陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1．（2021九上·陈仓期中）下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A．保险丝熔断 钢铁生锈 B．牛奶变酸 塑料降解
C．酒精挥发 河水结冰 D．光合作用 蜡烛燃烧
2．（2021九上·陈仓期中）物质的性质决定物质的用途，下列用途主要利用物质化学性质的是（ ）
A．稀有气体充入灯管制霓虹灯 B．用二氧化碳灭火
C．用水银温度计测量体温 D．干冰用于人工降雨
3．（2021九上·陈仓期中）实验是化学研究的重要操作。下列实验操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性
B．向试管中倾倒液体
C．闻气体气味
D．震荡试管
4．（2021九上·陈仓期中）小铭化学笔记本中有如下记载，你认为科学的是（ ）
①氧气是一种无色、无味的气体，极易溶于水
②污染空气的气体有CO、SO2、NO等
③空气是混合物，其中体积含量最大的是N2
④硫和氧气发生分解反应，产生二氧化硫
⑤化学物质都是有害的，在生活中我们要减少化学用品的使用
⑥氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
A．①②④ B．②③⑥ C．①⑤⑥ D．全部
5．（2021九上·陈仓期中）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了一气体分子体积变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品一分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同
D．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
6．（2021九上·陈仓期中）秋冬季节是流感的高发季，一枝蒿酮酸（C15H20O3）可用于合成抗流感类药物。下列关于一枝蒿酮酸的说法正确的是（ ）
A．一个一枝蒿酮酸分子中含有一个臭氧分子（O3）
B．一枝蒿酮酸是一种氧化物
C．一个一枝蒿酮酸分子含有38个原子
D．碳氢的质量比为3：4
7．（2021九上·陈仓期中）小铭同学加热氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，其结果是（ ）
A．不会产生氧气
B．生成氧气的量不变
C．生成氧气的量增多，反应速率加快
D．生成氧气的量增多，反应速率不变
8．（2021九上·陈仓期中）流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流，近年来，渭河的径流有减少的趋势。下列关于渭河水的说法中有误的是（ ）
A．滑河水源远流长，是一种可再生的资源，取之不尽用之不竭
B．我们城市的生活、工业污水必须经过净化处理后，才能排放到渭河
C．对渭河水进行过滤、净化得到透明、清澈的水，还是混合物
D．通过对渭河水过滤处理，可以除去其中混有的泥沙和悬浮物
9．（2021九上·陈仓期中）“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。下列关于某反应的微观示意图如图所示（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）
A．该反应中共有三种原子
B．该反应的本质是原子的重新组合
C．该反应前后分子的种类发生改变
D．图中反应物都是化合物
二、填空题
10．（2021九上·陈仓期中）化学符号就是我们的化学语言，掌握化学语言对我们学习化学有很大的帮助。请按要求用化学符号填空：
（1）我们周围的空气是混合物，其中可用于急救病人的气体是 。
（2）2个氢原子 。
（3）2个碳酸根离子 。
（4）相对分子质量最小的氧化物 。
11．（2021九上·陈仓期中）（用序号填空）现有①硬水②锰酸钾③氢气④二氧化碳⑤过氧化氢的水溶液⑥液态空气⑦氧气⑧冰水几种物质，其中属于混合物的是 ：属于化合物的是 ：属于单质的是 ；属于氧化物的是 。
12．（2021九上·陈仓期中）水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）从组成的角度：水是由______组成的。（填写选项编号）
A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气
（2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是______。（填写图示编号）
A． B． C．
（3）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是。
A．水是一种重要的溶剂
B．利用这个净化水的装置可以把硬水软化
C．此装置中活性炭起到了吸附的作用
D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水
（4）从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极端玻璃管收集的气体是 （写化学式）。
13．（2021九上·陈仓期中）新型冠状病毒蔓延期间，为了做好自我保护，我们要尽量减少外出，如果要外出，最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩，生活中注意勤洗手，也可以在家庭等密闭场所适当喷洒消毒液。试回答下列问题：
（1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于我们化学实验中的 操作。
（2）小铭同学想配制100mL的酒精溶液，用于杀菌消毒。他将25mL的水和75mL的酒精混合后，发现体积小于100mL，原因是 。
（3）过氧乙酸（C2H4O3）对于新冠病毒是一种高效杀毒剂，过氧乙酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 ，其相对分子质量为 。
14．（2021九上·陈仓期中）小铭同学在资料中发现了如图所示的A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：
