松滋市2023—2024学年度第二学期期末考试
八 年 级 物 理 试 卷
选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1. 物理学科的核心素养之一是对生活中的物理量具有一定的估测能力。以下是善于发现的小敏同学对身边物理量估测的数据，最接近实际的是（ ）
A．一枚鸡蛋的质量约为500g
B．我们教室里空气的密度约为1.29g/cm3
C．一个指甲盖上受到的大气压力大约为500N
D．中学生完成一次引体向上做的功约为250J
2. 关于g=9.8N/kg，表示的意义是（ ）
A. 1kg=9.8N B. 质量是1kg的物体受的重力是9.8N
物体受到的重力是它的质量的9.8倍 D. 质量是9.8kg的物体受的重力是1N
3. 关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜
B. 弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比
C. 使用弹簧测力计之前，要注意观察指针是否在零刻线和分度值、量程
D. 如图所示，此时弹簧测力计的示数为
4. 如图所示作用在一个物体上的两个力F1和F2，则这两个力的合力
A. 大小为8N，方向是水平向右 B. 大小为8N，方向是水平向左
C. 大小为2N，方向是水平向右 D. 大小为2N，方向是水平向左
5．下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（ ）
①苹果受重力从树上掉下
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下
④绕地球做圆周运动的人造卫星
⑤急行跳远，运动员的助跑
⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车
A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥
6. 如图所示，人沿水平方向推放在地面上的箱子，使其沿水平方向做匀速直线运动，下列说法正确的是
A. 人对箱子的作用力小于箱子对人的作用力
B. 人对箱子的作用力大于箱子对人的作用力
C. 箱子受到的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
D. 箱子受到的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力
7. 摩擦在很多情况下是有害的。下列四幅图中，属于减小有害摩擦的是（ ）
A. 用力捏车闸
B. 涂有防滑粉的手
C. 冰壶运动员刷冰
D. 鞋底凸凹不平
8. 下列关于大气压、流体压强的实验或现象中，说法正确的是（ ）
A. 图A，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
B. 图B，把自制水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱将下降
C. 图C，托里拆利实验中将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变
D. 图D，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
9. 如图所示，下列与浮力有关事例说法正确的是（ ）
A. 图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变
B. 图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变
C. 图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始加速上升，它所受到浮力等于重力
D. 图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体A的密度小于液体B的密度
10. 如图所示，此图为小球在地面弹跳的频闪照片，根据此图，以下分析正确的是（ ）
A. 小球在下落时，它的重力势能减小，动能不变
B. 小球在上升时，它的重力势能减小，动能减小
C. 小球在弹跳过程中，它的高度下降，机械能减小
D. 小球在弹跳过程中，它的高度下降，机械能不变
11. 筷子发源于中国，是华夏饮食文化的标志之一，如图，使用筷子时虽然费力但省距离。下列工具在使用中也能省距离的是（ ）
园艺剪刀
B. 核桃夹
C. 食品夹
D. 撬棍
12．如图所示，有A、B两个实心均匀正方体，A的边长为0.1m，重力为1N，B的边长为0.2m，重力为2N，将B叠放在A上置于水平地面，则B对A的压强与A对地面的压强之比为（ ）
A．2:3 B．1:3 C．1:6 D．1:2
13. 如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲、p乙和容器对水平桌面的压强p甲′、p乙′的关系是（ ）
A. p甲>p乙，p甲′>p乙′ B. p甲
14. 将边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时，从杯中溢出了600g水，如图所示。下列判断正确的是（ ）
A. 此时木块受到的浮力为10N
B. 木块露出水面的高度为6cm
C. 木块下表面受到水的压强为1000Pa
D. 木块的密度为0.6×103kg/m3
15. 如图所示，某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重1000N、底面积为500cm2的货物，当工人用F1=300N的拉力拉绳时，货物没动。当工人用F2=400N的拉力拉绳时，货物以0.2m/s的速度匀速上升。不计绳重和摩擦。下列计算中有几项是正确的（ ）
①动滑轮的重为100N
②货物匀速上升时，拉力的功率为80W
③货物匀速上升时，滑轮组的效率为80%
④用F1=300N的力拉绳时，货物对地面的压强为6×103 Pa
一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
填空题（本大题共6小题，共24分）
16．用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在 的作用下通过吸管被压入口中的。登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
17．（3分）2021年5月15日，我国首个火星探测器天问一号成功登陆火星，如图甲为探测器离轨着陆火星全过程，图乙是祝融号火星车的示意图。
（1）天问一号探测器着陆有降落伞减速和动力减速等过程，在动力减速过程中采用向火星地面喷气的方式，其中涉及的物理原理主要有___________、___________；
（2）祝融号火星车有六个宽大的车轮，这是为了___________。
18.（4分） 三峡大坝是我国的宏伟工程。
（1）船闸是利用 ______的原理工作的。如图1是轮船开往下游时进入闸室后，欲到下游时的示意图，关上闸门C和闸门A后，下一步应先打开 ______，再打开 ______。（选填“阀门A”、“阀门B”、“闸门C”或“闸门D”）
（2）大坝设计成了上窄下宽的形状（图2），原因是 ______。
19.（3分）搬运砖头的独轮车，车体和砖头所受的总重力，独轮车的有关尺寸如图所示。该独轮车是一个______杠杆（填“省力”或者“费力”）；推车时，人手竖直向上的力F应为______N；若要更省力，人手应向______（填“前方”或者“后方”）移。
20.（4分）在跳绳比赛中，小丽同学1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm，已知她的质量是50kg，那么小丽跳一次绳做的功为______J，跳绳的平均功率是______W（g＝10N/kg）。
