6.1 质量
【基础达标】
1．下列质量接近 50 克的是（ ）
A．一个鸡蛋 B．一只鸡 C．一个中学生 D．一头大象
2．下列关于质量的说法，正确的是（ ）
A．把铁块轧成薄铁片，质量变小 B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小
C．把物理课本放在平邑和放在北京的质量是一样的
D．“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后，飞船内物资的质量变小
3．有关天平的使用，下列说法不正确的是（ ）
A．从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取
B．在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加砝码
C．在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母
D．调节天平平衡时，须先将游码拨至游码标尺零位，再调节平衡螺母，使横梁平衡
4．用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天
平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子
在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥
5．利用已正确调好的天平测量某物体的质量过程中，当天平横梁静止时，指针如图所示。只进行以下操作
的一项，就可以使天平指针指在分度盘的中线处，符合题意且操作正确的是（ ）
A．只需把游码向右移
B．只需把右边的平衡螺母往右调
C．用镊子把 5g 的砝码夹走，再把游码移到刻度为“5”的位置
D．把游码移到刻度为“0”的位置，用镊子把 20g 的砝码夹走，
再把 10g 的砝码夹入右盘
6．小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡
螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码
的位置如图乙所示，该物体的质量是 g。
7．小明使用天平时，先调节好了天平，如图甲所示，请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步
骤： ；若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，需向 （选填“左”或“右”）调节平
衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线；用调节好的天平测出一小石头的质量如图乙所示，则小石头的质
量是 g。
8．小明用天平测量牛奶的质量。
（1）他先把天平放在 台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现天平指针在分度盘中央两侧不断
摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）侧调节；
（2）调好天平后，他先测出空烧杯的质量为 30g，然后将牛奶倒入烧杯后进行调节，当加入最小砝码时发
现天平摆动的幅度仍如图甲所示，这时他应该进行的操作是 ，正确操作后天平平衡时的情景如图
乙所示，则烧杯中牛奶的质量为 g，如果小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡，则测
出牛奶的质量会 ；（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）
（3）天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）则测得的质
量 ，若砝码磨损则测得的质量 。（均选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）
【巩固提升】
1．学物理、识生活。下列估值符合实际的是（ ）
A．中学生的质量约为 500kg B．成人步行的速度约为 1.1m/s
C．中学生课桌的高度约为 7.5m D．人的正常体温约为 45℃
2．下列说法中正确的是（ ）
A．地面上的物体被移到月球上，质量将变小 B．1kg 铁的质量比 1kg 棉花的质量大
C．一块冰熔化成水，其质量减小 D．将一铁块拉制成铁丝，它的质量不发生变化
3．关于使用托盘天平的说法，正确的是（ ）
A．必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码
