江西省2024年中考化学模考卷

江西省2024年中考化学模考卷
一、单项选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。1-5题每题1分,6-10题每小题2分共15分)。
1.(2024·江西模拟)江西省博物院馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是(  )
A.玉柄雕琢 B.骨笛打孔 C.彩陶烧制 D.金简刻字
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】 A、玉柄雕琢的过程是物质形态发生变化,该过程没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
B、骨笛打孔的过程没有新物质生成的过程,属于物理变化,故不符合题意;
C、彩陶烧制的过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
D、 金简刻字的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。
故答案为:C.
【分析】 根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2.(2024·江西模拟)强化安全意识,提升安全素养。下列做法中,符合安全要求的是(  )
A.使用中的电器着火时,立即用水浇灭
B.加油站、面粉加工厂等场所禁止吸烟
C.高楼住宅着火时,立即乘坐电梯逃生
D.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 使用中的电器着火时,不能用水浇灭,防止发生触电,应先切断电源,然后进行灭火,故不符合题意;
B. 加油站、面粉厂的空气中含有大量的可燃性颗粒,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故加油站、面粉加工厂等场所禁止吸烟,故符合题意;
C. 高楼住宅着火时,可能会断电,乘坐电梯逃生,会引发更大的危险,故不符合题意;
D. 酒精具有可燃性,在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂,容易引发火灾,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据灭火的原理,易燃易爆知识,火灾自救方法分析。
3.(2024·江西模拟)人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是(  )
A.缺铁易得贫血症 B.缺锌会引起龋齿
C.缺钙会引起骨质疏松 D.缺碘会导致甲状腺疾病
【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】解:根据元素在人体中的作用来解答。
A、缺铁易得贫血症的说法正确,不符合题意;
B、缺锌防止食欲不振,缺氟引起龋齿,故该说法错误,符合题意;
C、中老年人缺钙会引起骨质疏松,该说法正确,不符合题意;
D、缺碘会导致甲状腺疾病,该说法正确,不符合题意。
故答案为:B.
【分析】根据元素在人体中的作用是,铁元素防止贫血;缺锌防止食欲不振;缺氟引起龋齿; 老年人缺钙会引起骨质疏松; 缺碘会导致甲状腺疾病 来解答。
4.(2024·江西模拟)为了实现社会的可持续发展,“绿色消费”观念逐渐兴起。你认为下列与消费有关的行为中,不符合“绿色消费”要求的是(  )
A.将使用后的废旧电池集中起来,统一处理
B.在郊游时,应自备凉开水,少购买包装饮料
C.多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等
D.把还能书写的纸张收集起来,以便能继续使用
【答案】C
【知识点】空气的污染与防治;保护水资源
【解析】【解答】A、将使用后的废旧电池集中起来,统一处理,防止了水土污染,保护了环境,故该做法正确,不符合题意;
B、在郊游时,应自备凉开水,少购买包装饮料,体现了节约资源,防止白色污染来爱护环境,同时又健康生活,故该做法正确,不符合题意;
C、多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等的行为会产生树木的大量开发,增大了二氧化碳向空气的排放量,加重温室响应,故该做法错误,符合题意;
D、把还能书写的纸张收集起来,以便能继续使用的做法节约了有限资源,爱好环境,该做法正确,不符合题意。
故答案为:C.
【分析】 根据爱护环境的措施防止空气污染和防止水体污染,节约资源,减少二氧化碳的排放来解答。
5.(2024·江西模拟)下列操作正确的是(  )
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.稀释浓硫酸
D.测定溶液酸碱度
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;溶液的酸碱度测定;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、液体药品的取用时,瓶塞倒放于桌面,细口瓶与试管口紧挨且标签面向手心,防止药品腐蚀标签,该操作错误,不符合题意;
B、酒精灯的使用应注意:“两查、两禁、一不可”,“两查”是先要检查灯芯然后检查灯里有无酒精,并且酒精不能超过酒精灯容积的三分之二,“两禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,该操作错误,不符合题意;
C、浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中,并用玻璃棒搅拌来加快散热速度,该操作正确,符合题意;
D、测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数,该图示操作错误,故不符合题意;
故答案为:C.
【分析】A、根据药品的取用瓶塞倒放于桌面,细口瓶标签面向手心,细口瓶与试管口紧挨来解答;
B、根据酒精灯的使用应注意:“两查、两禁、一不可”,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯来解答;
C、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中并用玻璃棒搅拌加快散热速度来解答;
D、根据测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答。
6.(2024·江西模拟)《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”,《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是(  )
A.具有可燃性
B.是不可再生资源,属于纯净物
C.其成分中主要含有C、H元素
D.其不完全燃烧的产物可用于制墨
【答案】B
【知识点】碳单质的性质和用途;化石燃料的利用与保护;纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”,说明“ 洧水 ”具有可燃性,不符合题意;
B. “洧水”即为石油,是不可再生资源,属于混合物,符合题意;
C. 石油其成分中主要含有C、H元素,不符合题意;
D. 其不完全燃烧的产物有碳,可用于制墨,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据“洧水”即为石油,以及石油的性质分析。
7.(2024·江西模拟)据文献报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是(  )
A.能与盐酸反应产生氢气 B.在空气中容易锈蚀
C.能与硫酸亚铁发生置换反应 D.具有良好的导电性
【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用;金属的化学性质
【解析】【解答】A. 铜比较稳定,不与盐酸反应,不符合题意;
B. 铜在水、二氧化碳的共同作用下才容易生成铜绿,不符合题意;
C. 铜不与硫酸亚铁发生反应,不符合题意;
D. 铜具有良好的导电性,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据“一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,”结合金、银的性质,进行分析。
8.(2024·江西模拟)合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.反应前后氢原子的数目增多
B.该反应属于复分解反应
C.尿素属于复合肥
D.该反应化学方程式为
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】解:根据反应模型图分析可知,氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,该反应的方程式为: 。
A、原子是化学变化中的最小微粒,反应前后原子的种类、数目、质量不变,故该说法错误,不符合题意;
B、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应,故该反应物是两种化合物,生成物是化合物,但没有互相交换成分,故不是复分解反应,该说法错误,不符合题意;
C、尿素中只含有氮、磷、钾元素中的氮元素,故是氮肥,该说法错误,不符合题意;
D、根据反应模型图分析可知,氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,该反应的方程式为: 。
【分析】A、根据原子是化学变化中的最小微粒,反应前后原子的种类、数目、质量不变来解答;
B、根据复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应来解答;
C、根据化合物中只含有氮、磷、钾元素中的某一种元素就是什么肥来解答;
D、根据氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水来解答。
9.(2024·江西模拟)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是(  )
A.化学观念:酸溶液中都含有H+,具有相似的化学性质
B.科学思维:铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C.科学探究与实践:向氢氧化钠溶液样品中加入足量稀盐酸,探究其是否变质
D.科学态度与责任:可燃性气体或粉尘遇明火易发生爆炸,加油站、面粉厂要严禁烟火
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质;酸、碱、盐的鉴别;易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、阳离子全是氢离子的化合物就是酸,故酸溶液中都含有H+,具有相似的化学性质的说法正确,不符合题意;
B、铝比铁更易与氧气发生化学反应,生成氧化铝薄膜阻碍铝与氧气的进一步反应,故铝在空气中不易生锈;则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀的说法错误,符合题意;
C、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠的鉴别可以滴加氯化钙或氯化钡溶液,观看是否有沉淀产生,或者滴加足量的盐酸观看是否有气泡产生来判断是否变质,故该说法正确,不符合题意;
D、可燃气气体或粉尘与空气混合燃烧会产生爆炸事件,故在易燃物的地方要贴禁止烟火的标志,故该说法正确,不符合题意。
故答案为:B.
