黑龙江省龙东地区2024年中考化学二模试卷
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1．（2024·黑龙江模拟）在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中包含化学变化的是( )
A．石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成
B．利用活性炭为食糖脱色
C．用干冰做制冷剂进行人工降雨
D．用汽油除去衣物上的油污
2．（2024·黑龙江模拟）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A．NaCl 氯化钠 食盐 B．NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打
C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D．Hg 汞 水银
3．（2024·黑龙江模拟）下列实验操作正确的是( )
A．稀释浓硫酸 B．测定pH
C．溶解 D．加热
4．（2024·黑龙江模拟）分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是( )
A．水蒸气、干冰、冰都属于氧化物
B．生铁、黄铜、玻璃钢都是合金
C蔗糖、淀粉、乙醇都是有机高分子
D.钙、铁、硒都是人体中的微量元素
5．（2024·黑龙江模拟）生活中处处有化学，对下列生活中的应用和解释正确的是( )
A．用含有氢氧化钠的清洁剂清洗炉具，是因为氢氧化钠可以和油脂反应
B．“钻石恒久远，一颗永流传”是因为钻石的硬度大
C．“真金不怕火炼”是因为金的熔点高
D．活性炭用于净水，是因为活性炭具有吸附性，能吸附水中的可溶性钙镁化合物
6．（2024·黑龙江模拟）宏观现象和微观本质是化学学习的重点。以下宏观事实的微观解释不正确的是( )
A．蔗糖加入水中形成溶液——蔗糖在水中分散成离子
B．石墨和金刚石不是同种物质——金刚石和石墨的原子排列方式不同
C．氢氧化钠和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红——它们的溶液里都含有氢氧根离子
D．氧气和液氧都能供给呼吸——物质的分子相同，化学性质相同
7．（2024·黑龙江模拟）下列实验现象描述正确的是( )
A．打开浓硫酸的瓶塞，在瓶口出现白雾
B．在空气中点燃木炭，木炭燃烧，发红光，生成二氧化碳气体
C．电解水实验：电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体质量比约为1：2
D．将氧化铜粉末放入稀盐酸中，溶液由无色变为蓝色
8．（2024·黑龙江模拟）2024年4月22日的世界地球日主题为“全球战塑”。下列做法与说法不正确的是( )
A．将废旧塑料袋焚烧处理，以解决“白色污染”问题
B．用布袋代替塑料袋，既可解决环境污染又可节约石油资源
C．塑料有热固性和热塑性，电木插座破裂后不能热修补
D塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点
9．（2024·黑龙江模拟）如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是（ ）
A．通入CO2气体后，左端乒乓球下降
B．整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C．倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状
D．其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象
10．（2024·黑龙江模拟）大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。关于大蒜新素的说法正确的是( )
A．大蒜新素由碳原子、氢原子和硫原子构成
B．大蒜新素是有机化合物
C．大蒜新素分子中质子数等于中子数
D．大蒜新素分子中含有碳、氢、硫三种元素
11．（2024·黑龙江模拟）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A．硝酸铵 B．磷矿粉 C．氯化钾 D．尿素
12．（2024·黑龙江模拟）在化学反应A+2B=C+2D中：已知C和D的相对分子质量之比是22：9，当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD。则在此反应中，B和C的质量比是（ ）
A．8：11 B．2：11 C．16：11 D．16：9
13．（2024·黑龙江模拟）下列对化学知识的整理和归纳完全正确的一组是( )
A.化学与生活 B.化学与安全
①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ①档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火 ②夜间发现燃气泄漏，开灯寻找泄漏源
C.化学与资源 D.化学与能量
①煤、石油、天然气是可再生能源 ②海洋中蕴藏着丰富的资源 ①只有燃烧才能放出热量 ②碳与二氧化碳反应是吸热反应
A．A B．B C．C D．D
14．（2024·黑龙江模拟）以下对实验方案的分析和判断中，正确的是( )
A．把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，说明二氧化碳是酸
B．石蜡燃烧生成二氧化碳和水，证明石蜡中含有碳、氢、氧三种元素
C．电解水生成氢气和氧气，证明化学变化中分子可分
D．铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，证明铁在金属活动性顺序表中排在氢的前面
15．（2024·黑龙江模拟）我国古代将炉甘石（ZnCO3）和木炭粉混合后，加热到约800℃可得到锌。主要发生的化学反应：①；②。下列说法正确的是( )
A．X的化学式为CO
B．反应①是分解反应，反应②是置换反应
C．反应前后固体的质量不变
D．反应前后碳元素的化合价均发生改变
16．（2024·黑龙江模拟）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存且形成无色溶液的一组是( )
A．无色溶液中：K+、Na+、SO42-、Cu2+
B．pH=1溶液中：Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
C．碱性溶液中：Al3+、NH4+、NO3-、Cl-
D．含有Ba2+的溶液中：Na+、NH4+、SO42-、NO3-
17．（2024·黑龙江模拟）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( )
A．酸和金属氧化物的反应属于复分解反应，碱和非金属氧化物的反应也属于复分解反应
B．单质只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质
C．一种纯净物都有对应的化学式，一个化学式只能表示一种物质
D．同种元素具有相同的质子数，具有相同质子数的原子一定属于同一种元素
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1~2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．（2024·黑龙江模拟）下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 加入过量镁粉，充分反应、过滤
B 鉴别氯化铵、氯化铜、硫酸钾溶液 分别加入氢氧化钠溶液
C 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 加入过量的Ca（OH）2，过滤
D 除去CO2气体中混有的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
A．A B．B C．C D．D
19．（2024·黑龙江模拟）下列图像能正确表示对应变化关系的是( )
A．等质量的镁和氧气充分反应
B．两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气
C．向等质量的镁粉和铝粉中分别加入足量等浓度的稀硫酸
D．用红磷测定空气中氧气含量的实验
20．（2024·黑龙江模拟）某K2CO3样品，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的几种杂质．取该样品6.9g，加入50g稀盐酸中，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生2.2g气体．下列判断正确的是（ ）
A．反应后得到无色溶液，说明样品中一定没有CuSO4
B．NaCl不与盐酸反应，说明样品中一定没有NaCl
C．所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
D．Na2CO3和MgCO3都能和稀盐酸反应生成气体，说明样品中一定有Na2CO3和MgCO3
三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）
21．（2024·黑龙江模拟）用适当的化学符号或数字和符号组合填空。
（1）人体含量最高的金属元素 。
（2）血红素中的金属离子 。
（3）铅酸蓄电池中的酸 。
22．（2024·黑龙江模拟）化学知识在生产、生活中有着广泛应用。请回答下列问题。
（1）家用电器中的铜质插头是利用金属铜的 性。
（2）可用汽油除衣物上油污，这是利用 的原理。
（3）为预防甲状腺肿大，应给人体补充的元素是 。
（4）喝汽水会打隔，这是因为气体的溶解度与 有关。
（5）发现燃气灶火焰呈黄色时，往往要调节炉具进风口，其目的是 。
23．（2024·黑龙江模拟）根据图中提供的信息，请回答下列问题。
图一
图二
（1）图一中这两种原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，它们的化学性质相似的原因是 。
（2）图一中X的值是 ，它位于元素周期表的第 周期。
（3）图二为某反应的微观示意图，“”“”“”分别表示氢原子、氧原子和碳原子，此反应的化学方程式为 。
24．（2024·黑龙江模拟）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答。
（1）点P表示 。
（2）t1℃时，将15g固体c加入50g水中，形成溶液质量为 。
（3）将t3℃的a物质的饱和溶液75g降温到t1℃，析出a物质 g（不含结晶水）。
（4）若a中混有少量的b，可采用 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）法提纯a。
（5）t3℃时，取a、b两物质的等质量的饱和溶液分别蒸发等质量的水后，恢复到t3℃。下列说法不正确的是 （填序号）。
①恢复到原温度后，析出晶体的质量：a>b
②恢复到原温度后，溶剂的质量：a>b
③若再降温到t2℃，溶液的溶质质量分数：a=b
④若再降温到t2℃，溶质的质量：a
（1）金属X是 。
（2）加入锌粉，溶液蓝色消失的原因是 （用化学方程式表示）。
（3）实验结束后，烧杯内的溶液中一定 （填“存在”或“不存在”）AgNO3。
26．（2024·黑龙江模拟）A、B、C、D、E、F是六种不同物质（物质是溶液的只考虑溶质），都含有相同的一种元素，其中A可用于洗涤剂的生产，B、C、F分别是酸、碱、盐中的一种，E的俗称为生石灰，且C的相对分子质量小于B。它们之间的部分关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去，部分反应在溶液中进行），图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。请回答下列问题。
（1）写出A、D的化学式：A. ；D. 。
（2）E转化为B的化学方程式为 。
（3）向C中加入F后反应的实验现象是 。
四、实验与探究（本题共4小题，每空1分，共25分）
27．（2024·黑龙江模拟）实验是化学学习的重要方法，规范、严谨的实验操作是实验成功的重要保证。请回答下列问题。
（1）实验中如果没有说明药品的用量，一般应该按最少量取用，固体只需 。
（2）白磷的着火点很低，暴露在空气中易发生自燃，所以实验室的白磷保存在 。
（3）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液配制质量分数为3%的氯化钠溶液的实验步骤为：计算、量取和 。
（4）在粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发操作时，没有用玻璃棒不断搅拌，对最终的产率计算的影响是 。（填“偏大”或“偏小”）
28．（2024·黑龙江模拟）根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 ，使用此仪器的优点是 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ；如果用A、F组合制取并收集氧气，收集结束后，应先把导管移出水槽的原因是 。
（3）实验室制取CO2，使用的药品是 ；若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序是 。（填字母）
（4）若将B和E连接，可制取的气体是 ，选择此装置的理由是 、 、 。
29．（2024·黑龙江模拟）下列是初中化学部分重要的实验，请按要求填空。
A.质量守恒定律探究B.燃烧条件探究
C.硫在氧气中燃烧D.二氧化碳能溶于水
（1）A实验中气球的作用是 。
（2）B实验中证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
（3）C实验中硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态是 （填“固体”“液体”或“气体”）。
（4）D实验证明二氧化碳和水发生反应的操作是 。
30．（2024·黑龙江模拟）化学兴趣小组在化学活动开放日，进行了以下两个实验探究活动。
【探究活动一】化学反应后溶液中溶质成分的探究。
某化学兴趣小组同学在学习完酸碱盐的化学性质后，进行了如下两个实验。
甲乙丙
如图所示，向Na2CO3溶液和CaCO3中分别滴加稀盐酸，甲试管中有气泡产生，乙试管中有气泡产生且固体消失。实验后将两支试管中的溶液倒入同一洁净烧杯丙中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀产生。然后将烧杯内的混合物过滤，得到滤液。