B．若天平的砝码上粘有污垢，则质量的测量结果将会偏大
C．若测量前游码忘记“归零”，则质量的测量结果将会偏大
D．若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，应将平衡螺母向右调节
4．在用天平测量物体质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比 ；如果砝码上沾有油污，
则测量值与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）
5．如图是小云为妈妈测量手镯质量时的部分操作，请找出图中的 3 处错误操作：
① ；② ；③ 。
6．在“使用天平测量质量”的实验中，小奇选取的天平配备的砝码规格为 100g、50g、20g、10g、5g。
（1）将天平放置于水平台面上，刻度盘指针如图 1 所示，则应将平衡螺母往 调节。
（2）正确调节后，测量空烧杯的质量。估计空烧杯的质量约 30g，则依次往右托盘放入 20g 和 10g 砝码后，
指针偏向右侧，则应取下 10g 砝码，加上 g 砝码，同时调节游码，直到天平平衡。最后，测得空烧
杯质量为 28.0g 。
（3）如图 2 所示，为测得烧杯和液体的总质量，则杯中液体的质量为 g 。
（4）以下操作中，天平的两次平衡，指针均在刻度盘的中央刻线处，则对天平测量物体质量的结果没有影
响的是
A．放置天平的台面不水平 B．砝码集中在托盘的一侧
C．两个托盘的质量有差异 D．称量中水平台面被推动
7．测量物体的质量时常常用到托盘天平，请完成下列与托盘天平的使用有关的问题：
（1）请指出图甲所示操作中的错误（写出两处即可） 、 ；
（2）小明同学要称量 10.2g 的食盐，1g 以下用游码。操作如下：
①取 10g 砝码放入右盘
②将托盘天平放在水平台面上，正确调节天平使其平衡
③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线
④移动游码到 0.2g 处
以上操作的合理顺序是 （填序号）；
（3）小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量时，盘内的砝码及游码的位置如图乙所示，则读得
物体的质量为 g，此时小明发现小红误将砝码放在了左盘，若其它操作都正确，则物体的质量应
为 g。
8．某同学用如图（a）所示的托盘天平测量某一物体的质量，他的操作如下：
①对放在水平桌面上的天平进行调节：先将游码放在标尺左端的 刻度线处。若发现指针在分度
盘中央的右侧如图（b）所示的，接下来的操作是 ，直到指针指在分度盘的中央；
②用已调节好的托盘天平测量物体的质量，应将被测物体放 盘，通过在 盘增减砝码，
移动游码，直到指针再次指在分度盘的中央；
③当天平平衡时，砝码和标尺上游码位置如图（c）所示，则物体的质量是 克。
【中考衔接】
1．（2023 辽宁丹东）下列有关物理量的估测，符合实际的是（ ）
A．中学生立定跳远的距离约为 5m B．中学生正常呼吸一次的时间约为 20s
C．一名中学生的质量约为 50kg D．中学生的正常体温约为 42℃
2．（2023 广东广州）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量
约为（ ）
A．3g B．300g C．30kg D．300kg
3．（2023 黑龙江牡丹江）下列关于托盘天平的使用，正确的是（ ）
A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处 B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母 D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等
4．(2023 山东淄博)商周时期，我国劳动人民就熟练掌握了青铜器铸造技术。工匠将青铜原料加热化为青铜
液体，然后将液体倒入模具中冷却成型。下列说法正确的是（ ）
A．固态青铜原料加热化为液体的过程是液化 B．青铜液体倒入模具中冷却成青铜器的过程是凝华
C．青铜液体冷却成青铜器的过程放出热量 D．模具中的青铜液体冷却成青铜器后质量变大
5．（2023 湖南岳阳）如图为岳阳县的行政区划图，小明想知道该地图上岳阳县的面积，聪明的他先测出整
张地图的面积为 S、然后将地图折起来放在天平上、测出整张地图的质量为 m；展开地图，其质量
（选填“变小”、“不变”或“变大”，再沿边界将地图中岳阳县剪下并测出它的质量为 m1。可求得地图上岳阳县
的面积为 （用 m、m1、S 表示）。
