射阳中学2024-2025学年高三上学期7月月考（阶段练习一）物理
总分: 100 分 时间: 75 分钟
一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。
1.气垫导轨上的滑块经过光电门时，其上方的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t。测得遮光条的宽度为，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使 更接近瞬时速度，下列做法正确的是( )
A.换用宽度更宽的遮光条
B.-换用宽度更窄的遮光条
C.增大滑块的质量
D.减小滑块的质量
2.甲、乙两物体距地面的高度之比为1：2，所受重力之比为1：2。某时刻两物体同时由静止开始下落。不计空气阻力的影响。下列说法正确的是( )
A.甲、乙落地时的速度大小之比为1：/2
B.所受重力较大的乙物体先落地
C.在两物体均未落地时，甲、乙的加速度大小之比为1：2
D.在两物体均未落地时，甲、乙之间的距离越来越近
3.在同一条平直公路上，甲、乙两车在同一停止线并排等待红灯，绿灯亮起后同时启动，其速度—时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知( )
A.在0~t 时间内，两车距离先增大后减小
B.在0~t 时间内，两车位移相同
C.在0~t 时间内，b车加速度逐渐减小
D.在0~t 时间内，两车的平均速度相同
4.小明在桌子边缘用一物块压着一张纸，如图所示，现欲向外把纸拉走，而让物块留在桌上，实验时发现纸拉得越快，物块在桌面上越稳定，则以下说法正确的是( )
A.纸拉得越快，纸对物块的摩擦力越小
B.纸拉得越快，物块惯性越大，所以越稳定
C.纸拉得越快，物块获得的最大速度越小，越不容易滑出桌面
D.无论拉纸的力如何，物块和纸总会有相对运动，最终物块总可以留在桌上
5.有一种瓜子破壳器简化截面如图所示，将瓜子放入两圆柱体所夹的凹槽之间，按压瓜子即可破开瓜子壳。瓜子的剖面可视作顶角为θ的扇形，将其竖直放入两完全相同的水平等高圆柱体 A、B之间，并用竖直向下的恒力F按压瓜子且保持静止，若此时瓜子壳未破开，忽略瓜子重力，不考虑瓜子的形状改变，不计摩擦，若保持A、B距离不变，则( )
A.圆柱体A、B对瓜子压力的合力为零
B.顶角θ越大，圆柱体 A对瓜子的压力越小
C.顶角θ越大，圆柱体A对瓜子的压力越大
D.圆柱体 A 对瓜子的压力大小与顶角θ无关
6.在建造房屋的过程中，经常见到建筑工人将重物从高处运到地面，可以简化为如图所示的模型，工人甲和乙站在同一高度手握轻绳，不计重力的光滑圆环套在轻绳上；下端连接一重物，工人甲在A 点静止不动，工人乙从B点缓慢的向A 点移动一小段距离的过程中，以下分析正确的是( )
A.绳的拉力大小不变
B.工人甲受到地面的摩擦力变大
C.地面对工人甲的支持力不变
D.工人乙对轻绳施加的作用力与轻绳对工人乙的作用力是一对平衡力
7.蹦床属于体操运动的一种，有“空中芭蕾”之称。某次比赛过程中，一运动员做蹦床运动时，利用力传感器测得运动员所受蹦：卞弹力F随时间t的变化图像如图所示。若运动员仅在竖直方向运动，不计空气阻力，取重力加速度大小 依据图像给出的信息，下列说法不正确的是 ( )
A. 运动员的质量为60kg
B. 运动员的最大加速度为45m/s
C.运动员离开蹦床后上升的最大高度为5m
D. 9.3s至 10.1s内,运动员一直处于超重状态
8.如图所示，质量为 m的球置于斜面体上，被一个竖直挡板挡住。现用一个水平恒力 F拉斜面体，使斜面体在水平面上做加速度为的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是( )
A.挡板对球的弹力不仅有，而且是一个定值
B.若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
C.若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
D.斜面和挡板对球的弹力的合力等于
9.如图所示，光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边，三个斜面的倾角分别为 30°.物体分别沿三个斜面从顶端由静止滑到底端，下列说法中正确的是( )
A.物体沿DA下滑，加速度最大
B.物体沿EA 下滑，加速度最大
C.物体沿CA 滑到底端所需时间最短
D.物体沿 DA 滑到底端所需时间最短
10.如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v 运行.初速度大小为 的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A 处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的 图象(以地面为参考系) 如图乙所示.已知 . 则 ( )
A.t 时刻，小物块离 A 处的距离达到最大
B.t 时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
时间内，小物块受到的摩擦力方向向右
D.0-t 时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变
二、非选择题：本题共5小题，共60分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.
