云南省昆明市官渡区2024年中考化学一模试题
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）
1．（2024·官渡模拟）春雨初霁，正是踏青好时节。下列踏青所见所闻中属于化学变化的是（ ）
A．泉水激石 B．落叶腐烂 C．露水成珠 D．树影斑驳
2．（2024·官渡模拟）官渡饵块是用上好的大米制作而成的，在昆明地区久负盛名。饵块中富含（ ）
A．油脂 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素
3．（2024·官渡模拟）具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。如图实验操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2024·官渡模拟）生机勃勃的地球离不开空气。下列有关空气成分说法错误的是（ ）
A．氦可用于制造低温环境
B．氧气可以使带火星的木条复燃
C．空气的成分按质量计算，氮气约占
D．实验室常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳
5．（2024·官渡模拟）硫酸钙是石膏的主要成分之一。硫酸钙属于（ ）
A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
6．（2024·官渡模拟）青花瓷的着色剂成分之一是三氧化二钴，其中钴元素的化合价为（ ）
A． B． C． D．
7．（2024·官渡模拟）化学与生活息息相关。下列说法或做法错误的是（ ）
A．氢氧化铝可用于治疗胃酸过多
B．用汽油清洗油污是利用了汽油的乳化作用
C．研发高效、低毒农药，有助于保障粮食安全
D．推行使用新型的、可降解的塑料，可缓解“白色污染”
8．（2024·官渡模拟）生命的孕育和维系需要水。下列关于水的说法正确的是（ ）
A．可用肥皂水降低水的硬度
B．泥水、蒸馏水、生理盐水都属于溶液
C．电解水产生氢气和氧气的质量比为
D．可利用活性炭的吸附性去除水中的异味
9．（2024·官渡模拟）钾具有促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。下列属于钾肥的是（ ）
A． B． C． D．
10．（2024·官渡模拟）实验室用质量分数为的氢氧化钠溶液（密度约为），配制质量分数为的氢氧化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）
A．烧杯 B．量筒 C．玻璃棒 D．托盘天平
11．（2024·官渡模拟）能源是人类文明进步的基础和动力。下列属于可再生能源的是（ ）
A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然气
12．（2024·官渡模拟）氯元素是海水中重要的元素，如图是氯原子结构示意图。下列有关氯原子说法正确的是（ ）
A．“”表示氯原子带正电 B．核外有三个电子层
C．第一层上有7个电子 D．容易得到一个电子形成
13．（2024·官渡模拟）下列物质由原子构成的是（ ）
A．二氧化氮 B．汞 C．氯化钠 D．臭氧
14．（2024·官渡模拟）下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾
B．铁与稀盐酸反应，产生气泡，溶液变为黄色
C．红磷在空气中燃烧，生成白色有刺激性气味的气体
D．氢氧化铜与稀硫酸反应，蓝色固体消失，溶液变为蓝色
15．（2024·官渡模拟）下列反应属于置换反应的是（ ）
A． B．
C． D．
16．（2024·官渡模拟）化学用语是学习化学的工具。下列化学符号中表示2个氧原子的是（ ）
A． B． C． D．
17．（2024·官渡模拟）元末陶宗仪《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛……，盖以发火及代灯烛用也。”下列有关说法错误的是（ ）
A．松木和硫磺都属于可燃物
B．“发烛”燃烧属于剧烈氧化反应
C．“削松木为小片”可使其充分燃烧
D．用硫磺引燃松木说明硫磺的着火点比松木高
18．（2024·官渡模拟）如图是工业上利用作原料生产尿素的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．甲、丙都属于有机物
B．乙物质由四个原子构成
C．反应前后分子、原子的数目均没有改变
D．每44份质量的甲完全反应生成18份质量的丁
19．（2024·官渡模拟）下列实验方案设计不合理的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别和 分别点燃，并在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
鉴别固体和固体 加等量水溶解，测量温度变化
除去中混有的水蒸气 将气体通入盛有浓盐酸的洗气瓶
除去中混有的泥沙 加水溶解、过滤、蒸发
A．A B．B C．C D．D
20．（2024·官渡模拟）向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入溶液至过量，所得沉淀和溶质质量随溶液质量变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．曲线甲代表溶质的质量
B．点表示的溶液中只有一种溶质
C．原溶液中和的质量比为
D．向点的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红
二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）
21．（2024·官渡模拟）“琴棋书画”被称为“文人四友”，是古代文人雅士修身所必备的技能。
（1）白居易有诗云：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。琵琶的弦常可用蚕丝、钢丝、尼龙丝等制作，其中属于有机合成材料的是 。
（2）云子围棋棋子的制作原料以云南紫英石为主，辅以玛瑙等30余种石料。紫英石的主要成分为氟化钙。其中钙元素在元素周期表中的信息如图，下列有关说法错误的是 （填标号）。
.钙的原子序数是20 .钙属于金属元素
.钙的元素符号是 D.钙的相对原子质量是
（3）唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色，是因为常温下墨汁中碳的化学性质 。木炭是一种常用的燃料，请写出木炭充分燃烧的化学方程式 。
（4）群青颜料是最古老和最鲜艳的蓝色颜料，通过将青金石研磨成粉制作而成。青金石中含有等元素，这些元素最本质的区别是 不同。
22．（2024·官渡模拟）2023年冬天，东北旅游火爆出圈，冰雪美景让祖国的东北角备受瞩目。
（1）当气温低至时，水蒸气直接凝华冻结在树上形成雾凇景观。水蒸气凝结成固态，分子间的间隔 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）长白山温泉有“神水”之称，泉水中含有硫化氢和锌、锂等多种微量元素。
①锂元素的元素符号是 。
②14~18岁人群每天需摄入锌元素，缺锌会导致 （填标号，下同）。
.甲状腺肿大 .龋齿
.生长迟缓，发育不良 .表皮角质化和癌症
③下列属于硫化氢物理性质的是 。
.有臭鸡蛋气味 .密度比空气略大
.能溶于水 .能与氧气反应
（3）为保证雪天的交通安全，东北普遍使用融雪剂来高效地清除冰雪。氧化镁可用于生产环保型融雪剂醋酸钙镁盐。工业上以菱镁矿（主要成分，含少量及不溶于酸的杂质）为原料制备高纯氧化镁的方案如图：
查阅资料：
Ⅰ.煅烧比煅烧更容易生成。
Ⅱ.碱性溶液中存在，浓度越高，碱性越强；
相同条件下，溶液的碱性比溶液强。
①“氧化”时发生反应的化学方程式为，的化学式是 。
②“调节”的目的是 。
③“沉镁”时若用替换会导致高纯氧化镁的产率 （填“偏高”“偏低”或“不变”）。
23．（2024·官渡模拟）如图是某苏打气泡水的标签。
（1）该气泡水中溶剂的化学式是 。
（2）赤藓糖醇是一种甜味剂，其化学式为。从赤藓糖醇的化学式中能获得与其有关的信息是 （任写一条）。
（3）喝了气泡水后，常常会打嗝。这说明除压强外，气体的溶解度还与 有关。
（4）碳酸氢钠在水中解离出的金属离子 （填离子符号）对维持细胞内外正常的水分分布起主要作用。下列关于碳酸氢钠描述正确的是 （填标号）。
.俗称苏打，可用于炉具清洁剂的生产
.是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一
.是常见的建筑材料，还可用作补钙剂
.用作调味剂，是食盐的主要成分
（5）柠檬酸是一种有机酸，在水中会解离出，能与碳酸氢钠溶液反应生成水和 气体。
（6）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请结合图示回答下列问题：
①时，乙物质的溶解度为 ；