21.（4分）如图所示竖放在水平地面上的实心长方体质量为2kg，棱长分别为0.2m、0.1m、0.05m，该长方体对地面的压强为________Pa。为了使该长方体对水平地面的压强变为600Pa，拟采取的方法有：将长方体平放或侧放后，在上部沿水平方向切去一定质量m。若要使切去的质量m较小，则m的较小值为________kg。（g取10N/kg）
22.（4分）如图所示，重为的木块静止在水中，绳子的拉力为，木块所受浮力的是______；剪断绳子，木块浮出水面，露出水面的体积是______。（）
作图题（本大题包括2小题，23题3分，24题4分，共7分）
23. 如图所示，一个物块沿斜面向上运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块所受重力G、滑动摩擦力f的示意图。
24. 自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图所示，O为支点，为阻力，请在图中画出：
①作用在A点的最小动力；
②阻力的力臂。
四、实验探究题（本大题包括5小题，每空1分，共25分）
25.（4分）[瓶瓶罐罐玩实验]
（1）如图1所示，小明将两个完全相同的矿泉水瓶装满水，分别正立和倒立放在海绵上，这是为了探究压力作用效果与___________的关系。若要继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，操作方法是：在两瓶中装有___________选填“相同”或“不同”质量的水，然后把它们都正立在海绵上，观察海绵的凹陷程度。
（2）如图2所示，取形状不同、瓶口直径相同的两个矿泉水瓶，剪去底部，在瓶口封上相同的橡皮膜，然后倒置在铁架上，分别倒入质量相同的水染色，可以看到两橡皮膜都向下凸出，这说明___________，且两橡皮膜凸出程度不同，说明液体压强与___________有关。
26．（5分）如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。
（1）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做________运动；
（2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与________的关系；
（3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va>vb，则fa________fb（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有_________
A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力
B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块
C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾
D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与甲比较
（5）下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是___________
A． 木块在水平面做匀速直线运动
B． 调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦）
C． 木块保持静止
D． 木块沿斜面做匀速直线运动
27.（5分）如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。
（1）实验中，探究物体的动能是指 _____（选填序号）；
A.小球在斜面上的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击时的动能
（2）实验中，通过观察木块被钢球撞击距离来判断钢球的动能大小，用到的科学探究方法是 ________；
（3）设计甲、乙两次实验，是为了探究动能大小与 _______的关系；分析甲、丙两次实验现象可得出结论：____；
（4）实验交流过程中，同学们联想到高速公路上的交通标志牌，汽车在行驶过程中，不同类型的汽车允许通过的最大速度不同，从物理角度来看，这样做的目的实质是限制汽车的 _________。
28.（4分）在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：
猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想B：可能与液体的密度有关；
猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示实验。
（1）通过分析比较______两次实验，可以验证猜想A是错误的；
（2）要验证浮力大小与______有关，应选用的图是ce或de；
（3）物块浸没在盐水中是受到的浮力大小为______N；
（4）要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，应选用的图是______。
29.（7分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
丙
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________（左/右）调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上的A点处挂4个钩码，在B点处挂_______个钩码后，杠杆恰好在原位置平衡；
（3）多次改变弹簧测力计拉杠杆的位置，记录每一次数据，并画出如图乙所示的动力随动力臂变化的图像。小明对图像进行仔细分析后做出大胆判断：图像上每次描出的点与两坐标轴所围成的矩形面积（图乙中阴影部分）总是相等的，你认为他的判断对吗？_________，这个矩形面积表示的是________。根据图像推算，当F=4N时，l =________cm；
（4）实验结束后，小华联想到生活中的杆秤，杆秤是利用杠杆原理来称质量的仪器，如图丙所示，其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽（B、C）、秤砣D组成（O点为刻度的起点），使用时，用手提着其中一个提纽，该提纽相当于杆秤的支点。
①在称量货物时，使用提纽 ___________ （选填“B”或“C”），该杆秤的称量范围更大；
②李阿姨在水果店购买苹果时，发现商家用托物盘下方挂着类似吸铁石的杆秤称量苹果，则称量苹果时杆秤显示的质量与苹果的真实质量相比___________ （选填“偏大”、”相同“、“偏小”）。
五、计算题（本大题包括2小题，每小题7分，共14分。解答过程要求写出必要的文字说明和公式，只写出最后答案的不得分。）
30. 2020年11月10日，我国“奋斗者”号（如图所示）载人潜水器在马里亚纳海沟10909米深处成功坐底：“奋斗者”体积约30m3，空载时重约2.4×105 N；此次科学考察中，科研人员在潜水器外侧加挂了8块压舱铁（每块压舱铁重，体积忽略不计），保证潜水器顺利下潜开展工作，求：（海水密度取，g取）
（1）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的海水压强是多少？
（2）在海面下深处时它底部一个表面积为的观察窗受到的海水压力是多少？
（3）“奋斗者”号在成功坐底后，海底岩石对它的支持力是多少？（忽略科研人员重力）
31. 如图所示，斜面长，高，建筑工人将重500N的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力，不计绳重。求：
（1）该过程拉力F做的有用功；
（2）该过程拉力F做的总功；
（3）货物箱在斜面上受到的摩擦力。
