2023-2024学年江苏省扬州市梅岭教育集团八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.下列估测值中，最符合实际的是( )
A. 通常情况下空气的密度约为
B. 一本物理教科书的质量约为
C. 一位初中生游泳时排开水的体积约为
D. 行走在水平地面上的人对地面压强约为
2.下列关于公式中常数的物理含义的表述中，正确的是( )
A. 表示物体所受重力与物体质量的比值，即
B. 表示
C. 表示质量为的物体受到的重力是
D. 是常数，表示在任何地方，都为同一个定值
3.俄罗斯“福布斯土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是( )
A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 粒子氦的原子核
4.如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是( )
A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球
C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
5.如图所示，质量分布均匀的小球所受重力的示意图正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图所示，木块与小车一起做匀速直线运动，某时刻观察到如图所示的现象，由此可判断小车运动状态变化的情况是( )
A. 一定突然向左加速 B. 可能突然向左减速 C. 一定突然向右加速 D. 可能突然向右减速
7.如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )
A. 大小是否相等
B. 方向是否相反
C. 是否作用在同一物体上
D. 是否作用在同一直线上
8.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )
A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B. 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C. 木块对水平地面的压力和水平地面对木块的支持力是一对相互作用力
D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
9.小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想如图所示，你认为其中正确的是图中的黑点表示小丽同学( )
A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动
C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动
10.小明将矿泉水瓶剪成漏斗状，将乒乓球放入其中，然后沿着图示箭头方向快速吹气，能将乒乓球吹出的是( )
A. 从下往上吹 B. 从上往下吹
C. 水平向前吹 D. 在漏斗上方吹
11.一枚重为的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力随时间变化的图象可能是( )
A. B.
C. D.
12.小昕坐飞机去旅游，当飞机在高空平稳飞行时，她从背包中取出一袋密封的薯片，发现薯片袋子比起飞前膨胀一些。若如图的点表示起飞前薯片袋内气体的“”关系，则能正确表示起飞后袋内气体的“”关系的是( )
A. 点
B. 点
C. 点
D. 点
13.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝如图所示，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______蓬松紧密，此时手与塑料细丝带上的是______同种异种电荷；
如图、所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图装置是依据______的原理来检验物体是否带电的，图装置工作原理与图装置______相同不相同；
如图所示，把一个带电的棒状物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是______正负电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中______得到失去电子；
用图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是______瓶；
如甲图所示，在铁圆环的、间连有棉线，棉线中间有一个棉线圈。先使铁圆环布满肥皂膜，然后将和两部分肥皂膜刺破，棉线圈的形状将变为乙图中的______。
14.两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态图甲。手握管子突然______向上向下运动时，气球突然变大图乙，此时手对管子竖直向上的力______大于等于小于管子总重，该现象的产生是由于______具有惯性。
15.如图所示，水平地面上段和段粗糙程度不同。在段用弹簧测力计沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为，则物体在段受到的摩擦力大小为______，方向为______。保持拉力不变，物体继续在段运动，发现物体在相同时间内通过的路程比段大，
则______段更粗糙。
16.如图所示，物体重，被水平向右的力在竖直墙壁上，当时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是______；当时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是______，继续增大压力，物体受到的摩擦力大小______变大变小不变。
17.随着生活水平的提高，轿车已进入千家万户，如图所示，当轿车静止时某人用水平力推车未动，则推力______阻力选填“大于”、“等于”或“小于”，下同；当轿车高速行驶时，由于车上下表面空气流动速度不同，轿车对水平地面的压力______自身的重力，从而使车与地面之间的摩擦力______选填“变大”、“变小”或“不变”，车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的______。
18.如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有、两点，已知、两点压强相等，则______甲乙容器里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强______大于等于小于烧杯乙中液体对杯底的压强。
19.若质量相同的木块和冰块，都漂浮在水面上，木块排开水的体积______冰块排开水的体积，木块受到的浮力______冰块受到的浮力；若体积相同的木块和冰块，都漂浮在水面上，木块排开水的体积______冰块排开水的体积，木块受到的浮力______冰块受到的浮力。已知，填“”、“”或“”。
20.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上图甲。在刚接触轻弹簧的瞬间如图乙，速度为，将弹簧压缩到最短图丙的整个过程中，小球的速度和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到的压力就缩短，整个过程中始终发生弹性形变。小球在最低点处于______平衡非平衡状态，在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度变化情况是______，小球受到的重力为______。不考虑空气阻力
21.请在图中点画出地面对奔跑的小荣同学右脚的摩擦力的示意图用表示。
22.如图，氦气球在空中沿图示箭头方向匀速向上运动，请画出此刻氦气球的受力示意图。不计空气阻力
23.如图所示容器内装有一定量的水，水从孔流出的情景已画出，请在画出图中与两孔水流的情景。