②将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液由降温至，所得溶液质量由大到小的顺序为 。
24．（2024·官渡模拟）我国古代将金属分为五类，即金、银、铜、铁和锡，俗称“五金”。
（1）考古学者从文物中发现了镶嵌在器具表面的“金银错”（一种用金丝、银丝镶嵌的图案）。金、银可拉成细丝，说明它们具有良好的 性。
（2）我国炼铜以火法冶炼为主。“火法炼铜”可用辉铜矿（主要成分是）与氧气在高温条件下反应生成铜和一种组成元素质量比为的化合物，该反应的化学方程式是 。
（3）有“中华第一剑”称誉的“玉柄铁剑”是西周晚期器物，出土时已锈迹斑斑。铁剑锈蚀的过程实际上是铁与空气中的 和水蒸气等发生化学反应的过程。
（4）《天工开物》中有“点铅勾锡”的记载，即加入少量铅形成合金，能使锡较易熔化流出。这说明锡铅合金的熔点比纯锡 （填“高”或“低”）。
（5）为验证银、铁、铜的金属活动性顺序，实验小组设计了如图所示的4组实验。图中“”表示将金属分别加入到盐溶液中。
①可能是 （填化学式）。
②仅通过“4组”实验和 （填组别）可得出三种金属的金属活动性顺序是铁铜银。
③小明将一定量锌粉加入到含有和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，称量后发现固体质量减少。则滤液中所含溶质种类最多的情况是 （填化学式）。
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
25．（2024·官渡模拟）
（1）仪器①的名称为 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，选择的发生装置为 （填标号，下同）。
（3）实验室制取氧气和二氧化碳，均不可选用的收集装置为 。
（4）小王同学用图1所示方法检查装置气密性，并用传感器测量装置内压强变化，图像记录如图2所示，该同学的操作方法是 。
（5）利用图3所示装置进行实验，验证与溶液和溶液都能反应。瓶和瓶各装有饱和溶液和饱和溶液。
（通常状况下，1体积水约能溶解1体积；假设各步均完全反应）
①带孔玻璃球泡的作用是 。
②打开活塞，通入适量，观察瓶无现象，瓶出现浑浊，说明能与溶液反应。
③将如图装置洗涤干净，重新实验。关闭活塞，缓慢通入，观察到 ，说明能与溶液反应。
26．（2024·官渡模拟）土壤盐碱化是严重威胁农业健康发展的一项难题。化学兴趣小组同学对当地某草莓园内土壤进行了如下项目式学习。
任务一：．自制酸碱指示剂
（1）兴趣小组采用下列花汁，制作酸碱指示剂，实验记录如下：
鲜花汁 在稀盐酸中 在氯化钠溶液中 在氢氧化钠溶液中
红玫瑰 粉红色 粉红色 绿色
月季花 浅红色 红色 草绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色
以上鲜花汁最不适合作酸碱指示剂的是 。
（2）任务二：．测定土壤的酸碱性
小明取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用月季花花汁测上述澄清液体的酸碱性，溶液呈草绿色，说明土壤样品呈 性。查阅资料发现这类土壤多与“盐土”相伴存在。
（3）任务三：．分析土壤中含盐情况
【调查咨询】兴趣小组同学通过调查咨询了解到：该草莓园土壤中可能含有的盐是中的一种或两种。
【提出问题】草莓园土壤中含有的盐是什么？
【作出猜想】猜想1： 猜想2： 猜想3：和
【实验探究】老师提供了模拟该草莓园土壤样品的浸出液，取少量浸出液于试管中：
实验序号 操作 实验现象 实验结论
① 向试管中加入过量 产生气泡 猜想3成立
② 向实验①反应后的溶液中加入适量溶液
【实验分析】请写出实验②发生反应的化学方程式 。
（4）【实验结论】同学们通过以上实验，确定了土壤中的含盐情况。
【反思交流】淡水洗盐是降低土壤盐碱度的有效措施之一。用蒸馏水冲洗上述模拟土壤样品，请在图中画出其酸碱度变化的大致曲线。
【项目总结】通过以上实践，同学们了解到盐碱地综合改造利用是耕地保护和改良的重要方面，维持好土壤生态的良好发展能有效提高作物产量，助力乡村振兴。
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
27．（2024·官渡模拟）硅是一种重要的半导体材料。实验室用炭粉和砂子（主要成分：）来制备硅，充分反应后炭粉有剩余，测得剩余固体质量为。计算：
（1）产生的质量为 。
（2）所用砂子中的质量分数。（温馨提示：）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 泉水激石没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、 落叶腐烂有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、 露水成珠只是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、 树影斑驳没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选B。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】C
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】 饵块是用上好的大米制作而成，大米中富含糖类。
故选C。
【分析】根据米面中富含糖类物质分析。
3．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；物质的溶解
【解析】【解答】A、溶解固体在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌加速溶解，符合题意；
B、振荡试管要左右振荡，不符合题意；
C、正确闻气体气味要用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能将鼻孔直接凑到瓶口去闻，不符合题意；
D、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
故选A。
【分析】A、根据溶解操作要求分析；
B、根据振荡试管要左右振荡分析；
C、根据扇闻法闻药品气味分析；
D、根据倾倒液体时瓶塞、标签、试剂瓶口三处要求分析。
4．【答案】C
【知识点】空气的组成；氧气的化学性质；氮气及稀有气体的用途；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、 氦可用于制造低温环境 ，不符合题意；
B、 氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃 ，不符合题意；
C、 空气的成分按体积计算，氮气约占 ，符合题意；
D、 实验室常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳 ，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据稀有气体的性质及用途分析；
B、根据氧气的助燃性分析；
C、根据空气中各成分按体积分数计算分析；
D、根据实验室制二氧化碳原理分析。
5．【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】硫酸钙由钙离子和硫酸根离子构成，属于盐。
故选C。
【分析】根据酸是离解成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是离解成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，盐是金属离子或铵根离子形成的化合物分析。
6．【答案】A
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 三氧化二钴中氧元素化合价为－2价，由化合物中元素化合价代数和为0可知，钴元素化合价为+3价。
故选A。
【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。
7．【答案】B
【知识点】溶解现象与溶解原理；常见碱的特性和用途；白色污染与防治
【解析】【解答】A、 氢氧化铝能与盐酸反应，且无腐蚀性，可用于治疗胃酸过多 ，不符合题意；
B、 用汽油清洗油污是利用了汽油能溶解油污，将其除去，符合题意；
C、 研发高效、低毒农药，有助于保障粮食安全 ，不符合题意；
D、推行使用新型的、可降解的塑料，可缓解由塑料垃圾造成的“白色污染”，不符合题意；
故选B。
【分析】A、根据碱的性质分析；
B、根据汽油溶解油污分析；
C、根据农药的利弊分析；
D、根据塑料垃圾会造成白色污染分析。
8．【答案】D
【知识点】电解水实验；水的净化；硬水与软水；溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、 可用肥皂水鉴别水的硬度，但不能降低水的硬度 ，不符合题意；
