2025届高中物理(人教版)一轮复习课时分层精练十八:探究加速度与力、质量的关系(含解析)

课时分层精练(十八) 探究加速度与力、质量的关系
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1.某同学用如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.
(1)关于该实验的要点,下列说法正确的是________.
A.实验时使用打点计时器应先释放小车后接通电源
B.平衡摩擦力时小车应挂上纸带
C.重物的质量应远小于小车的质量
D.本实验牵引小车的细绳与长木板可以不平行
(2)接通频率为50 Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则由纸带求出打3计数点时的速度v3=____________ m/s,小车加速度的大小为a=________ m/s2(结果均保留3位有效数字).
(3)做“探究加速度与质量的关系”实验时,正确平衡摩擦力后,保持细线拉力不变,改变小车上砝码的质量m,多次实验,测得多组加速度a及对应小车上砝码的质量m,作出 m图像如图丙所示,若图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若要验证牛顿第二定律,则小车的质量为________.
2.图(a)是某班同学探究质量一定时物体的加速度与合力的关系的实验装置.他们的设计思路是①利用拉力传感器测细绳的拉力F并将其作为小车受到的合力;②利用穿过打点计时器且连在小车后端的纸带测小车的加速度a;③利用测得的数据作a F图像并得出结论.
(1)该实验中,要求动滑轮、小桶和砂的总质量远远小于小车的质量.
(2)图(b)是实验中挑选出的一条点迹清晰的纸带,图中相邻两个计数点之间还有4个点未画出,打点周期为0.02 s,由该纸带可求得小车的加速度a=______ m/s2(结果取2位有效数字).
(3)下图是三个小组分别作出的a F图像,其中,平衡摩擦力时木板垫得过高得到的是图像________;图像________对应的小车质量最小(均填序号字母).
3.[2024·上海闵行区模拟]如图甲为用来探究“小车质量一定时,加速度a与合外力F之间的关系”的实验装置图.
(1)本实验中的位移传感器利用两种脉冲的传播速度不同来测量距离,图丙表示发射红外线脉冲和超声波脉冲时刻,图丁表示接收红外线脉冲和超声波脉冲时刻,其中脉冲________(选填“1”或“2”)表示超声波脉冲,已知脉冲1和脉冲2在空气中的传播速度分别为v1和v2,结合图丙和图丁中时刻t1和t2,计算机利用关系式s=________运算即可得到发射器到接收器的距离.
(2)将钩码挂于跨过定滑轮的细绳的另一端,由静止释放小车,位移传感器记录下小车位移大小随时间变化的图像,某次实验的结果如图乙所示,则t=0.5 s时,小车的速度大小为______ m/s,小车的加速度大小为________ m/s2(结果均保留2位有效数字).
(3)如果钩码的个数不断增大,a F图像将由直线逐渐变为趋向某一直线的曲线,那么该曲线所逼近的渐近线的方程为________.
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4.如图甲所示为“用DIS(数字信息系统)研究加速度与力的关系”的实验装置,在该实验中位移传感器的接收器安装在轨道上,发射器安装在小车上.
(1)改变所挂钩码的数量,多次测量.在某次实验中根据测得的多组数据绘出了如图乙所示的a F图像.此图像的后半段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是____________________(选填“所挂钩码的总质量过大”或“所用小车和传感器的总质量过大”).
(2)某小组对该实验作出改进并做了新的尝试,步骤如下:
①取一盒总质量为m=0.1 kg的砝码放置在小车上,左侧不挂任何物体,将轨道的右侧抬高,调节轨道的倾角,使小车在轨道上自由运动,观察电脑屏幕上的v t图像,直至图像为一条平行于时间轴的直线;
②在左侧挂一个小盘,使小车无初速度滑下,根据计算机上的v t图像得出小车的加速度a;
③从小车上取下质量为mx的砝码放到小盘中,再使小车无初速度滑下,根据计算机上的v t图像得出小车相应的加速度a;
④改变mx的大小,重复步骤③,得到6组mx及其对应的加速度a的数据;
⑤建立坐标系,作出如图丙所示的a mx图像.
