人教版化学九年级上册第四单元 自然界的水学情检测卷(答案)

第四单元学情检测卷
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.下列有关做法不利于巢湖水质治理的是(  )
A.沿湖建立绿色植被屏障
B.推广绿色种植,减少化肥农药施用量
C.禁止含磷废水流入湖中
D.加大养殖数量,大力发展水产养殖业
2.水是生命的源泉。下列有关水的叙述,不正确的是(  )
A.蒸馏可以降低水的硬度
B.电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氢气
C.净化水时利用了活性炭的吸附性
D.长期饮用纯净水对身体没有益处
3.富氢水指富含氢分子的水。下列有关富氢水的说法,不正确的是(  )
A.属于混合物
B.含氢、氧两种元素
C.所含氢元素的化合价有两种
D.与水的性质完全相同
4.下列化学用语表示不正确的是(  )
A.高锰酸钾——K2MnO4
B.氯离子结构示意图—— INCLUDEPICTURE"T255A.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\T255A.tif" \* MERGEFORMATINET
C.氧化铝中铝元素化合价——2O3
D.2个水分子——2H2O
5.按氯元素化合价递变规律将五种化合物进行排列,依次为①KCl、②Cl2、③HClO、④M、⑤NaClO4。根据这一规律,M不可能是(  )
A.HClO2 B.Cl2O5
C.NH4Cl D.KClO3
6.某同学在进行水的净化实验,部分操作如下,其中正确的是(  )
7.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是(  )
INCLUDEPICTURE"9HRJ-29.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\9HRJ-29.tif" \* MERGEFORMATINET
(第7题)
A.红磷
B.冰水混合物
C.氯酸钾
D.食盐水
8.荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法正确的是(  )
A.含有O2 B.由四种非金属元素组成
C.属于氧化物 D.其中氢元素的质量分数最大
9.某同学对下列四个实验都分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 方案1 方案2
A 探究水的组成 氢气在氧气中燃烧 电解水
B 除去水中异味 加入活性炭 投药消毒
C 自来水的杀菌消毒 加入明矾,充分振荡,静置 通入氯气
D 软化河水 过滤 蒸馏
10.关键核心芯片的研发是我国5G终端产业发展必须实现的突破,高纯度硅是制作芯片的材料之一,其工业制法部分反应原理的微观示意图如图所示,有关说法不正确的是(  )
INCLUDEPICTURE"T260.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\T260.tif" \* MERGEFORMATINET
(第10题)
A.硅原子和碳原子最外层电子数相同
B.该反应前后分子种类改变
C.参加反应的原子个数改变
D.反应过程中不能混入空气,防止发生爆炸
11.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子,因此电解水过程中不能再分的是氢原子和氧原子
B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质
C.过滤可除去水中不溶性物质,吸附可除去水中可溶性物质,因此自来水厂通过过滤和吸附就可以得到纯水
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
12.简易氢氧燃料电池实验:在U形管中装入氢氧化钠溶液(增强水的导电性),连接学生电源,进行水电解实验(如图1),待两极石墨碳棒出现明显气泡,立即换接电流表(如图2),观察到电流表指针大幅度偏转,下列说法正确的是(  )
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(第12题)
A.图1中U形管左侧产生的气体是氧气
B.图1U形管左右两侧产生气泡的速率比为2∶1
C.图2现象说明氢氧燃料电池中氢气和氧气燃烧生成水
D.图2现象说明氢氧燃料电池可将电能转化为化学能
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
INCLUDEPICTURE"T262.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\T262.tif" \* MERGEFORMATINET
(第13题)
13.(5分)阅读下面科普短文。
菠菜是餐桌上的常客,但菠菜中的草酸含量较高,草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙,有引发人体缺钙或导致泌尿结石的风险。烹饪前若将菠菜用一定方法处理,可以除去一部分草酸。
研究者通过实验研究了不同浸泡方式对菠菜中草酸去除率的影响,结果如图1。除了浸泡方式,焯水也可以除去一部分草酸。实验研究菠菜在不同水温下焯水1分钟后的草酸去除率,结果如图2。
进一步研究发现,用苏打水做浸泡剂时,虽然草酸去除率较高,但苏打水对菠菜中的维生素C有一定的破坏作用。食盐水做浸泡剂可去除草酸,但同时也可能导致菠菜中营养素的流失。综上,菠菜烹饪前用果蔬清洗剂浸泡一定时间,再焯水,既可以较好地除去草酸,又能较大限度地保存其营养成分。
依据文章回答下列问题:
(1)草酸能与人体中的钙离子反应生成难溶的草酸钙(CaC2O4),钙离子的化学符号为________。
(2)由图1可知,影响菠菜中草酸去除率的因素有____________和________________。
(3)由图2可知,菠菜焯水的最佳温度为________。
(4)草酸的化学式为H2C2O4,其中氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,则碳元素的化合价为________。
14.(5分)某实践小组参观本地矿泉水厂,该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程示意图如下,回答下列问题。
INCLUDEPICTURE"J79.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\J79.tif" \* MERGEFORMATINET (第14题)
(1)矿泉水中的钙、钾指的是________(填“元素”或“单质”)。
(2)活性炭过滤器中活性炭的作用是__________________________________。
(3)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质,推测该流程中“超滤”的主要作用是除去________(填字母)。
A.难溶性大颗粒   B.可溶性无机盐(由离子构成的物质)   
C.可溶性高分子化合物
(4)臭氧的化学式O3的微观意义是__________________________________________________(写出1点即可)。
(5)生活中,你提倡饮用白开水还是矿泉水,理由是________________________________________________________________。
15.(7分)水是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资源之一。
INCLUDEPICTURE"T264.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\T264.tif" \* MERGEFORMATINET (第15题)
(1)过滤操作中玻璃棒的作用为__________,若过滤后所得液体仍浑浊,其原因可能是_________________________________________________________。
a.滤纸有破损  b.漏斗下端未靠在烧杯内壁  
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)能得到软水的操作应选用的装置是________(填序号)。
(3)自来水中含有少量碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙(CaCO3)、水和二氧化碳,这是水壶中出现水垢的原因之一,试写出碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热分解的文字表达式: _______________________________________________________________。
(4)明矾[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=________,氢氧化铝的化学式为__________。
16.(6分)实验课上,实验小组的同学们正在进行水通直流电的探究,请你参与。
INCLUDEPICTURE"J80.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\J80.tif" \* MERGEFORMATINET
(第16题图1)
(1)【提出问题】水在直流电下的变化如何?
