故A说法正确；
B、由图可知，氯化镁的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，故B说法错误；
C、t℃时，氯化镁的溶解度为70g，即100g水中最多溶解70g氯化镁，达到该温度下的饱和状态，故饱和溶液中溶质质量分数为，故C说法错误；
D、由图可知，氯化镁的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，采用蒸发结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质，故D说法错误；
故选A。
9．C
【详解】A、由图可知，过程Ⅰ为FeO和二氧化碳反应生成四氧化三铁和碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
B、四氧化三铁中铁元素显+2价、+3价，FeO中铁元素显+2价，故过程Ⅰ、Ⅱ中有铁元素化合价发生改变，不符合题意；
C、过程Ⅱ中产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合题意；
D、过程Ⅰ中FeO是反应物，过程Ⅱ中FeO是生成物，FeO在整个反应机理中可循环使用，不符合题意。
故选C。
10．D
【详解】A、分别灼烧，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是涤纶纤维，可以鉴别，能达到实验目的，不符合题意；
B、分别加熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是NH4Cl固体，无明显现象的是氯化钾，可以鉴别，能达到实验目的，不符合题意；
C、硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，混合物加入过量的铁粉，充分反应后过滤，最终得到硫酸亚铁溶液，能达到实验目的，不符合题意；
D、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，混合物加入足量的稀盐酸，蒸发结晶，除去的是碳酸钠，不是氯化钠，不能达到实验目的，符合题意。
故选D。
11．A
【详解】A、物质由元素组成，没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成，故A正确；
B、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。没食子酸含有三种元素，不属于氧化物，故B错误；
C、没食子酸中碳、氧元素的质量比为：（12×7）：（16×5）=21：20，故C错误；
D、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×7）：（1×6）：（16×5）=42：3：40，所以氢元素的质量分数最小，故D错误。
故选A。
12．C
【解析】A、天然气是气体，但是天然气是三大化石燃料之一，不符合题意；
B、天然气属于化石能源，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意；
C、可燃冰的主要成分是甲烷水合物，是天然气存在的一种形式，符合题意；
D、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，不可解决温室效应问题，不符合题意。
故选C；
13．D
【解析】 A、无水硫酸铜遇水变蓝，天然气燃烧的产物中含有水，故甲装置中无水硫酸铜变蓝，不符合题意；
B、天然气燃烧的产物中含二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故乙装置中澄清石灰水变浑浊，不符合题意；
C、天然气燃烧的产物中含有一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故丁装置中红色固体变为黑色，不符合题意；
D、一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成了二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故戊装置中澄清石灰水变浑浊，符合题意。
故选D；
14．A
【解析】A、甲装置和乙装置调换顺序，气体会从乙装置中携带出水蒸气，影响水的检验，符合题意；
B、丙装置中浓硫酸具有吸水性，且与一氧化碳不反应，可用于干燥一氧化碳，不符合题意；
C、装置末端的大气球用于收集尾气一氧化碳，防止污染空气，一氧化碳具有可燃性，故装置末端的大气球可改用点燃的酒精灯，不符合题意；
D、丁装置中，一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，在该反应中，一氧化碳得到氧，属于还原剂，利用的是一氧化碳的还原性，不符合题意。
故选A。
15．A
【详解】A.氢气在干燥氧气中燃烧，生成了水，说明水是由氢元素和氧元素组成，故A说法正确；
B.质量守恒定律的前提是发生化学反应，氯化钠和硝酸钾不发生反应，无法探究质量守恒定律，故B说法错误；
C.探究温度对分子运动快慢的影响，应该选用相同的液体进行试验，该实验不符合控制单一变量，故C说法错误；
D.该实验只能证明二氧化碳溶于水，不能直接得出二氧化碳与水反应，故D说法错误；
故选A。
16、【答案】B
17、【答案】A
18、【答案】B
19、【答案】A
20【答案】C
21、(1) 锥形瓶 A 在试管口放一团棉花 上浮
(2) 可控制反应的发生与停止 a
【详解】（1）①根据仪器特征，仪器a的名称是锥形瓶。故填：锥形瓶。
②通过加热高锰酸钾制取O2，根据反应物的状态和反应条件，发生装置选固体加热型发生装置，氧气不易溶于水，可用排水法收集，实验装置选A；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；高锰酸钾溶于水溶液为紫红色，水槽中的水变为紫红色是由于加热时试管内的粉末状物质由导管进入水槽，为防止此现象的发生，需在试管口放一团棉花。故填：A；
；在试管口放一团棉花。
③二氧化碳与水反应生成碳酸，该反应的化学方程式为：，碳酸显酸性，可使紫色石蕊溶液变红；D中观察到气球上浮，说明CO2密度比空气大。故填：；上浮。
（2）①利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是可控制反应的发生与停止。故填：可控制反应的发生与停止。
②若想监测产生氧气的气流速度，需将E装置中a或端导管伸入水面下，通过气泡冒出速度监测产生氧气的气流速度。故填：a。
22、【答案】(1)①④⑩ ⑤⑦ (2)②⑩ (3)⑧ (4)③⑨ (5)C