【分析】A、根据酸的概念是阳离子全是氢离子的化合物就是酸,酸的化学性质相似来解答;
B、根据铝比铁活泼,铝和氧气在常温下反应生成氧化铝薄膜阻碍铝与氧气的进一步反应来解答;
C、根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体或碳酸钠和钡离子或钙离子结合生成碳酸钡或碳酸钙沉淀来解答;
D、根据易燃物与支持燃烧的氧气混合燃烧会产生爆炸事件来解答。
10.(2024·江西模拟)在一次化学实验课上,李老师拿来一包白色粉末样品,经过一系列操作,得出了如图的图像。已知样品可能含有硫酸钠、碳酸钠、无水硫酸铜、氯化钠、氯化钙的一种或者几种,依据同学们的试验记录,第1步:取50g样品溶于水得到无色溶液,没有固体剩余;第2步:再向第一步得到的无色溶液中,依次滴加过量的氯化钡和过量的稀硝酸。沉淀的质量与时间的关系如图所示,则下列说法中不正确的是(  )
A.原样品中一定没有硫酸铜 B.BC段减少的沉淀是碳酸钡
C.样品一定含有硫酸钠、氯化钠 D.实验结束后,溶液中有3种溶质
【答案】D
【知识点】酸、碱、盐的鉴别;实验探究物质的组成成分以及含量;物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解: 已知样品可能含有硫酸钠、碳酸钠、无水硫酸铜、氯化钠、氯化钙的一种或者几种。假如认为都有, 第1步:取50g样品溶于水得到无色溶液,没有固体剩余;说明物质都溶于水并且没有颜色,则该样品中一定没有硫酸铜,假如有氯化钙,就没有碳酸钠,原因是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀。故样品中碳酸钠和氯化钙不能同时存在。
第2步:再向第一步得到的无色溶液中,依次滴加过量的氯化钡和过量的稀硝酸。根据图示产生沉淀,并且沉淀部分溶于稀硝酸,故溶液中一定有硫酸钠和碳酸钠,一定没有氯化钙,可能有氯化钠。原因是硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,硫酸钡不与酸反应,碳酸钡与酸反应,故硫酸钡不溶于酸而碳酸钡溶于酸。
A、硫酸铜溶液呈蓝色,而溶液无色,故原样品中一定没有硫酸铜的说法正确,不符合题意;
B、碳酸钡与硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳,故BC段减少的沉淀是碳酸钡的说法正确,不符合题意;
C、根据以上分析,样品中一定有硫酸钠、碳酸钠、,一定没有氯化钙和硫酸铜。
根据图示可知:硫酸钡的质量是46.6g,碳酸钡质量是66.5g- 46.6g= 19.9g,根据反应方程式计算出原混合物中的碳酸钠和硫酸钠的质量,假如二者小于50克,则原混合物中有氯化钠,故依据方程式计算为:
样品中碳酸钠和硫酸钠的质量为:,小于50克混合物的质量,故原混合物中含有氯化钠,则氯化钠的质量是:,故该推理正确,不符合题意;
D、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钡沉淀与足量的硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳;故反应结束后,溶液中的溶质有氯化钠、硝酸钡、氯化钡、硝酸四种溶质,该说法不正确,符合题意。
故答案为:C.
【分析】A、根据硫酸铜溶液呈蓝色来解答;
B、根据碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳来解答;
C、根据硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠的方程式中沉淀的质量计算硫酸钠的质量,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠的方程式中沉淀的质量计算碳酸钠的质量,50克混合物的质量与硫酸钠和碳酸钠的质量比较大小来确定是否有氯化钠来解答;
D、根据硫酸钠、碳酸钠和氯化钡反应生成的有氯化钠溶质,碳酸钡与酸反应生成硝酸钡溶质,硝酸过量来解答。
二、选择填充题(本题包括3小题,现在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意答案,每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)。
11.(2024·江西模拟)我们学习了氧化物概念,已知氯化物的概念和氧化物很相似,由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氯元素的就是氯化物,下列属于氯化物的是(  )
A.氯酸钾 B.干冰 C.氯化钠 C.____
【答案】C|氯化镁
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】A、氯酸钾是由氯、钾、氧三种元素组成,不符合氯化物的概念,不是氯化物,故不符合题意;
B、干冰是固体的二氧化碳,该物质中没有氯元素,故不是氯化物,不符合题意;
C、氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物,故是氯化物,符合题意;
D、例如氯化镁、氯化钾、氯化钙等均是氯化物。
故答案为:C,例如:氯化镁、氯化钾、氯化钙。
【分析】根据氯化物的概念是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氯元素的化合物就是氯化物来解答。
12.(2024·江西模拟)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 (  )
A.t1℃时,甲、乙的溶解度相等
B.丙的溶解度随温度升高而增大
C.t2℃时,甲、丙溶液的溶质质量分数一定相等
D.将.t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t3℃,析出晶体最多的是
【答案】A|甲
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】解:甲乙的溶解度随温度成正比,甲随温度变化明显,乙随温度变化不明显;丙的溶解度随温度的升高而减小。
A、t1℃时,甲、乙的溶解度相等,该说法正确,符合题意;
B、丙的溶解度随温度升高而增大减小,该说法错误,不符合题意;
C、t2℃时,甲、丙的溶解度相等,故饱和溶液的溶质质量分数一定相等,该说法错误,不符合题意;
D、t3℃时,甲的溶解度大于乙,乙大于丙;故将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体最多的是甲,原因是甲的溶解度随温度变化明显。
故答案为:A,甲。
【分析】A、根据t1℃时,甲、乙的溶解度相等来解答;
B、根据丙的溶解度随温度的升高而减小来解答;
C、根据t2℃时,甲、丙的溶解度相等,它们的饱和溶液溶质质量分数相等来解答;
D、根据t3℃时,甲的溶解度大于乙,乙大于丙,甲的溶解度随温度变化明显来解答。
13.(2024·江西模拟)下列实验方案合理的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 区分硬水和软水 肥皂水
B 实验室制取CO2 块状大理石和稀硫酸
C 除去氯化钠溶液中的氯化钙 加入碳酸钾溶液,过滤
D 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 ____
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】A|加热观察是否熔化
【知识点】硬水与软水;复分解反应及其应用;塑料的使用与发展;二氧化碳的实验室制法;化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、实验室常用肥皂水来鉴别硬水和软水,泡沫少的是硬水,反之为软水,故该方案正确,符合题意;
B、实验室制取二氧化碳常用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故该方案错误,不符合题意;
C、除去氯化钠中的氯化钙,考虑将钙离子变成沉淀,则选择氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,而该方案中选择碳酸钾溶液,虽然除去钙离子,但又有钾离子,故该方案错误,不符合题意;
D、热塑性塑料软,易熔化,热固性塑料硬,不易熔化,故二者的鉴别方法是加热观察是否熔化。
故答案为:A.