6．（2023 江西）如图所示，是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时，应先将游码移到标尺
的 ，再将 侧的平衡螺母向 调节，使 指在分度盘的中央红线处，此
时天平横梁水平平衡。
7．（2023四川凉山）图甲中铅笔的长度是 cm；图乙中天平横梁平衡，木块的质量是 g。
8．（2022 湖南湘西）小文同学将托盘天平放在水平桌面上测量小石块的质量，并将游码调到标尺的零刻度
处，发现天平的指针位置如图所示，此时他应将天平右端的平衡螺母向 边调。6.1 质量
【基础达标】
1．下列质量接近 50 克的是（ ）
A．一个鸡蛋 B．一只鸡 C．一个中学生 D．一头大象
【答案】．A
【详解】A．一个鸡蛋的质量在 50 克左右，故 A 符合题意；
B．一只鸡的质量在 1 千克左右，故 B 不符合题意；
C．一个中学生的质量在 50 千克左右，故 C 不符合题意；
D．一头大象的质量在 5 吨左右，故 D 不符合题意。
故选 A。
2．下列关于质量的说法，正确的是（ ）
A．把铁块轧成薄铁片，质量变小 B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小
C．把物理课本放在平邑和放在北京的质量是一样的
D．“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后，飞船内物资的质量变小
【答案】．C
【详解】质量是物体的一种属性，不随形状、状态、位置和温度的改变而变化。
A．把铁块轧成薄铁片，形状改变了，质量不变，故 A 错误；
B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，状态改变了，质量不变，故 B 错误；
C．把物理课本放在平邑和放在北京，位置改变了，质量是一样的，故 C 正确；
D．“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后，位置改变了，飞船内物资的质量不变，故 D 错误。
故选 C。
3．有关天平的使用，下列说法不正确的是（ ）
A．从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取
B．在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加砝码
C．在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母
D．调节天平平衡时，须先将游码拨至游码标尺零位，再调节平衡螺母，使横梁平衡
【答案】．C
【详解】A．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取，不能用手直接拿取，故 A 正确，不符合题意；
B．在称量物体的质量时，要在天平左盘中放被测物体，右盘中加砝码，所以向右移动游码相当于向右盘中
添加砝码，故 B 正确，不符合题意；
C．在称量过程中，发现指针指在分度盘左边，说明左盘物体质量大于右盘砝码质量，应通过增加砝码质量
或向右移动游码，使横梁平衡，不能调节平衡螺母，故 C 错误，符合题意；
D．调节天平平衡时，首先将游码拨到标尺左端的零刻度线，然后再调节平衡螺母，使横梁平衡，故 D 正确，
不符合题意。
故选 C。
4．用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天
平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子
在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥
【答案】．B
【详解】测量小石块的质量的步骤：②将托盘天平放置在水平工作台面上；①将游码移至标尺左端的“0”
刻度线处；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；③在天平的左盘放入小石块；⑤用镊子在右盘中加减砝
码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数
故选 B。
5．利用已正确调好的天平测量某物体的质量过程中，当天平横梁静止时，指针如图所示。只进行以下操作
的一项，就可以使天平指针指在分度盘的中线处，符合题意且操作正确的是（ ）
A．只需把游码向右移
B．只需把右边的平衡螺母往右调
C．用镊子把 5g 的砝码夹走，再把游码移到刻度为“5”的位置
D．把游码移到刻度为“0”的位置，用镊子把 20g 的砝码夹走，
再把 10g 的砝码夹入右盘
【答案】．A
【详解】AB．称量前在调节天平平衡时可以调节平衡螺母，在称量过程中不能调节平衡螺母；由图可知，