【提出问题】滤液中的溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：溶质为NaCl。 猜想2：溶质为NaCl、CaCl2。
猜想3：
（1）溶质为 。
（2）【验证与探究】
甲同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化钡溶液。若有 现象，则猜想3正确。
（3）乙同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入硝酸银溶液和稀硝酸。若有 现象，则猜想2正确。
（4）【交流与反思】
丙同学对乙同学的实验和结论提出了质疑，质疑的理由是 。经过讨论后，同学们一致认为甲同学实验方案和结论正确。
（5）【探究活动二】制备与生产流程的探究。
氯碱工业以粗盐（主要成分是NaCl，含少量泥沙、CaCl2、MgSO4）为原料，生产氯气和氢氧化钠，需先除去粗盐中的杂质，模拟流程如下：
加入过量Na2CO3溶液的目的是 。
（6）加入适量稀盐酸的目的是除去 （填离子符号）。
（7）写出电解氯化钠溶液的化学方程式 。
五、计算题（本题共2小题，31小题3分，32小题7分，共10分）
31．（2024·黑龙江模拟）中国健儿在第19届亚运会上表现突出，为祖国争得了荣誉。桂花是东道主杭州的市花，在整个亚运会过程中多次出现桂花元素，桂花茶深受人们喜爱，其主要成分茶多酚（C12H18O11）具有抗氧化作用。请回答以下问题。
（1）茶多酚的相对分子质量是 。
（2）茶多酚中碳元素、氢元素的质量比为 。
（3）质量为 g的茶多酚中含碳元素的质量为7.2g。
32．（2024·黑龙江模拟）现有一包氯化钠和碳酸钠固体混合物20g，为测定其物质组成，进行如下实验，请结合实验回答下列问题。
（1）产生 g二氧化碳。
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（结果精确0.1%）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成的原因是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水的缘故，该过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味为食糖脱色，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C、用干冰做制冷剂进行人工降雨是干冰吸热升华的过程，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D、用汽油除去衣物上的油污是油污溶解汽油形成溶液，故该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】 根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．【答案】A
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】A、NaCl、氯化钠、食盐的化学式、名称正确，俗称不正确，食盐的主要成分是氯化钠，故该组不完全正确，符合题意；
B、NaHCO3、碳酸氢钠、小苏打的化学式、名称、俗称完全正确，不符合题意；
C、Na2CO3 碳酸钠 纯碱的化学式、名称、俗称完全正确，不符合题意；
D、Hg 汞 水银的化学式、名称、俗称完全正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据常见物质的名称，俗称，化学式的书写来解答。
3．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；溶液的酸碱度测定；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中，并用玻璃棒搅拌来加快散热速度，该操作正确，符合题意；
B、测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数，该图示操作错误，故不符合题意；
C、量筒是来量取液体的体积，不是用来溶解溶液的，故氯化钠溶解是在烧杯中进行，故该操作错误，不符合题意；
D、给试管中的液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面成450的夹角增大受热面积，故该操作不正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、 根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中并用玻璃棒搅拌加快散热速度来解答； B、根据测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答；
C、根据量筒的主要用途是量取液体来解答；
D、根据给试管中的液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面成450的夹角来解答。
4．【答案】A
【知识点】矿物质与微量元素；纯净物和混合物；物质的简单分类；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、由两种元素组成的纯净物中其中一中是氧元素的化合物就是氧化物；水蒸气和冰是同种分子构成的，干冰是固态的二氧化碳，由碳氧元素组成，故均是氧化物，符合题意；
B、具有金属特性的混合物就是合金；生铁和黄铜具有金属特性属于合金，玻璃钢是复合材料，没有金属特性，故分类错误，不符合题意；
C、含碳的化合物就是有机物，但是一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐不是有机物，有机物中分子式量达到几十万的就是高分子有机物；故蔗糖、淀粉是高分子有机物，乙醇是低分子有机物，故不符合题意；
D、铁、硒、碘、铜等是人体中的微量元素，氧、氢、碳、钙、钾、钠是人体中的常量元素，故该分类错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据氧化物的概念是由两种元素组成的纯净物中其中一中是氧元素的化合物来解答；
B、根据合金的概念是具有金属特性的混合物来解答；
C、根据含碳的化合物就是有机物，有机物中分子式量达到几十万的就是高分子有机物来解答；
D、根据铁、硒、碘、铜等是人体中的微量元素，氧、碳、氢、钙、钾、钠是人体中的常量元素来解答。
5．【答案】A
【知识点】乳化现象与乳化作用；常见金属的特性及其应用；基础知识点归纳；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、用含有氢氧化钠的清洁剂清洗炉具，是因为氢氧化钠可以和油脂反应，该说法正确，符合题意；
B、“钻石恒久远，一颗永流传”是因为天然钻石无色，通过加工工艺变成五颜六色的砖石，且化学性质稳定，常温不与其它物质反应，故该说法错误，不符合题意；
C、“真金不怕火炼”是因为金的熔点高 化学性质稳定，不与其它物质反应，故该说法错误，不符合题意；
D、活性炭用于净水，是因为活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，不能除去水中的钙镁离子，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据氢氧化钠是强碱，可以洗涤油污，并与油污反应来解答；
B、根据砖石是碳的单质，在常温下化学性质稳定来解答；
C、根据金的化学性质稳定来解答；
D、根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答。
6．【答案】A
【知识点】物质的微粒性
【解析】【解答】A、蔗糖加入水中形成溶液，说明蔗糖分子扩散到水分子中的间隔去了，形成蔗糖溶液，并没有分散成离子，该说法错误，符合题意；
B、石墨中的碳原子是分层排布，金刚石中的碳原子是成正八面体排列，故二者属于不是同种物质；金刚石和石墨的原子排列方式不同的说法正确，不符合题意；
C、氢氧化钠和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红，原因是它们的溶液里都含有氢氧根离子，均显碱性，故该说法正确，不符合题意；
D、氧气和液态氧气是属于不同状态的同种物质，由氧分子构成，化学性质相同，该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据蔗糖分子扩散到水分子间的间隔中，分子不变来解答；
B、根据金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同来解答；
C、根据含有氢氧根的物质显碱性，碱性物质能使酚酞变红色来解答；
D、根据同种分子构成同种物质，化学性质相同来解答。
7．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；酸的物理性质及用途；酸的化学性质
【解析】【解答】A、浓硫酸具有吸水性，打开瓶塞不会在瓶口出现白雾，浓盐酸具有挥发性，在打开瓶塞会在瓶口出现白雾，故该说法错误，不符合题意；
B、碳在空气中燃烧具有发出红光，放热的现象，生成二氧化碳是结论，故该说法错误，不符合题意；
C、电解水实验：电极附近产生气泡，一段时间后，正产生氧气、负极产生氢气，二者的体积比约为1：2，质量比是8：1，故该说法错误，不符合题意；
D、黑色固体氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，现象是黑色固体粉末逐渐减少，溶液由无色变成蓝色，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性来解答；
B、根据碳在空气中燃烧的现象是发出红光，放热来解答；
C、根据电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，体积比是1：2，质量比是8：1来解答；
D、根据氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液蓝色，氧化铜黑色来解答。
8．【答案】A
【知识点】白色污染与防治；合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】A、将废旧塑料袋焚烧处理会产生有毒气体，污染空气，故该做法错误，符合题意；
B、用布袋代替塑料袋，既可解决环境污染又可节约石油资源的做法正确，不符合题意；
C、塑料有热固性和热塑性，电木插座破裂后不能热修补，属于热固性塑料，该说法正确，不符合题意；
D、塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点的说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据塑料燃烧产生有毒气体污染空气来解答；
B、根据塑料燃烧产生有毒气体，塑料会产生白色污染，寻找塑料的替代品来解答；
C、根据塑料有热固性和热塑性，热固性塑料不能修复来解答；
D、根据塑料具有的性质是密度小、耐腐蚀、易加工来解答。
9．【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A. 通入CO2气体后，因为二氧化碳的密度比空气的大，左端乒乓球上升，故错误， 不符合题意；
B. 整个过程中乒乓球位置有变化，通入二氧化碳气体后，二氧化碳的密度比空气的大，左端乒乓球上升；稍后再倒入浓NaOH溶液，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被吸收，杠杆逐渐恢复平衡，故错误，不符合题意；
C. 倒入浓NaOH溶液后，二氧化碳与氢氧化钠反应，被吸收，杠杆逐渐恢复原状， 故正确，符合题意；
D. 其他条件不变，氢气的密度比空气的小，不与氢氧化钠溶液反应，将CO2换成H2不会产生同样现象，故错误，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】二氧化碳的密度比空气的大。
二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。
氢气的密度比空气的小。
10．【答案】B
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成；物质的简单分类
【解析】【解答】解：物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成。
A、大蒜新素分子由碳原子、氢原子和硫原子构成，故该说法错误，不符合题意；
B、 含碳元素的化合物是有机物；故大蒜新素是有机化合物的说法正确，符合题意；
C、在原子中质子数等于电子数，不一定等于中子数，例如钠原子的质子数是11，中子数是12，氢原子的质子数是1，中子数是0，故大蒜新素中的碳原子、硫原子的质子数等于中子数，但氢原子的质子数不等于中子数，故大蒜新素分子中质子数不等于中子数，该说法错误，不符合题意；
D、分子由原子构成，物质由元素组成； 大蒜新素物质中含有碳、氢、硫三种元素，故微观微粒中没有宏观物质，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据分子由原子构成来解答；
B、根据含碳元素的化合物是有机物来解答；
C、根据氢原子的质子数是1，中子数是0来解答；
D、根据物质由元素组成，由分子构成来解答。
11．【答案】B
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】解：氮肥、钾肥均是白色固体，磷肥是灰黑色固体，且磷矿粉不溶于水，其它物质均溶于水形成无色溶液。故从外观和颜色能区分的是磷矿粉，而硝酸铵、氯化钾、尿素均是白色固体，不能区分。故符合题意的是B，不符合题意的是A、C、D。
故答案为：B.
【分析】根据氮肥、钾肥均是白色固体，磷肥是灰黑色固体来解答。
12．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】 在化学反应A+2B=C+2D中：已知C和D的相对分子质量之比是22：9，反应时C和D的分子个数比为1：2，则C和D的质量比为22：18，当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD，则C和D的质量关系可知，同时生成C的质量为4.4克，则在此反应中，B和C的质量比是6.4g：4.4g=16：11.
故选C.