B、泥水属于悬浊液，蒸馏水属于纯净物，不符合题意；
C、 电解水产生氢气和氧气的体积比为2：1 ，不符合题意；
D、活性炭具有吸附性， 可利用活性炭的吸附性去除水中的异味 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据肥皂水鉴别硬水软水分析；
B、根据泥水属于悬浊液，蒸馏水属于纯净物分析；
C、根据电解水氢气和氧气体积比为2：1分析；
D、根据活性炭的吸附性分析。
9．【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、 含有氮元素，为氮肥，不符合题意；
B、 含有磷元素，为磷肥，不符合题意；
C、 含有钾元素，为钾肥，符合题意；
D、 含钾和氮元素，为复合肥，不符合题意；
故选C。
【分析】根据化肥的分类分析，植物所需氮、磷、钾三种营养元素，含氮元素的化肥为氮肥，含磷元素的化肥为磷肥，含钾元素的化肥为钾肥，含两种或以上营养元素的为复合肥。
10．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】 用质量分数为的氢氧化钠溶液，配制质量分数为的氢氧化钠溶液，操作为计算、量取、混匀，需要用到烧杯、玻璃棒、量筒，但不需要用到托盘天平。
故选D。
【分析】根据浓溶液稀释配制稀溶液操作步骤确定所需仪器分析。
11．【答案】C
【知识点】常见能源的种类、能源的分类
【解析】【解答】煤、石油、天然气为化石能源，属于不可再生能源，乙醇可用绿色植物发酵生成，属于可再生能源。
故选C。
【分析】根据化石能源属于不可再生能源，酒精属于可再生能源分析。
12．【答案】B
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、原子呈电中性，“”表示氯原子核内带正电 ，不符合题意；
B、 核外有三个电子层 ，符合题意；
C、 第一层上有2个电子 ，不符合题意；
D、 最外层电子数为7，容易得到一个电子形成 ，不符合题意；
故选B。
【分析】A、根据原子呈中性及原子结构示意图构成分析；
B、根据所给原子结构示意图分析；
C、根据氯原子第一层2个电子分析；
D、根据氯离子符号书写分析。
13．【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、 二氧化氮由分子构成，不符合题意；
B、汞由原子构成，符合题意；
C、氯化钠由离子构成，不符合题意；
D、臭氧由分子构成，不符合题意；
故选B。
【分析】根据二氧化氮、臭氧等由分子构成，金属由原子构成、盐类物质由离子构成分析。
14．【答案】D
【知识点】反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A、 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾 ，浓硫酸不具挥发性，瓶口无现象，不符合题意；
B、 铁与稀盐酸反应，产生气泡，溶液变为浅绿色，不符合题意；
C、 红磷在空气中燃烧，生成白色固体，不符合题意；
D、 氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，观察到蓝色固体消失，溶液变为蓝色 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据浓盐酸的挥发性，浓硫酸不具有挥发性分析；
B、根据铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气分析；
C、根据红磷燃烧现象分析；
D、根据氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水分析。
15．【答案】B
【知识点】置换反应及其应用
【解析】【解答】A、所给反应中反应物没有单质，不是置换反应，不符合题意；
B、所给反应中反应物和生成物都一种单质和一种化合物，属于置换反应，符合题意；
C、所给反应中反应物一种，生成物两种，属于分解反应，不符合题意；
D、所给反应中反应物两种，生成物一种，为化合反应，不符合题意；
故选B。
【分析】根据置换反应是一种单质和一种化合物，生成另一种单质和另一种化合物的反应分析。
16．【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、2O表示2个氧原子，符合题意；
B、O2表示一个氧分子中含2个氧原子，不符合题意；
C、 表示氧离子带2个单位负电荷，不符合题意；
D、 表示2个氧分子，不符合题意；
故选A。
【分析】根据元素符号前系数表示原子个数，元素符号右下角数字为一个分子中原子个数，化学式前系数表示分子个数分析。
17．【答案】D
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、 松木和硫磺都具有可燃性，都属于可燃物 ，不符合题意；
B、“发烛”燃烧属于剧烈氧化反应，不符合题意；
C、“削松木为小片”增大了可燃物与氧气的接触面积，可使其充分燃烧 ，不符合题意；
D、 用硫磺引燃松木说明硫磺的着火点比松木低 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据具有可燃性的物质可作可燃物分析；
B、根据燃烧属于剧烈的氧化反应分析；
C、根据增大可燃物与氧气的接触面积可使燃料充分燃烧分析；
D、根据先燃烧的物质着火点比后燃烧的低分析。
18．【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】A、甲为二氧化碳，属于无机物，不符合题意；
B、 乙物质由分子构成，其一个分子由四个原子构成 ，不符合题意；
C、该反应方程式为CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O，反应前后分子数目发生了变化，不符合题意；
D、每44份质量的甲完全反应生成18份质量的丁 ，不符合题意；
故选D。
【分析】A、根据除二氧化碳、碳酸钠等含碳化合物为有机物分析；
B、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；
C、根据所给粒子书写出反应方程式，由方程式确定反应前后分子数目是否改变分析；
D、根据方程式中物质质量关系分析。
19．【答案】C
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 ，观察烧杯内壁是否产生水雾可鉴别一氧化碳和甲烷，不符合题意；
B、加等量水溶解，测量温度的变化，温度升高的为氢氧化钠固体，温度降低的为硝酸铵固体，不符合题意；
C、 浓盐酸不具有吸水性，将气体通入盛有浓盐酸的洗气瓶不能除去氧气中的水蒸气 ，符合题意；
D、 加水溶解、过滤、蒸发 ，可除去氯化钠中的泥沙，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳分析；
B、根据氢氧化钠溶解放热，硝酸铵溶解吸热分析；
C、根据浓盐酸不具有吸水性分析；
D、根据除去氯化钠中难溶性泥沙操作步骤分析。
20．【答案】C
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入溶液至过量， 氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，然后再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
A、沉淀质量在加入一定质量氢氧化钠之后开始增加，至反应结束保持不变，溶质质量在原有基础上随氢氧化钠的增加先增加，再随着沉淀的生成减少，反应结束后再增加，所以曲线甲为溶质质量，不符合题意；
B、点硫酸铜和硫酸都恰好完全反应，表示的溶液中只有硫酸钠一种溶质 ，不符合题意；
C、因不确定与硫酸的氢氧化钠溶液质量及氢氧化钠溶液的溶质质量分数，不能通过已知条件计算出硫酸铜和硫酸的质量比，符合题意；
D、R溶液中氢氧化钠过量，溶液呈碱性，向点的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红 ，不符合题意；
故选C。
【分析】根据向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入溶液至过量， 氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，然后再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，沉淀质量在加入一定质量氢氧化钠之后开始增加，至反应结束保持不变，溶质质量在原有基础上随氢氧化钠的增加先增加，再随着沉淀的生成减少，反应结束后再增加，由此确定甲和乙图像的纵坐标，结合酚酞遇碱性溶液变红色分析。
21．【答案】（1）尼龙
（2）CD
（3）不活泼（合理即可）；
（4）质子数或核电荷数