用已调节好的天平测量物体质量，发现指针指在分度盘中央刻度线的偏左侧一点，说明左端偏重，由于物
体的质量等于砝码的总质量与游码对应的刻度值之和，此时应向右盘里增加小砝码或向右移动游码，故 A
正确，B 错误；
CD．若将 5g 的砝码夹走，再游码移到刻度为“5”的位置，相当于在右盘中增加了 5g 的小砝码，仍然是左盘
偏重，且不能调平；若将 20g 的砝码夹走，再把 10g 的砝码夹入右盘，相当于右盘的质量减少 10g，游码移
到刻度为“0”的位置，也相当于右盘减少了质量，所以无法使天平指针指在分度盘的中线处，故 CD 错误。
故选 A。
6．小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡
螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码
的位置如图乙所示，该物体的质量是 g。
【答案】．左 61.2
【详解】[1]将天平放在水平实验台上并将游码归零，托盘天平的指针指向分度盘的右侧，说明天平右侧偏
重，此时他应该将天平平衡螺母向左移。
[2]物体的质量等于右盘砝码的质量加上标尺上游码指示的质量，标尺的分度值为 0.2g，示数为 1.2g，物体
的质量
m = 50g+10g+1.2g = 61.2g
7．小明使用天平时，先调节好了天平，如图甲所示，请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步
骤： ；若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，需向 （选填“左”或“右”）调节平
衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线；用调节好的天平测出一小石头的质量如图乙所示，则小石头的质
量是 g。
【答案】．没有将游码移至零刻度线 右 43.2
【详解】[1]使用天平时，应该先将游码调零，然后调节平衡螺母使天平平衡，即小明调节天平平衡的过程
中遗漏的操作步骤是没有将游码移至零刻度线。
[2]图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使
横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节。
[3]由图知，小石块的质量
m=20g+20g+3.2g=43.2g
8．小明用天平测量牛奶的质量。
（1）他先把天平放在 台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现天平指针在分度盘中央两侧不断
摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）侧调节；
（2）调好天平后，他先测出空烧杯的质量为 30g，然后将牛奶倒入烧杯后进行调节，当加入最小砝码时发
现天平摆动的幅度仍如图甲所示，这时他应该进行的操作是 ，正确操作后天平平衡时的情景如图
乙所示，则烧杯中牛奶的质量为 g，如果小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡，则测
出牛奶的质量会 ；（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）
（3）天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）则测得的质
量 ，若砝码磨损则测得的质量 。（均选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）
【答案】．水平 左 取下最小的砝码，向右移动游码使天平平衡 123.4 偏大 偏小 偏大
【详解】（1）[1][2]使用天平时，要把天平放在水平台面上，图甲中指针向右侧摆动的幅度比较大，说明右
侧偏重，故应该将平衡螺母向左调。
（2）[3][4]当加入最小砝码时发现天平摆动的幅度仍如图甲所示，说明右侧偏重，接下来应该取下最小的砝
码，向右移动游码使天平平衡；牛奶的质量为
m = 50g +100g + 3.4g-30g =123.4g
[5]在开始了测量之后就不应该再去动平衡螺母，若小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡，则
平衡螺母是向左侧调节，会导致测出牛奶的质量偏大。
（3）[6]如果砝码生锈，砝码的实际质量增大，而读数时仍然使用原来较小的质量，导致测出的质量偏小。
[7]若砝码磨损，砝码的实际质量变小，而读数时仍然使用原来较大的质量，导致测出的质量偏大。
【巩固提升】