【分析】先由方程式及所给C和D的相对分子质量计算出C和D的质量比，再由时D的质量计算出C的质量，由此确定B和C的质量比分析。
13．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑的操作正确，②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃的原因是金刚石硬，该说法正确，符合题意；
B、①档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火不留痕迹，正确，②夜间发现燃气泄漏，开灯寻找泄漏源会产生煤气在有限空间中燃烧而爆炸事件，该操作错误，不符合题意；
C、①煤、石油、天然气是不可再生能源，该说法错误，不符合题意；②海洋中蕴藏着丰富的资源的说法正确，符合题意，故C答案不符合题意；
D、①只有燃烧才能放出热量的说法错误，例如氢气的制取放热，酸碱中和反应放热，缓慢氧化放热；②碳与二氧化碳反应是吸热反应的说法正确，故D答案错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据蜡烛中含有碳元素，金刚石硬来解答；
B、根据固态二氧化碳灭火器的用途以及天然气在有限空间中燃烧会产生爆炸事件来解答；
C、根据煤、石油、天然气是不可再生能源，海洋中蕴藏着丰富的资源来解答；
D、根据制取氢气、酸碱中和反应、缓慢氧化均是放热反应，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳是吸热反应来解答。
14．【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸是酸，故该说法错误，不符合题意；
B、根据元素守恒，石蜡燃烧生成二氧化碳和水，证明石蜡中含有碳、氢两种元素，可能有氧元素，原因是氧气中有氧元素，故该说法错误，不符合题意；
C、电解水时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氧分子，氧原子结合成氧分子，分别聚集成氢气和氧气，证明化学变化中分子可分，该说法正确，符合题意；
D、利用金属活泼性顺序，排在前面的金属能把排在前面的金属从盐溶液中置换出来。故铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，证明铁在金属活动性顺序表中排在铜的前面，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红色来解答；
B、根据元素守恒反应物中有碳、氢、氧元素，水和二氧化碳中同样有碳、氢、氧元素来解答；
C、根据化学变化中分子可分成原子，原子重新组合成分子来解答；
D、根据金属活泼性顺序，排在前面的金属能把排在前面的金属从盐溶液中置换出来来解答。
15．【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】解：根据质量守恒定律分析可知，反应前后原子不变，故X的化学式为：CO2。
A、在化学反应中原子的种类、数目、质量不变，故X的化学式为CO2，该说法错误，不符合题意；
B、反应①是由一种物质反应生成两种物质的反应是分解反应，置换反应是一种单质和一种化合物的反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故反应②是置换反应，该说法正确，符合题意；
C、在化学变化中遵守质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，而该反应是固体质量减少，生成了气体，故该说法错误，不符合题意；
D、在化合物中各元素的化合价的代数和为0，故碳酸锌中碳元素的化合价是+4价，二氧化碳中碳元素是+4价，故反应①前后碳元素的化合价没有发生变化，反应②中单质碳的化合价为0价，生成的二氧化碳中的碳元素是+4价，故反应②中碳元素的化合价升高，发生改变；故该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据质量守恒定律分析，化学反应中原子的种类、数目、质量不变来解答；
B、根据分解反应的概念是由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应，置换反应是一种单质和一种化合物的反应生成另一种单质和另一种化合物的反应就是置换反应来解答；
C、根据质量守恒定律分析来解答；
D、根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，单质中的元素的化合价为0来解答。
16．【答案】B
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【解答】A、在 K+、Na+、SO42-、Cu2+中的离子结合没有沉淀、气体和水生成，可以共存，但铜离子溶液呈蓝色，故不符合题意；
B、pH=1的溶液呈酸性，有大量的氢离子，故氢离子和Mg2+、Na+、SO42-、Cl- 可以共存，且是无色溶液，故正确，符合题意；
C、在碱性溶液中有大量的氢氧根离子，氢氧化铝不溶于水，氢氧根和铵根结合生成氨气，故有氢氧根离子的Al3+、NH4+、NO3-、Cl-不能共存，不符合题意；
D、Ba2+和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不在含有Ba2+的溶液中： Na+、NH4+、SO42-、NO3-不能共存，故不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据钾离子、钠离子、硫酸根离子，铜离子结合没有沉淀气体水产生，铜离子呈蓝色来解答；
B、根据氢离子和Mg2+、Na+、SO42-、Cl- 没有颜色，且没有沉淀、气体、水产生来解答；
C、根据氢氧化铝不溶于水，氢氧根和铵根结合生成氨气来解答；
D、根据硫酸钡不溶于水来解答。
17．【答案】D
【知识点】复分解反应及其应用；元素的概念；单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、复分解反应的概念是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应。故酸和金属氧化物的反应属于复分解反应，而碱和非金属氧化物反应生成盐和水的反应时两种反应物没有互相交换成分，故不是复分解反应，则该推理错误，不符合题意；
B、单质的概念是由一种元素组成的纯净物，只含有一种元素的物质不一定是单质，可能是混合物，例如金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，二者混合就是混合物，氧气和臭氧形成的混合物中只含有氧元素 ，故推理错误，不符合题意；
C、一种纯净物都有对应的化学式，一个化学式不一定只能表示一种物质，例如C可以表示石墨，也可以表示金刚石还可以表示活性炭和炭黑，故该推理错误，不符合题意；
D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称。故同种元素具有相同的质子数，具有相同质子数的原子一定属于同一种元素的推理正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据复分解反应的概念是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应来解答；
B、根据单质是由一种元素组成的纯净物来解答；
C、根据纯净物与化学式的关系来解答；
D、根据元素的概念是具有相同质子数的一类原子的总称来解答。
18．【答案】C,D
【知识点】酸碱盐的应用；复分解反应及其应用；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、过量镁粉和CuCl2反应生成氯化镁和铜，充分反应、过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，该方案正确，不符合题意；
B、氢氧化钠和氯化铵反应生成氨气，氢氧化钠和碳酸钾不反应无现象，氯化铜呈蓝色并与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀。故向三种溶液中分别加入氢氧化钠溶液，产生有刺激性气味气体的是氯化铵溶液，产生蓝色沉淀的是氯化铜溶液，无明显现象的是硫酸钾溶液，该方案正确，不符合题意；
C、盐酸和过量的Ca(OH)2反应生成氯化钙和水，故虽然能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的)，该方案错误，符合题意；
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故该方案错误，符合题意。
故答案为：CD.
【分析】A、根据镁与氯化铜反应生成氯化镁和铜来解答；
B、根据氢氧化钠和氯化铵反应生成氨气好、水和氯化钠，氯化铜呈蓝色并与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠来解答；
C、根据盐酸和过量的Ca(OH)2反应生成氯化钙和水，氢氧化钙有剩余来解答；
D、根据CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应分别生成碳酸钠和水，氯化钠和水来解答。
19．【答案】A
【知识点】常见化学反应中的质量关系；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】A、镁氧气中燃烧生成氧化镁，镁和氧气的质量减少，氧化镁的质量增加，当镁完全反应时，氧化镁的质量不变，故该图示正确，符合题意；
B、等质量的过氧化氢溶液分解生成氧气的质量相等，故该图示错误，不符合题意；
C、等质量的铝和镁与足量的酸反应生成氢气的质量通过计算得出铝比镁产生的氢气质量多，镁比铝活泼反应速度快，时间少，故该图示错误，不符合题意；
D、红磷燃烧消耗密闭容器内的氧气，压强减小，当反应完毕后打开弹簧夹，恢复室温时，压强增大到开始的压强，故该图示错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据等质量的镁和氧气反应生成氧化镁的方程式的计算来解答；
B、根据过氧化氢分解生成水和氧气的方程式计算来解答；
C、根据镁和铝分别与足量的酸反应生成氢气的质量的计算以及镁比铝活泼来解答；
D、根据红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷，密闭容器内的压强变小后恢复常压来解答。
20．【答案】A,C
【知识点】盐的化学性质
【解析】【解答】由于硫酸铜溶液显蓝色，硫酸铜不与盐酸反应，所以最终得到无色溶液，说明样品中不含硫酸铜；根据碳酸钾和盐酸反应的化学方程式，可计算出生成2.2g二氧化碳所需的碳酸钾6.9g，所以样品中可能只有碳酸钾，由于等质量的碳酸钾和碳酸钠、碳酸镁相比，完全反应产生二氧化碳气体碳酸钾最少，所以样品还可能含有氯化钠，碳酸钠和碳酸钾两种碳酸盐中的一种，即样品的组成有四种可能：只有碳酸钾；碳酸钾、氯化钠和碳酸钠；碳酸钾，氯化钠和碳酸镁；碳酸钾、氯化钠，碳酸钠和碳酸镁；根据碳酸钾与盐酸反应的化学方程式、碳酸钠与盐酸反应的化学方程式、碳酸镁与盐酸反应的化学方程式可知，每73份质量的HCl参加反应，都生成44份质量的二氧化碳，即产生等质量的二氧化碳所消耗盐酸的质量与碳酸盐的种类无关，根据题意可计算出加入稀盐酸的溶质质量分数为7.3％。
故答案为：AC
【分析】根据溶液的颜色排除有色物质，然后根据稀盐酸和给出物质的反应及生成二氧化碳的质量进行分析，注意复分解反应的条件进行分析
21．【答案】（1）Ca
（2）Fe2+
（3）H2SO4
【知识点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）人体含量由多到少的顺序是氧氢碳钙磷钾钠氯铁锌硒碘铜等，故含量最高的金属元素是钙，符号为： Ca 。
（2）铁元素在人体与血液中的血红蛋白结合，形成血红蛋白，故血红素中的金属离子是 Fe2+ 。
（3）硫酸是强酸，是原电池中产生电解质的主要物质，故铅酸蓄电池中的酸是硫酸，化学式为： H2SO4 。
【分析】（1）根据人体中的元素含量多少来解答；
（2）根据亚铁离子在血液中的作用来解答；
（3）根据硫酸在原电中的作用来解答。
22．【答案】（1）导电
（2）汽油能溶解油污
（3）碘(或I)
（4）温度
（5）增大氧气量，使燃烧更充分
【知识点】溶解现象与溶解原理；溶解度的影响因素；常见金属的特性及其应用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；完全燃烧与不完全燃烧
【解析】【解答】（1）金属具有导电性，铜的导电性较强，故家用电器中的铜质插头是利用金属铜的导电性。
（2）汽油能溶解油污，洗涤剂乳化油污。故可用汽油除衣物上油污，这是利用汽油能溶解油污的原理。
（3）碘元素在人体中平衡甲状腺激素，防止缺碘产生甲状腺肿大。
（4）二氧化碳气体的溶解度随温度成反比，与压强成正比，故喝汽水会打隔，这是因为气体的溶解度与温度有关，身体温度高，二氧化碳的溶解度减小，故有大量的二氧化碳气体扩散出来，因此会打嗝。
（5）燃气灶中的气体燃烧，氧气不足时会产生黄色火焰，故应该调节进风口增大氧气的浓度，使其充分燃烧。
【分析】（1）根据金属既有导电性来解答；
（2）根据汽油能溶解油污来解答；
（3）根据缺碘会产生甲状腺肿大来解答；
（4）根据气体的溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大来解答；
（5）根据物质燃烧现象与氧气的浓度和接触面积有关来解答。
23．【答案】（1）失去；原子最外层电子数相同
（2）20；四
（3）
【知识点】元素周期表的特点及其应用；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】解：在原子中质子数等于电子数，最外层的电子数决定元素的化学性质。
（1）图1中的两种原子最外层的电子数是2，在化学反应中容易失去2个电子带正电，变成阳离子。故图一中这两种原子在化学反应中容易失去电子，它们的化学性质相似的原因是原子最外层电子数相同。
（2）在原子中质子数等于电子数，故图1中的质子数X=，该原子有四个电子层，故位于周期表中的第四周期。
（3）图二为某反应的微观示意图，“”“”“”分别表示氢原子、氧原子和碳原子，故该反应是氢气和二氧化碳反应生成水和甲烷，故方程式为： 。
【分析】（1）根据原子的最外层电子数决定元素的化学性质来解答；
（2）根据在原子中质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素周期数来解答；
（3）根据反应模型图分析，氢气与二氧化碳在一定条件下反应生成水和甲烷来解答。
24．【答案】（1）t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，都是20g
（2）60g
（3）15
（4）降温结晶
（5）②
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】 解：a物质的溶解度随温度变化明显，一般常用降温结晶；b物质的溶解度随温度不明显，一般常用恒温蒸发溶剂来结晶；c物质的溶解度与温度成反比，一般常用升高温度来结晶。 t1℃时abc三种物质的溶解度大小关系是； t2℃时，abc三种物质的溶解度大小关系是， t3℃时abc三种物质的溶解度大小关系是。
（1） 点P表示t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，都是20g 。
（2） t1℃时，c物质的溶解度是20g，故100g水中最多能溶解20gc物质达到饱和状态。现将15g固体c加入50g水中，最多能溶解c物质达到饱和状态，故形成溶液质量为 （3）将t3℃，a物质的溶解度是50g，那么a物质的饱和溶液75g中含溶质的质量是，溶剂是； t1℃时的a物质的溶解度是20g，那么50g水中最多能溶解a物质达到饱和状态，现将t3℃的a物质的饱和溶液75g降温到t1℃，析出a物质的质量是。
（4）若a中混有少量的b，要提纯a，a物质的溶解度随温度变化明显，故可采用降温结晶来提纯a。 （5）t3℃时，a的溶解度大于b的溶解度，a、b两物质的等质量的饱和溶液中a的溶质比b多，溶剂的质量是b比a多；分别恒温蒸发等质量的水后，任然是饱和溶液，析出晶体的质量是a比b多，该温度下的溶质的质量分数是a大于b。若在降温到 t2℃ 时，任然是饱和溶液，它们的溶解度相等，浓度相等，溶剂的质量。故下列说法正确的是： ①③④，不正确的是 ② 。
故答案为： ② .