【知识点】合成纤维及其应用；元素的概念；元素周期表的特点及其应用；碳的化学性质
【解析】【解答】（1）蚕丝属于天然纤维，钢丝为金属材料，尼龙丝为合成材料。
（2） 钙的原子序数＝质子数＝20 ，A正确；钙名称带“钅”为金属元素，B正确；钙的元素符号为Ca，C错误；钙的相对原子质量为40.08，单位为“1”省略不写，D错误。
（3）碳常温下化学性质稳定，木炭充分燃烧生成二氧化碳，方程式为 。
（4）元素最本质的区别是质子数或核电荷数不同。
【分析】（1）根据合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶分析；
（2）根据原子序数＝质子数，名称带“钅”为金属元素，元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析；
（3）根据碳常温化学性质稳定，充分燃烧生成二氧化碳分析；
（4）根据元素本质的区别是质子数或核电荷数不同分析。
22．【答案】（1）变小
（2）；C；
（3）；使溶液中的完全沉淀（合理即可）；偏低
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；分子的定义与分子的特性；化学性质与物理性质的差别及应用；质量守恒定律及其应用；实验数据处理或者误差分析的探究
【解析】【解答】（1） 水蒸气凝结成固态，分子间的间隔变小。
（2） ①锂元素的元素符号是Li。 ②缺碘元素会导致甲状腺肿大 ，A错误；缺氟元素易导致龋齿 ，B错误；缺锌会导致生长迟缓、发育不良，C正确；缺硒元素易表皮角质化和癌症，D错误。 ③ 有臭鸡蛋气味、密度比空气略大、能溶于水都不需化学变化体现，属于物理性质，A、B、C正确；能与氧气反应需化学变化体现，属于化学性质，D错误。
（3）①所给方程式中反应前原子种类和个数为：铁2、硫2、氧10、氢2，反应后为：铁2、硫3、氧14、氢4，由反应后原子种类和个数不变可知，X中含有1个硫原子、4个氧原子、2个氢原子，则X化学式为 。②“调节” 使溶液中的完全沉淀 。③ 相同条件下，溶液的碱性比溶液强 ，“沉镁”时若用替换，会使部分镁生成氢氧化镁，氢氧化镁不易发生分解，导致高纯氧化镁的产率偏低。
【分析】（1）根据气体变成固体分子间隔变小分析；
（2）根据常见化学元素与人体健康，由化学变化体现的性质为化学性质，不需化学变化体现的性质为物理性质分析；
（3）根据化学反应前后原子种类和个数不变，流程图示中各步的反应，碱性过强的溶液中镁离子会生成氢氧化镁沉淀分析。
23．【答案】（1）
（2）赤藓糖醇是一种有机物（合理即可）
（3）温度
（4）；B
（5）
（6）20；丙乙甲
【知识点】溶液的组成及特点；影响溶解快慢的因素；固体溶解度曲线及其作用；常用盐的用途；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）该气泡水中溶剂为水，化学式为 。
（2） 从赤藓糖醇的化学式中能获得赤藓糖醇是一种有机物 ，由碳、氢、氧三种元素组成，原子个数比为2：5：2等。
（3） 喝了气泡水后，常常会打嗝，是由于体内温度高，气体溶解度随温度升高而减小逸出，这说明除压强外，气体的溶解度还与温度有关。
（4） 碳酸氢钠在水中解离出的金属离子Na+。 碳酸氢钠俗称小苏打，A错误；碳酸氢钠受热分解可生成二氧化碳，可使面食松软可口，是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一 ，B正确；碳酸氢钠中不含钙元素，不可作补钙剂，C错误；食盐主要成分为氯化钠，不是碳酸氢钠，D错误。
（5）柠檬酸能与碳酸氢钠溶液反应生成水、二氧化碳气体。
（6） ①时，乙物质的溶解度为20g. ②将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液由降温至，甲析出晶体最多，其次为乙，丙变成不饱和溶液，溶液质量不变，则降温后所得溶液质量由大到小的顺序为丙>乙>甲。
【分析】（1）根据有水的溶液水作溶剂分析；
（2）根据化学式的含义分析；
（3）根据气体溶解度与温度有关分析；
（4）根据碳酸氢钠的构成、俗称及用途分析；
（5）根据碳酸氢钠与酸反应生成钠盐、水和二氧化碳分析；
（6）根据溶解度曲线确定各温度下物质的溶解度，等质量饱和溶液降温，溶解度随温度升高增大明显的析出晶体多，不明显的析出晶体少，变成不饱和溶液的溶液质量不变分析。
24．【答案】（1）延展
（2）
（3）氧气
（4）低
（5）（合理即可）；2组；和
【知识点】合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护；化学方程式的书写与配平；金属的物理性质
【解析】【解答】（1） 金、银可拉成细丝，说明它们具有良好的延展性。
（2）由题中信息可知，与氧气高温反应生成铜和一种组成元素质量比为1：1的化合物，由反应前后元素种类不变可知，该化合物为二氧化硫，反应方程式为 。
（3） 铁剑锈蚀的过程实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用。
（4） 加入少量铅形成合金，能使锡较易熔化流出 ，说明锡铅合金的熔点比纯锡低。
（5） ①要验证银、铁、铜活动性强弱，可将银和铁分别放入铜盐的溶液中，可能是CuSO4或CuCl2等。 ②仅通过“4组”实验和2组即可得出 三种金属的金属活动性顺序是铁铜银。 ③将一定量锌粉加入到含有和的混合溶液中，锌先与硝酸银反应，然后再与硝酸亚铁反应，反应时固体质量关系如下
Zn+2AgNO3＝Zn(NO3)2+2Ag Zn＋Fe(NO3)2＝Zn(NO3)2+Fe
65 216 65 56
，反应后固体质量减少，则硝酸银一定完全发生了反应，硝酸亚铁可能全部反应，可能部分反应，滤液中所含溶质种类最多的情况是硝酸锌、硝酸亚铁。
【分析】（1）根据金属的延展性分析；
（2）根据题中所给信息确定反应物和生成物，由此确定反应方程式分析；
（3）根据铁生锈是铁与氧气和水共同作用分析；
（4）根据合金的熔点比纯金属低分析；
（5）根据金属能否与盐溶液反应可验证金属活动性强弱分析。
25．【答案】（1）长颈漏斗
（2）；A
（3）C
（4）向外拉动注射器活塞
（5）增大反应物的接触面积；瓶均无明显现象
【知识点】实验室常见的仪器及使用；检查装置的气密性；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1） 仪器①的名称为长颈漏斗。
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为 。选择的发生装置为A。
（3） 氧气和二氧化碳密度都比空气大，实验室制取氧气和二氧化碳，均不可选用的收集装置为C。
（4）由图像可知，检查装置气密性时装置内压强减小，说明其操作是向外拉动注射器活塞。
（5） ①带孔玻璃球泡可增大反应物的接触面积，使反应更快更充分。 ③ 二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊， 关闭活塞，缓慢通入，观察到A、B瓶均无明显现象，可证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，应选择固体加热型发生装置分析；
（3）根据氧气和二氧化碳密度都比空气大分析；
（4）根据压强差原理检查装置气密性时装置内压强的变化分析；
（5）根据增大接触面积可加快反应，二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊分析。
26．【答案】（1）万寿菊
（2）碱
（3）稀盐酸（合理即可）；产生白色沉淀；
（4）
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1） 万寿菊在酸性、碱性溶液中都呈黄色，不适合作酸碱指示剂。
（2） 用月季花花汁测上述澄清液体的酸碱性，溶液呈草绿色，即与氢氧化钠溶液中颜色相同，说明土壤样品呈碱性。
（3）碳酸钠与酸反应产生二氧化碳，则向试管中加入过量稀盐酸，产生气泡，可得出溶液中一定有碳酸钠，实验 ① 中加入过量酸，碳酸钠被除去，再向反应后溶液中加适量氯化钡溶液，氯化钡与硫酸钾反应会产生白色沉淀硫酸钡和氯化钾，反应方程式为 。
（4）土壤样品呈碱性，溶液pH大于7，用蒸馏水冲洗样品，碱性会逐渐减弱，最终接近于7，由此画出图像即可。
【分析】（1）根据酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中呈现不同颜色分析；
（2）根据氢氧化钠溶液呈碱性分析；
（3）根据碳酸钠与酸反应产生二氧化碳，氯化钡一反应产生硫酸钡沉淀和氯化钾分析；
（4）根据碱性溶液中加水溶液pH从大于减小至接近于7分析。
27．【答案】（1）11.2
（2）解：设所用砂子中的质量为
所用砂子中的质量分数为：
答：所用砂子中的质量分数为
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由质量守恒定律可知，反应产生一氧化碳质量为6g+20g-14.8g-11.2g.
