2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）—分子
第I卷（选择题）
一、单选题
1．（2023湖南邵阳）从分子的角度解释下列现象，其中错误的是（ ）
A．十里桂花飘香——分子在不停地运动
B．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同
C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大
D．1克水中约含1．67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
2．保持二氧化碳化学性质的粒子是（ ）
A．碳原子 B．氧原子
C．氧分子 D．二氧化碳分子
3．（2023四川广安）下列关于密闭容器中二氧化碳气体的说法，正确的是（ ）
A．压缩容器会使二氧化碳分子变小
B．二氧化碳分子在容器内静止不动
C．1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的
D．碳原子和氧原子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒
4．下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．水 B．液氧
C．过氧化氢 D．二氧化碳
5．（2023湖北荆州）“荷花送香气”说明了（ ）
A．分子之间有间隔 B．分子具有一定质量
C．分子可以分成原子 D．分子在不断运动
6．（2023湖南怀化）俗话说：“酒香不怕巷子深”。从分子的角度解释正确的是（ ）
A．分子大小发生改变 B．分子之间有间隔
C．分子可以再分 D．分子在不断运动
7．（2023河北省卷）按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是（ ）
A．温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大
C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快
8．水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
9．氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子 B．所有物质均是由分子构成的
C．分子在化学变化中可以再分 D．氧化汞受热时分解生成汞和氧气
10．下列关于分子的说法中错误的是（ ）
A．分子是构成物质的一种粒子
B．分子能保持物质的化学性质
C．冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子
D．液体物质的分子肉眼看得见，气体物质的分子肉眼看不见
11．（2023湖南湘潭）湘潭又名“莲城”，初夏时节，荷花盛开，花香怡人，这主要是因为（ ）
A．分子之间有间隔 B．分子质量很小
C．分子在不断运动 D．分子由原子构成
12．某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，其中不合理的是（ ）
A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B．氯化氢和氨气能发生化学反应
C．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 D．氯化氢和氨气反应后有固体生成
13．下列现象用分子的观点解释正确的是（ ）
A．用酒精和碘配制碘酒，说明酒精分子和碘分子可以合成碘酒分子
B．100 mL酒精和100 mL水混合后体积小于200 mL，说明混合后分子体积变小
C．酒精挥发到空气中，说明酒精分子运动到了空气中
D．酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，说明酒精分子进入到皮肤中
14．（2020吉林省卷）对下列现象解释正确的是（ ）
A．汽油挥发——分子可分 B．花香四溢——分子不断运动
C．冰雪融化——分子很小 D．氧气液化——分子体积变小
15．下列说法错误的是（ ）
A．远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动
B．1滴水中大约有1．67×1021个水分子，说明分子很小
C．用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大
D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
第II卷（非选择题）
二、填空题
16．某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)
（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体__________（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体_________（填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象：_______________
（2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比。你认为___________（填“有”或“没有”）必要，理由是__________________________
（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是___________________（写出一点）。
17．自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图所示)．水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是_____(填字母序号)．
A、分子大小 B、分子间距离 C、分子质量
18．氨分子扩散的实验：
现象：A烧杯中酚酞溶液变成红色，B烧杯酚酞溶液不变色。
分析：C烧杯中浓氨水中的氨分子不断运动，先进入大烧杯的空气中，然后进入A烧杯的酚酞溶液中，形成氨水．结论：
(1)________
(2)________
(3)________
B烧杯的作用：作________实验。
(4)水蒸发的微观解释：水受热蒸发时，水分子运动_____，间隔不断_____，水就由液态变成了气态，属于_____变化。
