宽城满族自治县2023--2024 学年度第二学期期末质量监测 C.力只能发生在相互接触的物体之间
D.“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态
八年级物理试题 6. 2024 年 7 月 2 日是全国低碳日，骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。自行
车上各部件，属于减小有害摩擦的是
注意事项：1.本试卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟；
2. 考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在试卷和答题卡对应位置；
3. 选择题请用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请在
答题卡上对应题目的答题区域内答题。所有试题答案必须填到答题卡上，
学 校 A.滚圆坚硬的钢珠 B. 花纹规则的轮胎 C. 粗糙柔软的把手 D.凸凹不平的脚踏
答在试卷上无效。
一、 选择题（本大题共 22 个小题。每小题中只有一个选项符合题意，每小题 2 7.如图所示的情景中，关于惯性的说法正确的是
分 ,44 分）
装 1.如图 1所示，小明用绳拉木箱，木箱受到拉力的作用，此力的施力物体是
A.绳 B. 小明 C. 地球 D. 木箱
姓 名
2.如图 2 所示，小刚坐在小船上，用力向前推另一艘小船时，小刚和自己的船也向
后移动。关于上述现象的说法中不正确的是
A.施力物体同时也是受力物体
B. 物体间力的作用是相互的 A.甲：纸飞机离开手后，还会继续飞行，是因为纸飞机受到了惯性
C. 力可以改变物体的运动状态 B.乙：锤头松了，撞击锤柄下端锤头便套紧在锤柄上，是由于锤头具有惯性
考 场
D. 力的作用效果与力的作用点有关 C.丙：驾驶员和乘客都系安全带是为了减小惯性
订 D.丁：跳远运动员助跑后起跳，是为了增大惯性
8. 如图6所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，让橡皮绕手做匀速圆周运动，则橡皮
A.受力平衡 B.重力的大小不变
C.说明力维持运动状态的原因 D.所受的拉力一定等于它的重力
考 号 9.如图 7 所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说
法正确的是
3. 如图 3 所示，两只手各用 200N 的力沿相反方向拉一弹簧测力计的两端，此时测 A.箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
线 力计的示数应该是 B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
A.0N B.100N C.200N D.400N C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
座位号
4.如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是 D.箱子受力平衡
A.踢飞足球 B. 压弯跳板 C.拉开弓箭 D.蹦床凹陷 10. 如图 8所示，一空茶壶静止在水平桌面上，下列说法不正确的是
5.下列关于力的说法正确的是 A.茶壶所受重力的施力物体是地球
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 B.茶壶对地面的压力就是茶壶所受的重力
B.《墨子》中 “以卵投石，尽天下之卵，不可毁也”,说明只有鸡蛋受到力的 C.倒入水后，茶壶对桌面的压强增大
作用，而石头不受力 D.茶壶利用了连通器的原理
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11. 如图甲、乙、丙所示，小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材，做探究 16. 如图所示现象中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是
“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。请仔细观察并回答下列问题不正确的是
甲 乙 丙 甲 乙 丙 丁
A.该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果 A.甲：飞机的机翼设计成流线型
B.要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用乙丙两次实验 B.乙：口吹硬币跳跃木块
C.由甲、乙两图实验现象可得出结论：压力越大，压力的作用效果越明显 C.丙：拦河大坝“上窄下宽”
D.由甲、丙两图不能得到探究结论，也不能比较出小桌的压力作用效果 D.丁：向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
12. 如图 9 所示，两个容器中装有质量相等的同种液体，液体对容器底的压力分别 17. 将剥皮前和剥皮后的同一个桔子分别放入两个装水的容器中，桔子静止时如图
为 F甲和 F乙，液体对容器底的压强分别为 P甲和 P乙，以下正确的是 14所 示。下列分析正确的是