（1）若B是一种元素的原子结构示意图，则x的值是 。
（2）微粒A对应的元素位于元素周期表第 周期。
（3）微粒D和微粒E形成化合物的化学式为 。
（4）A，B，C，D，E五种粒子对应的元素有 种。
三、综合题
15．（2021九上·陈仓期中）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，请根据如图所示实验回答问题。
（1）甲实验中集气瓶底部水的作用是 ；写出铁丝燃烧反应的文字表达式 ；
（2）上述三个实验中反应的相同点是 （填序号）。
①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是固体 ④都需要点燃 ⑤都伴随有放热的现象
16．（2021九上·陈仓期中）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；写出其反应的文字表达式 。
（2）小铭同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入C装置中用以制氧气，在漏斗中应加入的药品是 （填药品名）。
17．（2021九上·陈仓期中）已知空气的主要成分是氮气和氧气，小铭同学所在的化学课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）A实验中红磷燃烧的文字表达式为 ，该实验成功的关键是 。（填序号）
①装置气密性好 ②红磷过量或足量
③冷却到室温后才打开止水夹 ④要选用教室内的空气
（2）小铭同学所在的兴趣小组利用图1所示装置多次测量后发现，空气中氧气的含量总是少于20%，你认为可能的原因是 （只填写一条即可）；他们将A实验改进为如图2所示，改进实验后的优点是 。
四、计算题
18．（2021九上·陈仓期中）端午节是中国传统节日，在宝鸡端午节有插艾草的风俗。艾草因其中含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，所以艾草具有独特的香味。
（1）侧柏莲酮芳香油由 种元素组成。
（2）7.3g侧柏莲桐芳香油中碳元素的质量是多少克？（写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、保险丝熔断只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； 钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，选项A符合题意；
B、牛奶变酸有酸性物质生成，属于化学变化；塑料降解是塑料分解的过程，有新物质生成，属于化学变化，选项B不符合题意；
C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；河水结冰由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，选项C不符合题意；
D、光合作用是吸入二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，有新物质生成，属于化学变化；蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，选项D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、稀有气体充入灯管制霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；
B、用二氧化碳灭火主要利用了二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧，不燃烧、不支持燃烧需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，符合题意；
C、用水银温度计测量体温，是利用了汞具有热胀冷缩的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；
D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
3．【答案】C
【知识点】药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、长颈漏斗与外部联通，装置不密闭，无法检验装置气密性，不符合题意。
B、向试管中倾倒液体瓶塞倒放，标签朝向手心，试管与试剂瓶瓶口紧靠，不符合题意。
C、闻气体气味应用手扇闻，使少量气体飘入鼻子，符合题意。
D、震荡试管应左右震荡，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；
B、根据倾倒液体时瓶塞、标签、瓶口的要求分析；
C、根据正确闻气体气味要用扇闻法分析；
D、根据振荡试管要左右振荡分析。
4．【答案】B
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治；氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】①氧气是一种无色、无味的气体，不易溶于水，不符合题意；
②污染空气的气体有CO、SO2、NO、O3等，符合题意；
③空气是混合物，其中体积含量最大的是N2，约占总体积的78%，符合题意；
④硫和氧气反应产生二氧化硫，两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，不符合题意；
⑤化学物质不一定都是有害的，不符合题意；
⑥氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质，符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据氧气的性质、空气污染物种类、空气组成等分析。
5．【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了，是因为气体分子之间的间隔变大，分子的体积不变，符合题意；
B、缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断地运动，不符合题意；