三、实验题
19．请根据下图实验回答问题。
(1)图甲为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_____该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是________。
(2)图乙为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的现象是____，说明分子具有的性质是______。
(3)图丙为探究固体溶解时的热量变化实验，若向试管中加入的固体是NH4NO3，可观察到U形管内左侧液面_____(选填“低于”或“高于”)右侧液面。
四、简答题
20．如图是从空气分离氧气的示意图：
请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。
组成： ________ ，结构： ________ ，性质： ________ 。
21．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
（1）图I中和图E中仪器的名称分别为 、 ；
（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是 ；
（3）进行操作b时观察到的现象是 ；
（4）由此可以得到的实验结论是：① ，② 。
（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 （任写一点）。2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）—分子
第I卷（选择题）
一、单选题
1．（2023湖南邵阳）从分子的角度解释下列现象，其中错误的是（ ）
A．十里桂花飘香——分子在不停地运动
B．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同
C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大
D．1克水中约含1．67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
C
A、十里桂花飘香，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，不符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为分子之间的间隔变大，分子体积不变，符合题意；D、1克水中约含1．67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，不符合题意。故选C。
2．保持二氧化碳化学性质的粒子是（ ）
A．碳原子 B．氧原子
C．氧分子 D．二氧化碳分子
D
A、碳原子不能表示二氧化碳分子，故A错；B、氧原子不能表示二氧化碳分子，故B错；C、氧分子不能表示二氧化碳分子，故C错；D、二氧化碳分子能保持二氧化碳化学性质，故D正确。故选D。
3．（2023四川广安）下列关于密闭容器中二氧化碳气体的说法，正确的是（ ）
A．压缩容器会使二氧化碳分子变小
B．二氧化碳分子在容器内静止不动
C．1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的
D．碳原子和氧原子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒
C
A、压缩容器会使二氧化碳分子之间间隔变小，分子本身不变，错误；B、二氧化碳分子是永远在不断运动的，错误；C、分子是由原子构成的，1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，正确；D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒，错误。
故选C。
4．下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．水 B．液氧
C．过氧化氢 D．二氧化碳
B
A、水中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；B、液氧是液态的氧气，是由氧分子构成的，故选项正确。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故选项错误。D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误。故选B。
5．（2023湖北荆州）“荷花送香气”说明了（ ）
A．分子之间有间隔 B．分子具有一定质量
C．分子可以分成原子 D．分子在不断运动
D
A、荷花送香气，能闻到荷花香与分子之间有间隔无关，选项说法不正确；B、荷花送香气，能闻到荷花香与分子具有一定质量无关，选项说法不正确；C、荷花送香气，能闻到荷花香与分子可以分成原子无关，选项说法不正确；D、荷花送香气，是因为荷花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到荷花香味，故选项说法正确。故选D。
6．（2023湖南怀化）俗话说：“酒香不怕巷子深”。从分子的角度解释正确的是（ ）
A．分子大小发生改变 B．分子之间有间隔
C．分子可以再分 D．分子在不断运动
D
“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不断运动，分子的大小不变，与分子之间有间隔、分子可以再分无关。故选D。
7．（2023河北省卷）按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是（ ）
A．温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大
C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快
D
分子是不断运动的，分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越快。故选D。
8．水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
B