【分析】（1）根据反应后总质量减少，减少质量即为产生一氧化碳质量分析；
（2）根据生成一氧化碳质量及方程式中物质间质量关系计算反应的二氧化硅质量，由此计算二氧化硅质量分数分析。
云南省昆明市官渡区2024年中考化学一模试题
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）
1．（2024·官渡模拟）春雨初霁，正是踏青好时节。下列踏青所见所闻中属于化学变化的是（ ）
A．泉水激石 B．落叶腐烂 C．露水成珠 D．树影斑驳
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 泉水激石没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、 落叶腐烂有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、 露水成珠只是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、 树影斑驳没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选B。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2024·官渡模拟）官渡饵块是用上好的大米制作而成的，在昆明地区久负盛名。饵块中富含（ ）
A．油脂 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素
【答案】C
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】 饵块是用上好的大米制作而成，大米中富含糖类。
故选C。
【分析】根据米面中富含糖类物质分析。
3．（2024·官渡模拟）具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。如图实验操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；物质的溶解
【解析】【解答】A、溶解固体在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌加速溶解，符合题意；
B、振荡试管要左右振荡，不符合题意；
C、正确闻气体气味要用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能将鼻孔直接凑到瓶口去闻，不符合题意；
D、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
故选A。
【分析】A、根据溶解操作要求分析；
B、根据振荡试管要左右振荡分析；
C、根据扇闻法闻药品气味分析；
D、根据倾倒液体时瓶塞、标签、试剂瓶口三处要求分析。
4．（2024·官渡模拟）生机勃勃的地球离不开空气。下列有关空气成分说法错误的是（ ）
A．氦可用于制造低温环境
B．氧气可以使带火星的木条复燃
C．空气的成分按质量计算，氮气约占
D．实验室常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳
【答案】C
【知识点】空气的组成；氧气的化学性质；氮气及稀有气体的用途；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、 氦可用于制造低温环境 ，不符合题意；
B、 氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃 ，不符合题意；
C、 空气的成分按体积计算，氮气约占 ，符合题意；
D、 实验室常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳 ，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据稀有气体的性质及用途分析；
B、根据氧气的助燃性分析；
C、根据空气中各成分按体积分数计算分析；
D、根据实验室制二氧化碳原理分析。
5．（2024·官渡模拟）硫酸钙是石膏的主要成分之一。硫酸钙属于（ ）
A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】硫酸钙由钙离子和硫酸根离子构成，属于盐。
故选C。
【分析】根据酸是离解成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是离解成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，盐是金属离子或铵根离子形成的化合物分析。
6．（2024·官渡模拟）青花瓷的着色剂成分之一是三氧化二钴，其中钴元素的化合价为（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 三氧化二钴中氧元素化合价为－2价，由化合物中元素化合价代数和为0可知，钴元素化合价为+3价。
故选A。
【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。
7．（2024·官渡模拟）化学与生活息息相关。下列说法或做法错误的是（ ）
A．氢氧化铝可用于治疗胃酸过多
B．用汽油清洗油污是利用了汽油的乳化作用
C．研发高效、低毒农药，有助于保障粮食安全
D．推行使用新型的、可降解的塑料，可缓解“白色污染”
【答案】B
【知识点】溶解现象与溶解原理；常见碱的特性和用途；白色污染与防治
【解析】【解答】A、 氢氧化铝能与盐酸反应，且无腐蚀性，可用于治疗胃酸过多 ，不符合题意；
B、 用汽油清洗油污是利用了汽油能溶解油污，将其除去，符合题意；
C、 研发高效、低毒农药，有助于保障粮食安全 ，不符合题意；
D、推行使用新型的、可降解的塑料，可缓解由塑料垃圾造成的“白色污染”，不符合题意；
故选B。
【分析】A、根据碱的性质分析；
B、根据汽油溶解油污分析；
C、根据农药的利弊分析；
D、根据塑料垃圾会造成白色污染分析。
8．（2024·官渡模拟）生命的孕育和维系需要水。下列关于水的说法正确的是（ ）
A．可用肥皂水降低水的硬度
B．泥水、蒸馏水、生理盐水都属于溶液
C．电解水产生氢气和氧气的质量比为
D．可利用活性炭的吸附性去除水中的异味
【答案】D
【知识点】电解水实验；水的净化；硬水与软水；溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、 可用肥皂水鉴别水的硬度，但不能降低水的硬度 ，不符合题意；
B、泥水属于悬浊液，蒸馏水属于纯净物，不符合题意；
C、 电解水产生氢气和氧气的体积比为2：1 ，不符合题意；
D、活性炭具有吸附性， 可利用活性炭的吸附性去除水中的异味 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据肥皂水鉴别硬水软水分析；
B、根据泥水属于悬浊液，蒸馏水属于纯净物分析；
C、根据电解水氢气和氧气体积比为2：1分析；
D、根据活性炭的吸附性分析。
9．（2024·官渡模拟）钾具有促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。下列属于钾肥的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、 含有氮元素，为氮肥，不符合题意；
B、 含有磷元素，为磷肥，不符合题意；
C、 含有钾元素，为钾肥，符合题意；
D、 含钾和氮元素，为复合肥，不符合题意；
故选C。
【分析】根据化肥的分类分析，植物所需氮、磷、钾三种营养元素，含氮元素的化肥为氮肥，含磷元素的化肥为磷肥，含钾元素的化肥为钾肥，含两种或以上营养元素的为复合肥。
10．（2024·官渡模拟）实验室用质量分数为的氢氧化钠溶液（密度约为），配制质量分数为的氢氧化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）
A．烧杯 B．量筒 C．玻璃棒 D．托盘天平
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】 用质量分数为的氢氧化钠溶液，配制质量分数为的氢氧化钠溶液，操作为计算、量取、混匀，需要用到烧杯、玻璃棒、量筒，但不需要用到托盘天平。
故选D。
【分析】根据浓溶液稀释配制稀溶液操作步骤确定所需仪器分析。
11．（2024·官渡模拟）能源是人类文明进步的基础和动力。下列属于可再生能源的是（ ）
A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然气
【答案】C
【知识点】常见能源的种类、能源的分类
【解析】【解答】煤、石油、天然气为化石能源，属于不可再生能源，乙醇可用绿色植物发酵生成，属于可再生能源。
故选C。
【分析】根据化石能源属于不可再生能源，酒精属于可再生能源分析。
