11.1.1 三角形的边 同步练习 (含简单答案) 2024-2025 人教版八年级上册数学

11.1.1 三角形的边 同步练习
一、单选题
1.下面各项都是由三条线段组成的图形,其中是三角形的是( )
A. B. C. D.
2.如图所示,小手盖住了一个三角形的一部分,则这个三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
3.下列各组数分别表示3条线段的长度,其中能组成三角形的是( )
A.2,5,6 B.2,7,9 C.3,4,8 D.2,3,6
4.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形"有( )对。
A. B. C. D.
5.已知三角形的周长是,其中一边是另一边2倍,则三角形的最小边的范围是(  )
A.与之间 B.与之间
C.与之间 D.与之间
6.小沙在活动课中用长度为5,m,n的三根木棒搭建一个三角形木架,则m,n可能的取值分别是( )
A.1和3 B.2和3 C.2和8 D.3和6
7.如图所示,为估计池塘两岸A,B间的距离,小明在池塘一侧选取一点P,测得,,那么A,B之间的距离不可能是( )
A. B. C. D.
8.已知三角形的两边长分别为4,6.则第三边长的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.如图所示,图中共有 个三角形.

10.在△ABC中,,,,那么是 三角形.(填“锐角”、“钝角”或“直角” )
11.平面内有三个点M,N,P,若,,则的长度取值范围是 .
12.用材质规格相同的火柴棒搭一个三角形,现用24根火柴棒搭一个三角形(全部用完),则一共可搭 个形状不同的三角形.
13.已知a、b、c分别是的三边的长,化简的结果为 .
三、解答题
14.如图,在由边长为1的小正方形组成的的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上.请仅用无刻度的直尺,按下列要求作图.

(1)在图1中作一直角△ABC,使得△ABC的面积为4.
(2)在图2中作一钝角,使得的面积为4.
15.已知a、b、c是三角形的三边长.
(1)化简;
(2),,,求这个三角形的三边长.
16.阅读下列材料:
解方程组:
解:由①得③,将③代入②,得,
解这个一元一次方程,得.从而求得.
这种思想被称为“整体思想”.请用“整体思想”解决下面问题:
(1)解方程组:;
(2)在(1)的条件下,若x,y是△ABC两条边的长,第三边z的长是奇数,求第三边z的值.
参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
6.D
7.D
8.C
9.6
10.钝角
11.
12.12
13.
14.
15.(1)
(2)这个三角形的三边长为6,5,4
16.(1)
(2)第三边长是5或7

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