11. (15分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一个弹簧测力计。
(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数。他通过实验得到如图甲所示的弹力大小F 与弹簧形变量x的关系图像，由此图像求得该弹簧的劲度系数 N/m(保留两位有效数字)。
(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，其读数为 N；
(3)本实验采用的科学方法是 。 (请将答案填图在答题卡上)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.理想模型法
(4)将弹簧也换成弹簧测力计，下列项操作有必要的是 。(请将答案填图在答题卡上)
A.两个弹簧测力计的示数必须相等
B.两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
C.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
D.同一次实验中，结点O的位置不变
(5)对减小实验误差有益的做法是 。 (请将答案填图在答题卡上)
A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
B.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大
C.标记同一细绳方向的两点要近一些
12. (8分)某跳伞运动员在一次跳伞表演中，离开距地， 高的悬停直升机后，先做自由落体运动，当自由下落 时打开降落伞，伞张开后做匀减速运动，运动员到达地面时速度 ，重力加速度g取. 求:
(1)运动员打开降落伞时速度多大
(2)运动员离开飞机后，经过多少时间才能到达地面
13. (8分) 如图所示, 质量. 的木块A套在水平杆上，现用轻绳将木块与小球B相连。在小球上施加一个大小为20N、方向水平向右的外力 F，它将拉着小球向右做匀速直线运动。已知运动过程轻绳与水平杆间的夹角 ，且A、B的相对位置保持不变，取g 求:
(1)小球的质量m;
(2)木块A 与水平杆间的动摩擦因数μ。
14. (14分)如图所示，光滑水平面上有一质量为2kg，长度为1m的木板甲，其上表面粗糙、下表面光滑。质量为1kg的物块乙放在木板甲的最左端，两者均处于静止状态。现用 的水平恒力将物块乙从木板甲的左端拉到右端，直至两者分离。已知物块乙与木板甲间的动摩擦因数为0.1, 求:
(1)乙运动的加速度；
(2)该过程中甲的位移；
(3)要使物块乙在木板甲上相对滑动，水平恒力F的最小值。
15. (15分)一个质量 的小物块(可看为质点)，以( 的初速度在平行斜面向上的拉力 作用下沿斜面向上做匀加速运动，经 的时间物块由A 点运动到B点,A、B之间的距离, ，已知斜面倾角 ，重力加速度g取 求:
(1)物块加速度 a的大小；
(2)物块与斜面之间的动摩擦因数μ；
(3)若拉力F的大小和方向可调节，如图所示，为保持原加速度不变，F的最小值是多少.
答 案
一、单选题
BACCB CDADD
二、实验题 (15分)
11 (1)55 (2)1.90 (3)B (4)D (5)A (每空3分)
三、解答题
12.(8分) 【答案】 (1) 50m/s; (2) 13s
【解析】(1)由自由落体运动规律可得 解得 (3分)
(2)由自由落体运动规律可得 解得： (2分)
运动员减速过程，由匀变速直线运动规律可得
(2分)
(1分)
13(8分) 【解析】 (1) 对小球B受力平衡，由平衡条件得
mg=F·tan37°(2分)
代入数据解得小球的质量为
m=1.5kg(2分)
(2)对AB整体受力分析，由平衡条件得
(2分)
代入数据解得木块A 与水平杆间的动摩擦因数μ为
μ=0.5 (2分)
14(14分) 【解析】 (1) 对乙, 由牛顿第二定律得
(2分)
解得 (2分)
(2)对甲，由牛顿第二定律得
(2分)
解得
相对滑动过程中，由运动学公式得
(2分)
解得
t=2s
甲的位移
(1分)
(3)对乙，由牛顿第二定律得
(2分)
对甲，由牛顿第二定律得
(2分)
发生相对滑动的条件是
联立求得
即水平恒力F的最小值为1.5N。(1分)
15(15分) 【解析】(1)2m/s (2)0.5
解析 (1)根据 (2分)代入数据解得 (2分)
(2)根据牛顿第二定律有 (3分)代入数据解得 (2分)
(3)设F与斜面夹角为α，平行斜面方向有 (2分)
垂直斜面方向有 (2分)
联立解得
当时, 有最小值,
代入数据解得 (2分)