【分析】（1）根据 t1℃时，a、c两物质的溶解度都是20g来解答；
（2）根据 t1℃时，c物质的溶解度是20g来计算进行解答；
（3）根据不同温度时，a物质的溶解度有关计算来解答；
（4）根据a物质的溶解度随温度变化明显，一般常用降温结晶来解答；
（5）t3℃时，a的溶解度大于b的溶解度，t2℃ 时溶解度相等，它们的饱和溶液的有关计算来解答。
25．【答案】（1）Cu
（2）
（3）不存在
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】解：根据题意，X能置换出硝酸银中的银，说明该金属比银活泼，蓝色溶液则是2价铜的溶液为硝酸铜，故X是铜，取出铜片后加入锌粉，锌置换出硝酸铜中铜，溶液由蓝色变成无色。
（1）金属X是 Cu 。
（2）加入锌粉后，锌与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，蓝色消失的原因是： 。
（3）利用金属活泼性表，锌比铜活泼，铜比银活泼。故实验结束后，烧杯内的溶液中一定没有硝酸银。
【分析】（1）根据铜比银活泼，铜进入溶液，呈蓝色来解答；
（2）根据锌与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌来解答；
（3）根据锌比铜活泼，铜比银活泼来解答。
26．【答案】（1）Na2CO3；H2O
（2）
（3）白色固体逐渐溶解，表面产生气泡
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解： A、B、C、D、E、F是六种不同物质（物质是溶液的只考虑溶质），都含有相同的一种元素，其中A可用于洗涤剂的生产，故A是碳酸钠（Na2CO3）；B、C、F分别是酸、碱、盐中的一种，B和A反应，则B是酸或碱；B与C反应，C与F反应，E的俗称为生石灰，故E是（CaO），E转换成B，故B是Ca（OH）2；F转换成氧化钙，故F是碳酸钙（CaCO3）；C和氧化钙反应，又和碳酸钙反应，故C是酸，那么C就是酸；且C的相对分子质量小于B，故B是硝酸（HNO3）；氧化钙和D互相转换，氢氧化钙和D互相转换，且均有相同的氧元素，故D是水。
（1）A物质为： Na2CO3 ；D是 H2O 。
（2）E（氧化钙）和水反应转化为B（氢氧化钙），该反应的化学方程式为： 。 （3）向C（硝酸）中加入F（碳酸钙）反应有大量的气泡产生，故该反应的实验现象是白色固体逐渐溶解，表面有大量气泡产生。
【分析】（1）根据碳酸钠制取洗涤剂，水是常用的溶剂，是反应物也是生成物来解答；
（2）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙来解答；
（3）根据碳酸钙和硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳气体来解答。
27．【答案】（1）盖满试管底部
（2）冷水中
（3）混匀
（4）偏小
【知识点】药品的取用；实验数据处理或者误差分析的探究；药品的保存；一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】（1）实验中如果没有说明药品的用量，一般应该按最少量取用，粉末状固体只需盖满试管底部，块状固体1至2粒。
（2）白磷的着火点很低，暴露在空气中易发生自燃，所以实验室的白磷保存在煤油中或冷水中。
（3）用质量分数为6%的氯化钠溶液配制质量分数为3%的氯化钠溶液的实验步骤为：计算、量取和混合溶解。
（4）在粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发操作时，没有用玻璃棒不断搅拌，会有液体受热不均而扩散飞溅到蒸发皿外，故蒸发结晶得到的固体质量偏小，则对最终的产率计算的影响是偏小。
【分析】（1）根据药品取用量一般最少量，粉末状固体只需盖满试管底部，块状固体1至2粒来解答；
（2）根据易燃烧的物质需放在盛有煤油的棕色瓶中来解答；
（3）根据溶液的配制过程是计算、量取、溶解来解答；
（4）根据蒸发过程中玻璃棒搅拌，防止液体飞溅，造成得到的晶体偏少来解答。
28．【答案】（1）长颈漏斗；便于添加液体药品
（2）；防止水倒吸入试管，使试管炸裂
（3）大理石(或石灰石)和稀盐酸；BCD
（4）氢气(或 H2)；药品为液体和固体；反应无需加热 H2；密度比空气小
【知识点】实验室常见的仪器及使用；制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①的名称是长颈漏斗 ，使用此仪器的优点是便于添加液体药品。
（2）实验室用A装置加热制取氧气，使用的是氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为 ；如果用A、F组合制取并收集氧气，收集结束后，应先把导管移出水槽的原因是防止水倒吸入试管，使试管炸裂。
（3）实验室用大理石（石灰水）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳气体；若收集干燥的二氧化碳气体则先用浓硫酸干燥后用向上排空气法收集，故操作顺序（仪器连接顺序）是 BCD 。
（4）B装置是固体和液体反应不加热装置制取气体，E装置是收集密度比空气密度小的气体，可以是甲烷、氨气、氢气，氨气和甲烷的制取是固体加热，不是甲烷和氨气。所以符合反应状态和条件是氢气。
故答案为：可制取的气体是氢气，选择此装置的理由是药品为液体和固体， 反应无需加热 H2 ， 密度比空气小 。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，排水法收集收集完毕先把导管移出水后熄灯，防止水回流试管引起试管受热不均而炸裂事件来解答；
（3）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳气体。收集干燥的气体的顺序是制取、干燥、收集来解答；
（4）根据固液反应不加热，气体密度小于空气密度来解答。
29．【答案】（1）平衡内外压强，防止胶塞弹出
（2）铜片上白磷燃烧，热水中白磷不燃烧
（3）液体
（4）向水中加入紫色石蕊溶液
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；验证质量守恒定律；探究二氧化碳的性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）A实验中的红磷燃烧消耗氧气，放热，压强变大，故气球的作用是平衡内外压强，防止胶塞弹出。
（2）B实验中证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是铜片上的白磷燃烧，水中的白磷没有燃烧。
（3）C实验中硫燃烧放热，生成二氧化硫有毒气体，瓶中的水是吸收二氧化硫，防止空气污染；故燃烧匙内硫的状态是受热变成液态。
（4）D实验证明二氧化碳和水发生反应的操作是向水中加入紫色石蕊溶液，观察石蕊是否变红色来确定二氧化碳和水反应生成碳酸。碳酸能使石蕊变红色。
【分析】（1）根据磷燃烧放热压强变大，气体是平衡压强，防止锥形瓶的爆炸事件来解答；
（2）根据铜片上的白磷温度低，与氧气接触；水中白磷温度高，没有与氧气接触来解答
（3）根据硫受热由固态变成液态后燃烧来解答；
（4）根据碳酸能使石蕊变红色，二氧化碳和水反应生成碳酸来解答。
30．【答案】（1）NaCl、Na2CO3
（2）白色沉淀生成
（3）白色沉淀生成
（4）滤液中 NaCl也能与 AgNO3 反应生成白色沉淀，影响 CaCl2 的检验(合理即可)
（5）除去 CaCl2 和过量 Ba(OH)2
（6）CO32-、OH-
（7）
【知识点】粗盐提纯；实验探究物质的组成成分以及含量；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】解：甲试管中的盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该溶液中的溶质一定有氯化钠，可能有碳酸钠或盐酸；乙试管中的盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该溶液中的溶质一定有氯化钙，碳酸钙完全反应那么可能有盐酸。现将甲乙试管中的液体倒入烧杯中，有气泡产生，则甲试管中碳酸钠剩余，乙试管中的盐酸剩余；后有白色沉淀产生说明盐酸反应完全，剩余的碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，那么烧杯中的溶液一定有氯化钠，可能有氯化钙或碳酸钠。
（1）猜想3是：氯化钠和碳酸钠。
（2）【验证与探究】甲同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化钡溶液。若有白色沉淀现象，则猜想3正确，原因是氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。
（3）乙同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入硝酸银溶液和稀硝酸。若有白色沉淀现象，则猜想2正确。
（4）【交流与反思】丙同学对乙同学的实验和结论提出了质疑，质疑的理由是滤液中 NaCl也能与 AgNO3 反应生成白色沉淀，影响 CaCl2 的检验 。经过讨论后，猜想二的鉴别实质就是钙离子的鉴别，向滤液中滴加碳酸钠溶液观看是否有白色沉淀碳酸钙产生来却是否有氯化钙。
（5）【探究活动二】制备与生产流程的探究。
粗盐的提纯食盐流程图分析可知：向A中加入过量的氢氧化钡溶液来除去硫酸镁生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀；B中含有氢氧化钡和钙离子中加入过量的碳酸钠来除去钡离子和钙离子是其变成碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀；C中溶液是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠的混合液和不溶于的杂质，过滤得到溶液E是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠的混合物，向E中加入足量盐酸来除去碳酸根和氢氧根得到氯化钠和盐酸的混合液，通过蒸发得到氯化钠晶体。
故答案为：加入过量Na2CO3溶液的目的是除去 CaCl2 和过量 Ba(OH)2。
（6） 加入适量稀盐酸的目的是除去 CO32-、OH- 。
（7）电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气，故该反应的方程式为：。
【分析】（1）根据题意分析，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，那么烧杯中的溶液一定有氯化钠，可能有氯化钙或碳酸来解答；
（2）根据碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠来解答；
（3）根据氯离子和阴离子结合生成氯化银沉淀不溶于酸来解答；
（4）根据氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠来解答；
（5）根据碳酸钠和氯化钙和氢氧化钡反应生成碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀来解答；
（6）根据盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答；
（7）根据电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气来解答。
31．【答案】（1）338
（2）8∶1
（3）16.9
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）茶多酚的相对分子质量是：。
（2）茶多酚中碳元素、氢元素的质量比为：。
（3）多少克茶多酚中含碳元素的质量为7.2g。
解：
答：16.9克的茶多酚中含碳元素的质量为7.2g。
【分析】（1）根据化合物中各元素的质量之和来解答；
（2）根据化合物中不同元素的质量来解答；
（3）根据元素的质量除以该元素在化合物中的含量来计算化合物的质量来解答。
32．【答案】（1）4.4
（2）解：设生成4.4gCO2 消耗 Na2CO3的质量为x，生成 NaCl质量为y。
答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为18.3%
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）20克碳酸钠和氯化钠的混合物与100克盐酸混合时，氯化钠不反应，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故质量减少的是扩散到空气中的二氧化碳的质量，故二氧化碳的质量为：。
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
解：设刚好完全反应时生成4.4gCO2 消耗 Na2CO3的质量为x，生成 NaCl质量为y。
则所得溶液中溶质的质量分数为：
答： 恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为18.3% 。
【分析】（1）根据质量守恒定律分析反应前后总质量减少的是二氧化碳气体的质量来解答；
（2）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式中，已知二氧化碳的质量来计算生成的氯化钠的质量和混合中碳酸钠的质量，以及所得溶液中氯化钠的质量来解答。
黑龙江省龙东地区2024年中考化学二模试卷
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1．（2024·黑龙江模拟）在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中包含化学变化的是( )
A．石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成
B．利用活性炭为食糖脱色
C．用干冰做制冷剂进行人工降雨
D．用汽油除去衣物上的油污
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成的原因是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水的缘故，该过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味为食糖脱色，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C、用干冰做制冷剂进行人工降雨是干冰吸热升华的过程，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D、用汽油除去衣物上的油污是油污溶解汽油形成溶液，故该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】 根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．（2024·黑龙江模拟）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A．NaCl 氯化钠 食盐 B．NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打