A.F甲＞ F乙 A.剥皮前后桔子受到的浮力一样大
B.F甲＜ F乙 B.剥皮后的桔子受到的浮力大
C.P甲＝ P乙 C.剥皮前的桔子排开水的重力大
D.P甲＜ P乙 D.剥皮后的桔子所受浮力大于它的重力
13. 图 10 所示的四个事例中，为了增大压强的是 18. 如下图所示的实例中，人对物体做功的是
甲 乙 丙 丁
A.甲：小车在推力作用下前进一段距离
B.乙：提着滑板在水平路面上前行
14. 图 11 所示情境中，没有利用大气压强的是 C.丙：用力搬石块没有搬起
D.丁：举着杠铃在空中静止
19. 宽城天门山景区风景怡人，溪流景观展现自然山水之美；玻璃吊桥和玻璃栈道
步步惊心；空中缆车、悬崖千扣人心弦。其中空中索道缆车载着游客匀速上山时，它具
有的
A.动能增加，重力势能增加，机械能增加
B.动能减小，重力势能增加，机械能不变
C.动能不变，重力势能减小，机械能不变
15. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次 D.动能不变，重力势能增加，机械能增加
瓶口朝下，两次瓶子在水里的位置相同，如图 12所示。下列说法正确的是 20. 踢足球是很多学生喜欢的体育活动之一。下列说法中不正确的是
A.两次橡皮膜均向外凸起 A.足球离开运动员后还能在空中飞行，是因为足球具有惯性
B.瓶口朝上时橡皮膜向内凹陷，瓶口朝下时橡皮膜向外凸起 B.守门员抱住了飞向球门的球，说明力可以改变物体的运动状态
C.两次橡皮膜均向内凹陷，且凹陷程度相同 C.运动员踢球时脚会有疼痛的感觉，是因为球对脚的力大于脚对球的力
D.两次橡皮膜均向内凹陷，但凹陷程度不同 D.滚动的足球最终会停下来，是因为受到了阻力的作用
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21. 用图所示滑轮组匀速提升重为 270N 的物体时，绳子自由端的拉力 100N，物体在 27. 如图 23 所示，一个圆柱形容器置于水平桌面上，内盛有适量的水，质量为 2kg
1
5s 内上升 1m，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是 的长方形木块漂浮在水面且有 5 的体积露出水面，容器内水的深度为 0.5m。此时水对
A.绳子自由端移动的速度为 0.6m/s 容器底部的压强为 ______Pa，木块受到的浮力为 ______N，木块的密度为 ______kg/m3。
B.滑轮组做的有用功为 1000J （ρ 3 3水=1.0 × 10 kg/m ；g 取 10N/kg）
C.拉力 F的功率为 60W 三、作图和实验探究题（本大题共 5 个小题；28、29 题各 2 分；30 题 7 分，31 题 8
D.滑轮组的机械效率为 90% 分，30题 7 分；共 26 分）
22. 如图所示，将一支简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的烧杯 28. 如图 24 所示，一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请作出小球摆动到右
中，静止时两液面相平，以下判断正确的是 边最高点时，小球所受绳子拉力 F 和重力 G 的示意图。
学 校 A.密度计在甲、乙两个烧杯中所受浮力相等
B.密度计在乙烧杯中排开液体的质量较大
C.甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度
装 D.甲烧杯底部受到的液体压力等于乙烧杯底部受到的液体压力 甲 乙
二、填空及简答题（本大题共 5 个小题，每空 1 分，共 16 分）
姓 名 23. 图 19 是手握瓶子在空中静止不动时的情景。手对瓶子的摩擦力和瓶子的重力
（选填“是”或“不是”）一对平衡力；向瓶中加水后仍在空中静止，则瓶子受 图 24 图 25
到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或”不变”）；用力捏瓶壁，瓶子会变扁，
说明 ；松开手，瓶子将向下做 （选填“匀速运动”或“加速运动”）。 29. 图 25 甲所示的水龙头的手柄可简化为图乙所示的杠杆 OA，其中 O为支点，F2为
关水龙头时手柄受到的阻力，请作出 F2的力臂 l2以及最小动力 F1的示意图。
考 场 30. 为探究“影响摩擦力的大小的因素”，小明利用木板、毛巾、木块、砝码和弹簧
订 测力计做了如图 26所示的实验。
图 19 图 20 图 21
考 号 24. 近年来电动平衡车深受年轻人喜爱，已悄然成为生活中一种新的交通时尚 , 如
图 20所示。平衡车的踏板上都刻有花纹，目的是 。平衡车的轮子比较 图 26
宽大，是通过增大 来减小对地面的 ；当人驾驶该车在水平路面匀速
线 前进时，以平衡车为参照物，人是 （选填“静止”或“运动”）的；如果突然 （1）为了准确测量木块受到的滑动摩擦力，根据 知识可知，要用弹簧
刹车，由于惯性身体会向 （选填“前”或“后”）倾倒，容易发生危险。 测力计沿水平方向拉动木块做 运动，此时滑动摩擦力与拉力大小相等。
座位号 25. 如图 21 所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降，在此过程中运动员和伞的动 （2）比较图中甲、丙实验，可以得到的实验结论是 ；