【分析】A、根据实验室常用肥皂水来鉴别硬水和软水,泡沫少的是硬水来解答;
B、根据实验室制取二氧化碳常用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来解答;
C、碳酸钾与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾新的杂质来解答;
D、根据热塑性塑料软,易熔化,热固性塑料硬,不易熔化来解答。
三、填空与说明(本题包括4小题,共23分)。
14.(2024·江西模拟)中华文化博大精深,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中记载了石油作为燃料使用时“烟甚浓,所沾幄幕皆黑”的现象。现代人们利用石油中各成分的     不同分离出汽油、柴油等产品,极大地促进了工业的发展。
(2)造纸术是我国古代四大发明之一,宣纸的传统制作工艺中需用草木灰蒸煮。草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾中阳离子的符号是     。
(3)《天工开物》中有关于“火法”冶锌的工艺记载:“炉甘石(主要成分是ZnCO3)装载入一泥罐内,逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为,ZnCO3+2C=Zn+3X↑X的化学式为     ;体现了碳的   性。
(4)“春雷响,万物长”,农民将惊蛰时节视为春耕开始的日子。水稻在生长过程中通过     作用,将CO2转化为淀粉,为促进水稻生长施用磷矿粉[Ca3(PO4)2],磷矿粉属于     选填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”肥。
【答案】(1)沸点
(2)K+
(3)CO;还原
(4)光合;磷
【知识点】常见化肥的种类和作用;物质的微粒性;二氧化碳对环境的影响;化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)石油是三大化石燃料之一,含有许多杂质的混合物,通过石油中的各成分的沸点不同可以分离出汽油、柴油、煤油等物质。
(2)草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾由碳酸根和钾离子构成,故碳酸钾中阳离子的符号是 K+。
(3)利用质量守恒定律分析,反应前后原子种类、数目、质量不变,故反应物中锌原子1个,碳原子3个,氧原子3个;已知生成物中锌原子1个,3个碳原子和氧原子在X中,即X的化学式为: CO ;单质碳得到氧变成一氧化碳,故体现碳的还原性。
(4)植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。故水稻在生长过程中通过光合作用,将CO2转化为淀粉,为促进水稻生长施用磷矿粉[Ca3(PO4)2],磷矿粉中含有氮、磷、钾中的磷元素,故属于磷肥。
【分析】(1)根据石油中的各成分中的沸点不同来分离出不同物质来解答;
(2)根据碳酸钾由碳酸根和钾离子构成来解答;
(3)根据质量守恒定律,原子是化学变化中的最小微粒,和碳的还原性来解答;
(4)根据化合物中含有氮、磷、钾中的任意一种元素就是什么肥来解答。
15.(2024·江西模拟)阅读下面科普短文。
“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内 外已查明的灭火剂中,灭火浓度最低,灭火效能最高,灭火速度最快的一种。超细干粉灭火剂单位容积灭火效率是哈龙灭火剂的2-3倍,是普通干粉灭火剂的6-10倍,是七氟丙烷灭火剂的10倍以上,是二氧化碳的15倍;超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值(ODP)为零,温室效应潜能值(GWP)为零,对人体皮肤无刺激,对保护物无腐蚀,无毒无害;超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。同时,超细干粉灭火剂储存期限可达10年,不需频繁更换及维护。
“灭火弹”具有两种引爆方式供使用者选择,一种是拉发式(又称主动式),用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸;另一种是引燃式(又称被动式),使用时只须撕开封皮掏出超导热敏线用力投入火场即可。
在扑灭森林大火时,由于人员多,接受灭火弹使用方法培训的专业人员少,因而应该选用引燃式超细干粉灭火弹,这种灭火弹只要投入火场,成功率几乎是百分之百,能显著减少扑救人员的伤亡。而在应用于其它方面的灭火,则可根据现场情况选用,比如一些狭小场所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况,适宜于使用拉发式灭火弹。
根据文章内容回答下列问题:
(1)常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和   。
(2)下列关于超细干粉灭火剂的说法中正确的是____填序号。
A.是灭火效能最高的一种灭火剂
B.对大气臭氧层耗减潜能值为零
C.灭火后残留物易清理
D.会造成火场中人员中毒或窒息死亡
(3)某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO3,遇热时NaHCO3会分解生成Na2CO3并放出CO2气体,写出该反应的化学方程式:   。
(4)狭小场所或投掷不准的失火点灭火时,适用于使用   填“拉发式”或“引燃式”灭火弹。
(5)“森林防火,人人有责”。请你对预防森林火灾提一条建设性意见   。
【答案】(1)干粉灭火弹
(2)A;B;C
(3)2NaHCO3
(4)拉发式
(5)在森林里不玩火,不吸烟
【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法
【解析】【解答】(1)“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹,故常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。
(2)干粉灭火器是灭火剂中灭火浓度最低,灭火效能最高,灭火速度最快的一种,对大气臭氧层耗减潜能值(ODP)为零,温室效应潜能值(GWP)为零,对人体皮肤无刺激,对保护物无腐蚀,无毒无害;超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。故ABCD中的说法正确的是ABC,错误的是D。
故答案为:ABC.
(3)某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO3,遇热时NaHCO3会分解生成Na2CO3并放出CO2气体和水,故该反应的化学方程式: 。
(4) 拉发式(又称主动式),用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸; 狭小场所或投掷不准的失火点灭火时,适用于使用拉发式灭火弹。
(5)预防森林火灾的建议是: 在森林里不玩火,不吸烟 。
【分析】(1)根据常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹来解答;
(2)根据题意分析干粉灭火器具有的优点是高效,无污染安全无毒,易清理来解答;
(3)根据碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳来解答;
(4)根据题意分析可知: 一些狭小场所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况,适宜于使用拉发式灭火弹来解答;
(5)根据森林是易燃物,在森林中禁止烟火来解答。
16.(2024·江西模拟)化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示实验回答下列问题:
(1)A实验中,打开活塞,用     分别接近a、b玻璃尖嘴处,检验产生的气体。
(2)B实验中,小卵石和石英砂的作用是     。
(3)C实验     (填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量。
(4)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,量取水的操作如D图所示,其它操作作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数     (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)E实验中,小气球的作用是     。
【答案】(1)燃烧的木条
(2)过滤
(3)不能
(4)偏大
(5)形成密封装置;平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出
【知识点】药品的取用;测定空气中的氧气含量;电解水实验;水的净化;验证质量守恒定律
【解析】【解答】(1)A是电解水实验中,打开活塞,用 燃着的木条分别接近a、b玻璃尖嘴处,检验产生的气体,燃着的木条燃烧更加旺盛是氧气,气体燃烧的是氢气。
(2)B实验中,小卵石和石英砂的作用是过滤。
(3)C实验不能测定空气中氧气的含量,原因是碳燃烧生成二氧化碳气体影响消耗氧气的体积,故无法测定空气中氧气的体积分数。
(4)液体的量取时,读数时视线与液体的凹液面保持平衡读数,假如采用了俯视读数,读数比实际值大,则配制的质量分数偏大。
(5)E实验验证质量守恒定律时,红磷燃烧放热产生五氧化二磷在锥形瓶中,瓶内压强大于外界压强,故该装置中,小气球的作用是形成密封装置;平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出。
【分析】(1)根据电解水产生氢气具有可燃性,氧气能支持燃烧来解答;
(2)根据净水器中的小石头具有过滤作用来解答;
(3)根据碳燃烧生成二氧化碳气体影响消耗氧气的体积来解答;
(4)根据量筒量取液体读数的操作是视线与液体的凹液面保持平衡读数来解答;
(5)根据磷燃烧放热,压强变大,小气球是形成密封装置;平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出来解答。
17.(2024·江西模拟)广西北部湾有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)粗盐提纯。
①步骤Ⅲ得到的母液是NaCl的     (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②步骤Ι中,除去难溶性杂质后的食盐水中还含有杂质离子Ca2+、Mg2+、SO42-为得到较纯的氯化钠,依次进行如下的实验操作:①加入过量的NaOH溶液;②加入过量的BaCl2溶液;③加入过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑥蒸发。
经过步骤④后的溶液中主要含有的杂质离子为:     。
③验证除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀的方法是     。
(2)海水资源综合利用的部分途径如图。
①从经济合理的角度考虑,在实际生产中,步骤Ⅳ常选用     作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2。
②写出步骤Ⅴ反应的化学方程式     。
【答案】(1)饱和;、;取少量滤液,加入适量的碳酸钠溶液,若没有白色沉淀生成,则说明除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀
(2);
【知识点】粗盐提纯;物质的相互转化和制备
【解析】【解答】(1)①步骤Ⅲ得到的母液是NaCl的饱和溶液。