1．学物理、识生活。下列估值符合实际的是（ ）
A．中学生的质量约为 500kg B．成人步行的速度约为 1.1m/s
C．中学生课桌的高度约为 7.5m D．人的正常体温约为 45℃
【答案】．B
【详解】A．中学生的质量约为 50kg，不是 500kg，故 A 不符合题意；
B．一般情况下，成人散步的速度约为 1.1m/s，故 B 符合题意；
C．中学生课桌的高度约为 8dm，故 C 不符合题意；
D．人的正常体温约为 37℃，故 D 不符合题意。
故选 B。
2．下列说法中正确的是（ ）
A．地面上的物体被移到月球上，质量将变小 B．1kg 铁的质量比 1kg 棉花的质量大
C．一块冰熔化成水，其质量减小 D．将一铁块拉制成铁丝，它的质量不发生变化
【答案】．D
【详解】A．地面上的物体被移到月球上，位置发生变化，质量与位置无关，不会改变，故 A 错误；
B．质量是物体所含物质的多少，1kg 铁块的质量和 1kg 棉花的质量一样大，故 B 错误；
C．一块冰熔化成水时，状态发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，故 C 错误；
D．将一铁块拉制成铁丝，形状发生变化，物质多少没有变化，质量不变，故 D 正确。
故选 D。
3．关于使用托盘天平的说法，正确的是（ ）
A．必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码
B．若天平的砝码上粘有污垢，则质量的测量结果将会偏大
C．若测量前游码忘记“归零”，则质量的测量结果将会偏大
D．若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，应将平衡螺母向右调节
【答案】．C
【详解】A．砝码和游码的移动都要用镊子夹取或移动，不能用手加减砝码和移动游码，故 A 错误；
B．利用天平测物体的质量时，天平平衡后，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度。若砝码粘上污垢，
则砝码质量等于砝码的实际质量加上污垢的质量，因此砝码质量增加，而读数时仍然按照物体质量等于砝
码质量加游码对应的刻度，没有计算污垢的质量，所以偏小，故 B 错误；
C．若开始测量前游码没有“归零”，游码调平衡时已有示数，则所测出物体的质量会偏大，故 C 正确；
D．若在右盘放入质量最小的砝码后，指针偏向刻度盘左侧，表明砝码的质量略小于物体质量，应向右移动
游码，直至天平平衡，测量过程中不能调节平衡螺母，故 D 错误。
故选 C。
4．在用天平测量物体质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比 ；如果砝码上沾有油污，
则测量值与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）
【答案】．偏大 偏小
【详解】[1]磨损的砝码比它实际的标准质量要小，所以要用比实际更多的砝码放在右盘，才能使横梁平衡；
而读数时仍按上面标的数值来读数，这时计算得到的物体质量就比实际多了，故偏大。
[2]沾有油污的砝码比它实际的标准质量要大，所以要用比实际更少的砝码放在右盘，就可使横梁平衡；而
读数时仍按上面标的数值来读数，这时计算得到的物体质量就比实际少了，故偏小。
5．如图是小云为妈妈测量手镯质量时的部分操作，请找出图中的 3 处错误操作：
① ；② ；③ 。
【答案】．游码没有放在零刻线处 物体和砝码的位置放反了 用手拿砝码
【详解】①[1]图中的 3 处错误操作分别是：测量前，首先应将游码归零，再调节天平平衡，图中游码没有
放在零刻线处。
②[2]根据天平使用方法，测量时应左盘放物体，右盘放砝码，向右移动游码时相当于向右盘增加小砝码，
故物体和砝码的位置放反了。
③[3]由于手上有污渍或其它污染物，直接用手拿砝码，容易弄脏砝码，使其生锈，影响测量的准确性，故
图中的错误还有用手拿砝码。
6．在“使用天平测量质量”的实验中，小奇选取的天平配备的砝码规格为 100g、50g、20g、10g、5g。
（1）将天平放置于水平台面上，刻度盘指针如图 1 所示，则应将平衡螺母往 调节。
（2）正确调节后，测量空烧杯的质量。估计空烧杯的质量约 30g，则依次往右托盘放入 20g 和 10g 砝码后，
指针偏向右侧，则应取下 10g 砝码，加上 g 砝码，同时调节游码，直到天平平衡。最后，测得空烧
杯质量为 28.0g 。
（3）如图 2 所示，为测得烧杯和液体的总质量，则杯中液体的质量为 g 。
（4）以下操作中，天平的两次平衡，指针均在刻度盘的中央刻线处，则对天平测量物体质量的结果没有影
响的是
A．放置天平的台面不水平 B．砝码集中在托盘的一侧