若从图丙中求出斜率k=10 m/(kg·s2),截距b=0.8 m/s2,则小盘的质量m0=______ kg,小车及上面固定的位移传感器的总质量M=______ kg(不含砝码的质量,g取10 m/s2).(结果均保留两位小数)
1.解析:(1)实验时使用打点计时器应先接通电源后释放小车,故A错误;为保证小车的合外力为绳子的拉力,平衡摩擦力时小车应挂上纸带,故B正确;重物的质量应远大于小车的质量,才可以认为绳子的拉力等于重物的重力,故C错误;本实验牵引小车的细绳与长木板可以不平行,小车受到的拉力会发生变化,加速度会发生变化,故D错误.故选B.(2)打3计数点时的速度v3==×10-2 m/s=0.376 m/s
用逐差法求出小车加速度的大小为a== m/s2=0.160 m/s2
(3)根据牛顿第二定律有F=(M+m)a
整理得=m+
可得k=,b=
小车的质量为M=.
答案:(1)B (2)0.376 0.160 (3)
2.解析:(2)由于相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻计数点之间的时间间隔为T=5×0.02 s=0.1 s
舍去第一段,根据逐差法,小车的加速度为a= m/s2=1.5 m/s2
(3)若平衡摩擦力时木板垫得过高,则在没有拉力作用时,小车已经开始运动,即有一定加速度,即a F图像中,平衡摩擦力时木板垫得过高得到的是图像B;
根据F=Ma解得a=F
可知,图像的斜率表示,根据图像可知,A图像的斜率大,则A图像对应的小车质量最小.
答案:(2)1.5 (3)B A
3.解析:(1)红外线是电磁波,超声波是声波,显然红外线脉冲在空气中的传播速度远大于超声波的传播速度,由图丙和图丁可知两个脉冲同时发出,接收器先接收到脉冲1,后接收到脉冲2,即脉冲1的速度大于脉冲2的速度,所以脉冲2表示超声波脉冲.由图丙和图丁可知,脉冲2从发射到接收时间间隔为(t2-t1),故发射器到接收器的距离为s=v2(t2-t1).
(2)小车做初速度为零的匀加速直线运动,由运动学公式可得x=at2,由图乙可知,x=0.25 m时,t=0.5 s,代入上式可得小车的加速度大小为a=2.0 m/s2,该时刻小车的速度大小为v=at=1.0 m/s.
(3)设钩码质量为m,小车质量为M.本实验需要探究“小车质量一定时,加速度a与合外力F之间的关系”,为了便于表示合外力F,实验时需要先平衡摩擦力,并且在满足m M的情况下认为F=mg.对小车分析可得F=mg=Ma,故a==,所以在满足m M的情况下,a F图像为过原点的一次函数,但是随着m的增大 ,小车所受合外力不再认为近似等于mg,对钩码有mg-T=ma,对小车有T=Ma,整理得mg=(M+m)a,故小车运动的实际加速度为a==,故当钩码的总质量m不断增大,即m趋近于无穷大时,趋近于零,曲线不断延伸,那么该曲线所逼近的渐近线方程为a=g.
答案:(1)2 v2(t2-t1) (2)1.0 2.0 (3)a=g
4.解析:(1)以小车与钩码组成的系统为研究对象,忽略摩擦力,系统所受的合外力等于钩码的重力m钩码g,由牛顿第二定律有m钩码g=(m小车+m钩码)a
小车的加速度a=g
小车受到的拉力F=m小车a=g
当有m钩码 m小车,可以认为小车受到的合力等于钩码的重力,如果钩码的总质量太大,则小车受到的合力小于钩码的重力,实验误差较大,a F图像偏离直线.
(2)设小车及上面固定的位移传感器的总质量为M,小盘的质量为m0,对小盘进行受力分析有(m0+mx)g-F拉=(m0+mx)a
对小车进行受力分析有F拉=(M+m-mx)a
解得a=mx+g
对于a mx图像,斜率k=
截距b=
由题意可知k=10 m/(kg·s2),b=0.8 m/s2
解得m0=0.08 kg,M=0.82 kg.
答案:(1)所挂钩码的总质量过大 (2)0.08 0.82

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