河南省2023-2024学年高一下学期期末检测(24-584A)语文

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试题答案

河南省2023-2024学年高一下学期期末检测(24-584A)语文试卷答案

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(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。《红楼梦》的内容①D,形式生动活泼,可以说《红楼梦》是艺术化的中国古代文化百科全书。《红楼梦》塑造了众多个性鲜明的人物形象,尤其是女性形象。红学家王昆仑说过,“凤姐,骂凤姐,不见凤姐想风姐。"王熙风八面玲珑,《红楼梦》中贾府盛衰的线索主要是通过风姐理家来演绎的。国公府的爷们一代不如一代。贾赦、贾珍、贾琏等都是败家子,“金紫万千谁国,裙钗一二可齐家”。王熙凤才能出众,智谋超群,秦可卿死了,宁国府乱成一锅粥王配园两天工夫就将宁国府治理得②.丢熙风培笑马質是妙文章,举手投足全是大智慧。她与费府内外、上下各种人周旋,③,她玩着,阔着,笑着,就把棘手难题摆平了…

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7.下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文以闲谈的口吻开头,颇为轻松,中间交代二人问的故事,越叙述越深刻,结局则显得无奈而沉重。B.“邮票”是小说发展的线索,从“我”玩邮票、要邮票,到老赵送邮票、留邮票,故事情节集中紧凑。C.小说以报纸、老赵自叙来侧面展现日本占领东三省的历史事实,这增强了叙事的灵活性和历史真实感。D.小说的环境描写细腻而涵义深刻,“黑乌乌”的天和灰云暗示家国形势,“残星”则象征沦丧的国土。

12.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.古籍今译是从20世纪才真正发展起来的,到20世纪80年代以后才大规模展开,“古为今用,传之久远”是古籍整理的根本目的。B.古籍今译的成果产生了重要影响,学界围绕古籍今译做了很多深人的讨论,讨论形成的基本认识对今译工作始终有指导意义。C.学者对古籍今译进行了很多有益的探索,也存在很多争议,其中绕直译和意译的争议尤为突出,学界大多认为应采取直译,D.古籍今译是贯通古今的纽带,是传承古代优秀文化的重要方式,但其“树德建言自诗伟辞”的内容是今人阅读古籍的最大障碍。

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