②步骤Ι中,除去难溶性杂质后的食盐水中还含有杂质离子Ca2+、Mg2+、SO42-为得到较纯的氯化钠,依次进行如下的实验操作:①加入过量的NaOH溶液除去镁离子,溶液中有氢氧根;②加入过量的BaCl2溶液除去硫酸根离子,但钡离子在溶液中;③加入过量的Na2CO3溶液除去钙离子和钡离子;④过滤后的滤液中含有氢氧根、碳酸根、氯离子和钠离子;⑤加入适量的盐酸除去碳酸根和氢氧根来调节溶液的pH等于7;⑥蒸发得到氯化钠晶体。
经过步骤④后的溶液中主要含有的杂质离子为:、 。
③验证除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀的方法是: 取少量滤液,加入适量的碳酸钠溶液,若没有白色沉淀生成,则说明除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀。
(2) ①从经济合理的角度考虑,在实际生产中,步骤Ⅳ常选用氢氧化钙作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2,原因是氢氧钠的价格比氢氧化钙贵重。
②写出步骤Ⅴ是氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,故该反应的化学方程式: 。
【分析】(1)根据酸碱盐的化学性质,复分解反应的应用为钙离子、钡离子和碳酸根结合生成沉淀,硫酸根和钡离子结合生成沉淀,氢氧根和镁离子结合成沉淀,酸碱中和,盐酸和碳酸盐反应生成氯化物、水和二氧化碳来解答;
(2)根据氢氧化钙比氢氧化钠便宜,腐蚀性弱;氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水来解答。
四、实验与探究(本题包括2小题,共16分)。
18.(2024·江西模拟)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:
(1)仪器①的名称为   。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为     ,应选择的发生装置和收集装置为    。
(3)若采用E装置收集某种气体,当     时开始收集。
(4)利用如图装置制取并研究CO2的性质。将Y形管倾斜,使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应,然后向中注入足量NaOH溶液。
①整个实验过程中,气球的变化情况是    ;
②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是   。
【答案】(1)试管
(2);BD或BE
(3)气泡连续均匀冒出
(4)先变大后变小;有白色沉淀生成
【知识点】实验室常见的仪器及使用;碱的化学性质;气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)仪器①为试管。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故该反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置为固体加热装置B和排水法装置E或向上排空气法装置D为收集装置为,故制取氧气为BD或BE 。
(3)若采用E装置收集某种气体,当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集。
(4) 利用如图装置制取并研究CO2的性质。将Y形管倾斜,使N中盐酸试剂流入M中至CaCO3完全反应,生成氯化钙、水和二氧化碳;M装置中有大量的二氧化碳气体,瓶内压强变大,气球变大;然后向中注入足量NaOH溶液,则氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,瓶内二氧化碳减少,压强减小,故气球变小。
①整个实验过程中,气球的变化情况是先变大后变小 ;
②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是有白色沉淀产生。
【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;
(2)根据高锰酸钾受热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置,氧气的溶解性和密度来选择收集装置来解答;
(3)根据排水法收集气体时有大量气泡冒出时开始收集来解答;
(4)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠来解答。
19.(2024·江西模拟)某品牌暖贴包装袋标注的成分有铁粉、水、活性炭、食盐等。某兴趣小组为探究暖贴的成分及发热原理,设计并进行一系列实验。
Ⅰ探究暖贴袋内黑色粉末的成分
(1)取暖贴中的黑色粉末少许于试管中,加入足量的稀盐酸,观察到   ,证明黑色粉末中有铁粉。
(2)反应结束之后,发现仍有黑色固体残留,经过滤,洗涤,干燥,获得黑色粉末。取样通入氧气点燃,将产物   写出操作及现象,说明黑色粉末中还有炭粉。
(3)小组同学查阅资料得知NaCl能与AgNO3反应产生AgCl白色沉淀。取黑色粉末少许于烧杯中加水搅拌,过滤,向滤液中滴加AgNO3溶液,发现产生白色沉淀,推断黑色粉末中含有食盐,该反应的化学方程式为   。
(4)Ⅱ探究暖贴袋内活性炭和食盐的作用
【查阅资料】暖贴的反应原理类似于铁的锈蚀。活性炭能加快铁生锈的速率,食盐溶液能加快铁生锈的速率。
【设计并进行实验】室温条件下,设计如下四组实验,将相同质量的铁粉、水,不同质量活性炭、食盐混合均匀置于量热计中15分钟,测定上升的最大温度,数据如下表:
实验编号 水 活性炭/g 食盐/g 温度上升值/℃
1 10 0 0 0.1
2 10 0.3 0 20.0
3 10 0 x 2.9
4 10 0.3 0.3 51.2
【解释与结论】
上表中的值为   。
(5)对比实验1和3,得出的结论是   。
(6)欲得出结论“只有活性炭与食盐同时存在,才会大幅度加快生锈速率”,需要对比实验1和实验   (填实验编号)。
(7)Ⅲ探究暖贴发热原理
【设计并进行实验】兴趣小组为探究暖贴发热原理,将拆除包装的暖贴样品倒入三颈烧瓶中,采用湿度、氧气、温度传感器收集数据,得到如图曲线。
【解释与结论】
从得到的曲线分析,暖贴发热是因为铁粉与   等物质发生反应并放出热量。
(8)【反思与评价】
下列说法或做法正确的是   (填字母序号)。
a.暖贴在使用前不需要密封保存
b.利用铁生锈的原理,不能测定空气中氧气含量
c.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜
d.铁制品涂油漆、烤蓝、镀铬等方式均可以防止锈蚀
【答案】(1)黑色粉末部分溶解,产生气泡,溶液变为浅绿色
(2)通入澄清石灰水,变浑浊
(3)
(4)0.3
(5)食盐会加快铁生锈
(6)2、3、4
(7)氧气和水蒸气
(8)cd
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律;实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)暖贴包的成分有铁粉、水、活性炭、食盐等,加入盐酸会和铁粉反应生成氯化亚铁浅绿色溶液和氢气,故有大量气泡产生。证明黑色粉末中有铁粉。
(2)反应结束之后,发现仍有黑色固体残留,经过滤,洗涤,干燥,获得黑色粉末。取样通入氧气点燃,将产物通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明黑色粉末中还有炭粉。原因是碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
(3)NaCl能与AgNO3反应产生AgCl白色沉淀和硝酸钠,通过实验验证黑色粉末中有氯化钠,原因是:NaCl能与AgNO3反应产生AgCl白色沉淀和硝酸钠,该反应的方程式为: 。
(4)Ⅱ探究暖贴袋内活性炭和食盐的作用:根据控制单一变量法可知,表中X=0.3g。
(5)对比实验1和3,得出的结论是食盐会加快铁生锈。
(6)只有活性炭与食盐同时存在,才会大幅度加快生锈速率”,需要对比实验1和实验2、3、4.
(7)Ⅲ探究暖贴发热原理:发热包中有铁粉、水、活性炭、食盐等成分,而发热包中的铁粉与水和氧气反应生成铁锈并放热,食盐加快反应速度。
(8)a、暖贴在使用前不需要密封保存,会与空气中的氧气反应而失去发热的效果,故该做法错误,不符合题意;
b、利用铁生锈的原理,能测定空气中氧气含量,故该说法错误,不符合题意;
c、利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜,该说法正确,符合题意;
d、铁制品涂油漆、烤蓝、镀铬等方式均可以防止锈蚀,该说法正确,符合题意。
故答案为:cd.
【分析】(1)根据铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气来解答;
(2)根据碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水来解答;
(3)根据黑色粉末中的氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠来解答;
(4)根据对比实验要控制单一变量法来解答;
(5)根据表中1和3数据分析来解答;
(6)根据实验2、3、4中均有一定质量的氯化钠,可以与实验1对比来解答;
(7)根据铁与氧气和水反应生成铁锈并放热来解答;
(8)根据铁与氧气、水反应生成铁锈来解答。
五、计算题:本大题共1小题,共10分。
20.(2024·江西模拟)“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,使用了许多包括特种合金钢、钛合金等在内的高性能材料。回答下列问题:
(1)合金与纯金属比较,合金的优点是   (任写一种)。舰体易遭受高盐、高湿度的海洋气候侵蚀,定期除锈后,还需对舰体采取的防锈措施是   。
(2)为确定铁碳合金的类别,进行如下实验。称取铁碳合金样品,放入盛有足量稀硫酸的烧杯如图所示,充分反应。已知:样品中杂质只有碳且不参加反应;生铁含碳量为2%-4.4%,钢的含碳量为0.03%-2%。
①实验过程中,生成氢气的质量为   。
②计算铁碳合金中铁的质量   
(3)该铁碳合金属于   (填“生铁”或“钢”)。
【答案】(1)抗腐蚀性好硬度大、熔点低;刷油漆或涂防锈油合理即可
(2)0.2;5.6
(3)生铁
【知识点】生铁和钢;金属锈蚀的条件及其防护;根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)具有金属铁锈的混合物就是合金,合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀,机械性能好。 舰体易遭受高盐、高湿度的海洋气候侵蚀,定期除锈后,还需对舰体采取的防锈措施是刷油漆或涂防锈油合理即可。
(2)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,合金中的杂质不与硫酸反应。
①实验过程中,根据质量守恒定律分析可知,天平上不能称取的质量就是气体的质量。故生成氢气的质量为。
②计算铁碳合金中铁的质量
解:设铁的合金中的铁的质量为x
故铁的合金中铁的质量为5.6克。
(3)解:铁的合金中碳元素的含量为:,故该铁碳合金属于生铁。
【分析】(1)根据合金的特性是硬度大,熔点低,耐腐蚀,机械性能好;防止金属锈蚀的方法是涂保护膜来解答;
(2)根据质量守恒定律分析求出氢气的质量,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气的方程式中的氢气的质量来计算出铁的质量来解答;
(3)根据铁合金中碳元素的含量和生铁与钢中的碳元素的百分含量比较来解答。