C、液氧和氧气都能助燃，是因为液氧和氧气均由氧分子构成，同种分子化学性质相同，不符合题意；
D、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关吗，温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据分子的性质分析，分子很小，分子总是不断运动的，分子间存在间隔，发生化学变化时分子本身发生改变。
6．【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、一个一枝蒿酮酸分子中含有3个氧原子，不含有臭氧分子，选项A不符合题意；
B、一枝蒿酮酸是由3种元素组成，不属于氧化物，选项B不符合题意；
C、一个一枝蒿酮酸分子含有原子的个数为15+20+3=38，选项C符合题意；
D、碳、氢元素的质量比为 ，选项D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据分子是由原子构成的分析；
B、根据氧化物是由两种元素组成的分析；
C、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
7．【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰与氧气，二氧化锰可以加速氯酸钾分解。所以生成氧气的量增多，反应速率加快。
故答案为：C。
【分析】根据高锰酸钾受热易分解，不能做催化剂，但生成的二氧化锰可催化氯酸钾分解，所以用高锰酸钾代替二氧化锰催化氯酸钾时速率加快且产生氧气增大分析。
8．【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；保护水资源
【解析】【解答】A、水属于不再生资源，但地球上的水储量是丰富的但可供利用的淡水资源是有限的，水的并不是取之不尽、用之不竭的，选项说法符合题意。
B、城市的生活、工业污水必须经过净化处理后，才能排放到渭河，以防造成水体污染，选项说法不符合题意；
C、过滤后得到的水中仍含有可溶性杂质、微生物等，所以属于混合物，选项说法不符合题意；
D、过滤可以除去难溶性杂质，可以除去其中混有的泥沙和悬浮物，选项说法不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据水资源的现状分析；
B、根据工业污水会造成水体污染分析；
C、根据自然界中的水都是混合物分析；
D、根据过滤可除去水中难溶性杂质分析。
9．【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、从图中可知，一共有 、 、 三种原子。不符合题意。
B、该反应是化学反应，本质是分子分成原子，原子的重新组合。不符合题意。
C、该反应有新分子的生成，反应前后分子的种类发生改变。不符合题意。
D、 由同种原子构成，是单质，不是化合物。符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据图示中原子种类分析；
B、根据化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合分析；
C、根据化学反应前后分子种类发生改变分析；
D、根据化合物为多种元素组成的纯净物分析。
10．【答案】（1）O2
（2）2H
（3）2
（4）H2O
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）氧气能供给呼吸，所以可用于急救病人，其化学式为：O2；
（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；
（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，因此2个碳酸根离子表示为 ；
（4）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为H2O。
【分析】（1）根据氧气帮助呼吸的性质分析；
（2）根据元素符号表示一个原子，前面加系数表示多个原子分析；
（3）根据离子符号书写是在元素符号或原子团符号右上角标明电荷数分析；
（4）根据水是相对分子质量最小的氧化物分析。
11．【答案】①⑤⑥；②④⑧；③⑦；④⑧
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】①硬水含有可溶性的钙、镁物质和水等物质组成，属于混合物；
②锰酸钾由一种物质组成，属于纯净物，锰酸钾是由三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物；
③氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
④二氧化碳是一种物质组成的纯净物，且由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素，属于氧化物；
⑤过氧化氢的水溶液由过氧化氢和水组成，属于混合物；
⑥液态空气由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成，属于混合物；
⑦氧气是由一种物质组成，属于纯净物，且由一种元素组成的纯净物，属于单质；
⑧冰水是一种物质组成，属于纯净物，且由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素，属于氧化物；
所以其中属于混合物的是①⑤⑥：属于化合物的是②④⑧：属于单质的是③⑦；属于氧化物的是④⑧。
故填：①⑤⑥；②④⑧；③⑦；④⑧。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物；根据氧化物定义分析，氧化物为由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。
12．【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）H2
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；物质的元素组成；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的，故填：A；