C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D．Hg 汞 水银
【答案】A
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】A、NaCl、氯化钠、食盐的化学式、名称正确，俗称不正确，食盐的主要成分是氯化钠，故该组不完全正确，符合题意；
B、NaHCO3、碳酸氢钠、小苏打的化学式、名称、俗称完全正确，不符合题意；
C、Na2CO3 碳酸钠 纯碱的化学式、名称、俗称完全正确，不符合题意；
D、Hg 汞 水银的化学式、名称、俗称完全正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据常见物质的名称，俗称，化学式的书写来解答。
3．（2024·黑龙江模拟）下列实验操作正确的是( )
A．稀释浓硫酸 B．测定pH
C．溶解 D．加热
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；溶液的酸碱度测定；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中，并用玻璃棒搅拌来加快散热速度，该操作正确，符合题意；
B、测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数，该图示操作错误，故不符合题意；
C、量筒是来量取液体的体积，不是用来溶解溶液的，故氯化钠溶解是在烧杯中进行，故该操作错误，不符合题意；
D、给试管中的液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面成450的夹角增大受热面积，故该操作不正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、 根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的倒入水中并用玻璃棒搅拌加快散热速度来解答； B、根据测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答；
C、根据量筒的主要用途是量取液体来解答；
D、根据给试管中的液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面成450的夹角来解答。
4．（2024·黑龙江模拟）分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是( )
A．水蒸气、干冰、冰都属于氧化物
B．生铁、黄铜、玻璃钢都是合金
C蔗糖、淀粉、乙醇都是有机高分子
D.钙、铁、硒都是人体中的微量元素
【答案】A
【知识点】矿物质与微量元素；纯净物和混合物；物质的简单分类；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、由两种元素组成的纯净物中其中一中是氧元素的化合物就是氧化物；水蒸气和冰是同种分子构成的，干冰是固态的二氧化碳，由碳氧元素组成，故均是氧化物，符合题意；
B、具有金属特性的混合物就是合金；生铁和黄铜具有金属特性属于合金，玻璃钢是复合材料，没有金属特性，故分类错误，不符合题意；
C、含碳的化合物就是有机物，但是一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐不是有机物，有机物中分子式量达到几十万的就是高分子有机物；故蔗糖、淀粉是高分子有机物，乙醇是低分子有机物，故不符合题意；
D、铁、硒、碘、铜等是人体中的微量元素，氧、氢、碳、钙、钾、钠是人体中的常量元素，故该分类错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据氧化物的概念是由两种元素组成的纯净物中其中一中是氧元素的化合物来解答；
B、根据合金的概念是具有金属特性的混合物来解答；
C、根据含碳的化合物就是有机物，有机物中分子式量达到几十万的就是高分子有机物来解答；
D、根据铁、硒、碘、铜等是人体中的微量元素，氧、碳、氢、钙、钾、钠是人体中的常量元素来解答。
5．（2024·黑龙江模拟）生活中处处有化学，对下列生活中的应用和解释正确的是( )
A．用含有氢氧化钠的清洁剂清洗炉具，是因为氢氧化钠可以和油脂反应
B．“钻石恒久远，一颗永流传”是因为钻石的硬度大
C．“真金不怕火炼”是因为金的熔点高
D．活性炭用于净水，是因为活性炭具有吸附性，能吸附水中的可溶性钙镁化合物
【答案】A
【知识点】乳化现象与乳化作用；常见金属的特性及其应用；基础知识点归纳；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、用含有氢氧化钠的清洁剂清洗炉具，是因为氢氧化钠可以和油脂反应，该说法正确，符合题意；
B、“钻石恒久远，一颗永流传”是因为天然钻石无色，通过加工工艺变成五颜六色的砖石，且化学性质稳定，常温不与其它物质反应，故该说法错误，不符合题意；
C、“真金不怕火炼”是因为金的熔点高 化学性质稳定，不与其它物质反应，故该说法错误，不符合题意；
D、活性炭用于净水，是因为活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，不能除去水中的钙镁离子，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据氢氧化钠是强碱，可以洗涤油污，并与油污反应来解答；
B、根据砖石是碳的单质，在常温下化学性质稳定来解答；
C、根据金的化学性质稳定来解答；
D、根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答。
6．（2024·黑龙江模拟）宏观现象和微观本质是化学学习的重点。以下宏观事实的微观解释不正确的是( )
A．蔗糖加入水中形成溶液——蔗糖在水中分散成离子
B．石墨和金刚石不是同种物质——金刚石和石墨的原子排列方式不同
C．氢氧化钠和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红——它们的溶液里都含有氢氧根离子
D．氧气和液氧都能供给呼吸——物质的分子相同，化学性质相同
【答案】A
【知识点】物质的微粒性
【解析】【解答】A、蔗糖加入水中形成溶液，说明蔗糖分子扩散到水分子中的间隔去了，形成蔗糖溶液，并没有分散成离子，该说法错误，符合题意；
B、石墨中的碳原子是分层排布，金刚石中的碳原子是成正八面体排列，故二者属于不是同种物质；金刚石和石墨的原子排列方式不同的说法正确，不符合题意；
C、氢氧化钠和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红，原因是它们的溶液里都含有氢氧根离子，均显碱性，故该说法正确，不符合题意；
D、氧气和液态氧气是属于不同状态的同种物质，由氧分子构成，化学性质相同，该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据蔗糖分子扩散到水分子间的间隔中，分子不变来解答；
B、根据金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同来解答；
C、根据含有氢氧根的物质显碱性，碱性物质能使酚酞变红色来解答；
D、根据同种分子构成同种物质，化学性质相同来解答。
7．（2024·黑龙江模拟）下列实验现象描述正确的是( )
A．打开浓硫酸的瓶塞，在瓶口出现白雾
B．在空气中点燃木炭，木炭燃烧，发红光，生成二氧化碳气体
C．电解水实验：电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体质量比约为1：2
D．将氧化铜粉末放入稀盐酸中，溶液由无色变为蓝色
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；酸的物理性质及用途；酸的化学性质
【解析】【解答】A、浓硫酸具有吸水性，打开瓶塞不会在瓶口出现白雾，浓盐酸具有挥发性，在打开瓶塞会在瓶口出现白雾，故该说法错误，不符合题意；
B、碳在空气中燃烧具有发出红光，放热的现象，生成二氧化碳是结论，故该说法错误，不符合题意；
C、电解水实验：电极附近产生气泡，一段时间后，正产生氧气、负极产生氢气，二者的体积比约为1：2，质量比是8：1，故该说法错误，不符合题意；
D、黑色固体氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，现象是黑色固体粉末逐渐减少，溶液由无色变成蓝色，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性来解答；
B、根据碳在空气中燃烧的现象是发出红光，放热来解答；
C、根据电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，体积比是1：2，质量比是8：1来解答；
D、根据氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液蓝色，氧化铜黑色来解答。
8．（2024·黑龙江模拟）2024年4月22日的世界地球日主题为“全球战塑”。下列做法与说法不正确的是( )
A．将废旧塑料袋焚烧处理，以解决“白色污染”问题
B．用布袋代替塑料袋，既可解决环境污染又可节约石油资源
C．塑料有热固性和热塑性，电木插座破裂后不能热修补
D塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点
【答案】A
【知识点】白色污染与防治；合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】A、将废旧塑料袋焚烧处理会产生有毒气体，污染空气，故该做法错误，符合题意；
B、用布袋代替塑料袋，既可解决环境污染又可节约石油资源的做法正确，不符合题意；
C、塑料有热固性和热塑性，电木插座破裂后不能热修补，属于热固性塑料，该说法正确，不符合题意；
D、塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点的说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据塑料燃烧产生有毒气体污染空气来解答；
B、根据塑料燃烧产生有毒气体，塑料会产生白色污染，寻找塑料的替代品来解答；
C、根据塑料有热固性和热塑性，热固性塑料不能修复来解答；
D、根据塑料具有的性质是密度小、耐腐蚀、易加工来解答。
9．（2024·黑龙江模拟）如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是（ ）
A．通入CO2气体后，左端乒乓球下降
B．整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C．倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状
D．其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象
【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A. 通入CO2气体后，因为二氧化碳的密度比空气的大，左端乒乓球上升，故错误， 不符合题意；
B. 整个过程中乒乓球位置有变化，通入二氧化碳气体后，二氧化碳的密度比空气的大，左端乒乓球上升；稍后再倒入浓NaOH溶液，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被吸收，杠杆逐渐恢复平衡，故错误，不符合题意；
C. 倒入浓NaOH溶液后，二氧化碳与氢氧化钠反应，被吸收，杠杆逐渐恢复原状， 故正确，符合题意；
D. 其他条件不变，氢气的密度比空气的小，不与氢氧化钠溶液反应，将CO2换成H2不会产生同样现象，故错误，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】二氧化碳的密度比空气的大。
二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。
氢气的密度比空气的小。
10．（2024·黑龙江模拟）大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。关于大蒜新素的说法正确的是( )
A．大蒜新素由碳原子、氢原子和硫原子构成
B．大蒜新素是有机化合物
C．大蒜新素分子中质子数等于中子数
D．大蒜新素分子中含有碳、氢、硫三种元素
【答案】B
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成；物质的简单分类
【解析】【解答】解：物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成。
A、大蒜新素分子由碳原子、氢原子和硫原子构成，故该说法错误，不符合题意；
B、 含碳元素的化合物是有机物；故大蒜新素是有机化合物的说法正确，符合题意；
C、在原子中质子数等于电子数，不一定等于中子数，例如钠原子的质子数是11，中子数是12，氢原子的质子数是1，中子数是0，故大蒜新素中的碳原子、硫原子的质子数等于中子数，但氢原子的质子数不等于中子数，故大蒜新素分子中质子数不等于中子数，该说法错误，不符合题意；
D、分子由原子构成，物质由元素组成； 大蒜新素物质中含有碳、氢、硫三种元素，故微观微粒中没有宏观物质，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据分子由原子构成来解答；
B、根据含碳元素的化合物是有机物来解答；
C、根据氢原子的质子数是1，中子数是0来解答；
D、根据物质由元素组成，由分子构成来解答。
11．（2024·黑龙江模拟）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A．硝酸铵 B．磷矿粉 C．氯化钾 D．尿素
【答案】B
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】解：氮肥、钾肥均是白色固体，磷肥是灰黑色固体，且磷矿粉不溶于水，其它物质均溶于水形成无色溶液。故从外观和颜色能区分的是磷矿粉，而硝酸铵、氯化钾、尿素均是白色固体，不能区分。故符合题意的是B，不符合题意的是A、C、D。
故答案为：B.
