2023学年第二学期学生学业质量诊断调研
七年级英语(试题)
本试卷共四大题,8页,满分90分;考试时间100分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名,同时填写
考生号、座位号,再用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦千净后,再选涂其他答案。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应
位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;
不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将答题卡交回。
一、语言知识及运用(共两节:满分15分)
第一节辨音(共5小题:每小题1分,满分5分)
下列各组词中,有一个单词划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同,请选出。并
在答题卡上将该项涂黑。
1.A.rush
B.rule
C.discuss
D.just
2.A.blind
B.lively
C.lift
D.decide
3.A.idea
B.airport
C.stairs
D.care
4.A.mouth
B.south
C.aloud
D.group
5.A.cheerful
B.achieve
C.chemical
D.branch
第二节语法选择(共10小题:每小题1分,满分10分)
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从6~15各题所给的A、B、C和
D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Do you know Su Bingtian He is a famous Chinese runner.He was born in Zhongshan City,
Guangdong Province 6 August 20th,1989.
When he was a child,he liked running.His parents encouraged him to practice7 and they
took him to a local team.It was very hard to every race,8he never gave up his dream.He kept on
exercising and tried9 best.In November,2004,he10 part in the regular match for the
first time.After that,he got many good grades in all kinds of races.
七年级英语(试卷)第1页共8页
扫描全能王创建2023学年第二学期期末教学质量检测
七年级英语参考答案及评卷标准
语言知识及运用(共两节;满分15分)
辨音 (共5小题;每小题l分,满分5分)
1~5: BCADC
第二节 语法选择 ( 共10小题;每小题1分,满分10分)
6~10: CABDC 11-15: BADCB
二、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
16~20:BDABC 21~25:ADBAC
三、阅读(共两节;满分35分)
第一节 阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)
26~28: DCB 29~32: BDAC
33~36: ADCB 37~40: BADC
第二节 阅读填空(共5小题;每小题1分,满分5分)
41~45:DCEBA
四、写作(共三节;满分30分)
第一节 语篇填词(共5空; 每空1分, 满分5分)
center / centre 47. used 48. prefer/ plan 49. famous 50. perfect/ popular
第二节 完成句子(共5小题;每小题2分, 满分10分)
51. come/are from, for example/such as
52. is made of
53. are good/useful/helpful for
54. How useful/helpful
55. do/try our best to
第三节 书面表达 (共l小题;满分15分 )
参考范文:
Hello, everyone!
I want to be a pilot in the future. Because I like flying in the sky like a bird. Also if I become a pilot, I will visit the space station. But how am I going to be a pilot
First, I must have a healthy body. I’m going to eat healthy food and play sports every day. Second, I’m going to study hard at school. I will try my best to go to a good university to get a good education. What’s your dream job?
评 卷 标 准
(Criterion for test marking)
四、写作(共三节,满分30分)
第一节 语篇填词(共5空; 每空1分, 满分5分)
评分原则:满分为5分,每小题1分,按1分,0.5分和0分,共3个档次给分。
center / centre 47. used 48. prefer / plan 49. famous 50. perfect/ popular
评卷说明:1词1分。写对词根给0.5分。
比如:47. used没有ed扣0.5分
第二节 完成句子(共5小题;每题2分,满分10分)
评分原则:满分为10分,每小题2分,按2分,1.5分,1分,0.5分,0 分,共5个档次给分。
注意:考虑到本题改卷的可操作性和公平性等问题,评分时严格按格给分,但前提是答案必须在相应的格上。
评卷说明:
come/are from, for example/ such as (0.5+0.5+0.5+0.5)
is made of (0.5+1+0.5) (made如果词根对写了make,只给0.5)
are good/useful/helpful for (1+0.5+0.5) (are 写成了is或be,只给0.5)
How useful/helpful (1+1) (How没有大写要扣0.5)
do/try our best to (0.5+0.5+0.5+0.5)
第三节 书面表达(共1题,满分15分)
一、评分原则:(采取综合性整体评价及分项分档评分相结合的原则)
1.写作整体评分法
说明:评分时,先根据短文的内容、语言的准确性和流畅性确定短文所属档次。然后再根据“分项分档评分表”具体衡量或调整考生应得分。
15分为满分作文,12分为良好,9分为合格。
档次 给分范围 评分标准