（2）每1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，可以表示构成水的微粒的是B；
（3）A、水能溶解许多物质，是一种重要的溶剂 ，说法正确；
B、利用这个净化水的装置只能除去水中不溶性的杂质、色素和异味，不能除去水中的可溶性的钙镁化合物，不可以把硬水软化，说法不正确；
C、活性炭具有吸附性，此装置中活性炭起到了吸附的作用 ，说法正确；
D、只能除去水中不溶性的杂质、色素和异味，没有除去水中的微生物，利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水，说法正确。
故答案为：B
（4）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极端玻璃管收集的气体是氢气，化学式为：H2。
【分析】（1）根据水由氢、氧元素组成分析；
（2）根据一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成分析；
（3）根据简易净水装置相当于过滤和吸附处理分析；
（4）根据电解水“正氧负氢”的现象分析。
13．【答案】（1）过滤
（2）分子间有间隙
（3）2∶4∶3；76
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；分子的定义与分子的特性；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）佩戴口罩预防病毒相当于将病毒与空气分开，与过滤相似。
（2）因为分子间有间隙，25mL的水和75mL的酒精混合后彼此进入空隙中，所以体积小于100mL。
（3）过氧乙酸分子中碳、氢、氧原子个数比为2：4：3。相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76。
【分析】（1）根据过滤的操作原理分析；
（2）根据分子间存在间隔分析；
（3）根据化学式右下角数字为一个分子的原子个数及相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。
14．【答案】（1）8
（2）二
（3）Na2S
（4）4
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）在原子中，质子数=核外电子数，x=2+6=8；
（2）微粒A的原子核外有2个电子层，位于元素周期表第二周期；
（3）微粒D中，质子数=原子序数，11号元素是钠元素，该微粒中，质子数大于核外电子数，是钠原子失去一个电子后形成的钠离子，微粒E中，质子数=原子序数，16号元素是硫元素，该微粒中，质子数小于核外电子数，是硫原子得到2个电子后形成的硫离子，故形成化合物的化学式为：Na2S；
（4）元素是质子数相同的一类原子的总称，B、C质子数相同，属于同种元素，故A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有4种。
【分析】（1）根据原子中质子数＝电子数分析；
（2）根据元素周期数与原子的核外电子层数相等分析；
（3）根据化学式书写要遵循化合价代数和为0分析；
（4）根据元素种类由质子数决定分析。
15．【答案】（1）防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；
（2）①②④⑤
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】（1）铁丝燃烧实验温度较高，集气瓶底部水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。该反应的文字表达式是 。
（2）铁与氧气点燃生成四氧化三铁，红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，硫和氧气点燃生成二氧化硫。
所以①都是多变一的反应，都是化合反应。 ②都是物质与氧气的反应，都是氧化反应 。④都需要点燃 。⑤都伴随有放热的现象。二氧化硫是气体，所以③生成物都是固体不正确。故填①②④⑤。
【分析】（1）根据铁丝燃烧实验要防止瓶底炸裂及铁燃烧生成四氧化三铁分析；
（2）根据铁、磷、硫燃烧的现象、反应条件、反应类型分析。
16．【答案】（1）E；
（2）双氧水
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）高锰酸钾制取氧气需要加热，所以发生装置选择E固固加热型装置。该反应的文字表达式是 。
（2）C装置制氧气时，在锥形瓶中加入的催化剂，漏斗中应加入的药品是过氧化氢溶液（或双氧水）。
【分析】（1）根据高锰酸钾制氧气要选择固体加热型发生装置及高锰酸钾分解产生氧气、锰酸钾、二氧化锰分析；
（2）根据固液常温发生装置制氧气要选择过氧化氢分解分析。
17．【答案】（1）；①②③
（2）集气瓶内氧气含量降低，红磷燃烧反应终止，空气中的氧气未完全消耗；保证装置的气密性，不使外界空气进入集气瓶，保证测定结果更准确
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式是 。该实验需要气密性良好以免空气进入，红磷要足量或过量以将氧气完全消耗。冷却到室温后才打开止水夹以免气体膨胀影响实验结果。故填①②③。
（2）物质燃烧需要一定的氧气浓度，所以多次实验得到的空气中氧气的含量总是少于20%的可能原因是集气瓶内氧气含量降低，红磷燃烧反应终止，空气中的氧气未完全消耗。
图2装置不需要打开活塞，所以可以保证装置的气密性，不使外界空气进入集气瓶，保证测定结果更准确。
【分析】（1）根据磷燃烧生成五氧化二磷、测氧气体积含量的实验要装置密闭、药品足量及操作步骤分析；
（2）根据磷燃烧不能将瓶中氧气完全耗尽及密闭装置进行实验结果准确分析。
18．【答案】（1）三
（2）解：m（C）=7.3g× =6.0g
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）根据侧柏莲酮芳香油化学式可知，侧柏莲酮芳香油由C、H、O三种元素组成。
【分析】（1）根据化学式确定物质的元素组成分析；