【分析】根据氮肥、钾肥均是白色固体，磷肥是灰黑色固体来解答。
12．（2024·黑龙江模拟）在化学反应A+2B=C+2D中：已知C和D的相对分子质量之比是22：9，当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD。则在此反应中，B和C的质量比是（ ）
A．8：11 B．2：11 C．16：11 D．16：9
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】 在化学反应A+2B=C+2D中：已知C和D的相对分子质量之比是22：9，反应时C和D的分子个数比为1：2，则C和D的质量比为22：18，当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD，则C和D的质量关系可知，同时生成C的质量为4.4克，则在此反应中，B和C的质量比是6.4g：4.4g=16：11.
故选C.
【分析】先由方程式及所给C和D的相对分子质量计算出C和D的质量比，再由时D的质量计算出C的质量，由此确定B和C的质量比分析。
13．（2024·黑龙江模拟）下列对化学知识的整理和归纳完全正确的一组是( )
A.化学与生活 B.化学与安全
①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ①档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火 ②夜间发现燃气泄漏，开灯寻找泄漏源
C.化学与资源 D.化学与能量
①煤、石油、天然气是可再生能源 ②海洋中蕴藏着丰富的资源 ①只有燃烧才能放出热量 ②碳与二氧化碳反应是吸热反应
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑的操作正确，②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃的原因是金刚石硬，该说法正确，符合题意；
B、①档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火不留痕迹，正确，②夜间发现燃气泄漏，开灯寻找泄漏源会产生煤气在有限空间中燃烧而爆炸事件，该操作错误，不符合题意；
C、①煤、石油、天然气是不可再生能源，该说法错误，不符合题意；②海洋中蕴藏着丰富的资源的说法正确，符合题意，故C答案不符合题意；
D、①只有燃烧才能放出热量的说法错误，例如氢气的制取放热，酸碱中和反应放热，缓慢氧化放热；②碳与二氧化碳反应是吸热反应的说法正确，故D答案错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据蜡烛中含有碳元素，金刚石硬来解答；
B、根据固态二氧化碳灭火器的用途以及天然气在有限空间中燃烧会产生爆炸事件来解答；
C、根据煤、石油、天然气是不可再生能源，海洋中蕴藏着丰富的资源来解答；
D、根据制取氢气、酸碱中和反应、缓慢氧化均是放热反应，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳是吸热反应来解答。
14．（2024·黑龙江模拟）以下对实验方案的分析和判断中，正确的是( )
A．把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，说明二氧化碳是酸
B．石蜡燃烧生成二氧化碳和水，证明石蜡中含有碳、氢、氧三种元素
C．电解水生成氢气和氧气，证明化学变化中分子可分
D．铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，证明铁在金属活动性顺序表中排在氢的前面
【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸是酸，故该说法错误，不符合题意；
B、根据元素守恒，石蜡燃烧生成二氧化碳和水，证明石蜡中含有碳、氢两种元素，可能有氧元素，原因是氧气中有氧元素，故该说法错误，不符合题意；
C、电解水时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氧分子，氧原子结合成氧分子，分别聚集成氢气和氧气，证明化学变化中分子可分，该说法正确，符合题意；
D、利用金属活泼性顺序，排在前面的金属能把排在前面的金属从盐溶液中置换出来。故铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，证明铁在金属活动性顺序表中排在铜的前面，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红色来解答；
B、根据元素守恒反应物中有碳、氢、氧元素，水和二氧化碳中同样有碳、氢、氧元素来解答；
C、根据化学变化中分子可分成原子，原子重新组合成分子来解答；
D、根据金属活泼性顺序，排在前面的金属能把排在前面的金属从盐溶液中置换出来来解答。
15．（2024·黑龙江模拟）我国古代将炉甘石（ZnCO3）和木炭粉混合后，加热到约800℃可得到锌。主要发生的化学反应：①；②。下列说法正确的是( )
A．X的化学式为CO
B．反应①是分解反应，反应②是置换反应
C．反应前后固体的质量不变
D．反应前后碳元素的化合价均发生改变
【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】解：根据质量守恒定律分析可知，反应前后原子不变，故X的化学式为：CO2。
A、在化学反应中原子的种类、数目、质量不变，故X的化学式为CO2，该说法错误，不符合题意；
B、反应①是由一种物质反应生成两种物质的反应是分解反应，置换反应是一种单质和一种化合物的反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故反应②是置换反应，该说法正确，符合题意；
C、在化学变化中遵守质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，而该反应是固体质量减少，生成了气体，故该说法错误，不符合题意；
D、在化合物中各元素的化合价的代数和为0，故碳酸锌中碳元素的化合价是+4价，二氧化碳中碳元素是+4价，故反应①前后碳元素的化合价没有发生变化，反应②中单质碳的化合价为0价，生成的二氧化碳中的碳元素是+4价，故反应②中碳元素的化合价升高，发生改变；故该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据质量守恒定律分析，化学反应中原子的种类、数目、质量不变来解答；
B、根据分解反应的概念是由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应，置换反应是一种单质和一种化合物的反应生成另一种单质和另一种化合物的反应就是置换反应来解答；
C、根据质量守恒定律分析来解答；
D、根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，单质中的元素的化合价为0来解答。
16．（2024·黑龙江模拟）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存且形成无色溶液的一组是( )
A．无色溶液中：K+、Na+、SO42-、Cu2+
B．pH=1溶液中：Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
C．碱性溶液中：Al3+、NH4+、NO3-、Cl-
D．含有Ba2+的溶液中：Na+、NH4+、SO42-、NO3-
【答案】B
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【解答】A、在 K+、Na+、SO42-、Cu2+中的离子结合没有沉淀、气体和水生成，可以共存，但铜离子溶液呈蓝色，故不符合题意；
B、pH=1的溶液呈酸性，有大量的氢离子，故氢离子和Mg2+、Na+、SO42-、Cl- 可以共存，且是无色溶液，故正确，符合题意；
C、在碱性溶液中有大量的氢氧根离子，氢氧化铝不溶于水，氢氧根和铵根结合生成氨气，故有氢氧根离子的Al3+、NH4+、NO3-、Cl-不能共存，不符合题意；
D、Ba2+和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不在含有Ba2+的溶液中： Na+、NH4+、SO42-、NO3-不能共存，故不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据钾离子、钠离子、硫酸根离子，铜离子结合没有沉淀气体水产生，铜离子呈蓝色来解答；
B、根据氢离子和Mg2+、Na+、SO42-、Cl- 没有颜色，且没有沉淀、气体、水产生来解答；
C、根据氢氧化铝不溶于水，氢氧根和铵根结合生成氨气来解答；
D、根据硫酸钡不溶于水来解答。
17．（2024·黑龙江模拟）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( )
A．酸和金属氧化物的反应属于复分解反应，碱和非金属氧化物的反应也属于复分解反应
B．单质只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质
C．一种纯净物都有对应的化学式，一个化学式只能表示一种物质
D．同种元素具有相同的质子数，具有相同质子数的原子一定属于同一种元素
【答案】D
【知识点】复分解反应及其应用；元素的概念；单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、复分解反应的概念是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应。故酸和金属氧化物的反应属于复分解反应，而碱和非金属氧化物反应生成盐和水的反应时两种反应物没有互相交换成分，故不是复分解反应，则该推理错误，不符合题意；
B、单质的概念是由一种元素组成的纯净物，只含有一种元素的物质不一定是单质，可能是混合物，例如金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，二者混合就是混合物，氧气和臭氧形成的混合物中只含有氧元素 ，故推理错误，不符合题意；
C、一种纯净物都有对应的化学式，一个化学式不一定只能表示一种物质，例如C可以表示石墨，也可以表示金刚石还可以表示活性炭和炭黑，故该推理错误，不符合题意；
D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称。故同种元素具有相同的质子数，具有相同质子数的原子一定属于同一种元素的推理正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据复分解反应的概念是两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物的反应来解答；
B、根据单质是由一种元素组成的纯净物来解答；
C、根据纯净物与化学式的关系来解答；
D、根据元素的概念是具有相同质子数的一类原子的总称来解答。
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1~2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．（2024·黑龙江模拟）下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 加入过量镁粉，充分反应、过滤
B 鉴别氯化铵、氯化铜、硫酸钾溶液 分别加入氢氧化钠溶液
C 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 加入过量的Ca（OH）2，过滤
D 除去CO2气体中混有的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
A．A B．B C．C D．D
【答案】C,D
【知识点】酸碱盐的应用；复分解反应及其应用；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、过量镁粉和CuCl2反应生成氯化镁和铜，充分反应、过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，该方案正确，不符合题意；
B、氢氧化钠和氯化铵反应生成氨气，氢氧化钠和碳酸钾不反应无现象，氯化铜呈蓝色并与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀。故向三种溶液中分别加入氢氧化钠溶液，产生有刺激性气味气体的是氯化铵溶液，产生蓝色沉淀的是氯化铜溶液，无明显现象的是硫酸钾溶液，该方案正确，不符合题意；
C、盐酸和过量的Ca(OH)2反应生成氯化钙和水，故虽然能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的)，该方案错误，符合题意；
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故该方案错误，符合题意。
故答案为：CD.