江西省2024年中考化学模考卷
一、单项选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。1-5题每题1分,6-10题每小题2分共15分)。
1.(2024·江西模拟)江西省博物院馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是(  )
A.玉柄雕琢 B.骨笛打孔 C.彩陶烧制 D.金简刻字
2.(2024·江西模拟)强化安全意识,提升安全素养。下列做法中,符合安全要求的是(  )
A.使用中的电器着火时,立即用水浇灭
B.加油站、面粉加工厂等场所禁止吸烟
C.高楼住宅着火时,立即乘坐电梯逃生
D.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
3.(2024·江西模拟)人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是(  )
A.缺铁易得贫血症 B.缺锌会引起龋齿
C.缺钙会引起骨质疏松 D.缺碘会导致甲状腺疾病
4.(2024·江西模拟)为了实现社会的可持续发展,“绿色消费”观念逐渐兴起。你认为下列与消费有关的行为中,不符合“绿色消费”要求的是(  )
A.将使用后的废旧电池集中起来,统一处理
B.在郊游时,应自备凉开水,少购买包装饮料
C.多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等
D.把还能书写的纸张收集起来,以便能继续使用
5.(2024·江西模拟)下列操作正确的是(  )
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.稀释浓硫酸
D.测定溶液酸碱度
6.(2024·江西模拟)《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”,《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是(  )
A.具有可燃性
B.是不可再生资源,属于纯净物
C.其成分中主要含有C、H元素
D.其不完全燃烧的产物可用于制墨
7.(2024·江西模拟)据文献报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是(  )
A.能与盐酸反应产生氢气 B.在空气中容易锈蚀
C.能与硫酸亚铁发生置换反应 D.具有良好的导电性
8.(2024·江西模拟)合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.反应前后氢原子的数目增多
B.该反应属于复分解反应
C.尿素属于复合肥
D.该反应化学方程式为
9.(2024·江西模拟)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是(  )
A.化学观念:酸溶液中都含有H+,具有相似的化学性质
B.科学思维:铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C.科学探究与实践:向氢氧化钠溶液样品中加入足量稀盐酸,探究其是否变质
D.科学态度与责任:可燃性气体或粉尘遇明火易发生爆炸,加油站、面粉厂要严禁烟火
10.(2024·江西模拟)在一次化学实验课上,李老师拿来一包白色粉末样品,经过一系列操作,得出了如图的图像。已知样品可能含有硫酸钠、碳酸钠、无水硫酸铜、氯化钠、氯化钙的一种或者几种,依据同学们的试验记录,第1步:取50g样品溶于水得到无色溶液,没有固体剩余;第2步:再向第一步得到的无色溶液中,依次滴加过量的氯化钡和过量的稀硝酸。沉淀的质量与时间的关系如图所示,则下列说法中不正确的是(  )
A.原样品中一定没有硫酸铜 B.BC段减少的沉淀是碳酸钡
C.样品一定含有硫酸钠、氯化钠 D.实验结束后,溶液中有3种溶质
二、选择填充题(本题包括3小题,现在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意答案,每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)。
11.(2024·江西模拟)我们学习了氧化物概念,已知氯化物的概念和氧化物很相似,由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氯元素的就是氯化物,下列属于氯化物的是(  )
A.氯酸钾 B.干冰 C.氯化钠 C.____
12.(2024·江西模拟)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 (  )
A.t1℃时,甲、乙的溶解度相等
B.丙的溶解度随温度升高而增大
C.t2℃时,甲、丙溶液的溶质质量分数一定相等
D.将.t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t3℃,析出晶体最多的是
13.(2024·江西模拟)下列实验方案合理的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 区分硬水和软水 肥皂水
B 实验室制取CO2 块状大理石和稀硫酸
C 除去氯化钠溶液中的氯化钙 加入碳酸钾溶液,过滤
D 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 ____
A.A
B.B
C.C
D.D
三、填空与说明(本题包括4小题,共23分)。
14.(2024·江西模拟)中华文化博大精深,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中记载了石油作为燃料使用时“烟甚浓,所沾幄幕皆黑”的现象。现代人们利用石油中各成分的     不同分离出汽油、柴油等产品,极大地促进了工业的发展。
(2)造纸术是我国古代四大发明之一,宣纸的传统制作工艺中需用草木灰蒸煮。草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾中阳离子的符号是     。
(3)《天工开物》中有关于“火法”冶锌的工艺记载:“炉甘石(主要成分是ZnCO3)装载入一泥罐内,逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为,ZnCO3+2C=Zn+3X↑X的化学式为     ;体现了碳的   性。
(4)“春雷响,万物长”,农民将惊蛰时节视为春耕开始的日子。水稻在生长过程中通过     作用,将CO2转化为淀粉,为促进水稻生长施用磷矿粉[Ca3(PO4)2],磷矿粉属于     选填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”肥。
15.(2024·江西模拟)阅读下面科普短文。
“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内 外已查明的灭火剂中,灭火浓度最低,灭火效能最高,灭火速度最快的一种。超细干粉灭火剂单位容积灭火效率是哈龙灭火剂的2-3倍,是普通干粉灭火剂的6-10倍,是七氟丙烷灭火剂的10倍以上,是二氧化碳的15倍;超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值(ODP)为零,温室效应潜能值(GWP)为零,对人体皮肤无刺激,对保护物无腐蚀,无毒无害;超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。同时,超细干粉灭火剂储存期限可达10年,不需频繁更换及维护。
“灭火弹”具有两种引爆方式供使用者选择,一种是拉发式(又称主动式),用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸;另一种是引燃式(又称被动式),使用时只须撕开封皮掏出超导热敏线用力投入火场即可。
在扑灭森林大火时,由于人员多,接受灭火弹使用方法培训的专业人员少,因而应该选用引燃式超细干粉灭火弹,这种灭火弹只要投入火场,成功率几乎是百分之百,能显著减少扑救人员的伤亡。而在应用于其它方面的灭火,则可根据现场情况选用,比如一些狭小场所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况,适宜于使用拉发式灭火弹。
根据文章内容回答下列问题:
(1)常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和   。
(2)下列关于超细干粉灭火剂的说法中正确的是____填序号。
A.是灭火效能最高的一种灭火剂
B.对大气臭氧层耗减潜能值为零
C.灭火后残留物易清理
D.会造成火场中人员中毒或窒息死亡
(3)某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO3,遇热时NaHCO3会分解生成Na2CO3并放出CO2气体,写出该反应的化学方程式:   。
(4)狭小场所或投掷不准的失火点灭火时,适用于使用   填“拉发式”或“引燃式”灭火弹。
(5)“森林防火,人人有责”。请你对预防森林火灾提一条建设性意见   。
16.(2024·江西模拟)化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示实验回答下列问题:
(1)A实验中,打开活塞,用     分别接近a、b玻璃尖嘴处,检验产生的气体。
(2)B实验中,小卵石和石英砂的作用是     。
(3)C实验     (填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量。
(4)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,量取水的操作如D图所示,其它操作作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数     (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)E实验中,小气球的作用是     。
17.(2024·江西模拟)广西北部湾有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)粗盐提纯。
①步骤Ⅲ得到的母液是NaCl的     (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②步骤Ι中,除去难溶性杂质后的食盐水中还含有杂质离子Ca2+、Mg2+、SO42-为得到较纯的氯化钠,依次进行如下的实验操作:①加入过量的NaOH溶液;②加入过量的BaCl2溶液;③加入过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑥蒸发。
经过步骤④后的溶液中主要含有的杂质离子为:     。
③验证除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀的方法是     。
(2)海水资源综合利用的部分途径如图。
①从经济合理的角度考虑,在实际生产中,步骤Ⅳ常选用     作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2。
②写出步骤Ⅴ反应的化学方程式     。
四、实验与探究(本题包括2小题,共16分)。
18.(2024·江西模拟)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:
(1)仪器①的名称为   。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为     ,应选择的发生装置和收集装置为    。
(3)若采用E装置收集某种气体,当     时开始收集。