由图中可知，分子是由原子构成的，原子在化学变化前后没有改变，数目也没有增减，但分子的数目发生了改变；水分子最终变成了氢分子和氧分子。A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，故A选项正确；B、图示可以看出在反应中原子的数目没有改变，而分子的数目增多了，故B选项错误；C、化学变化的实质是分子的分开，原子的重新组合，原子没有分开，故C选项正确；D、水分子重新组合成了氢分子和氧分子，从宏观意义上看就是水分解生成了氢气与氧气，故D选项正确。
9．氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子 B．所有物质均是由分子构成的
C．分子在化学变化中可以再分 D．氧化汞受热时分解生成汞和氧气
B
由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：A、原子在化学反应中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，故说法正确；B、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子。有些物质是由离子构成的，故说法错误。C、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能证明分子在化学变化中可分。故说法正确；D、氧化汞受热能分解成汞和氧气。故说法正确；故选：B。
10．下列关于分子的说法中错误的是（ ）
A．分子是构成物质的一种粒子
B．分子能保持物质的化学性质
C．冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子
D．液体物质的分子肉眼看得见，气体物质的分子肉眼看不见
D
A、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，所以分子是构成物质的一种粒子，故A说法正确；B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B说法正确；C、构成冰块、雪花和露水的物质都是水，所以都是由水分子构成的，故C说法正确；D、分子很小，用肉眼是看不到的，故D说法错误。故选D。
11．（2023湖南湘潭）湘潭又名“莲城”，初夏时节，荷花盛开，花香怡人，这主要是因为（ ）
A．分子之间有间隔 B．分子质量很小
C．分子在不断运动 D．分子由原子构成
C
花香怡人说明分子在不停地运动，使人们闻到花香，故体现了分子在不断运动，故选C。
12．某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，其中不合理的是（ ）
A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B．氯化氢和氨气能发生化学反应
C．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 D．氯化氢和氨气反应后有固体生成
C
A、氯化氢气体是由氯化氢分子构成的，氨气是由氨分子构成的，根据分子不断运动的原则，氨分子与氯化氢分子不断运动，相遇结合为氯化铵微粒，故说法正确，不符合题意；B、氯化氢和氨气反应生成氯化铵，物质发生了变化，属于化学变化，故说法正确，不符合题意；C、两瓶无色气体混合后发生反应，生成物为固体，故压强减小，说法错误，符合题意；D、氯化氢和氨气混合后，有白烟生成，故有固体生成，不符合题意。
13．下列现象用分子的观点解释正确的是（ ）
A．用酒精和碘配制碘酒，说明酒精分子和碘分子可以合成碘酒分子
B．100 mL酒精和100 mL水混合后体积小于200 mL，说明混合后分子体积变小
C．酒精挥发到空气中，说明酒精分子运动到了空气中
D．酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，说明酒精分子进入到皮肤中
C
A、用酒精和碘配制碘酒，酒精分子和碘分子各自保持自己的状态和性质，没有合成碘酒分子，故A错误；B、100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL，解释因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故B错误；C、酒精挥发到空气中，说明酒精分子运动到空气中，因为分子在不停地运动，故C正确；D、酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，说明酒精分子运动需要能量，带走了此处皮肤上的热量，故D错误。故选C。
14．（2020吉林省卷）对下列现象解释正确的是（ ）
A．汽油挥发——分子可分 B．花香四溢——分子不断运动
C．冰雪融化——分子很小 D．氧气液化——分子体积变小
B
A、汽油挥发，是因为分子在不断运动，从而导致汽油挥发出去，不符合题意；B、花香四溢，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，从而花香四溢，符合题意；C、冰雪融化，是因为分子之间存在间隔，冰融化成水，分子之间的间隔变小，不符合题意；D、氧气液化，是因为分子之间的间隔变小，不符合题意。故选B。
15．下列说法错误的是（ ）
A．远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动
B．1滴水中大约有1．67×1021个水分子，说明分子很小
C．用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大
D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C
A、远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动，说法正确；故不符合题意；B、1滴水中大约有1．67×1021个水分子，说明分子很小，说法正确；故不符合题意；C、用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明原子间间隔增大，不是分子间间隔，说法错误；故符合题意；D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，说法正确；故不符合题意；故选C。
第II卷（非选择题）
二、填空题
16．某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)
（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体__________（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体_________（填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象：_______________