（2）根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1．（2021九上·陈仓期中）下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A．保险丝熔断 钢铁生锈 B．牛奶变酸 塑料降解
C．酒精挥发 河水结冰 D．光合作用 蜡烛燃烧
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、保险丝熔断只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； 钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，选项A符合题意；
B、牛奶变酸有酸性物质生成，属于化学变化；塑料降解是塑料分解的过程，有新物质生成，属于化学变化，选项B不符合题意；
C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；河水结冰由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，选项C不符合题意；
D、光合作用是吸入二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，有新物质生成，属于化学变化；蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，选项D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2021九上·陈仓期中）物质的性质决定物质的用途，下列用途主要利用物质化学性质的是（ ）
A．稀有气体充入灯管制霓虹灯 B．用二氧化碳灭火
C．用水银温度计测量体温 D．干冰用于人工降雨
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、稀有气体充入灯管制霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；
B、用二氧化碳灭火主要利用了二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧，不燃烧、不支持燃烧需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，符合题意；
C、用水银温度计测量体温，是利用了汞具有热胀冷缩的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；
D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
3．（2021九上·陈仓期中）实验是化学研究的重要操作。下列实验操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性
B．向试管中倾倒液体
C．闻气体气味
D．震荡试管
【答案】C
【知识点】药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、长颈漏斗与外部联通，装置不密闭，无法检验装置气密性，不符合题意。
B、向试管中倾倒液体瓶塞倒放，标签朝向手心，试管与试剂瓶瓶口紧靠，不符合题意。
C、闻气体气味应用手扇闻，使少量气体飘入鼻子，符合题意。
D、震荡试管应左右震荡，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；
B、根据倾倒液体时瓶塞、标签、瓶口的要求分析；
C、根据正确闻气体气味要用扇闻法分析；
D、根据振荡试管要左右振荡分析。
4．（2021九上·陈仓期中）小铭化学笔记本中有如下记载，你认为科学的是（ ）
①氧气是一种无色、无味的气体，极易溶于水
②污染空气的气体有CO、SO2、NO等
③空气是混合物，其中体积含量最大的是N2
④硫和氧气发生分解反应，产生二氧化硫
⑤化学物质都是有害的，在生活中我们要减少化学用品的使用
⑥氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
A．①②④ B．②③⑥ C．①⑤⑥ D．全部
【答案】B
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治；氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】①氧气是一种无色、无味的气体，不易溶于水，不符合题意；
②污染空气的气体有CO、SO2、NO、O3等，符合题意；
③空气是混合物，其中体积含量最大的是N2，约占总体积的78%，符合题意；
④硫和氧气反应产生二氧化硫，两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，不符合题意；
⑤化学物质不一定都是有害的，不符合题意；
⑥氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质，符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据氧气的性质、空气污染物种类、空气组成等分析。
5．（2021九上·陈仓期中）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了一气体分子体积变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品一分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同
D．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了，是因为气体分子之间的间隔变大，分子的体积不变，符合题意；
B、缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断地运动，不符合题意；
C、液氧和氧气都能助燃，是因为液氧和氧气均由氧分子构成，同种分子化学性质相同，不符合题意；