12．（2024·官渡模拟）氯元素是海水中重要的元素，如图是氯原子结构示意图。下列有关氯原子说法正确的是（ ）
A．“”表示氯原子带正电 B．核外有三个电子层
C．第一层上有7个电子 D．容易得到一个电子形成
【答案】B
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、原子呈电中性，“”表示氯原子核内带正电 ，不符合题意；
B、 核外有三个电子层 ，符合题意；
C、 第一层上有2个电子 ，不符合题意；
D、 最外层电子数为7，容易得到一个电子形成 ，不符合题意；
故选B。
【分析】A、根据原子呈中性及原子结构示意图构成分析；
B、根据所给原子结构示意图分析；
C、根据氯原子第一层2个电子分析；
D、根据氯离子符号书写分析。
13．（2024·官渡模拟）下列物质由原子构成的是（ ）
A．二氧化氮 B．汞 C．氯化钠 D．臭氧
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、 二氧化氮由分子构成，不符合题意；
B、汞由原子构成，符合题意；
C、氯化钠由离子构成，不符合题意；
D、臭氧由分子构成，不符合题意；
故选B。
【分析】根据二氧化氮、臭氧等由分子构成，金属由原子构成、盐类物质由离子构成分析。
14．（2024·官渡模拟）下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾
B．铁与稀盐酸反应，产生气泡，溶液变为黄色
C．红磷在空气中燃烧，生成白色有刺激性气味的气体
D．氢氧化铜与稀硫酸反应，蓝色固体消失，溶液变为蓝色
【答案】D
【知识点】反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A、 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾 ，浓硫酸不具挥发性，瓶口无现象，不符合题意；
B、 铁与稀盐酸反应，产生气泡，溶液变为浅绿色，不符合题意；
C、 红磷在空气中燃烧，生成白色固体，不符合题意；
D、 氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，观察到蓝色固体消失，溶液变为蓝色 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据浓盐酸的挥发性，浓硫酸不具有挥发性分析；
B、根据铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气分析；
C、根据红磷燃烧现象分析；
D、根据氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水分析。
15．（2024·官渡模拟）下列反应属于置换反应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】置换反应及其应用
【解析】【解答】A、所给反应中反应物没有单质，不是置换反应，不符合题意；
B、所给反应中反应物和生成物都一种单质和一种化合物，属于置换反应，符合题意；
C、所给反应中反应物一种，生成物两种，属于分解反应，不符合题意；
D、所给反应中反应物两种，生成物一种，为化合反应，不符合题意；
故选B。
【分析】根据置换反应是一种单质和一种化合物，生成另一种单质和另一种化合物的反应分析。
16．（2024·官渡模拟）化学用语是学习化学的工具。下列化学符号中表示2个氧原子的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、2O表示2个氧原子，符合题意；
B、O2表示一个氧分子中含2个氧原子，不符合题意；
C、 表示氧离子带2个单位负电荷，不符合题意；
D、 表示2个氧分子，不符合题意；
故选A。
【分析】根据元素符号前系数表示原子个数，元素符号右下角数字为一个分子中原子个数，化学式前系数表示分子个数分析。
17．（2024·官渡模拟）元末陶宗仪《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛……，盖以发火及代灯烛用也。”下列有关说法错误的是（ ）
A．松木和硫磺都属于可燃物
B．“发烛”燃烧属于剧烈氧化反应
C．“削松木为小片”可使其充分燃烧
D．用硫磺引燃松木说明硫磺的着火点比松木高
【答案】D
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、 松木和硫磺都具有可燃性，都属于可燃物 ，不符合题意；
B、“发烛”燃烧属于剧烈氧化反应，不符合题意；
C、“削松木为小片”增大了可燃物与氧气的接触面积，可使其充分燃烧 ，不符合题意；
D、 用硫磺引燃松木说明硫磺的着火点比松木低 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据具有可燃性的物质可作可燃物分析；
B、根据燃烧属于剧烈的氧化反应分析；
C、根据增大可燃物与氧气的接触面积可使燃料充分燃烧分析；
D、根据先燃烧的物质着火点比后燃烧的低分析。
18．（2024·官渡模拟）如图是工业上利用作原料生产尿素的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．甲、丙都属于有机物
B．乙物质由四个原子构成
C．反应前后分子、原子的数目均没有改变
D．每44份质量的甲完全反应生成18份质量的丁
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】A、甲为二氧化碳，属于无机物，不符合题意；
B、 乙物质由分子构成，其一个分子由四个原子构成 ，不符合题意；
C、该反应方程式为CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O，反应前后分子数目发生了变化，不符合题意；
D、每44份质量的甲完全反应生成18份质量的丁 ，不符合题意；
故选D。
【分析】A、根据除二氧化碳、碳酸钠等含碳化合物为有机物分析；
B、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；
C、根据所给粒子书写出反应方程式，由方程式确定反应前后分子数目是否改变分析；
D、根据方程式中物质质量关系分析。
19．（2024·官渡模拟）下列实验方案设计不合理的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别和 分别点燃，并在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
鉴别固体和固体 加等量水溶解，测量温度变化
除去中混有的水蒸气 将气体通入盛有浓盐酸的洗气瓶
除去中混有的泥沙 加水溶解、过滤、蒸发
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 ，观察烧杯内壁是否产生水雾可鉴别一氧化碳和甲烷，不符合题意；
B、加等量水溶解，测量温度的变化，温度升高的为氢氧化钠固体，温度降低的为硝酸铵固体，不符合题意；
C、 浓盐酸不具有吸水性，将气体通入盛有浓盐酸的洗气瓶不能除去氧气中的水蒸气 ，符合题意；
D、 加水溶解、过滤、蒸发 ，可除去氯化钠中的泥沙，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳分析；
B、根据氢氧化钠溶解放热，硝酸铵溶解吸热分析；
C、根据浓盐酸不具有吸水性分析；
D、根据除去氯化钠中难溶性泥沙操作步骤分析。
20．（2024·官渡模拟）向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入溶液至过量，所得沉淀和溶质质量随溶液质量变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．曲线甲代表溶质的质量
B．点表示的溶液中只有一种溶质
C．原溶液中和的质量比为
D．向点的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红
【答案】C
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入溶液至过量， 氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，然后再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
A、沉淀质量在加入一定质量氢氧化钠之后开始增加，至反应结束保持不变，溶质质量在原有基础上随氢氧化钠的增加先增加，再随着沉淀的生成减少，反应结束后再增加，所以曲线甲为溶质质量，不符合题意；
B、点硫酸铜和硫酸都恰好完全反应，表示的溶液中只有硫酸钠一种溶质 ，不符合题意；
C、因不确定与硫酸的氢氧化钠溶液质量及氢氧化钠溶液的溶质质量分数，不能通过已知条件计算出硫酸铜和硫酸的质量比，符合题意；
