第一单元《走进化学世界》学情评估卷
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（ ）
A．研制碳纳米管材料 B．研制新型显示材料
C．研发数字货币加密技术 D．研发高纯稀土金属提取技术
2、下列过程一定包含化学变化的是（ ）
A、酒精挥发 B、切割玻璃 C、食物腐烂 D、石蜡的熔化
3、下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是（ ）
A．捣碎酒曲 B．谷曲混合
C．发酵成酒 D．泉水勾兑
4、2023年5月10日，我国搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射升空。飞船所用燃料之一为液氢,下列说法中属于氢气的化学性质的是（ ）
A、无色无味的气体 B、氢气是最轻的气体
C、氢气具有可燃性 D、氢气可转化为液氢
5、下列物质性质的描述中，不属于物理性质的是（ ）
A．牛奶：白色液体
B．汞：有毒
C．冰块：密度小于水
D．氧气：无味
6、对待科学实验应该有正确的科学态度，下列观点正确的是（ ）
A．进行实验之前，要分析实验任务，设计好实验方案
B．当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威
C．当个人获得与多数人不同的结果时，忽略个人结果，跟从大多数人
D．当个人观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口
7、为了区别酒精和蒸馏水，家杨同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A．猜想与假设 B．设计实验 C．收集证据 D．解释与结论
8、下列仪器需要进行磨砂处理的是（ ）
A．锥形瓶 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
9、某同学实验时操作总结如下，你认为错误的是（ ）
A．用量筒量取一定体积的液体时，量筒要放平
B．取用药品时，不可用手直接拿
C．用滴管滴加少量液体时，要伸进试管内滴入，以免滴在手上
D．当药匙无法伸入小试管时，可借用纸槽伸进去
10、规范实验操作是实验安全的保障。下列有关酒精灯使用不规范的是（ ）
A．添加酒精 B．点燃
C．加热固体 D．熄灭
11、某学生用托盘天平称量某固体药品时，托盘天平的指针向左偏，此时他应（ ）
A．添加砝码 B．取下一些砝码 C．加药品 D．减少药品
12、下列属于蜡烛燃烧实验现象的是（ ）
A．蜡烛燃烧时火焰为三层，外焰最亮
B．蜡烛燃烧时产生二氧化碳和水
C．蜡烛燃烧时生成的二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊
D．罩在火焰上方的烧杯内壁有白烟
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧常做杀菌消毒剂；⑨装有酒精的试剂瓶敞口放置一段时间后酒精减少了；⑩燃烧时生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的：
(1)物理性质有 （填序号，下同；）；
(2)化学性质有 ；
(3)用途有 ；
(4)发生的化学变化有 ；
(5) 发生的物理变化有 。
14、（6分）化学是一门以实验为基础的学科，我们要认识常见的实验仪器，熟悉常见的实验操作。用下图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是 ；取用粉末状药品时一般选用 。
（2）用于吸取和滴加少量液体的是 ；常用于给物质加热的仪器是 。
（3）用来收集和贮存少量气体时需用 。
（4）具有溶解固体、加热较多液体试剂的仪器是 。
15、（6分）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
(1)贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水 。
(2)芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰和焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的 温度最高。）
(3)下列现象不能证明蜡烛燃烧是化学变化的是______。
A．发光放热
B．火焰上方产生一股黑烟
C．罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠生成
D．生成一种无色气体可使澄清石灰水变浑浊
(4)在蜡烛燃烧的过程中，婷婷发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是______。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
(5)熄灭蜡烛后，发现有股白烟冒出，用火柴点燃该白烟，熄灭的蜡烛又重新燃烧．如图所示，关于该白烟的成分请你提出一种合理的猜想： 。
16、（6分）一大早小王就和爸爸一起给农田里的玉米施肥。在施肥过程中，小王闻到化肥产生了一种刺激性气味，而且发现越到中午这种气味越强烈。在阳光照射下他不小心撒在干燥土壤表面的肥料过了一会儿后竟消失了。小王很好奇，记住了化肥的名称是碳酸氢铵，回到学校后，他和同学在老师的指导下进行了如下探究：
【查阅资料】碳酸氢铵（简称碳铵）是一种常用的化肥，白色粉末状晶体，有氨味，易溶于水.受热易分解。湿润的无色酚酞试纸遇氨气变成红色，澄清石灰水遇二氧化碳气体变浑浊。
【提出问题】碳铵消失的过程中发生的是物理变化还是化学变化？
【进行实验】①在试管内加入少量的碳铵固体，用酒精灯加热。加热时需要注意： （写出一条即可）。
②闻产生气体的气味。
③将湿润的无色酚酞试纸放在试管口，一会儿后试纸变红，证明生成了 。
④将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明生成了 。
⑤将干冷的玻璃片放在玻璃管口，观察到只有水珠生成，而没有固体生成。
【得出结论】碳铵消失的过程属于 变化。
【反思与评价】（1）在保存碳铵化肥时要注意哪些问题？ 。
（2）在施用碳铵化肥时要注意哪些问题？ 。
17、（5分）如图1所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。
(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，标签要 ，如图B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法是 。
(2)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的 。
(3)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，玻璃仪器洗干净的标志是试管内壁里面的水 。
(4)制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图2组装连接好仪器后，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口 现象，说明装置不漏气。
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C C C B A B C C C
11 12
D A
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）(1)①②③④⑤；(2)⑥；(3)⑦⑧；(4)⑩；(5) ⑨。
14、（6分）(1)试管夹 ；药匙；（2） 胶头滴管；酒精灯；（3）集气瓶；（4）烧杯。
15、（6分）(1)小；(2) a ；外焰；(3)A；(4)C；
(5)白烟是石蜡蒸汽凝结成的固体小颗粒。
16、（6分）【进行实验】①试管加热前进行预热；③氨气；④二氧化碳；
【得出结论】化学；
【反思与评价】（1）防止日晒，置于阴凉干燥处储存；（2）埋土施肥，及时灌溉。
17、（5分）(1)朝向手心；用灯帽盖灭；
(2)三分之一 ；
(3)既不聚成大的水滴又不成股流下；
(4)有气泡冒出。