D、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关吗，温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据分子的性质分析，分子很小，分子总是不断运动的，分子间存在间隔，发生化学变化时分子本身发生改变。
6．（2021九上·陈仓期中）秋冬季节是流感的高发季，一枝蒿酮酸（C15H20O3）可用于合成抗流感类药物。下列关于一枝蒿酮酸的说法正确的是（ ）
A．一个一枝蒿酮酸分子中含有一个臭氧分子（O3）
B．一枝蒿酮酸是一种氧化物
C．一个一枝蒿酮酸分子含有38个原子
D．碳氢的质量比为3：4
【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、一个一枝蒿酮酸分子中含有3个氧原子，不含有臭氧分子，选项A不符合题意；
B、一枝蒿酮酸是由3种元素组成，不属于氧化物，选项B不符合题意；
C、一个一枝蒿酮酸分子含有原子的个数为15+20+3=38，选项C符合题意；
D、碳、氢元素的质量比为 ，选项D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据分子是由原子构成的分析；
B、根据氧化物是由两种元素组成的分析；
C、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
7．（2021九上·陈仓期中）小铭同学加热氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，其结果是（ ）
A．不会产生氧气
B．生成氧气的量不变
C．生成氧气的量增多，反应速率加快
D．生成氧气的量增多，反应速率不变
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰与氧气，二氧化锰可以加速氯酸钾分解。所以生成氧气的量增多，反应速率加快。
故答案为：C。
【分析】根据高锰酸钾受热易分解，不能做催化剂，但生成的二氧化锰可催化氯酸钾分解，所以用高锰酸钾代替二氧化锰催化氯酸钾时速率加快且产生氧气增大分析。
8．（2021九上·陈仓期中）流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流，近年来，渭河的径流有减少的趋势。下列关于渭河水的说法中有误的是（ ）
A．滑河水源远流长，是一种可再生的资源，取之不尽用之不竭
B．我们城市的生活、工业污水必须经过净化处理后，才能排放到渭河
C．对渭河水进行过滤、净化得到透明、清澈的水，还是混合物
D．通过对渭河水过滤处理，可以除去其中混有的泥沙和悬浮物
【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；保护水资源
【解析】【解答】A、水属于不再生资源，但地球上的水储量是丰富的但可供利用的淡水资源是有限的，水的并不是取之不尽、用之不竭的，选项说法符合题意。
B、城市的生活、工业污水必须经过净化处理后，才能排放到渭河，以防造成水体污染，选项说法不符合题意；
C、过滤后得到的水中仍含有可溶性杂质、微生物等，所以属于混合物，选项说法不符合题意；
D、过滤可以除去难溶性杂质，可以除去其中混有的泥沙和悬浮物，选项说法不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据水资源的现状分析；
B、根据工业污水会造成水体污染分析；
C、根据自然界中的水都是混合物分析；
D、根据过滤可除去水中难溶性杂质分析。
9．（2021九上·陈仓期中）“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。下列关于某反应的微观示意图如图所示（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）
A．该反应中共有三种原子
B．该反应的本质是原子的重新组合
C．该反应前后分子的种类发生改变
D．图中反应物都是化合物
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、从图中可知，一共有 、 、 三种原子。不符合题意。
B、该反应是化学反应，本质是分子分成原子，原子的重新组合。不符合题意。
C、该反应有新分子的生成，反应前后分子的种类发生改变。不符合题意。
D、 由同种原子构成，是单质，不是化合物。符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据图示中原子种类分析；
B、根据化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合分析；
C、根据化学反应前后分子种类发生改变分析；
D、根据化合物为多种元素组成的纯净物分析。
二、填空题
10．（2021九上·陈仓期中）化学符号就是我们的化学语言，掌握化学语言对我们学习化学有很大的帮助。请按要求用化学符号填空：
（1）我们周围的空气是混合物，其中可用于急救病人的气体是 。
（2）2个氢原子 。
（3）2个碳酸根离子 。
（4）相对分子质量最小的氧化物 。
【答案】（1）O2
（2）2H
（3）2
（4）H2O
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）氧气能供给呼吸，所以可用于急救病人，其化学式为：O2；
（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；
（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，因此2个碳酸根离子表示为 ；
（4）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为H2O。
【分析】（1）根据氧气帮助呼吸的性质分析；
（2）根据元素符号表示一个原子，前面加系数表示多个原子分析；
（3）根据离子符号书写是在元素符号或原子团符号右上角标明电荷数分析；
（4）根据水是相对分子质量最小的氧化物分析。
11．（2021九上·陈仓期中）（用序号填空）现有①硬水②锰酸钾③氢气④二氧化碳⑤过氧化氢的水溶液⑥液态空气⑦氧气⑧冰水几种物质，其中属于混合物的是 ：属于化合物的是 ：属于单质的是 ；属于氧化物的是 。
【答案】①⑤⑥；②④⑧；③⑦；④⑧