(4)利用如图装置制取并研究CO2的性质。将Y形管倾斜,使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应,然后向中注入足量NaOH溶液。
①整个实验过程中,气球的变化情况是    ;
②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是   。
19.(2024·江西模拟)某品牌暖贴包装袋标注的成分有铁粉、水、活性炭、食盐等。某兴趣小组为探究暖贴的成分及发热原理,设计并进行一系列实验。
Ⅰ探究暖贴袋内黑色粉末的成分
(1)取暖贴中的黑色粉末少许于试管中,加入足量的稀盐酸,观察到   ,证明黑色粉末中有铁粉。
(2)反应结束之后,发现仍有黑色固体残留,经过滤,洗涤,干燥,获得黑色粉末。取样通入氧气点燃,将产物   写出操作及现象,说明黑色粉末中还有炭粉。
(3)小组同学查阅资料得知NaCl能与AgNO3反应产生AgCl白色沉淀。取黑色粉末少许于烧杯中加水搅拌,过滤,向滤液中滴加AgNO3溶液,发现产生白色沉淀,推断黑色粉末中含有食盐,该反应的化学方程式为   。
(4)Ⅱ探究暖贴袋内活性炭和食盐的作用
【查阅资料】暖贴的反应原理类似于铁的锈蚀。活性炭能加快铁生锈的速率,食盐溶液能加快铁生锈的速率。
【设计并进行实验】室温条件下,设计如下四组实验,将相同质量的铁粉、水,不同质量活性炭、食盐混合均匀置于量热计中15分钟,测定上升的最大温度,数据如下表:
实验编号 水 活性炭/g 食盐/g 温度上升值/℃
1 10 0 0 0.1
2 10 0.3 0 20.0
3 10 0 x 2.9
4 10 0.3 0.3 51.2
【解释与结论】
上表中的值为   。
(5)对比实验1和3,得出的结论是   。
(6)欲得出结论“只有活性炭与食盐同时存在,才会大幅度加快生锈速率”,需要对比实验1和实验   (填实验编号)。
(7)Ⅲ探究暖贴发热原理
【设计并进行实验】兴趣小组为探究暖贴发热原理,将拆除包装的暖贴样品倒入三颈烧瓶中,采用湿度、氧气、温度传感器收集数据,得到如图曲线。
【解释与结论】
从得到的曲线分析,暖贴发热是因为铁粉与   等物质发生反应并放出热量。
(8)【反思与评价】
下列说法或做法正确的是   (填字母序号)。
a.暖贴在使用前不需要密封保存
b.利用铁生锈的原理,不能测定空气中氧气含量
c.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜
d.铁制品涂油漆、烤蓝、镀铬等方式均可以防止锈蚀
五、计算题:本大题共1小题,共10分。
20.(2024·江西模拟)“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,使用了许多包括特种合金钢、钛合金等在内的高性能材料。回答下列问题:
(1)合金与纯金属比较,合金的优点是   (任写一种)。舰体易遭受高盐、高湿度的海洋气候侵蚀,定期除锈后,还需对舰体采取的防锈措施是   。
(2)为确定铁碳合金的类别,进行如下实验。称取铁碳合金样品,放入盛有足量稀硫酸的烧杯如图所示,充分反应。已知:样品中杂质只有碳且不参加反应;生铁含碳量为2%-4.4%,钢的含碳量为0.03%-2%。
①实验过程中,生成氢气的质量为   。
②计算铁碳合金中铁的质量   
(3)该铁碳合金属于   (填“生铁”或“钢”)。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】 A、玉柄雕琢的过程是物质形态发生变化,该过程没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
B、骨笛打孔的过程没有新物质生成的过程,属于物理变化,故不符合题意;
C、彩陶烧制的过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
D、 金简刻字的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。
故答案为:C.
【分析】 根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2.【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 使用中的电器着火时,不能用水浇灭,防止发生触电,应先切断电源,然后进行灭火,故不符合题意;
B. 加油站、面粉厂的空气中含有大量的可燃性颗粒,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故加油站、面粉加工厂等场所禁止吸烟,故符合题意;
C. 高楼住宅着火时,可能会断电,乘坐电梯逃生,会引发更大的危险,故不符合题意;
D. 酒精具有可燃性,在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂,容易引发火灾,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据灭火的原理,易燃易爆知识,火灾自救方法分析。
3.【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】解:根据元素在人体中的作用来解答。
A、缺铁易得贫血症的说法正确,不符合题意;
B、缺锌防止食欲不振,缺氟引起龋齿,故该说法错误,符合题意;
C、中老年人缺钙会引起骨质疏松,该说法正确,不符合题意;
D、缺碘会导致甲状腺疾病,该说法正确,不符合题意。
故答案为:B.
【分析】根据元素在人体中的作用是,铁元素防止贫血;缺锌防止食欲不振;缺氟引起龋齿; 老年人缺钙会引起骨质疏松; 缺碘会导致甲状腺疾病 来解答。
4.【答案】C
【知识点】空气的污染与防治;保护水资源
【解析】【解答】A、将使用后的废旧电池集中起来,统一处理,防止了水土污染,保护了环境,故该做法正确,不符合题意;
B、在郊游时,应自备凉开水,少购买包装饮料,体现了节约资源,防止白色污染来爱护环境,同时又健康生活,故该做法正确,不符合题意;
C、多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等的行为会产生树木的大量开发,增大了二氧化碳向空气的排放量,加重温室响应,故该做法错误,符合题意;
D、把还能书写的纸张收集起来,以便能继续使用的做法节约了有限资源,爱好环境,该做法正确,不符合题意。
故答案为:C.
【分析】 根据爱护环境的措施防止空气污染和防止水体污染,节约资源,减少二氧化碳的排放来解答。
5.【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;溶液的酸碱度测定;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、液体药品的取用时,瓶塞倒放于桌面,细口瓶与试管口紧挨且标签面向手心,防止药品腐蚀标签,该操作错误,不符合题意;
B、酒精灯的使用应注意:“两查、两禁、一不可”,“两查”是先要检查灯芯然后检查灯里有无酒精,并且酒精不能超过酒精灯容积的三分之二,“两禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,该操作错误,不符合题意;
C、浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中,并用玻璃棒搅拌来加快散热速度,该操作正确,符合题意;
D、测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数,该图示操作错误,故不符合题意;
故答案为:C.
【分析】A、根据药品的取用瓶塞倒放于桌面,细口瓶标签面向手心,细口瓶与试管口紧挨来解答;
B、根据酒精灯的使用应注意:“两查、两禁、一不可”,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯来解答;
C、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中并用玻璃棒搅拌加快散热速度来解答;
D、根据测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答。
6.【答案】B
【知识点】碳单质的性质和用途;化石燃料的利用与保护;纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”,说明“ 洧水 ”具有可燃性,不符合题意;
B. “洧水”即为石油,是不可再生资源,属于混合物,符合题意;
C. 石油其成分中主要含有C、H元素,不符合题意;
D. 其不完全燃烧的产物有碳,可用于制墨,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据“洧水”即为石油,以及石油的性质分析。
7.【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用;金属的化学性质
【解析】【解答】A. 铜比较稳定,不与盐酸反应,不符合题意;
B. 铜在水、二氧化碳的共同作用下才容易生成铜绿,不符合题意;
C. 铜不与硫酸亚铁发生反应,不符合题意;
D. 铜具有良好的导电性,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据“一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,”结合金、银的性质,进行分析。
8.【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】解:根据反应模型图分析可知,氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,该反应的方程式为: 。
A、原子是化学变化中的最小微粒,反应前后原子的种类、数目、质量不变,故该说法错误,不符合题意;
B、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应,故该反应物是两种化合物,生成物是化合物,但没有互相交换成分,故不是复分解反应,该说法错误,不符合题意;
C、尿素中只含有氮、磷、钾元素中的氮元素,故是氮肥,该说法错误,不符合题意;
D、根据反应模型图分析可知,氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,该反应的方程式为: 。
【分析】A、根据原子是化学变化中的最小微粒,反应前后原子的种类、数目、质量不变来解答;
B、根据复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应来解答;
C、根据化合物中只含有氮、磷、钾元素中的某一种元素就是什么肥来解答;
D、根据氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水来解答。
9.【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质;酸、碱、盐的鉴别;易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、阳离子全是氢离子的化合物就是酸,故酸溶液中都含有H+,具有相似的化学性质的说法正确,不符合题意;
B、铝比铁更易与氧气发生化学反应,生成氧化铝薄膜阻碍铝与氧气的进一步反应,故铝在空气中不易生锈;则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀的说法错误,符合题意;
C、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠的鉴别可以滴加氯化钙或氯化钡溶液,观看是否有沉淀产生,或者滴加足量的盐酸观看是否有气泡产生来判断是否变质,故该说法正确,不符合题意;
D、可燃气气体或粉尘与空气混合燃烧会产生爆炸事件,故在易燃物的地方要贴禁止烟火的标志,故该说法正确,不符合题意。
故答案为:B.
