【高中数学苏教版必修第一册同步练习】 1不等式的基本性质(含答案)


【高中数学苏教版必修第一册同步练习】
1不等式的基本性质
一、单选题
1.已知实数a,b满足a+b>0,b<0,则a,b,-a,-b的大小关系是(  )
A.a>-b>b>-a B.a>b>-b>-a C.a>-b>-a>b D.a>b>-a>-b
2.已知 则 之间的大小关系是(  )
A. B. C. D.无法比较
3.当0<x<1时,则下列大小关系正确的是(  )
A.<< B.<<
C.<< D.<<
4.下列不等式一定成立的是(  )
A.lg(x2+ )>lgx(x>0) B.sinx+ ≥2(x≠kx,k∈Z)
C.x2+1≥2|x|(x∈R) D. (x∈R)
5.《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据.通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有如图所示图形,点 在半圆 上,点 在直径 上,且 ,设 , ,则该图形可以完成的无字证明为(  )
A. B.
C. D.
6.设 是等差数列,下列结论中正确的是(  ).
A.若 ,则
B.若 ,则
C.若 ,则
D.若 ,则
二、多选题
7.下列不等关系中一定成立的是(  )
A. B.
C. , D. ,
三、填空题
8.试用列举法表示集合:   ;
9.用描述法表示下图中的阴影部分可以是   .
10. + 和 + 中较大的为   
11.已知f(x)是R上的奇函数,g(x)是R上的偶函数,且满足f(x)﹣g(x)=2x,则f(2),f(3),g(0)的大小关系为   .
四、解答题
12.已知 , ,求证: .
13.比较x2+y2+1与2(x+y-1)的大小.
14.若 , , ,试比较 与 的大小.
15.已知关于x的不等式|x+a|<b的解集为{x|2<x<4},求+的最大值.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】利用不等式的性质比较大小
2.【答案】A
【知识点】不等关系与不等式
3.【答案】C
【知识点】不等关系与不等式
4.【答案】C
【知识点】利用不等式的性质比较大小
5.【答案】D
【知识点】利用不等式的性质比较大小
6.【答案】C
【知识点】利用不等式的性质比较大小
7.【答案】A,B,C
【知识点】利用不等式的性质比较大小
8.【答案】
【知识点】集合的表示方法;不等关系与不等式
9.【答案】
【知识点】不等关系与不等式
10.【答案】 +
【知识点】利用不等式的性质比较大小
11.【答案】f(3)>f(2)>g(0)
【知识点】利用不等式的性质比较大小
12.【答案】 ,
因为 , ,所以 , ,
故 ,即证: .
【知识点】利用不等式的性质比较大小
13.【答案】因为x2+y2+1-2(x+y-1)=x2-2x+1+y2-2y+2=(x-1)2+(y-1)2+1>0,
∴x2+y2+1>2(x+y-1).
【知识点】利用不等式的性质比较大小
14.【答案】解:
, ,
, , , ,
, .
, 又 ,
,即
【知识点】利用不等式的性质比较大小
15.【答案】解:
关于x的不等式|x+a|<b可化为﹣b﹣a<x<b﹣a,
又∵原不等式的解集为{x|2<x<4},
∴,解方程组可得
∴+=+
=+≤
=2=4,
当且仅当=即t=1时取等号,
∴所求最大值为4
【知识点】不等关系与不等式
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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