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】①硬水含有可溶性的钙、镁物质和水等物质组成，属于混合物；
②锰酸钾由一种物质组成，属于纯净物，锰酸钾是由三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物；
③氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
④二氧化碳是一种物质组成的纯净物，且由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素，属于氧化物；
⑤过氧化氢的水溶液由过氧化氢和水组成，属于混合物；
⑥液态空气由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成，属于混合物；
⑦氧气是由一种物质组成，属于纯净物，且由一种元素组成的纯净物，属于单质；
⑧冰水是一种物质组成，属于纯净物，且由两种元素组成的化合物，其中一种元素为氧元素，属于氧化物；
所以其中属于混合物的是①⑤⑥：属于化合物的是②④⑧：属于单质的是③⑦；属于氧化物的是④⑧。
故填：①⑤⑥；②④⑧；③⑦；④⑧。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物；根据氧化物定义分析，氧化物为由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。
12．（2021九上·陈仓期中）水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）从组成的角度：水是由______组成的。（填写选项编号）
A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气
（2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是______。（填写图示编号）
A． B． C．
（3）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是。
A．水是一种重要的溶剂
B．利用这个净化水的装置可以把硬水软化
C．此装置中活性炭起到了吸附的作用
D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水
（4）从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极端玻璃管收集的气体是 （写化学式）。
【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）H2
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；物质的元素组成；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的，故填：A；
（2）每1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，可以表示构成水的微粒的是B；
（3）A、水能溶解许多物质，是一种重要的溶剂 ，说法正确；
B、利用这个净化水的装置只能除去水中不溶性的杂质、色素和异味，不能除去水中的可溶性的钙镁化合物，不可以把硬水软化，说法不正确；
C、活性炭具有吸附性，此装置中活性炭起到了吸附的作用 ，说法正确；
D、只能除去水中不溶性的杂质、色素和异味，没有除去水中的微生物，利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水，说法正确。
故答案为：B
（4）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极端玻璃管收集的气体是氢气，化学式为：H2。
【分析】（1）根据水由氢、氧元素组成分析；
（2）根据一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成分析；
（3）根据简易净水装置相当于过滤和吸附处理分析；
（4）根据电解水“正氧负氢”的现象分析。
13．（2021九上·陈仓期中）新型冠状病毒蔓延期间，为了做好自我保护，我们要尽量减少外出，如果要外出，最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩，生活中注意勤洗手，也可以在家庭等密闭场所适当喷洒消毒液。试回答下列问题：
（1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于我们化学实验中的 操作。
（2）小铭同学想配制100mL的酒精溶液，用于杀菌消毒。他将25mL的水和75mL的酒精混合后，发现体积小于100mL，原因是 。
（3）过氧乙酸（C2H4O3）对于新冠病毒是一种高效杀毒剂，过氧乙酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 ，其相对分子质量为 。
【答案】（1）过滤
（2）分子间有间隙
（3）2∶4∶3；76
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；分子的定义与分子的特性；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）佩戴口罩预防病毒相当于将病毒与空气分开，与过滤相似。
（2）因为分子间有间隙，25mL的水和75mL的酒精混合后彼此进入空隙中，所以体积小于100mL。
（3）过氧乙酸分子中碳、氢、氧原子个数比为2：4：3。相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76。
【分析】（1）根据过滤的操作原理分析；
（2）根据分子间存在间隔分析；
（3）根据化学式右下角数字为一个分子的原子个数及相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。
14．（2021九上·陈仓期中）小铭同学在资料中发现了如图所示的A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：