A档 15—13.5分 内容要点全部涵盖,表达清楚,并有一定的发挥;语言知识运用准确,文章结构严谨,行文连贯,得体性好。
B档 13—9.5分 内容要点基本涵盖,语言知识运用基本准确,有少量错误,但表达基本清楚;文章组织结构条理性、连贯性、得体性一般。
C档 9—7 分 超过1/3的内容要点表达欠缺,语言知识运用错误较多,但尚能表达基本意思;文章组织、连贯性欠缺。
D档 6—3 分 超过1/2至2/3的内容要点表达欠缺,语言知识运用能力差,文章结构、连贯性差,表达不清楚。
E档 2—0 分 白卷、只言片语、或文不对题、不知所云,谈不上内容及表达的合理性。
附:各分数段换算:
15分→100分 14.5分→96分 14分→93分 13.5分→90分 13分→86分
12.5分→83分 12分→80分 11.5分→76分 11分→73分 10.5分→70分
10分→66分 9.5分→63分 9分→60分 8.5分→56分 8分→53分
7.5分→50分 6.5分→43分 6分→40分 5.5分→36分 5分→33分
4.5分→30分 4分→26分 3.5分→23分 3分→20分 2.5分→16分
2.分项分档评分表
档次的衡量标准为:内容(content)、语言的准确性(accuracy)、流畅性(fluency)。
项目 要素 给 分 表
AA 档 B 档 C档 D 档
内容 6分 切合题意,体现要点 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2 1 0.5 0
有所发挥
准确性 6分 语 法 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2 1 0.5 0
词 汇
机械性:大小写,拼写和格式等错误
流畅性 3分 结构 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0
得体性与连贯性
▲ 项目要素说明
1)内容-------指是否切题;是否包括所有的要点,并有所发挥;
2)准确性----指词汇的数量合适度与拼写、语言结构和书写格式的准确性等;
3)流畅性-----指短文的结构、上下文的连贯性、用词造句的流畅度和表达的得体性等。
4)如考生写出自己的真实姓名、学校名等个人信息,全文给0分。
▲ 给分表说明(6+6+3)
(1) Content内容(6分)
(注:内容要点可用不同方式表达,只要意思表达清楚,对紧扣主题的适当发挥不予扣分;在内容分方面,每个内容要点必须尝试用完整的句子表达才给满分,如果只是单词或词块适当扣分。如果整篇短文写得很好,但遗漏了一个要点,不能给满分,在准确性和流畅性部分各扣1分。)
① 覆盖所有内容要点,并能围绕内容适当地发挥,给6-5.5分;
② 虽然漏掉一个次要的内容要点,但基本上表达了主要内容,给5-4.5分;
③ 漏掉3个内容要点,但基本上还是围绕所提示的内容进行,给4-3.5分;
④ 因未能正确理解要点提示,而漏掉或未写清楚主要内容,写了一些无关内容,给3-2.5分;
⑤ 只传达了个别信息;或内容太少(只出现有一个句子或个别单词、短语,但与
内容相关, 给2-0.5分;
⑥ 未能传达任何信息;或内容太少(只出现有一个句子或个别单词、短语,与内容无关, 给0.5-0分.
细节评分
写 作 要 点 得 分
1 你理想的职业 1
2 原因...... 2
3 如何实现自己的理想...... 3
合计 6
(2)准确性
① 无语法错误,语言表达准确,卷面美观,有个别拼写和标点符号等错误。给6—5.5分;
② 所运用的语法结构和词汇能满足任务的要求,语法结构或词汇方面应用基本准确,卷面书写清晰,有两至三个拼写与标点符号等错误。错误的主要原因是尝试较复杂语法结构或词汇所致。给 5-4.5分;
③ 语法结构单调,词汇较贫乏,有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的表达,字迹基本清楚,拼写和标点符号错误较多。给4-3.5分;
④ 语法结构单调,词汇量少,有较多的语法结构或词汇的用法错误,不能正确表达写信内容,字迹难以辨别,单词拼写和标点符号很多。给3-2.5分;
⑤ 只写出个别句子或单词,词不达意,不成文,字迹不清(或中英文混杂,卷面混乱)。给2--0分。
(3)流畅性
① 短文结构组织严谨,应用了较复杂的语言结构,上下文意思连贯,完全达到了试题的写作要求。给3分;
② 短文结构组织比较紧凑,应用了较简单的语言结构,上下文意思基本连贯,基本上达到了试题的写作要求。给2.5-1.5分;
③ 短文结构组织较混乱,语句间使用了一些连接成分,内容缺少连贯性,只能描述部分要点,给1分;
④ 短文结构组织较混乱,较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性,只能描述部分的要点,给0.5分;
⑤ 只写出个别句子或单词,缺乏语句之间的连接成分,谈不上文章中句子之间的联系。语无伦次,不知所云,无法成文或传递完整的信息的,给0分。
2024-7-52023学年第二学期期末教学质量检测
七年级英语参考答案及评卷标准
一、语言知识及运用(共两节:满分15分)
第一节辨音(共5小题:每小题1分,满分5分)
1~5:BCADC
第二节语法选择(共10小题:每小题1分,满分10分)
6~10:CABDC
11-15:BADCB
二、完形填空(共10小题:每小题1分,满分10分)
16~20:BDABC
21~25:ADBAC
三、阅读(共两节;满分35分)
第一节阅读理解(共15小题:每小题2分,满分30分)
26-28:DCB
29-32:BDAC
33-36:ADCB
37-40:BADC
第二节阅读填空(共5小题;每小题1分,满分5分)
41~45:DCEBA
四、写作(共三节;满分30分)
第一节语篇填词(共5空:每空1分,满分5分)
46.center/centre
47.used 48.prefer/plan 49.famous 50.perfect/popular
第二节完成句子(共5小题;每小题2分,满分10分)
51.come/are from,for example/such as
52.is made of
53.are good/useful/helpful for
54.How useful/helpful
55.do/try our best to
第三节书面表达(共1小题;满分15分)
参考范文:
Hello,everyone!
I want to be a pilot in the future.Because I like flying in the sky like a bird.Also if I
become a pilot,I will visit the space station.But how am I going to be a pilot
First,I must have a healthy body.I'm going to eat healthy food and play sports every day.
Second,I'm going to study hard at school.I will try my best to go to a good university to get a
good education.What's your dream job