【分析】A、根据镁与氯化铜反应生成氯化镁和铜来解答；
B、根据氢氧化钠和氯化铵反应生成氨气好、水和氯化钠，氯化铜呈蓝色并与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠来解答；
C、根据盐酸和过量的Ca(OH)2反应生成氯化钙和水，氢氧化钙有剩余来解答；
D、根据CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应分别生成碳酸钠和水，氯化钠和水来解答。
19．（2024·黑龙江模拟）下列图像能正确表示对应变化关系的是( )
A．等质量的镁和氧气充分反应
B．两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气
C．向等质量的镁粉和铝粉中分别加入足量等浓度的稀硫酸
D．用红磷测定空气中氧气含量的实验
【答案】A
【知识点】常见化学反应中的质量关系；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】A、镁氧气中燃烧生成氧化镁，镁和氧气的质量减少，氧化镁的质量增加，当镁完全反应时，氧化镁的质量不变，故该图示正确，符合题意；
B、等质量的过氧化氢溶液分解生成氧气的质量相等，故该图示错误，不符合题意；
C、等质量的铝和镁与足量的酸反应生成氢气的质量通过计算得出铝比镁产生的氢气质量多，镁比铝活泼反应速度快，时间少，故该图示错误，不符合题意；
D、红磷燃烧消耗密闭容器内的氧气，压强减小，当反应完毕后打开弹簧夹，恢复室温时，压强增大到开始的压强，故该图示错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据等质量的镁和氧气反应生成氧化镁的方程式的计算来解答；
B、根据过氧化氢分解生成水和氧气的方程式计算来解答；
C、根据镁和铝分别与足量的酸反应生成氢气的质量的计算以及镁比铝活泼来解答；
D、根据红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷，密闭容器内的压强变小后恢复常压来解答。
20．（2024·黑龙江模拟）某K2CO3样品，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的几种杂质．取该样品6.9g，加入50g稀盐酸中，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生2.2g气体．下列判断正确的是（ ）
A．反应后得到无色溶液，说明样品中一定没有CuSO4
B．NaCl不与盐酸反应，说明样品中一定没有NaCl
C．所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
D．Na2CO3和MgCO3都能和稀盐酸反应生成气体，说明样品中一定有Na2CO3和MgCO3
【答案】A,C
【知识点】盐的化学性质
【解析】【解答】由于硫酸铜溶液显蓝色，硫酸铜不与盐酸反应，所以最终得到无色溶液，说明样品中不含硫酸铜；根据碳酸钾和盐酸反应的化学方程式，可计算出生成2.2g二氧化碳所需的碳酸钾6.9g，所以样品中可能只有碳酸钾，由于等质量的碳酸钾和碳酸钠、碳酸镁相比，完全反应产生二氧化碳气体碳酸钾最少，所以样品还可能含有氯化钠，碳酸钠和碳酸钾两种碳酸盐中的一种，即样品的组成有四种可能：只有碳酸钾；碳酸钾、氯化钠和碳酸钠；碳酸钾，氯化钠和碳酸镁；碳酸钾、氯化钠，碳酸钠和碳酸镁；根据碳酸钾与盐酸反应的化学方程式、碳酸钠与盐酸反应的化学方程式、碳酸镁与盐酸反应的化学方程式可知，每73份质量的HCl参加反应，都生成44份质量的二氧化碳，即产生等质量的二氧化碳所消耗盐酸的质量与碳酸盐的种类无关，根据题意可计算出加入稀盐酸的溶质质量分数为7.3％。
故答案为：AC
【分析】根据溶液的颜色排除有色物质，然后根据稀盐酸和给出物质的反应及生成二氧化碳的质量进行分析，注意复分解反应的条件进行分析
三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）
21．（2024·黑龙江模拟）用适当的化学符号或数字和符号组合填空。
（1）人体含量最高的金属元素 。
（2）血红素中的金属离子 。
（3）铅酸蓄电池中的酸 。
【答案】（1）Ca
（2）Fe2+
（3）H2SO4
【知识点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）人体含量由多到少的顺序是氧氢碳钙磷钾钠氯铁锌硒碘铜等，故含量最高的金属元素是钙，符号为： Ca 。
（2）铁元素在人体与血液中的血红蛋白结合，形成血红蛋白，故血红素中的金属离子是 Fe2+ 。
（3）硫酸是强酸，是原电池中产生电解质的主要物质，故铅酸蓄电池中的酸是硫酸，化学式为： H2SO4 。
【分析】（1）根据人体中的元素含量多少来解答；
（2）根据亚铁离子在血液中的作用来解答；
（3）根据硫酸在原电中的作用来解答。
22．（2024·黑龙江模拟）化学知识在生产、生活中有着广泛应用。请回答下列问题。
（1）家用电器中的铜质插头是利用金属铜的 性。
（2）可用汽油除衣物上油污，这是利用 的原理。
（3）为预防甲状腺肿大，应给人体补充的元素是 。
（4）喝汽水会打隔，这是因为气体的溶解度与 有关。
（5）发现燃气灶火焰呈黄色时，往往要调节炉具进风口，其目的是 。
【答案】（1）导电
（2）汽油能溶解油污
（3）碘(或I)
（4）温度
（5）增大氧气量，使燃烧更充分
【知识点】溶解现象与溶解原理；溶解度的影响因素；常见金属的特性及其应用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；完全燃烧与不完全燃烧
【解析】【解答】（1）金属具有导电性，铜的导电性较强，故家用电器中的铜质插头是利用金属铜的导电性。
（2）汽油能溶解油污，洗涤剂乳化油污。故可用汽油除衣物上油污，这是利用汽油能溶解油污的原理。
（3）碘元素在人体中平衡甲状腺激素，防止缺碘产生甲状腺肿大。
（4）二氧化碳气体的溶解度随温度成反比，与压强成正比，故喝汽水会打隔，这是因为气体的溶解度与温度有关，身体温度高，二氧化碳的溶解度减小，故有大量的二氧化碳气体扩散出来，因此会打嗝。
（5）燃气灶中的气体燃烧，氧气不足时会产生黄色火焰，故应该调节进风口增大氧气的浓度，使其充分燃烧。
【分析】（1）根据金属既有导电性来解答；
（2）根据汽油能溶解油污来解答；
（3）根据缺碘会产生甲状腺肿大来解答；
（4）根据气体的溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大来解答；
（5）根据物质燃烧现象与氧气的浓度和接触面积有关来解答。
23．（2024·黑龙江模拟）根据图中提供的信息，请回答下列问题。
图一
图二
（1）图一中这两种原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，它们的化学性质相似的原因是 。
（2）图一中X的值是 ，它位于元素周期表的第 周期。
（3）图二为某反应的微观示意图，“”“”“”分别表示氢原子、氧原子和碳原子，此反应的化学方程式为 。
【答案】（1）失去；原子最外层电子数相同
（2）20；四
（3）
【知识点】元素周期表的特点及其应用；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】解：在原子中质子数等于电子数，最外层的电子数决定元素的化学性质。
（1）图1中的两种原子最外层的电子数是2，在化学反应中容易失去2个电子带正电，变成阳离子。故图一中这两种原子在化学反应中容易失去电子，它们的化学性质相似的原因是原子最外层电子数相同。
（2）在原子中质子数等于电子数，故图1中的质子数X=，该原子有四个电子层，故位于周期表中的第四周期。
（3）图二为某反应的微观示意图，“”“”“”分别表示氢原子、氧原子和碳原子，故该反应是氢气和二氧化碳反应生成水和甲烷，故方程式为： 。
【分析】（1）根据原子的最外层电子数决定元素的化学性质来解答；
（2）根据在原子中质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素周期数来解答；
（3）根据反应模型图分析，氢气与二氧化碳在一定条件下反应生成水和甲烷来解答。
24．（2024·黑龙江模拟）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答。
（1）点P表示 。
（2）t1℃时，将15g固体c加入50g水中，形成溶液质量为 。
（3）将t3℃的a物质的饱和溶液75g降温到t1℃，析出a物质 g（不含结晶水）。
（4）若a中混有少量的b，可采用 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）法提纯a。
（5）t3℃时，取a、b两物质的等质量的饱和溶液分别蒸发等质量的水后，恢复到t3℃。下列说法不正确的是 （填序号）。
①恢复到原温度后，析出晶体的质量：a>b
②恢复到原温度后，溶剂的质量：a>b
③若再降温到t2℃，溶液的溶质质量分数：a=b
④若再降温到t2℃，溶质的质量：a
（2）60g
（3）15
（4）降温结晶
（5）②
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】 解：a物质的溶解度随温度变化明显，一般常用降温结晶；b物质的溶解度随温度不明显，一般常用恒温蒸发溶剂来结晶；c物质的溶解度与温度成反比，一般常用升高温度来结晶。 t1℃时abc三种物质的溶解度大小关系是； t2℃时，abc三种物质的溶解度大小关系是， t3℃时abc三种物质的溶解度大小关系是。
（1） 点P表示t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，都是20g 。
（2） t1℃时，c物质的溶解度是20g，故100g水中最多能溶解20gc物质达到饱和状态。现将15g固体c加入50g水中，最多能溶解c物质达到饱和状态，故形成溶液质量为 （3）将t3℃，a物质的溶解度是50g，那么a物质的饱和溶液75g中含溶质的质量是，溶剂是； t1℃时的a物质的溶解度是20g，那么50g水中最多能溶解a物质达到饱和状态，现将t3℃的a物质的饱和溶液75g降温到t1℃，析出a物质的质量是。
（4）若a中混有少量的b，要提纯a，a物质的溶解度随温度变化明显，故可采用降温结晶来提纯a。 （5）t3℃时，a的溶解度大于b的溶解度，a、b两物质的等质量的饱和溶液中a的溶质比b多，溶剂的质量是b比a多；分别恒温蒸发等质量的水后，任然是饱和溶液，析出晶体的质量是a比b多，该温度下的溶质的质量分数是a大于b。若在降温到 t2℃ 时，任然是饱和溶液，它们的溶解度相等，浓度相等，溶剂的质量。故下列说法正确的是： ①③④，不正确的是 ② 。
故答案为： ② .
【分析】（1）根据 t1℃时，a、c两物质的溶解度都是20g来解答；
（2）根据 t1℃时，c物质的溶解度是20g来计算进行解答；
（3）根据不同温度时，a物质的溶解度有关计算来解答；
（4）根据a物质的溶解度随温度变化明显，一般常用降温结晶来解答；
（5）t3℃时，a的溶解度大于b的溶解度，t2℃ 时溶解度相等，它们的饱和溶液的有关计算来解答。
25．（2024·黑龙江模拟）如图，将金属X插入烧杯内的AgNO3溶液中，观察到溶液颜色变蓝后取出X，向烧杯内再加入一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失。
（1）金属X是 。
（2）加入锌粉，溶液蓝色消失的原因是 （用化学方程式表示）。
（3）实验结束后，烧杯内的溶液中一定 （填“存在”或“不存在”）AgNO3。
【答案】（1）Cu
（2）
（3）不存在
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】解：根据题意，X能置换出硝酸银中的银，说明该金属比银活泼，蓝色溶液则是2价铜的溶液为硝酸铜，故X是铜，取出铜片后加入锌粉，锌置换出硝酸铜中铜，溶液由蓝色变成无色。
（1）金属X是 Cu 。
（2）加入锌粉后，锌与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，蓝色消失的原因是： 。
（3）利用金属活泼性表，锌比铜活泼，铜比银活泼。故实验结束后，烧杯内的溶液中一定没有硝酸银。
【分析】（1）根据铜比银活泼，铜进入溶液，呈蓝色来解答；
（2）根据锌与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌来解答；
（3）根据锌比铜活泼，铜比银活泼来解答。
26．（2024·黑龙江模拟）A、B、C、D、E、F是六种不同物质（物质是溶液的只考虑溶质），都含有相同的一种元素，其中A可用于洗涤剂的生产，B、C、F分别是酸、碱、盐中的一种，E的俗称为生石灰，且C的相对分子质量小于B。它们之间的部分关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去，部分反应在溶液中进行），图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。请回答下列问题。
（1）写出A、D的化学式：A. ；D. 。
（2）E转化为B的化学方程式为 。
（3）向C中加入F后反应的实验现象是 。
【答案】（1）Na2CO3；H2O
（2）
（3）白色固体逐渐溶解，表面产生气泡
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解： A、B、C、D、E、F是六种不同物质（物质是溶液的只考虑溶质），都含有相同的一种元素，其中A可用于洗涤剂的生产，故A是碳酸钠（Na2CO3）；B、C、F分别是酸、碱、盐中的一种，B和A反应，则B是酸或碱；B与C反应，C与F反应，E的俗称为生石灰，故E是（CaO），E转换成B，故B是Ca（OH）2；F转换成氧化钙，故F是碳酸钙（CaCO3）；C和氧化钙反应，又和碳酸钙反应，故C是酸，那么C就是酸；且C的相对分子质量小于B，故B是硝酸（HNO3）；氧化钙和D互相转换，氢氧化钙和D互相转换，且均有相同的氧元素，故D是水。
（1）A物质为： Na2CO3 ；D是 H2O 。
（2）E（氧化钙）和水反应转化为B（氢氧化钙），该反应的化学方程式为： 。 （3）向C（硝酸）中加入F（碳酸钙）反应有大量的气泡产生，故该反应的实验现象是白色固体逐渐溶解，表面有大量气泡产生。
【分析】（1）根据碳酸钠制取洗涤剂，水是常用的溶剂，是反应物也是生成物来解答；
（2）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙来解答；
（3）根据碳酸钙和硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳气体来解答。
四、实验与探究（本题共4小题，每空1分，共25分）
27．（2024·黑龙江模拟）实验是化学学习的重要方法，规范、严谨的实验操作是实验成功的重要保证。请回答下列问题。
（1）实验中如果没有说明药品的用量，一般应该按最少量取用，固体只需 。