C．两个托盘的质量有差异 D．称量中水平台面被推动
【答案】．右 5 34 BC
【详解】（1）[1]如图 1 所示，调节横梁平衡时，指针左偏说明左边重，则平衡螺母应向右调节。
（2）[2]用托盘天平称量过程中，用镊子加取砝码，从大到小，最后还要调节游码。所以在指针偏向右侧时，
应取下 10g 砝码，换上比 10g 砝码更轻的砝码，如 5g 的砝码，同时调节游码直到天平平衡。
（3）[3]使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，如图 2 所示，标尺的分度值为
0.2g，游码对应的刻度为 2g。则烧杯和液体的总质量为
50g+10g+2g=62g
则杯中液体的质量为
62g-28g=34g
（4）[4] A．放置天平的操作台面不水平，分度盘也是歪的，会影响天平的调节，无法确认是否调平衡，也
不能确定结果偏大或偏小，对测量结果有影响，故 A 不符合题意；
B．砝码集中在托盘的一侧对，其质量不会发生改变，对测量结果无影响，故 B 符合题意；
C．两个托盘质量有差异，在测量前通过调节平衡螺母就将天平水平平衡，对天平测量物体质量没有影响，
故 C 符合题意；
D．水平台被推动，可能会导致液体洒出，使测量不准确，故 D 不符合题意。
故选 BC。
7．测量物体的质量时常常用到托盘天平，请完成下列与托盘天平的使用有关的问题：
（1）请指出图甲所示操作中的错误（写出两处即可） 、 ；
（2）小明同学要称量 10.2g 的食盐，1g 以下用游码。操作如下：
①取 10g 砝码放入右盘
②将托盘天平放在水平台面上，正确调节天平使其平衡
③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线
④移动游码到 0.2g 处
以上操作的合理顺序是 （填序号）；
（3）小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量时，盘内的砝码及游码的位置如图乙所示，则读得
物体的质量为 g，此时小明发现小红误将砝码放在了左盘，若其它操作都正确，则物体的质量应
为 g。
【答案】．手拿砝码 物体和砝码的位置放反了 ②①④③ 81 79
【详解】（1）[1][2]由图甲可知，游码没有放在标尺左端的零刻线上，物体放在了右盘，砝码放在了左盘；
在加减砝码时，用手拿取，未用镊子。
（2）[3]测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处；要称量 10.2g 的食盐，
添加大砝码 10g，再移动游码到 0.2g，再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线，则合理顺序是
②①④③。
（3）[4]由图知，物体的质量为
m=50g+20g+10g+1g=81g
[5]被测物体放右盘时，物体的质量等于左盘中砝码的质量减去游码所对的刻度，则物体质量应为
m′=50g+20g+10g-1g=79g
8．某同学用如图（a）所示的托盘天平测量某一物体的质量，他的操作如下：
①对放在水平桌面上的天平进行调节：先将游码放在标尺左端的 刻度线处。若发现指针在分度
盘中央的右侧如图（b）所示的，接下来的操作是 ，直到指针指在分度盘的中央；
②用已调节好的托盘天平测量物体的质量，应将被测物体放 盘，通过在 盘增减砝码，
移动游码，直到指针再次指在分度盘的中央；
③当天平平衡时，砝码和标尺上游码位置如图（c）所示，则物体的质量是 克。
【答案】．零 平衡螺母向左调 左 右 81.8
【详解】①[1]根据天平的使用方法可知，天平要放在水平台上或水平桌面上，先将游移到标尺左端零刻线
处。
[2]从图（b）可知，指针指在分度盘中央的右侧，应将平衡螺母向其反方向调节，故将平衡螺母向左调节。
②[3][4]根据天平的使用方法可知，被测物体应放在左盘，在右盘增减砝码，直到指针再次指在分度盘的中
央。
③[5]标尺上 1g 之间 5 个小格，每个小格代表 0.2g，则标尺上的读数为 1.8g。物体的质量为砝码的总质量和
游码在标尺上示数之和，即
m = 50g+20g+10g+1.8g=81.8g
【中考衔接】
1．（2023 辽宁丹东）下列有关物理量的估测，符合实际的是（ ）
A．中学生立定跳远的距离约为 5m B．中学生正常呼吸一次的时间约为 20s
C．一名中学生的质量约为 50kg D．中学生的正常体温约为 42℃
【答案】．C
【详解】A．中学生立定跳远的距离约为 2m，故 A 不符合题意；
B．中学生正常呼吸一次的时间约为 2~3s，故 B 不符合题意；
C．一名中学生的质量约为 50kg，故 C 符合题意；
D．中学生的正常体温约为 37℃，且变化很小，故 D 不符合题意。