【进行实验】同学们按照教材中的装置进行了实验(如图1)。
【收集证据】同学们观察到电极附近有________产生,若一段时间后a中收集到10 mL气体,则此时b中应该收集到大约________mL气体。切断电源,打开b管顶端的活塞,在管口放置一根燃着的木条,会观察到______________________________________。
【得出结论】由实验可知,水通直流电后发生分解生成氢气和氧气,请用分子的观点来解释该变化:__________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)小组经过多次实验后发现:氢气和氧气的体积比几乎都是2∶1。同学们还想进一步认识水的组成。查阅资料:在标准状况下,氢气的密度是0.089 g/L,氧气的密度是1.429 g/L。由此可计算出生成氢气和氧气的质量比约为________(填最简整数比)。利用化合物各元素质量比的算法,设水的化学式为HxOy,得出x∶y=________。
【注意:若答对以下问题奖励3分,化学总得分不超过40分】
(3)【拓展应用】同学们查阅资料知道了水分解的方法:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“INCLUDEPICTURE"J81A.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\J81A.tif" \* MERGEFORMATINET ”表示氢原子,“INCLUDEPICTURE"J81B.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\J81B.tif" \* MERGEFORMATINET ”表示氧原子,“INCLUDEPICTURE"J81C.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\J81C.tif" \* MERGEFORMATINET ”表示催化剂)
INCLUDEPICTURE"J81.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9化学上R安徽专版\\J81.tif" \* MERGEFORMATINET (第16题图2)
则水分解微观过程的正确顺序是________________(填序号),上述过程中,不能再分的粒子是________________________;相对于电解水,光解水法具有的优点:________(写出1点即可)。
17.(5分)蓝莓中含有丰富的花青素(C15H11O6),营养价值高。请回答下列问题:
(1)花青素的相对分子质量是________。
(2)1个花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为________。
(3)计算28.7 g花青素中含有碳元素的质量(写出计算过程)。
答案
一、1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A
10.C 思路点睛:化学反应前后原子种类和原子个数一定不变,分子种类一定改变,分子个数可能改变。
11.A 易错点睛:B.(×)反例:臭氧和氧气的混合物只含有一种氧元素;C.(×)过滤和吸附后的水中还含有可溶性杂质,如钙、镁离子,属于硬水;D.(×)反例:KClO3中K显+1价,Cl显+5价,O显-2价。
12.B 点拨:A.(×)图1中U形管左侧连接负极,产生的气体是氢气;B.(√)图1反应过程中,左侧产生气泡的速率比右侧快,左右两侧产生的气体的体积比为2∶1,则左右两侧产生气泡的速率比为2∶1;C.(×)氢氧燃料电池中氢气和氧气发生了化学变化,但不是氢气在氧气中燃烧;D.(×)氢氧燃料电池属于原电池,是将化学能转化为电能的装置。
二、13.(1)Ca2+ (2)浸泡时间;浸泡剂的种类
(3)95 ℃ (4)+3
14.(1)元素
(2)吸附作用(或除去水中的色素和异味,合理即可)
(3)C
(4)1个臭氧分子(或1个臭氧分子由3个氧原子构成,合理即可)
(5)提倡饮用白开水,因为矿泉水需要额外包装,浪费资源(合理即可)
15.(1)引流;ac (2)Ⅰ
(3)碳酸氢钙碳酸钙+水+二氧化碳
(4)2;Al(OH)3
16.(1)【收集证据】气泡;20;无色气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放热 【得出结论】水通直流电后,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子,大量氢分子和氧分子又聚集成氢气和氧气
(2)1∶8;2∶1
(3)【拓展应用】①④②⑤③;氢原子、氧原子(或H、O);节能(合理即可)
17.(1)287 (2)15∶11∶6
(3)解:28.7 g花青素中含有碳元素的质量为
28.7 g×=18 g
答:28.7 g花青素中含有碳元素的质量为18 g。

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