（2）白磷的着火点很低，暴露在空气中易发生自燃，所以实验室的白磷保存在 。
（3）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液配制质量分数为3%的氯化钠溶液的实验步骤为：计算、量取和 。
（4）在粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发操作时，没有用玻璃棒不断搅拌，对最终的产率计算的影响是 。（填“偏大”或“偏小”）
【答案】（1）盖满试管底部
（2）冷水中
（3）混匀
（4）偏小
【知识点】药品的取用；实验数据处理或者误差分析的探究；药品的保存；一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】（1）实验中如果没有说明药品的用量，一般应该按最少量取用，粉末状固体只需盖满试管底部，块状固体1至2粒。
（2）白磷的着火点很低，暴露在空气中易发生自燃，所以实验室的白磷保存在煤油中或冷水中。
（3）用质量分数为6%的氯化钠溶液配制质量分数为3%的氯化钠溶液的实验步骤为：计算、量取和混合溶解。
（4）在粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发操作时，没有用玻璃棒不断搅拌，会有液体受热不均而扩散飞溅到蒸发皿外，故蒸发结晶得到的固体质量偏小，则对最终的产率计算的影响是偏小。
【分析】（1）根据药品取用量一般最少量，粉末状固体只需盖满试管底部，块状固体1至2粒来解答；
（2）根据易燃烧的物质需放在盛有煤油的棕色瓶中来解答；
（3）根据溶液的配制过程是计算、量取、溶解来解答；
（4）根据蒸发过程中玻璃棒搅拌，防止液体飞溅，造成得到的晶体偏少来解答。
28．（2024·黑龙江模拟）根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 ，使用此仪器的优点是 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ；如果用A、F组合制取并收集氧气，收集结束后，应先把导管移出水槽的原因是 。
（3）实验室制取CO2，使用的药品是 ；若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序是 。（填字母）
（4）若将B和E连接，可制取的气体是 ，选择此装置的理由是 、 、 。
【答案】（1）长颈漏斗；便于添加液体药品
（2）；防止水倒吸入试管，使试管炸裂
（3）大理石(或石灰石)和稀盐酸；BCD
（4）氢气(或 H2)；药品为液体和固体；反应无需加热 H2；密度比空气小
【知识点】实验室常见的仪器及使用；制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①的名称是长颈漏斗 ，使用此仪器的优点是便于添加液体药品。
（2）实验室用A装置加热制取氧气，使用的是氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为 ；如果用A、F组合制取并收集氧气，收集结束后，应先把导管移出水槽的原因是防止水倒吸入试管，使试管炸裂。
（3）实验室用大理石（石灰水）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳气体；若收集干燥的二氧化碳气体则先用浓硫酸干燥后用向上排空气法收集，故操作顺序（仪器连接顺序）是 BCD 。
（4）B装置是固体和液体反应不加热装置制取气体，E装置是收集密度比空气密度小的气体，可以是甲烷、氨气、氢气，氨气和甲烷的制取是固体加热，不是甲烷和氨气。所以符合反应状态和条件是氢气。
故答案为：可制取的气体是氢气，选择此装置的理由是药品为液体和固体， 反应无需加热 H2 ， 密度比空气小 。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，排水法收集收集完毕先把导管移出水后熄灯，防止水回流试管引起试管受热不均而炸裂事件来解答；
（3）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳气体。收集干燥的气体的顺序是制取、干燥、收集来解答；
（4）根据固液反应不加热，气体密度小于空气密度来解答。
29．（2024·黑龙江模拟）下列是初中化学部分重要的实验，请按要求填空。
A.质量守恒定律探究B.燃烧条件探究
C.硫在氧气中燃烧D.二氧化碳能溶于水
（1）A实验中气球的作用是 。
（2）B实验中证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
（3）C实验中硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态是 （填“固体”“液体”或“气体”）。
（4）D实验证明二氧化碳和水发生反应的操作是 。
【答案】（1）平衡内外压强，防止胶塞弹出
（2）铜片上白磷燃烧，热水中白磷不燃烧
（3）液体
（4）向水中加入紫色石蕊溶液
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；验证质量守恒定律；探究二氧化碳的性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）A实验中的红磷燃烧消耗氧气，放热，压强变大，故气球的作用是平衡内外压强，防止胶塞弹出。
（2）B实验中证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是铜片上的白磷燃烧，水中的白磷没有燃烧。
（3）C实验中硫燃烧放热，生成二氧化硫有毒气体，瓶中的水是吸收二氧化硫，防止空气污染；故燃烧匙内硫的状态是受热变成液态。
（4）D实验证明二氧化碳和水发生反应的操作是向水中加入紫色石蕊溶液，观察石蕊是否变红色来确定二氧化碳和水反应生成碳酸。碳酸能使石蕊变红色。
【分析】（1）根据磷燃烧放热压强变大，气体是平衡压强，防止锥形瓶的爆炸事件来解答；
（2）根据铜片上的白磷温度低，与氧气接触；水中白磷温度高，没有与氧气接触来解答
（3）根据硫受热由固态变成液态后燃烧来解答；
（4）根据碳酸能使石蕊变红色，二氧化碳和水反应生成碳酸来解答。
30．（2024·黑龙江模拟）化学兴趣小组在化学活动开放日，进行了以下两个实验探究活动。
【探究活动一】化学反应后溶液中溶质成分的探究。
某化学兴趣小组同学在学习完酸碱盐的化学性质后，进行了如下两个实验。
甲乙丙
如图所示，向Na2CO3溶液和CaCO3中分别滴加稀盐酸，甲试管中有气泡产生，乙试管中有气泡产生且固体消失。实验后将两支试管中的溶液倒入同一洁净烧杯丙中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀产生。然后将烧杯内的混合物过滤，得到滤液。
【提出问题】滤液中的溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：溶质为NaCl。 猜想2：溶质为NaCl、CaCl2。
猜想3：
（1）溶质为 。
（2）【验证与探究】
甲同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化钡溶液。若有 现象，则猜想3正确。
（3）乙同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入硝酸银溶液和稀硝酸。若有 现象，则猜想2正确。
（4）【交流与反思】
丙同学对乙同学的实验和结论提出了质疑，质疑的理由是 。经过讨论后，同学们一致认为甲同学实验方案和结论正确。
（5）【探究活动二】制备与生产流程的探究。
氯碱工业以粗盐（主要成分是NaCl，含少量泥沙、CaCl2、MgSO4）为原料，生产氯气和氢氧化钠，需先除去粗盐中的杂质，模拟流程如下：
加入过量Na2CO3溶液的目的是 。
（6）加入适量稀盐酸的目的是除去 （填离子符号）。
（7）写出电解氯化钠溶液的化学方程式 。
【答案】（1）NaCl、Na2CO3
（2）白色沉淀生成
（3）白色沉淀生成
（4）滤液中 NaCl也能与 AgNO3 反应生成白色沉淀，影响 CaCl2 的检验(合理即可)
（5）除去 CaCl2 和过量 Ba(OH)2
（6）CO32-、OH-
（7）
【知识点】粗盐提纯；实验探究物质的组成成分以及含量；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】解：甲试管中的盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该溶液中的溶质一定有氯化钠，可能有碳酸钠或盐酸；乙试管中的盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该溶液中的溶质一定有氯化钙，碳酸钙完全反应那么可能有盐酸。现将甲乙试管中的液体倒入烧杯中，有气泡产生，则甲试管中碳酸钠剩余，乙试管中的盐酸剩余；后有白色沉淀产生说明盐酸反应完全，剩余的碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，那么烧杯中的溶液一定有氯化钠，可能有氯化钙或碳酸钠。
（1）猜想3是：氯化钠和碳酸钠。
（2）【验证与探究】甲同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化钡溶液。若有白色沉淀现象，则猜想3正确，原因是氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。
（3）乙同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入硝酸银溶液和稀硝酸。若有白色沉淀现象，则猜想2正确。
（4）【交流与反思】丙同学对乙同学的实验和结论提出了质疑，质疑的理由是滤液中 NaCl也能与 AgNO3 反应生成白色沉淀，影响 CaCl2 的检验 。经过讨论后，猜想二的鉴别实质就是钙离子的鉴别，向滤液中滴加碳酸钠溶液观看是否有白色沉淀碳酸钙产生来却是否有氯化钙。
（5）【探究活动二】制备与生产流程的探究。
粗盐的提纯食盐流程图分析可知：向A中加入过量的氢氧化钡溶液来除去硫酸镁生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀；B中含有氢氧化钡和钙离子中加入过量的碳酸钠来除去钡离子和钙离子是其变成碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀；C中溶液是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠的混合液和不溶于的杂质，过滤得到溶液E是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠的混合物，向E中加入足量盐酸来除去碳酸根和氢氧根得到氯化钠和盐酸的混合液，通过蒸发得到氯化钠晶体。
故答案为：加入过量Na2CO3溶液的目的是除去 CaCl2 和过量 Ba(OH)2。
（6） 加入适量稀盐酸的目的是除去 CO32-、OH- 。
（7）电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气，故该反应的方程式为：。
【分析】（1）根据题意分析，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，那么烧杯中的溶液一定有氯化钠，可能有氯化钙或碳酸来解答；
（2）根据碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠来解答；
（3）根据氯离子和阴离子结合生成氯化银沉淀不溶于酸来解答；
（4）根据氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠来解答；
（5）根据碳酸钠和氯化钙和氢氧化钡反应生成碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀来解答；
（6）根据盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答；
（7）根据电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气来解答。
五、计算题（本题共2小题，31小题3分，32小题7分，共10分）
31．（2024·黑龙江模拟）中国健儿在第19届亚运会上表现突出，为祖国争得了荣誉。桂花是东道主杭州的市花，在整个亚运会过程中多次出现桂花元素，桂花茶深受人们喜爱，其主要成分茶多酚（C12H18O11）具有抗氧化作用。请回答以下问题。
（1）茶多酚的相对分子质量是 。
（2）茶多酚中碳元素、氢元素的质量比为 。
（3）质量为 g的茶多酚中含碳元素的质量为7.2g。
【答案】（1）338
（2）8∶1
（3）16.9
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）茶多酚的相对分子质量是：。
（2）茶多酚中碳元素、氢元素的质量比为：。
（3）多少克茶多酚中含碳元素的质量为7.2g。
解：
答：16.9克的茶多酚中含碳元素的质量为7.2g。
【分析】（1）根据化合物中各元素的质量之和来解答；
（2）根据化合物中不同元素的质量来解答；
（3）根据元素的质量除以该元素在化合物中的含量来计算化合物的质量来解答。
32．（2024·黑龙江模拟）现有一包氯化钠和碳酸钠固体混合物20g，为测定其物质组成，进行如下实验，请结合实验回答下列问题。
（1）产生 g二氧化碳。
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（结果精确0.1%）
【答案】（1）4.4
（2）解：设生成4.4gCO2 消耗 Na2CO3的质量为x，生成 NaCl质量为y。
答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为18.3%
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）20克碳酸钠和氯化钠的混合物与100克盐酸混合时，氯化钠不反应，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故质量减少的是扩散到空气中的二氧化碳的质量，故二氧化碳的质量为：。
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
解：设刚好完全反应时生成4.4gCO2 消耗 Na2CO3的质量为x，生成 NaCl质量为y。
则所得溶液中溶质的质量分数为：
答： 恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为18.3% 。
【分析】（1）根据质量守恒定律分析反应前后总质量减少的是二氧化碳气体的质量来解答；
（2）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式中，已知二氧化碳的质量来计算生成的氯化钠的质量和混合中碳酸钠的质量，以及所得溶液中氯化钠的质量来解答。
