2024-2025学年度苏科版物理八年级上册4.4《升华和凝华》同步练习
一、知识梳理
（一）基本概念
1.物质由_______ 直接变为________叫做升华，由_______ 直接变为________叫做凝华.
2.物质升华需要________，凝华需要_________.
（二）了解生活中的升华和凝华
固体清新剂消失（ ） 霜的形成（ ）
樟脑球消失（ ） 雪的形成（ ）
寒冷的冬天，冰冻的衣服也会变干（ ）
（三）升华和凝华的应用
1.学生阅读书上生活物理社会了解人工降雨的方法.
2.舞台上的“烟雾”效果是利用 （固态二氧化碳）在 时要 大量的热，其实“烟雾”是由 发生 形成的.
3.“霜前冷，雪后寒”前者是说霜的形成是由于气温突然 而导致 形成霜；后者是说雪后由于 而导致气温 .
4.干冰（固态二氧化碳）可以灭火，是利用它遇热 时要 大量的热，使可燃物周围的温度降低，不能达到着火点，同时二氧化碳又隔绝了空气，起到阻燃作用.
二、同步练习
1．某校传统文化节上，语文老师所出对联的上联是“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是“金银铜铁锡，遇火则熔”。关于其中的知识，下列说法正确的是（ ）
A．雾是气态的水 B．雪的形成是凝华现象
C．铜熔化过程中温度不断降低 D．铁熔化需要放出热量
2．中华诗词博大精深、源远流长，有的诗词蕴含丰富的物理知识，关于诗词中的物理现象，下列说法错误的是（ ）
A．“北风吹雁雪纷纷”，雪的形成是凝固现象
B．“落梅时节冰轮满”，冰的形成是凝固现象
C．“九月降霜秋早寒”，霜的形成是凝华现象
D．“春潮带雨晚来急”，雨的形成是液化现象
3．下列关于物态变化的判断正确的是（ ）
A．放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是凝华现象
B．烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化现象
C．深秋，地面上出现的霜，是凝固现象
D．严冬，结了冰的衣服也能变干，是升华现象
4．用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（ ）
A．干冰迅速升华成二氧化碳气体 B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠
C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶
5．二十四节气是我国古代农耕文明的重要组成部分，包括时令、气候等方面的变化规律。被国际气象学界誉为“中国的第五大发明”，正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产。节气“霜降”——霜形成的物态变化正确的是（ ）
A．凝华 B．汽化 C．升华 D．熔化
6．写出下列日常生活中现象的物态变化名称：雪糕化了 ；洒水的水泥路面变干 ；樟脑丸越放越小 ；树枝上生成霜 ；蒸锅上生成“白汽” ；滴水成冰 。
7．寒冷的冬天，我们会在玻璃窗的内表面看到美丽的冰花，这是 现象。冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，这是 现象，但在0℃以下冻冰的衣服也会干，这是因为冰 为水蒸气。（均填物态变化名称）
8．舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰 吸热，使周围环境温度 ，空气中的水蒸气 成小水滴悬浮在空气中形成白雾。
9．如图所示是北方寒冬的早晨窗户上出现的美丽冰花。根据你所学的知识，你认为这层冰花附着在窗户的 （选填“内侧”或“外侧”），它是由空气中的水蒸气遇冷 形成的。
10．人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热 ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒。（填物态变化名称）
11．2024年2月20日夜间，济南出现了明显的降雪天气，有不少网友表示，此次降雪与以往不同，“噼里啪啦打在窗户上特别清脆”，通过气象部门了解到，其实这次济南下的是“冰粒”，这种“冰粒”称为“霰”，通常在高空中的水蒸气遇到冷空气后 （填写物态变化名称）成小冰粒，常见于下雪前或下雪时。下落时来不及 （填写物态变化名称）成水滴，就以霰的形态出现。
12．冬天天气寒冷，小曼喜欢吃火锅，小曼观察到火锅沸腾时会冒“热气”，这是 （填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，小曼喜欢吃雪糕，雪糕刚从冰柜拿出时，表面会附有许多“白色粉末”，这是 （填物态变化名称）现象，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”）.
13．如图所示，甲、乙、丙是某物质三种状态下的物理模型，其中丙图的物质处于 状态，该物质由乙图状态直接变成甲图状态的过程叫做 （填物态变化名称）。
14．碘蒸气一定是碘升华形成的吗？小丽观察课本中“碘的升华”实验后，设计了如图所示的装置来优化实验。为避免升华管中的碘粒先发生熔化后再发生 （选填物态变化名称）变为碘蒸气，烧杯中液体的沸点应 。
15．为了更好的开展春耕和缓解干旱，某市进行人工降雨以增大降雨量，如图所示。人工降雨的原理是：将干冰撒在大气中，干冰迅速 并吸热，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的 成小冰晶，冰晶在下落过程中 成水滴，形成降雨。（以上均填写物态变化名称）
16．雾凇是一种附着于树枝，电线等上的白色不透明晶体，如图所示是树枝上形成的雾凇，它是由空气中的水蒸气遇冷 （选填“放热”或“吸热”）而形成的。
17．夏天，我们从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”的形成是 （填物态变化名称）现象，“白气”的形成过程要 热量。据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是图中的 。
18．冬天，人说话时可以看到口里不断有“白气”呼出，呼出的“白气”是由于人呼出的气体中的水蒸气 产生的（填物态变化名称）。夏天，打开冰箱冷冻室时可以看到从冰箱里冲出“白气”，冷冻室内壁附着有“白色粉末”，其中“白气”是冰箱 （选填“里面”或“外面”）的水蒸气液化产生的，“白色粉末”主要是水蒸气 产生的（填物态变化名称）。
19．碘是人体必需的微量元素之一。碘的熔点为113.7 ℃，固态碘是 （选填“晶体”或“非晶体”）。如图所示，在试管中放入少量的碘，将试管放入热水中，固态碘会 （选填“吸收”或“放出”）热量，迅速 （填物态变化名称）为碘蒸气。
20．如图所示是利用水浴法加热探究冰的熔化规律和研究碘的升华现象的两个实验。
（1）图甲探究冰的熔化实验，用水浴法除了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度 （填“较快”或“较慢”），便于及时记录各个时刻的温度；
（2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数是 ℃；
（3）图丙是冰熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知：冰是 （填“晶体”或“非晶体”），第5min时该物质的状态为 态；
（4）图丁是碘升华的实验，用水浴法加热的主要原因是 （填字母）。（已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃）
A．使碘受热均匀
B．水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化
C．使实验中产生更多的碘蒸气
D．水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会液化
4.4《升华和凝华》同步练习
参考答案：
1．B
2．A
3．D
4．D
5．A
6． 熔化 汽化 升华 凝华 液化 凝固
7． 凝华 凝固 升华
8． 升华 降低 液化
9． 内侧 凝华
10． 升华 凝华
11． 凝华 熔化
12． 液化 凝华 放热
13． 液态 升华
14． 汽化 温度低于碘的熔点
15． 升华 凝华 熔化
16．放热
17． 凝华 放出 乙
18． 液化 外面 凝华
19． 晶体 吸收 升华
20． 较慢 -4 晶体 固液共存 B