（2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比。你认为___________（填“有”或“没有”）必要，理由是__________________________
（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是___________________（写出一点）。
（1）不变红 ；变红 ；氨分子从烧杯A运动到烧杯B中，使酚酞试液变红色 ；（2） 没有 ； B烧杯中酚酞试液中乙含有水（合理即可）；（3）保护环境或节约药品
（1）根据实验可观察到烧杯B中的液体变为红色，因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯A中运动到烧杯B中，烧杯B中溶液显碱性，使酚酞试液变为红色，（2）甲实验中B烧杯向蒸馏水中滴加酚酞试液，不变红，说明蒸馏水不能使酚酞试液变红，所以没有必要设计实验乙做对比；（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比，丙装置是在密闭的状态下进行，且Y形管需要的药品少，所以主要优点是保护环境且节约药品．
17．自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图所示)．水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是_____(填字母序号)．
A、分子大小 B、分子间距离 C、分子质量
B
水蒸发只是由液态水变为了气态水，即水分子之间的间隔变大，但水分子并没有变，填写B。
18．氨分子扩散的实验：
现象：A烧杯中酚酞溶液变成红色，B烧杯酚酞溶液不变色。
分析：C烧杯中浓氨水中的氨分子不断运动，先进入大烧杯的空气中，然后进入A烧杯的酚酞溶液中，形成氨水．结论：
(1)________
(2)________
(3)________
B烧杯的作用：作________实验。
(4)水蒸发的微观解释：水受热蒸发时，水分子运动_____，间隔不断_____，水就由液态变成了气态，属于_____变化。
（1）分子都是不断运动着的；（2）浓氨水遇酚酞变红；（3）氨水显碱性；对照；（4）加快；增大；物理。
氨水显碱性，具有挥发性，挥发出的氨气由氨分子构成，溶于酚酞试液中，使酚酞试液变红，故可得出如下结论：（1）分子都是不断运动着的；（2）浓氨水遇酚酞变红；（3）因为碱性溶液能使酚酞变红，故氨水显碱性。B烧杯的作用，是作对照实验。（4）当温度升高时，分子运动速度加快，间隔不断增大，当达到一定距离，水就由液态变成了气态，其中没有新物质生成，故属于物理变化。故答案为：（1）分子都是不断运动着的；（2）浓氨水遇酚酞变红；（3）氨水显碱性；对照；（4）加快；增大；物理。
三、实验题
19．请根据下图实验回答问题。
(1)图甲为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_____该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是________。
(2)图乙为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的现象是____，说明分子具有的性质是______。
(3)图丙为探究固体溶解时的热量变化实验，若向试管中加入的固体是NH4NO3，可观察到U形管内左侧液面_____(选填“低于”或“高于”)右侧液面。
（1）防止红磷燃烧时，集气瓶中的气体从导管逸出 ；铁丝在空气中不能燃烧；（2） 溶液变红；分子在不断运动 ；（3）高于
（1）红磷燃烧，放出热量，集气瓶内气体受热膨胀，压强增大，如果不夹紧胶皮管，气体会从导管逸出，故填：防止红磷燃烧时，集气瓶中的气体从导管逸出；铁丝在空气中不能燃烧，故不能用铁丝代替红磷；（2）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到B中时，氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故填：溶液变红，分子在不断运动；（3）硝酸铵溶于水吸热，使集气瓶内温度降低，压强减小，在外界大气压的作用下，U形管内左侧液面高于右侧液面。
四、简答题
20．如图是从空气分离氧气的示意图：
请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。
组成： ________ ，结构： ________ ，性质： ________ 。
空气是由氮气、氧气等组成的混合物 氮气是由氮气分子构成的 氮气的沸点比氧气低
由分析可得，组成方面：空气是由氮气、氧气等组成的混合物，故填：空气是由氮气、氧气等组成的混合物。结构方面：氮气是由氮气分子构成的，故填：氮气是由氮气分子构成的。性质方面：氮气的沸点比氧气低，故填：氮气的沸点比氧气低。
21．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
（1）图I中和图E中仪器的名称分别为 、 ；
（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是 ；
（3）进行操作b时观察到的现象是 ；
（4）由此可以得到的实验结论是：① ，② 。
（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 （任写一点）。
（1）烧杯，试管；（2）对比；（3）C中酚酞变红的快，B中酚酞变红的慢；（4）分子在不断的运动，温度越高分子运动的越快；（5）有利于环境保护。
（1）据图可以知道，图I中的仪器是烧杯，图E中的仪器是试管，故填：烧杯，试管；（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是做对照试验，故填：对比；（3）在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，在热水中分子的运动速度快，故可以观察到C中变红的快，B中变红的慢，故填：C中酚酞变红的快，B中酚酞变红的慢；（4）根据实验可以看出，分子在不断的运动；分子的运动与温度有关，温度越高分子运动的越快，故填：分子在不断的运动，温度越高分子运动的越快；（5）对比改进前的实验，改进后实验在密闭容器中进行，有利于环境保护，故填：有利于环境保护。