【分析】A、根据酸的概念是阳离子全是氢离子的化合物就是酸,酸的化学性质相似来解答;
B、根据铝比铁活泼,铝和氧气在常温下反应生成氧化铝薄膜阻碍铝与氧气的进一步反应来解答;
C、根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体或碳酸钠和钡离子或钙离子结合生成碳酸钡或碳酸钙沉淀来解答;
D、根据易燃物与支持燃烧的氧气混合燃烧会产生爆炸事件来解答。
10.【答案】D
【知识点】酸、碱、盐的鉴别;实验探究物质的组成成分以及含量;物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解: 已知样品可能含有硫酸钠、碳酸钠、无水硫酸铜、氯化钠、氯化钙的一种或者几种。假如认为都有, 第1步:取50g样品溶于水得到无色溶液,没有固体剩余;说明物质都溶于水并且没有颜色,则该样品中一定没有硫酸铜,假如有氯化钙,就没有碳酸钠,原因是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀。故样品中碳酸钠和氯化钙不能同时存在。
第2步:再向第一步得到的无色溶液中,依次滴加过量的氯化钡和过量的稀硝酸。根据图示产生沉淀,并且沉淀部分溶于稀硝酸,故溶液中一定有硫酸钠和碳酸钠,一定没有氯化钙,可能有氯化钠。原因是硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,硫酸钡不与酸反应,碳酸钡与酸反应,故硫酸钡不溶于酸而碳酸钡溶于酸。
A、硫酸铜溶液呈蓝色,而溶液无色,故原样品中一定没有硫酸铜的说法正确,不符合题意;
B、碳酸钡与硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳,故BC段减少的沉淀是碳酸钡的说法正确,不符合题意;
C、根据以上分析,样品中一定有硫酸钠、碳酸钠、,一定没有氯化钙和硫酸铜。
根据图示可知:硫酸钡的质量是46.6g,碳酸钡质量是66.5g- 46.6g= 19.9g,根据反应方程式计算出原混合物中的碳酸钠和硫酸钠的质量,假如二者小于50克,则原混合物中有氯化钠,故依据方程式计算为:
样品中碳酸钠和硫酸钠的质量为:,小于50克混合物的质量,故原混合物中含有氯化钠,则氯化钠的质量是:,故该推理正确,不符合题意;
D、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钡沉淀与足量的硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳;故反应结束后,溶液中的溶质有氯化钠、硝酸钡、氯化钡、硝酸四种溶质,该说法不正确,符合题意。
故答案为:C.
【分析】A、根据硫酸铜溶液呈蓝色来解答;
B、根据碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳来解答;
C、根据硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠的方程式中沉淀的质量计算硫酸钠的质量,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠的方程式中沉淀的质量计算碳酸钠的质量,50克混合物的质量与硫酸钠和碳酸钠的质量比较大小来确定是否有氯化钠来解答;
D、根据硫酸钠、碳酸钠和氯化钡反应生成的有氯化钠溶质,碳酸钡与酸反应生成硝酸钡溶质,硝酸过量来解答。
11.【答案】C|氯化镁
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】A、氯酸钾是由氯、钾、氧三种元素组成,不符合氯化物的概念,不是氯化物,故不符合题意;
B、干冰是固体的二氧化碳,该物质中没有氯元素,故不是氯化物,不符合题意;
C、氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物,故是氯化物,符合题意;
D、例如氯化镁、氯化钾、氯化钙等均是氯化物。
故答案为:C,例如:氯化镁、氯化钾、氯化钙。
【分析】根据氯化物的概念是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氯元素的化合物就是氯化物来解答。
12.【答案】A|甲
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】解:甲乙的溶解度随温度成正比,甲随温度变化明显,乙随温度变化不明显;丙的溶解度随温度的升高而减小。
A、t1℃时,甲、乙的溶解度相等,该说法正确,符合题意;
B、丙的溶解度随温度升高而增大减小,该说法错误,不符合题意;
C、t2℃时,甲、丙的溶解度相等,故饱和溶液的溶质质量分数一定相等,该说法错误,不符合题意;
D、t3℃时,甲的溶解度大于乙,乙大于丙;故将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体最多的是甲,原因是甲的溶解度随温度变化明显。
故答案为:A,甲。
【分析】A、根据t1℃时,甲、乙的溶解度相等来解答;
B、根据丙的溶解度随温度的升高而减小来解答;
C、根据t2℃时,甲、丙的溶解度相等,它们的饱和溶液溶质质量分数相等来解答;
D、根据t3℃时,甲的溶解度大于乙,乙大于丙,甲的溶解度随温度变化明显来解答。
13.【答案】A|加热观察是否熔化
【知识点】硬水与软水;复分解反应及其应用;塑料的使用与发展;二氧化碳的实验室制法;化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、实验室常用肥皂水来鉴别硬水和软水,泡沫少的是硬水,反之为软水,故该方案正确,符合题意;
B、实验室制取二氧化碳常用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故该方案错误,不符合题意;
C、除去氯化钠中的氯化钙,考虑将钙离子变成沉淀,则选择氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,而该方案中选择碳酸钾溶液,虽然除去钙离子,但又有钾离子,故该方案错误,不符合题意;
D、热塑性塑料软,易熔化,热固性塑料硬,不易熔化,故二者的鉴别方法是加热观察是否熔化。
故答案为:A.
【分析】A、根据实验室常用肥皂水来鉴别硬水和软水,泡沫少的是硬水来解答;
B、根据实验室制取二氧化碳常用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来解答;
C、碳酸钾与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾新的杂质来解答;
D、根据热塑性塑料软,易熔化,热固性塑料硬,不易熔化来解答。
14.【答案】(1)沸点
(2)K+
(3)CO;还原
(4)光合;磷
【知识点】常见化肥的种类和作用;物质的微粒性;二氧化碳对环境的影响;化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)石油是三大化石燃料之一,含有许多杂质的混合物,通过石油中的各成分的沸点不同可以分离出汽油、柴油、煤油等物质。
(2)草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾由碳酸根和钾离子构成,故碳酸钾中阳离子的符号是 K+。
(3)利用质量守恒定律分析,反应前后原子种类、数目、质量不变,故反应物中锌原子1个,碳原子3个,氧原子3个;已知生成物中锌原子1个,3个碳原子和氧原子在X中,即X的化学式为: CO ;单质碳得到氧变成一氧化碳,故体现碳的还原性。
(4)植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。故水稻在生长过程中通过光合作用,将CO2转化为淀粉,为促进水稻生长施用磷矿粉[Ca3(PO4)2],磷矿粉中含有氮、磷、钾中的磷元素,故属于磷肥。
【分析】(1)根据石油中的各成分中的沸点不同来分离出不同物质来解答;
(2)根据碳酸钾由碳酸根和钾离子构成来解答;
(3)根据质量守恒定律,原子是化学变化中的最小微粒,和碳的还原性来解答;
(4)根据化合物中含有氮、磷、钾中的任意一种元素就是什么肥来解答。
15.【答案】(1)干粉灭火弹
(2)A;B;C
(3)2NaHCO3
(4)拉发式
(5)在森林里不玩火,不吸烟
【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法
【解析】【解答】(1)“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹,故常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。
(2)干粉灭火器是灭火剂中灭火浓度最低,灭火效能最高,灭火速度最快的一种,对大气臭氧层耗减潜能值(ODP)为零,温室效应潜能值(GWP)为零,对人体皮肤无刺激,对保护物无腐蚀,无毒无害;超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。故ABCD中的说法正确的是ABC,错误的是D。
故答案为:ABC.