（1）若B是一种元素的原子结构示意图，则x的值是 。
（2）微粒A对应的元素位于元素周期表第 周期。
（3）微粒D和微粒E形成化合物的化学式为 。
（4）A，B，C，D，E五种粒子对应的元素有 种。
【答案】（1）8
（2）二
（3）Na2S
（4）4
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）在原子中，质子数=核外电子数，x=2+6=8；
（2）微粒A的原子核外有2个电子层，位于元素周期表第二周期；
（3）微粒D中，质子数=原子序数，11号元素是钠元素，该微粒中，质子数大于核外电子数，是钠原子失去一个电子后形成的钠离子，微粒E中，质子数=原子序数，16号元素是硫元素，该微粒中，质子数小于核外电子数，是硫原子得到2个电子后形成的硫离子，故形成化合物的化学式为：Na2S；
（4）元素是质子数相同的一类原子的总称，B、C质子数相同，属于同种元素，故A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有4种。
【分析】（1）根据原子中质子数＝电子数分析；
（2）根据元素周期数与原子的核外电子层数相等分析；
（3）根据化学式书写要遵循化合价代数和为0分析；
（4）根据元素种类由质子数决定分析。
三、综合题
15．（2021九上·陈仓期中）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，请根据如图所示实验回答问题。
（1）甲实验中集气瓶底部水的作用是 ；写出铁丝燃烧反应的文字表达式 ；
（2）上述三个实验中反应的相同点是 （填序号）。
①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是固体 ④都需要点燃 ⑤都伴随有放热的现象
【答案】（1）防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；
（2）①②④⑤
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】（1）铁丝燃烧实验温度较高，集气瓶底部水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。该反应的文字表达式是 。
（2）铁与氧气点燃生成四氧化三铁，红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，硫和氧气点燃生成二氧化硫。
所以①都是多变一的反应，都是化合反应。 ②都是物质与氧气的反应，都是氧化反应 。④都需要点燃 。⑤都伴随有放热的现象。二氧化硫是气体，所以③生成物都是固体不正确。故填①②④⑤。
【分析】（1）根据铁丝燃烧实验要防止瓶底炸裂及铁燃烧生成四氧化三铁分析；
（2）根据铁、磷、硫燃烧的现象、反应条件、反应类型分析。
16．（2021九上·陈仓期中）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；写出其反应的文字表达式 。
（2）小铭同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入C装置中用以制氧气，在漏斗中应加入的药品是 （填药品名）。
【答案】（1）E；
（2）双氧水
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）高锰酸钾制取氧气需要加热，所以发生装置选择E固固加热型装置。该反应的文字表达式是 。
（2）C装置制氧气时，在锥形瓶中加入的催化剂，漏斗中应加入的药品是过氧化氢溶液（或双氧水）。
【分析】（1）根据高锰酸钾制氧气要选择固体加热型发生装置及高锰酸钾分解产生氧气、锰酸钾、二氧化锰分析；
（2）根据固液常温发生装置制氧气要选择过氧化氢分解分析。
17．（2021九上·陈仓期中）已知空气的主要成分是氮气和氧气，小铭同学所在的化学课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）A实验中红磷燃烧的文字表达式为 ，该实验成功的关键是 。（填序号）
①装置气密性好 ②红磷过量或足量
③冷却到室温后才打开止水夹 ④要选用教室内的空气
（2）小铭同学所在的兴趣小组利用图1所示装置多次测量后发现，空气中氧气的含量总是少于20%，你认为可能的原因是 （只填写一条即可）；他们将A实验改进为如图2所示，改进实验后的优点是 。
【答案】（1）；①②③
（2）集气瓶内氧气含量降低，红磷燃烧反应终止，空气中的氧气未完全消耗；保证装置的气密性，不使外界空气进入集气瓶，保证测定结果更准确
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式是 。该实验需要气密性良好以免空气进入，红磷要足量或过量以将氧气完全消耗。冷却到室温后才打开止水夹以免气体膨胀影响实验结果。故填①②③。
（2）物质燃烧需要一定的氧气浓度，所以多次实验得到的空气中氧气的含量总是少于20%的可能原因是集气瓶内氧气含量降低，红磷燃烧反应终止，空气中的氧气未完全消耗。
图2装置不需要打开活塞，所以可以保证装置的气密性，不使外界空气进入集气瓶，保证测定结果更准确。
【分析】（1）根据磷燃烧生成五氧化二磷、测氧气体积含量的实验要装置密闭、药品足量及操作步骤分析；
（2）根据磷燃烧不能将瓶中氧气完全耗尽及密闭装置进行实验结果准确分析。
四、计算题
18．（2021九上·陈仓期中）端午节是中国传统节日，在宝鸡端午节有插艾草的风俗。艾草因其中含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，所以艾草具有独特的香味。
（1）侧柏莲酮芳香油由 种元素组成。
（2）7.3g侧柏莲桐芳香油中碳元素的质量是多少克？（写出计算过程）
【答案】（1）三
（2）解：m（C）=7.3g× =6.0g
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）根据侧柏莲酮芳香油化学式可知，侧柏莲酮芳香油由C、H、O三种元素组成。
【分析】（1）根据化学式确定物质的元素组成分析；
（2）根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