D、R溶液中氢氧化钠过量，溶液呈碱性，向点的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红 ，不符合题意；
故选C。
【分析】根据向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入溶液至过量， 氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，然后再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，沉淀质量在加入一定质量氢氧化钠之后开始增加，至反应结束保持不变，溶质质量在原有基础上随氢氧化钠的增加先增加，再随着沉淀的生成减少，反应结束后再增加，由此确定甲和乙图像的纵坐标，结合酚酞遇碱性溶液变红色分析。
二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）
21．（2024·官渡模拟）“琴棋书画”被称为“文人四友”，是古代文人雅士修身所必备的技能。
（1）白居易有诗云：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。琵琶的弦常可用蚕丝、钢丝、尼龙丝等制作，其中属于有机合成材料的是 。
（2）云子围棋棋子的制作原料以云南紫英石为主，辅以玛瑙等30余种石料。紫英石的主要成分为氟化钙。其中钙元素在元素周期表中的信息如图，下列有关说法错误的是 （填标号）。
.钙的原子序数是20 .钙属于金属元素
.钙的元素符号是 D.钙的相对原子质量是
（3）唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色，是因为常温下墨汁中碳的化学性质 。木炭是一种常用的燃料，请写出木炭充分燃烧的化学方程式 。
（4）群青颜料是最古老和最鲜艳的蓝色颜料，通过将青金石研磨成粉制作而成。青金石中含有等元素，这些元素最本质的区别是 不同。
【答案】（1）尼龙
（2）CD
（3）不活泼（合理即可）；
（4）质子数或核电荷数
【知识点】合成纤维及其应用；元素的概念；元素周期表的特点及其应用；碳的化学性质
【解析】【解答】（1）蚕丝属于天然纤维，钢丝为金属材料，尼龙丝为合成材料。
（2） 钙的原子序数＝质子数＝20 ，A正确；钙名称带“钅”为金属元素，B正确；钙的元素符号为Ca，C错误；钙的相对原子质量为40.08，单位为“1”省略不写，D错误。
（3）碳常温下化学性质稳定，木炭充分燃烧生成二氧化碳，方程式为 。
（4）元素最本质的区别是质子数或核电荷数不同。
【分析】（1）根据合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶分析；
（2）根据原子序数＝质子数，名称带“钅”为金属元素，元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析；
（3）根据碳常温化学性质稳定，充分燃烧生成二氧化碳分析；
（4）根据元素本质的区别是质子数或核电荷数不同分析。
22．（2024·官渡模拟）2023年冬天，东北旅游火爆出圈，冰雪美景让祖国的东北角备受瞩目。
（1）当气温低至时，水蒸气直接凝华冻结在树上形成雾凇景观。水蒸气凝结成固态，分子间的间隔 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）长白山温泉有“神水”之称，泉水中含有硫化氢和锌、锂等多种微量元素。
①锂元素的元素符号是 。
②14~18岁人群每天需摄入锌元素，缺锌会导致 （填标号，下同）。
.甲状腺肿大 .龋齿
.生长迟缓，发育不良 .表皮角质化和癌症
③下列属于硫化氢物理性质的是 。
.有臭鸡蛋气味 .密度比空气略大
.能溶于水 .能与氧气反应
（3）为保证雪天的交通安全，东北普遍使用融雪剂来高效地清除冰雪。氧化镁可用于生产环保型融雪剂醋酸钙镁盐。工业上以菱镁矿（主要成分，含少量及不溶于酸的杂质）为原料制备高纯氧化镁的方案如图：
查阅资料：
Ⅰ.煅烧比煅烧更容易生成。
Ⅱ.碱性溶液中存在，浓度越高，碱性越强；
相同条件下，溶液的碱性比溶液强。
①“氧化”时发生反应的化学方程式为，的化学式是 。
②“调节”的目的是 。
③“沉镁”时若用替换会导致高纯氧化镁的产率 （填“偏高”“偏低”或“不变”）。
【答案】（1）变小
（2）；C；
（3）；使溶液中的完全沉淀（合理即可）；偏低
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；分子的定义与分子的特性；化学性质与物理性质的差别及应用；质量守恒定律及其应用；实验数据处理或者误差分析的探究
【解析】【解答】（1） 水蒸气凝结成固态，分子间的间隔变小。
（2） ①锂元素的元素符号是Li。 ②缺碘元素会导致甲状腺肿大 ，A错误；缺氟元素易导致龋齿 ，B错误；缺锌会导致生长迟缓、发育不良，C正确；缺硒元素易表皮角质化和癌症，D错误。 ③ 有臭鸡蛋气味、密度比空气略大、能溶于水都不需化学变化体现，属于物理性质，A、B、C正确；能与氧气反应需化学变化体现，属于化学性质，D错误。
（3）①所给方程式中反应前原子种类和个数为：铁2、硫2、氧10、氢2，反应后为：铁2、硫3、氧14、氢4，由反应后原子种类和个数不变可知，X中含有1个硫原子、4个氧原子、2个氢原子，则X化学式为 。②“调节” 使溶液中的完全沉淀 。③ 相同条件下，溶液的碱性比溶液强 ，“沉镁”时若用替换，会使部分镁生成氢氧化镁，氢氧化镁不易发生分解，导致高纯氧化镁的产率偏低。
【分析】（1）根据气体变成固体分子间隔变小分析；
（2）根据常见化学元素与人体健康，由化学变化体现的性质为化学性质，不需化学变化体现的性质为物理性质分析；
（3）根据化学反应前后原子种类和个数不变，流程图示中各步的反应，碱性过强的溶液中镁离子会生成氢氧化镁沉淀分析。
23．（2024·官渡模拟）如图是某苏打气泡水的标签。
（1）该气泡水中溶剂的化学式是 。
（2）赤藓糖醇是一种甜味剂，其化学式为。从赤藓糖醇的化学式中能获得与其有关的信息是 （任写一条）。
（3）喝了气泡水后，常常会打嗝。这说明除压强外，气体的溶解度还与 有关。
（4）碳酸氢钠在水中解离出的金属离子 （填离子符号）对维持细胞内外正常的水分分布起主要作用。下列关于碳酸氢钠描述正确的是 （填标号）。
.俗称苏打，可用于炉具清洁剂的生产
.是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一
.是常见的建筑材料，还可用作补钙剂
.用作调味剂，是食盐的主要成分
（5）柠檬酸是一种有机酸，在水中会解离出，能与碳酸氢钠溶液反应生成水和 气体。
（6）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请结合图示回答下列问题：
①时，乙物质的溶解度为 ；
②将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液由降温至，所得溶液质量由大到小的顺序为 。
【答案】（1）
（2）赤藓糖醇是一种有机物（合理即可）
（3）温度
（4）；B
（5）
（6）20；丙乙甲
【知识点】溶液的组成及特点；影响溶解快慢的因素；固体溶解度曲线及其作用；常用盐的用途；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）该气泡水中溶剂为水，化学式为 。
（2） 从赤藓糖醇的化学式中能获得赤藓糖醇是一种有机物 ，由碳、氢、氧三种元素组成，原子个数比为2：5：2等。
（3） 喝了气泡水后，常常会打嗝，是由于体内温度高，气体溶解度随温度升高而减小逸出，这说明除压强外，气体的溶解度还与温度有关。
（4） 碳酸氢钠在水中解离出的金属离子Na+。 碳酸氢钠俗称小苏打，A错误；碳酸氢钠受热分解可生成二氧化碳，可使面食松软可口，是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一 ，B正确；碳酸氢钠中不含钙元素，不可作补钙剂，C错误；食盐主要成分为氯化钠，不是碳酸氢钠，D错误。
（5）柠檬酸能与碳酸氢钠溶液反应生成水、二氧化碳气体。
（6） ①时，乙物质的溶解度为20g. ②将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液由降温至，甲析出晶体最多，其次为乙，丙变成不饱和溶液，溶液质量不变，则降温后所得溶液质量由大到小的顺序为丙>乙>甲。
【分析】（1）根据有水的溶液水作溶剂分析；
（2）根据化学式的含义分析；
（3）根据气体溶解度与温度有关分析；
（4）根据碳酸氢钠的构成、俗称及用途分析；
（5）根据碳酸氢钠与酸反应生成钠盐、水和二氧化碳分析；
（6）根据溶解度曲线确定各温度下物质的溶解度，等质量饱和溶液降温，溶解度随温度升高增大明显的析出晶体多，不明显的析出晶体少，变成不饱和溶液的溶液质量不变分析。
24．（2024·官渡模拟）我国古代将金属分为五类，即金、银、铜、铁和锡，俗称“五金”。
（1）考古学者从文物中发现了镶嵌在器具表面的“金银错”（一种用金丝、银丝镶嵌的图案）。金、银可拉成细丝，说明它们具有良好的 性。