(3)某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO3,遇热时NaHCO3会分解生成Na2CO3并放出CO2气体和水,故该反应的化学方程式: 。
(4) 拉发式(又称主动式),用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸; 狭小场所或投掷不准的失火点灭火时,适用于使用拉发式灭火弹。
(5)预防森林火灾的建议是: 在森林里不玩火,不吸烟 。
【分析】(1)根据常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹来解答;
(2)根据题意分析干粉灭火器具有的优点是高效,无污染安全无毒,易清理来解答;
(3)根据碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳来解答;
(4)根据题意分析可知: 一些狭小场所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况,适宜于使用拉发式灭火弹来解答;
(5)根据森林是易燃物,在森林中禁止烟火来解答。
16.【答案】(1)燃烧的木条
(2)过滤
(3)不能
(4)偏大
(5)形成密封装置;平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出
【知识点】药品的取用;测定空气中的氧气含量;电解水实验;水的净化;验证质量守恒定律
【解析】【解答】(1)A是电解水实验中,打开活塞,用 燃着的木条分别接近a、b玻璃尖嘴处,检验产生的气体,燃着的木条燃烧更加旺盛是氧气,气体燃烧的是氢气。
(2)B实验中,小卵石和石英砂的作用是过滤。
(3)C实验不能测定空气中氧气的含量,原因是碳燃烧生成二氧化碳气体影响消耗氧气的体积,故无法测定空气中氧气的体积分数。
(4)液体的量取时,读数时视线与液体的凹液面保持平衡读数,假如采用了俯视读数,读数比实际值大,则配制的质量分数偏大。
(5)E实验验证质量守恒定律时,红磷燃烧放热产生五氧化二磷在锥形瓶中,瓶内压强大于外界压强,故该装置中,小气球的作用是形成密封装置;平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出。
【分析】(1)根据电解水产生氢气具有可燃性,氧气能支持燃烧来解答;
(2)根据净水器中的小石头具有过滤作用来解答;
(3)根据碳燃烧生成二氧化碳气体影响消耗氧气的体积来解答;
(4)根据量筒量取液体读数的操作是视线与液体的凹液面保持平衡读数来解答;
(5)根据磷燃烧放热,压强变大,小气球是形成密封装置;平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出来解答。
17.【答案】(1)饱和;、;取少量滤液,加入适量的碳酸钠溶液,若没有白色沉淀生成,则说明除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀
(2);
【知识点】粗盐提纯;物质的相互转化和制备
【解析】【解答】(1)①步骤Ⅲ得到的母液是NaCl的饱和溶液。
②步骤Ι中,除去难溶性杂质后的食盐水中还含有杂质离子Ca2+、Mg2+、SO42-为得到较纯的氯化钠,依次进行如下的实验操作:①加入过量的NaOH溶液除去镁离子,溶液中有氢氧根;②加入过量的BaCl2溶液除去硫酸根离子,但钡离子在溶液中;③加入过量的Na2CO3溶液除去钙离子和钡离子;④过滤后的滤液中含有氢氧根、碳酸根、氯离子和钠离子;⑤加入适量的盐酸除去碳酸根和氢氧根来调节溶液的pH等于7;⑥蒸发得到氯化钠晶体。
经过步骤④后的溶液中主要含有的杂质离子为:、 。
③验证除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀的方法是: 取少量滤液,加入适量的碳酸钠溶液,若没有白色沉淀生成,则说明除杂后的滤液中Ca2+已完全转化为沉淀。
(2) ①从经济合理的角度考虑,在实际生产中,步骤Ⅳ常选用氢氧化钙作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2,原因是氢氧钠的价格比氢氧化钙贵重。
②写出步骤Ⅴ是氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,故该反应的化学方程式: 。
【分析】(1)根据酸碱盐的化学性质,复分解反应的应用为钙离子、钡离子和碳酸根结合生成沉淀,硫酸根和钡离子结合生成沉淀,氢氧根和镁离子结合成沉淀,酸碱中和,盐酸和碳酸盐反应生成氯化物、水和二氧化碳来解答;
(2)根据氢氧化钙比氢氧化钠便宜,腐蚀性弱;氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水来解答。
18.【答案】(1)试管
(2);BD或BE
(3)气泡连续均匀冒出
(4)先变大后变小;有白色沉淀生成
【知识点】实验室常见的仪器及使用;碱的化学性质;气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)仪器①为试管。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故该反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置为固体加热装置B和排水法装置E或向上排空气法装置D为收集装置为,故制取氧气为BD或BE 。
(3)若采用E装置收集某种气体,当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集。
(4) 利用如图装置制取并研究CO2的性质。将Y形管倾斜,使N中盐酸试剂流入M中至CaCO3完全反应,生成氯化钙、水和二氧化碳;M装置中有大量的二氧化碳气体,瓶内压强变大,气球变大;然后向中注入足量NaOH溶液,则氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,瓶内二氧化碳减少,压强减小,故气球变小。
①整个实验过程中,气球的变化情况是先变大后变小 ;
②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是有白色沉淀产生。
【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;
(2)根据高锰酸钾受热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置,氧气的溶解性和密度来选择收集装置来解答;
(3)根据排水法收集气体时有大量气泡冒出时开始收集来解答;
(4)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠来解答。
19.【答案】(1)黑色粉末部分溶解,产生气泡,溶液变为浅绿色
(2)通入澄清石灰水,变浑浊
(3)
(4)0.3
(5)食盐会加快铁生锈
(6)2、3、4
(7)氧气和水蒸气
(8)cd
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律;实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)暖贴包的成分有铁粉、水、活性炭、食盐等,加入盐酸会和铁粉反应生成氯化亚铁浅绿色溶液和氢气,故有大量气泡产生。证明黑色粉末中有铁粉。
(2)反应结束之后,发现仍有黑色固体残留,经过滤,洗涤,干燥,获得黑色粉末。取样通入氧气点燃,将产物通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明黑色粉末中还有炭粉。原因是碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
(3)NaCl能与AgNO3反应产生AgCl白色沉淀和硝酸钠,通过实验验证黑色粉末中有氯化钠,原因是:NaCl能与AgNO3反应产生AgCl白色沉淀和硝酸钠,该反应的方程式为: 。
(4)Ⅱ探究暖贴袋内活性炭和食盐的作用:根据控制单一变量法可知,表中X=0.3g。
(5)对比实验1和3,得出的结论是食盐会加快铁生锈。
(6)只有活性炭与食盐同时存在,才会大幅度加快生锈速率”,需要对比实验1和实验2、3、4.
(7)Ⅲ探究暖贴发热原理:发热包中有铁粉、水、活性炭、食盐等成分,而发热包中的铁粉与水和氧气反应生成铁锈并放热,食盐加快反应速度。
(8)a、暖贴在使用前不需要密封保存,会与空气中的氧气反应而失去发热的效果,故该做法错误,不符合题意;
b、利用铁生锈的原理,能测定空气中氧气含量,故该说法错误,不符合题意;
c、利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜,该说法正确,符合题意;
d、铁制品涂油漆、烤蓝、镀铬等方式均可以防止锈蚀,该说法正确,符合题意。
故答案为:cd.
【分析】(1)根据铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气来解答;
(2)根据碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水来解答;
(3)根据黑色粉末中的氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠来解答;
(4)根据对比实验要控制单一变量法来解答;
(5)根据表中1和3数据分析来解答;
(6)根据实验2、3、4中均有一定质量的氯化钠,可以与实验1对比来解答;
(7)根据铁与氧气和水反应生成铁锈并放热来解答;
(8)根据铁与氧气、水反应生成铁锈来解答。
20.【答案】(1)抗腐蚀性好硬度大、熔点低;刷油漆或涂防锈油合理即可
(2)0.2;5.6
(3)生铁
【知识点】生铁和钢;金属锈蚀的条件及其防护;根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)具有金属铁锈的混合物就是合金,合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀,机械性能好。 舰体易遭受高盐、高湿度的海洋气候侵蚀,定期除锈后,还需对舰体采取的防锈措施是刷油漆或涂防锈油合理即可。
(2)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,合金中的杂质不与硫酸反应。
①实验过程中,根据质量守恒定律分析可知,天平上不能称取的质量就是气体的质量。故生成氢气的质量为。
②计算铁碳合金中铁的质量
解:设铁的合金中的铁的质量为x
故铁的合金中铁的质量为5.6克。
(3)解:铁的合金中碳元素的含量为:,故该铁碳合金属于生铁。
【分析】(1)根据合金的特性是硬度大,熔点低,耐腐蚀,机械性能好;防止金属锈蚀的方法是涂保护膜来解答;
(2)根据质量守恒定律分析求出氢气的质量,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气的方程式中的氢气的质量来计算出铁的质量来解答;
(3)根据铁合金中碳元素的含量和生铁与钢中的碳元素的百分含量比较来解答。

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