能 （选填“增大”“减小”或“不变”），重力势能 （选填“增大”“减小”或 图 27所示三个实例中， （填选项字母）是此结论的应用。
“不变”）。
26.《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂（chōng），如图 22 所示，O 为支点，F2为
阻力（由锤头重力产生），阻力方向是 的，此时舂属于 （选填“省
力”“费力”或“等臂”）杠杆。
（3）要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需要图 26 中 ______ 两个探
究过程。
图 22 图 23
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（4）小明在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是 （1）如图 29 所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃
他对实验进行了改进，如图 26丁所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。拉出木 力，这个事实可以支持上述猜想中的 （选填序号）。
板的过程中， （选填“必须”或“不必”）匀速拉动木板，木块所受的摩擦力
方向 （选填“水平向左””或“水平向右”）。
31. 小明做“探究杠杆的平衡条件”实验。
（2）观察图 30 中 A 图，可知物体所受的重力大小为 N。
甲 乙 丙 丁 （3）观察图 30 中 D 图，此时物体所受的浮力大小为 N。
图 28 （4）通过观察图 30 中 B、E两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，
你认为这样得出结论是否合理： （选填“是”或“否”），理由是 。
（1）轻质杠杆静止时如图 28 甲所示，此时杠杆 （选填“是”或“不 （5）比较图 30 中 B、C两次实验的数据，可以得出的实验结论是 。
是”）处于平衡状态。为便于测量力臂，应调节杠杆使其在 位置平衡，小明下一步 （6）下列选项中，能正确反映物体所受浮力和物体浸在水中后下表面到水面距离 h
的操作应该将图甲杠杆右边的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。 关系的图像是 _____（填序号）。
（2）小明多次实验并记录数据如下表所示，分析数据得出杠杆的平衡条件：
（写公式）。
F 实验次数 动 力 1/ N 动 力 臂 L 1 /c m 阻力 F 2 /N 阻 力臂 L 2/ cm
1 1 8 2 4
2 2 3 1 6
3 4 3 3 4 四、计算题（33小题 6 分，34小题 8分，共 14 分）
33. 如图所示，把质量为 50kg 的物体沿斜面向上匀速推动，在 5s 的时间内物体沿
（3）第 3 次实验所挂钩码的个数和位置如图 28乙所示，将两侧所挂的钩码同时向 斜面移动的距离为 3m，上升的高度为 0.9m，沿斜面向上的推力 F 为 300N。（注：g取
支点 O 靠近一格，杠杆会 （选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。 10N/kg）
（4）如图 28 丙所示，用弹簧测力计在 A 处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡， 求：（1）克服重力做的功；
在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，保持杠杆在水平位置平衡，则测力计的示 （2）推力做的功；
数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）推力做功的功率。
（5）如图 28 丁所示，在实验中将弹簧测力计的拉环挂在杠杆右端，用力向下拉挂
钩，读出弹簧测力计的示数。进行多次实验发现都不能满足杠杆平衡条件，原因是弹簧 34. 滑旱冰是青少年喜欢的一项运动，如图所示，小兵质量为 34kg，所穿的四轮直
测力计自重的影响会导致所测的拉力 （选填“偏大”或“偏小”）。 排旱冰鞋每只质量为 3kg，鞋底每个轮子与地面接触面积为 4 × 10-6m2（每只鞋有四个轮
（6）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 。 子，g 取 10N/kg）求：
A. 减小摩擦 B. 使每组数据更准确 （1）小兵穿着旱冰鞋时的总重力；
C. 多次测量取平均值减小误差 D. 获取多组实验数据归纳出物理规律 （2）小兵单脚滑行时对地面的压强；
32. 小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想： （3）小兵在练习时，想冲上一个斜坡，请从能
猜想 1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 量角度分析他该怎样做，为什么（不计斜坡阻力）？
猜想 2：浮力的大小可能与物体的重力有关；
猜想 3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。
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