（2）我国炼铜以火法冶炼为主。“火法炼铜”可用辉铜矿（主要成分是）与氧气在高温条件下反应生成铜和一种组成元素质量比为的化合物，该反应的化学方程式是 。
（3）有“中华第一剑”称誉的“玉柄铁剑”是西周晚期器物，出土时已锈迹斑斑。铁剑锈蚀的过程实际上是铁与空气中的 和水蒸气等发生化学反应的过程。
（4）《天工开物》中有“点铅勾锡”的记载，即加入少量铅形成合金，能使锡较易熔化流出。这说明锡铅合金的熔点比纯锡 （填“高”或“低”）。
（5）为验证银、铁、铜的金属活动性顺序，实验小组设计了如图所示的4组实验。图中“”表示将金属分别加入到盐溶液中。
①可能是 （填化学式）。
②仅通过“4组”实验和 （填组别）可得出三种金属的金属活动性顺序是铁铜银。
③小明将一定量锌粉加入到含有和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，称量后发现固体质量减少。则滤液中所含溶质种类最多的情况是 （填化学式）。
【答案】（1）延展
（2）
（3）氧气
（4）低
（5）（合理即可）；2组；和
【知识点】合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护；化学方程式的书写与配平；金属的物理性质
【解析】【解答】（1） 金、银可拉成细丝，说明它们具有良好的延展性。
（2）由题中信息可知，与氧气高温反应生成铜和一种组成元素质量比为1：1的化合物，由反应前后元素种类不变可知，该化合物为二氧化硫，反应方程式为 。
（3） 铁剑锈蚀的过程实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用。
（4） 加入少量铅形成合金，能使锡较易熔化流出 ，说明锡铅合金的熔点比纯锡低。
（5） ①要验证银、铁、铜活动性强弱，可将银和铁分别放入铜盐的溶液中，可能是CuSO4或CuCl2等。 ②仅通过“4组”实验和2组即可得出 三种金属的金属活动性顺序是铁铜银。 ③将一定量锌粉加入到含有和的混合溶液中，锌先与硝酸银反应，然后再与硝酸亚铁反应，反应时固体质量关系如下
Zn+2AgNO3＝Zn(NO3)2+2Ag Zn＋Fe(NO3)2＝Zn(NO3)2+Fe
65 216 65 56
，反应后固体质量减少，则硝酸银一定完全发生了反应，硝酸亚铁可能全部反应，可能部分反应，滤液中所含溶质种类最多的情况是硝酸锌、硝酸亚铁。
【分析】（1）根据金属的延展性分析；
（2）根据题中所给信息确定反应物和生成物，由此确定反应方程式分析；
（3）根据铁生锈是铁与氧气和水共同作用分析；
（4）根据合金的熔点比纯金属低分析；
（5）根据金属能否与盐溶液反应可验证金属活动性强弱分析。
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
25．（2024·官渡模拟）
（1）仪器①的名称为 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，选择的发生装置为 （填标号，下同）。
（3）实验室制取氧气和二氧化碳，均不可选用的收集装置为 。
（4）小王同学用图1所示方法检查装置气密性，并用传感器测量装置内压强变化，图像记录如图2所示，该同学的操作方法是 。
（5）利用图3所示装置进行实验，验证与溶液和溶液都能反应。瓶和瓶各装有饱和溶液和饱和溶液。
（通常状况下，1体积水约能溶解1体积；假设各步均完全反应）
①带孔玻璃球泡的作用是 。
②打开活塞，通入适量，观察瓶无现象，瓶出现浑浊，说明能与溶液反应。
③将如图装置洗涤干净，重新实验。关闭活塞，缓慢通入，观察到 ，说明能与溶液反应。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）；A
（3）C
（4）向外拉动注射器活塞
（5）增大反应物的接触面积；瓶均无明显现象
【知识点】实验室常见的仪器及使用；检查装置的气密性；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1） 仪器①的名称为长颈漏斗。
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为 。选择的发生装置为A。
（3） 氧气和二氧化碳密度都比空气大，实验室制取氧气和二氧化碳，均不可选用的收集装置为C。
（4）由图像可知，检查装置气密性时装置内压强减小，说明其操作是向外拉动注射器活塞。
（5） ①带孔玻璃球泡可增大反应物的接触面积，使反应更快更充分。 ③ 二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊， 关闭活塞，缓慢通入，观察到A、B瓶均无明显现象，可证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，应选择固体加热型发生装置分析；
（3）根据氧气和二氧化碳密度都比空气大分析；
（4）根据压强差原理检查装置气密性时装置内压强的变化分析；
（5）根据增大接触面积可加快反应，二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊分析。
26．（2024·官渡模拟）土壤盐碱化是严重威胁农业健康发展的一项难题。化学兴趣小组同学对当地某草莓园内土壤进行了如下项目式学习。
任务一：．自制酸碱指示剂
（1）兴趣小组采用下列花汁，制作酸碱指示剂，实验记录如下：
鲜花汁 在稀盐酸中 在氯化钠溶液中 在氢氧化钠溶液中
红玫瑰 粉红色 粉红色 绿色
月季花 浅红色 红色 草绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色
以上鲜花汁最不适合作酸碱指示剂的是 。
（2）任务二：．测定土壤的酸碱性
小明取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用月季花花汁测上述澄清液体的酸碱性，溶液呈草绿色，说明土壤样品呈 性。查阅资料发现这类土壤多与“盐土”相伴存在。
（3）任务三：．分析土壤中含盐情况
【调查咨询】兴趣小组同学通过调查咨询了解到：该草莓园土壤中可能含有的盐是中的一种或两种。
【提出问题】草莓园土壤中含有的盐是什么？
【作出猜想】猜想1： 猜想2： 猜想3：和
【实验探究】老师提供了模拟该草莓园土壤样品的浸出液，取少量浸出液于试管中：
实验序号 操作 实验现象 实验结论
① 向试管中加入过量 产生气泡 猜想3成立
② 向实验①反应后的溶液中加入适量溶液
【实验分析】请写出实验②发生反应的化学方程式 。
（4）【实验结论】同学们通过以上实验，确定了土壤中的含盐情况。
【反思交流】淡水洗盐是降低土壤盐碱度的有效措施之一。用蒸馏水冲洗上述模拟土壤样品，请在图中画出其酸碱度变化的大致曲线。
【项目总结】通过以上实践，同学们了解到盐碱地综合改造利用是耕地保护和改良的重要方面，维持好土壤生态的良好发展能有效提高作物产量，助力乡村振兴。
【答案】（1）万寿菊
（2）碱
（3）稀盐酸（合理即可）；产生白色沉淀；
（4）
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1） 万寿菊在酸性、碱性溶液中都呈黄色，不适合作酸碱指示剂。
（2） 用月季花花汁测上述澄清液体的酸碱性，溶液呈草绿色，即与氢氧化钠溶液中颜色相同，说明土壤样品呈碱性。
（3）碳酸钠与酸反应产生二氧化碳，则向试管中加入过量稀盐酸，产生气泡，可得出溶液中一定有碳酸钠，实验 ① 中加入过量酸，碳酸钠被除去，再向反应后溶液中加适量氯化钡溶液，氯化钡与硫酸钾反应会产生白色沉淀硫酸钡和氯化钾，反应方程式为 。
（4）土壤样品呈碱性，溶液pH大于7，用蒸馏水冲洗样品，碱性会逐渐减弱，最终接近于7，由此画出图像即可。
【分析】（1）根据酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中呈现不同颜色分析；
（2）根据氢氧化钠溶液呈碱性分析；
（3）根据碳酸钠与酸反应产生二氧化碳，氯化钡一反应产生硫酸钡沉淀和氯化钾分析；
（4）根据碱性溶液中加水溶液pH从大于减小至接近于7分析。
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
27．（2024·官渡模拟）硅是一种重要的半导体材料。实验室用炭粉和砂子（主要成分：）来制备硅，充分反应后炭粉有剩余，测得剩余固体质量为。计算：
（1）产生的质量为 。
（2）所用砂子中的质量分数。（温馨提示：）
【答案】（1）11.2
（2）解：设所用砂子中的质量为
所用砂子中的质量分数为：
答：所用砂子中的质量分数为
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由质量守恒定律可知，反应产生一氧化碳质量为6g+20g-14.8g-11.2g.
【分析】（1）根据反应后总质量减少，减少质量即为产生一氧化碳质量分析；
（2）根据生成一氧化碳质量及方程式中物质间质量关系计算反应的二氧化硅质量，由此计算二氧化硅质量分数分析。