24.有一只玻璃瓶，它的质量为，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为，用此瓶装满另一种液体，瓶和液体的质量为。求：
玻璃瓶的容积有多少？
这种液体的密度是多少？
25.如图所示，某实验小组的同学在“探究下沉的物体是否受到浮力”时，将实心圆柱体金属块块挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数是。当金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数是。求：
金属块浸没在水中时所受浮力；
金属块的体积；
金属块的密度。
26.在探究“重力的大小与质量的关系”和“重力的方向”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸如图甲所示，随机提供绿豆、红豆或黄豆一包每组只有一种豆类，测得多组重力与质量的实验数据。
根据测得的实验数据描绘成图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知物体的重力大小与质量成______关系；
有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图像，图像可能是图乙中的______；
在探究重力方向时，采用的实验装置如图丙所示，将该装置放在水平桌面上后，多次缓慢改变木板与桌面的夹角，会观察到悬线的方向______变化不变；如果剪断悬线，则原来静止的小球将会______垂直于水平面垂直于木板下落。
27.为了探究运动和力的关系，某学习小组进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车在同一斜面的同一高度由静止滑下，小车静止时所处位置如图甲所示。
实验时，让同一辆小车在同一斜面的同一高度由静止下滑，其目的是控制小车到达水平面时的速度______相等不等；下滑后，小车在不同物体表面运动的距离不同，是因为受到的______阻力惯性不同；
如图乙是小车在三种不同表面水平运动时的图像，其中属于在木板上运动的图像是______，小车在三种不同表面水平运动直到静止时速度减小的______多少快慢不同；
丙图中的小球从顶端运动到点时，若此时小球受到的外力全部消失，通过上面的实验探究可推出小球的运动轨迹将会是______。
28.小明利用的一次性注射器等器材，估测大气压的值：
操作步骤如下：
将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是______，并防止漏气；
用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳子的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为；
用刻度尺测出注射器______的长度为；
根据实验数据可求出大气压强为______；
小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准；活塞与注射器筒壁不完全密封，上述原因一定会使测量值偏大的是______选择序号；
小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞时，越推越费力。由此猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越______；
为了验证自己的猜想，在标准大气压下，小明用一个的注射器吸入一定质量的空气后连接到气压计上，通过推拉注射器的活塞，测得体积和压强数据记录如表：根据表中的数据可得当体积为时，气体的压强大小为______。
29.如图所示是探究“液体内部压强影响因素”的实验。
在制作压强计时，小明手头有两块形状相同的橡皮膜，将两个相同的小球放在松紧度相同的两种橡皮膜上时形变程度不同，如图甲所示，则小明应选择橡皮膜______覆盖在压强计金属盒表面；使用压强计前应检查装置是否漏气。方法是：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果形管中的液体能灵活升降，则说明装置______漏气不漏气；
实验中液体压强是通过比较形管液面高度差来判断的，下面实验中与此研究方法相同的是______填以下选项序号；
A.在描述“光的直线传播”规律时，引入“光线”
B.在同种液体中探究浮力与排开液体体积的关系
C.探究物体的重力大小和质量关系时
D.用海绵的凹陷程度来反映“压力的作用效果”
比较图乙、丙、丁可以得出：在同种液体内部，同一深度处各个方向压强大小______相等不等，小明由图丁、戊______能不能可以得出液体压强和液体密度有关；
小华在做图戊实验后，保持金属盒和烧杯位置不变，向盐水中加入一些清水，与盐水均匀混合后液体未溢出，橡皮膜受到液体的压强会______变大不变变小。
30.在学习浮力知识时，萱萱同学想要探究“浮力的大小和哪些因素有关”，操作步骤如图甲中的、、、、、。
步骤中弹簧测力计示数为______，步骤中物体所受的浮力为______；
分析实验步骤、、、可得出浮力大小与______有关；
萱萱用所测的数据算出了步骤中液体的密度是______；
萱萱学完浮力知识后，按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计来测量液体密度；
取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量铜丝并用石蜡封口，塞入铜丝的目的是使吸管能______漂浮在液体中；
如图乙将吸管放到水中的情景如图所示，测得浸入的长度为；放到某液体中的情景如图所示，浸入的长度为，则该密度计在水中的浮力______大于小于等于在液体中的浮力，用、分别表示液体和水的密度，则 ______大于小于等于；
若仅将吸管内铜丝取出改绕在吸管下部外侧，仍使其竖直漂浮于同一液体中，则此时液体对容器底的压强与铜丝在管内时相比将______变大变小不变，测出的液体密度与铜丝在管内时相比______偏大偏小不变。
参考答案
1.
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3.
4.
5.
6.
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8.
9.
10.
11.
12.
13.蓬松 异种 带电体能吸引轻小物体 不相同 负 得到
14.向上 大于 水
15. 水平向左
16. 不变
17.等于 小于 变小
18.乙 小于
19.；；；
20.非平衡 先变大后变小
21.解：向右奔跑的小荣，与地面接触的这只脚有向左滑动的趋势，因此鞋底受到地面对它向右的摩擦力，作用点在鞋底与地面的接触点点，过点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并标明字母，如图所示：
22.
23.解：因为、、孔在液面以下，都有液体射出，且液体压强随深度的增加而增大，压强越大液体流出速度越大，所以孔处的压强最小，流出速度最小，下降曲线越陡，孔处的压强最大，下降曲线越平缓，如图所示：
24.解：
水的质量：
，
由得水的体积：
，
瓶子的容积：
；
液体的质量：
，
，
液体的密度：
。
答：瓶子的容积为；
这种液体的密度是。
25.解：由图可知，金属块的重力，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数，
根据称重法可知，金属块浸没在水中时所受浮力：；
金属块浸没在水中时，排开水的体积等于金属块自身的体积，
由阿基米德原理可知，金属块的体积：；
由可知，金属块的质量：，
金属块的密度：。
答：金属块浸没在水中时所受浮力为；
金属块的体积为；
金属块的密度为。
26.正比 不变 垂直于水平面
27.相等 阻力 快慢
28.排尽注射器内的空气 有刻度部分 大
29. 不漏气 相等 不能 变大
30. 排开液体的体积 竖直 等于 大于 不变 偏大
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