故选 C。
2．（2023 广东广州）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量
约为（ ）
A．3g B．300g C．30kg D．300kg
【答案】．B
【详解】一个鸡蛋质量约为 50g，人双手捧起的米质量约为 6 个鸡蛋重，即 300g，故 ACD 不符合题意，B
符合题意。
故选 B。
3．（2023 黑龙江牡丹江）下列关于托盘天平的使用，正确的是（ ）
A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处 B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母 D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等
【答案】．A
【详解】A．称量前，将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，故 A 正确；
B．在使用天平时，应把握“左物右码”的原则，即称量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，故 B 错误；
C．在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故 C 错误；
D．物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数，被测物体的质量与砝码的质量不一定相等，故 D 错误。
故选 A。
4．(2023 山东淄博)商周时期，我国劳动人民就熟练掌握了青铜器铸造技术。工匠将青铜原料加热化为青铜
液体，然后将液体倒入模具中冷却成型。下列说法正确的是（ ）
A．固态青铜原料加热化为液体的过程是液化 B．青铜液体倒入模具中冷却成青铜器的过程是凝华
C．青铜液体冷却成青铜器的过程放出热量 D．模具中的青铜液体冷却成青铜器后质量变大
【答案】．C
【详解】A．固态青铜原料加热化为液体，是固态变液态的熔化过程，故 A 错误；
BC．青铜液体倒入模具中冷却成青铜器的过程是液态变固态的凝固过程，凝固过程需要放热，故 B 错误，C
正确；
D．模具中的青铜液体冷却成青铜器后，物态发生变化，但质量不变，D 错误。
故选 C。
5．（2023 湖南岳阳）如图为岳阳县的行政区划图，小明想知道该地图上岳阳县的面积，聪明的他先测出整
张地图的面积为 S、然后将地图折起来放在天平上、测出整张地图的质量为 m；展开地图，其质量
（选填“变小”、“不变”或“变大”，再沿边界将地图中岳阳县剪下并测出它的质量为 m1。可求得地图上岳阳县
的面积为 （用 m、m1、S 表示）。
' Sm
【答案】．不变 S = 1
m
【详解】[1]因为质量是物体的属性，与物体的形状、位置、温度等无关，所以展开地图，其质量不变。
[2]因为整张地图的质量为 m，体积为 S，则当地图的质量为 m1 时，对应的面积为
m m
= 1
S S '
' Sm
解得 S = 1 。
m
6．（2023 江西）如图所示，是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时，应先将游码移到标尺
的 ，再将 侧的平衡螺母向 调节，使 指在分度盘的中央红线处，此
时天平横梁水平平衡。
【答案】．零刻度线处 右 右 指针
【详解】[1][2][3][4]在使用天平时，首先将天平放在水平台上，并把游码移到标尺左端的零刻度处，图中指
针向左偏，需要将右侧的平衡螺母向右调节，使指针指在分度盘的中央红线处，此时天平横梁水平平衡。
7．（2023四川凉山）图甲中铅笔的长度是 cm；图乙中天平横梁平衡，木块的质量是 g。
【答案】．6.00 157.8
【详解】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为 0.1cm，铅笔的左端与刻度尺的 0 刻度线对齐，铅笔的右端位于
刻度尺的 6.0cm 刻度线处，估读到分度值的下一位，故可知该铅笔的长度为 6.00cm。
[2]由图乙可知，天平的砝码质量为
m0=100g+50g+5g=155g
天平游码的分度值为 0.2g，故天平游码的读数为 m1=2.8g，故木块的质量为
m=m0+m1=155g+2.8g=157.8g
8．（2022 湖南湘西）小文同学将托盘天平放在水平桌面上测量小石块的质量，并将游码调到标尺的零刻度
处，发现天平的指针位置如图所示，此时他应将天平右端的平衡螺母向 边调。
【答案】．左
【详解】由图中分度盘可以看出，天平的指针往右偏，说明天平的右边重了，则应该向左调节平衡螺母。
