第三章 物态变化
一、选择题
1．下列有关温度的估测最接近实际的是（ ）
A．刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3℃ B．你现在的体温约为26.7℃
C．你现在所在教室内的气温约为40℃ D．洗澡水的温度约为60℃
2．觉生寺的大钟是明代永乐年间铸造的，所以叫“永乐大钟”。铜钟悬挂在大钟楼中央巨架上，通体褚黄，高6.75米，直径3.7米，重46.5吨。钟唇厚18.5厘米，钟体光洁，无一处裂缝，内外铸有经文230184字，无一字遗漏，铸造工艺精美，为佛教文化和书法艺术的珍品。用铜块、锡块、铅块等浇铸大钟的过程中，发生的物态变化有（ ）
A．只有凝固过程 B．只有熔化过程
C．先凝固后熔化 D．先熔化后凝固
3．下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）
A．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 B．将湿衣服晾在通风向阳处
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
4．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于如图所示节气的物态变化的说法，正确的是（ ）
A．图甲：“雨水”雨的形成是汽化，吸热 B．图乙：“白露”露的形成是液化，放热
C．图丙：“霜降”霜的形成是凝固，放热 D．图丁：“大雪”雪的形成是凝华，吸热
5．春节小明随爸爸一起开车外出。汽车开出不久，小明发现前窗玻璃蒙上一层“雾气”前方道路看不太清楚。他正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，不一会儿玻璃上的“雾气”就消失了，在此过程中发生的物态变化是（ ）
A．先液化后汽化 B．先升华后汽化
C．先凝华后升华 D．先液化后升华
6．夏日的午后，小明从冰箱的冷藏室中取出两个苹果，放在餐桌上的纸巾上，不一会儿这两个苹果“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是（ ）
A．燃烧的蜡烛在“流泪” B．寒冬，雪人没有熔化却变小了
C．水烧开后壶嘴附近冒“白气” D．洗手后，用热风干手器将手烘干
7．小明应用所学的物理知识设计了如图所示的两种制霜的方法：图—1，把冰块放在装有适量食盐的易拉罐中；图—2，将一块干冰（固态二氧化碳）放在金属勺子上。过一会儿就看到易拉罐外壁和勺子表面都出现了白霜。下列说法正确的是（ ）
A．两种方法中，霜的形成经历的物态变化不同
B．图—1的方法制霜是将空气中的水蒸气凝华成小冰晶
C．制霜的过程中，冰吸热，干冰放热
D．勺子下方出现的“白气”是二氧化碳
8．A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下，酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为。则关于这两组实验说法正确的是（ ）
A．两组实验中出现的紫色碘蒸气，形成的过程都需要吸收热量
B．两组实验中出现的紫色碘蒸气，都是由固态碘升华形成的
C．两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程
D．酒精灯加热碘锤，更利于观察固态碘的升华
二、填空题
9．体温计是根据液体的 的规律制成的。当用图中的体温计直接去测量一个体温只有 36℃人时，其示数是 ℃。
10．玛钢企业是我县的支柱产业之一，以熔铸管件为主。在工厂中，把铁水铸造成管件的过程属于物态变化中的 过程；已知铁的熔点为1525℃，沸点为2750℃，则铁在1700℃时是 态。
11．农谚说“霜前冷，雪后寒”。下雪后，雪熔化要 热量（选填“吸收”或“放出”），周围空气温度 （选填“升高”或“降低”）。撒盐可以使路面的雪熔化更快，是因为盐水的熔点 （选填“高”或“低”）。
12．疫情期间，身穿防护服的白衣天使们奋战在抗疫第一线，为人民的健康和国家的安定保驾护航。他们常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示，戴着口罩的医生呼出的热气很容易在护目镜的 （选填“内”或“外”）侧起雾”，“起雾”的原因是 。
13．如图所示，这是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂的主要材料是氯乙烷，它采用 的方法使氯乙烷在常温下液化，从而装进瓶中，这一过程要放出热量。夏天使用风扇时，人会感到凉爽，这是因为风扇吹风加快了皮肤表面汗液的蒸发，蒸发要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
14．冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”，这是因为 （选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的，此过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量。
15．如图所示，儿童发烧时常用“退热贴”贴在额头进行物理降温。“退热贴”内部是一种胶状物，在使用过程中胶状物里面的水分受热会逐渐消失，在这一过程中发生的物态变化是 ，此过程 （选填“吸收”或“放出”）热量。
三、实验探究题
16．用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管 ，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；
（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，杯口附近出现大量“白气”，“白气”水蒸气遇冷 形成的；
（3）分析图像可知奈的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是 ；
（4）在第6min该物质处于 （选择“固态”或“液态”或“固液共存状态”），根据奈熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。
17．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是 （写出一条即可）。
（2）图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是 ℃。
（3）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的温度一时间的图象，其中图象 （选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的；
（4）同学们观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数 （选填“变大”“不变”或“变小”），这时气泡内的气体是 （选填“空气”或“水蒸气”）。
参考答案
1．A
2．D
3．B
4．B
5．A
6．C
7．B
8．A
9．热胀冷缩；36.5
10．凝固；液
11．吸收；降低；低
12．内；热的水蒸气遇到冷的护目镜液化
13．压缩体积；吸收
14．室内；凝华；放出
15．升华；吸收
16．受热均匀；慢；液化；80；熔化时，温度保持不变；固态；15
17．（1）使酒精灯外焰加热(或使温度计玻璃泡与待测物体充分接触)
（2）84
（3）a
（4）不变；水蒸气
