曾都区2023-2024学年度第二学期学业质量监测
八年级物理试卷
注意事项：
1．本试题卷共6页，满分90分，考试时间100分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题（每小题2分，共24分）
1．小明给同学讲解物体间力的作用是相互的，下列所举的事例中最恰当的是（ ）
A．手压气球使气球变形 B．将篮球投入篮球筐中
C．手指压铅笔尖，手指感到疼痛 D．从高处下落的重锤使沙地凹陷一个坑
2．“估测”是物理学中最常用的一种重要方法。小丽估测了生活中的一些物理量，其中合理的是（ ）
A．一个鸡蛋所受的重力约为0.5N
B．珠穆朗玛峰大气压约为
C．中学生从一楼到三楼克服重力做功约为300J
D．人站立时对地面的压强约为
3．如图所示，将几枚相同的象棋子叠加放在水平桌面上，用尺子打击中间的一枚棋子，该棋子沿水平方向飞出后，上面的棋子又能落到下面的棋子上，下列关于此情景的说法正确的是（ ）
A．棋子被打出去说明力可以改变物体的运动状态
B．用力越大，棋子飞出的速度越大，说明力是物体运动的原因
C．棋子受尺打击时惯性减少为零
D．棋子被打出后，上面的棋子落下是由于惯性
4．如图所示，趣味运动会上小明同学先顺着杆匀速向上爬，再沿着粗糙的绳子匀速下滑。下列关于小明受力的说法中正确的是（ ）
A．爬杆和爬绳时，受到的摩擦力方向不同
B．爬杆和爬绳时，受到的摩擦力大小不同
C．沿杆匀速上爬时，受到的杆的摩擦力和他的重力是相互作用力
D．沿绳匀速下滑时，受到绳子的摩擦力和他的重力是一对平衡力
5．全球气候变暖，危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行。一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲所示；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（ ）
A．增大压强 B．减小压强 C．增大摩擦 D．减小摩擦
6．在河里游泳时最怕遇到漩涡，当人进入漩涡边缘后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故，这是因为相对于漩涡中心（ ）
A．边缘流速大，压强大于中心压强 B．边缘流速大，压强小于中心压强
C．边缘流速小，压强大于中心压强 D．边缘流速小，压强小于中心压强
7．如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（ ）
A．向杯子中加盐 B．向杯子中加水 C．倒出少量的水 D．轻轻摇晃杯子
8．下列有关功的说法正确的是（ ）
A．对物体施加的力越大，对物体做的功越多
B．运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功
C．学生背着书包在水平路面上匀速前进时对书包做了功
D．人推小车前进一段距离对小车做了功
9．如图所示小球以某速度从M点开始沿粗糙轨道MOP运动，经P点离开轨道，上升至最高点N，又下落经过Q点，N位于P、Q之间，O、P、Q处在同一水平高度。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．小球经过O、P两点时动能相同 B．小球到达最高点N时速度一定为零
C．小球到达的最高点N可能高于M点 D．小球经过N点时的机械能大于经过Q点时的机械能
10．杠杆在我国古代就有了许多应用，《天工开物》中记载的捣米用的舂就利用了杠杆原理，如图是生活中用舂进行劳作的情景，用脚踩住舂较短的一端，就可以把舂较长的另一端高高抬起，下列工具所属杠杆类型与图中舂相同的是（ ）
A．镊子夹石 B．起子开瓶
C．羊角锤拔钉子 D．天平称质量
11．在某建筑工地，工人借用动滑轮用250N的力，将450N的重物匀速提升2m，用时10s，则（ ）
A．重物上升的速度为0.4m/s B．有用功为1000J
C．工人的拉力的功率为90W D．动滑轮的机械效率为90%
12．水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计）．下列判断正确的是（ ）
①草莓a的密度小于草莓b的密度
②草莓c在盐水和清水中所受浮力相等
③两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等
④两容器中有草莓时，液体对容器底部的压强相等
A．② B．①③ C．①④ D．①②③④
二、填空题（每空1分，共25分）
13．（2分）在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置进行了实验。首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，根据______
的现象可以判断出重力的方向。实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了______。
14．（3分）物体由于发生______而产生的力叫做弹力，桌面受到水杯的压力，这个压力是______（选填“桌面”或“水杯”）形变而产生的；如图所示弹簧测力计示数为______N。
15．（2分）补全下方思维导图：（1）______；（2）______
16．（2分）如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与______是一对平衡力；轮滑鞋是利用滚动代替滑动来______（选填“增大”或“减小”）摩擦的。
17．（3分）如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验，将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强______（选填“大于”、“等于”、或“小于”）大气压强。若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变______。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越______。
18．（3分）浸在液体中的物体受到浮力，方向是______；潜水艇通过改变______来实现浮与沉；如图所示为一种自制简易密度计，将其分别放入装有密度分别为和液体的两个烧杯中，如图所示，可以判断______（选填“<”、“＝”、“>”）。
19．（3分）“兄弟齐心，其利断金”，在某次劳动课上，李陆同学用的力水平向左推小车，刘湾同学用的力作用在该小车上，要使两人作用在小车上的力的效果最大，两个力的方向应______，在两个力效果最大的共同作用下，10s内小车加速前行了5m，则此10s内两人作用在小车上的力做的总功为______J，10s内做功的平均功率为______W。
20．（2分）《天工开物》是我国古代的科学著作，其中这样写道：“凡河滨有制简车者，堰陂障流绕于车下，激轮使转，挽水入筒，一一顷于枧内，流入亩中，昼夜不息，百亩无忧．“该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力、用来取水的机械，如图所示．从能量转化的角度，简车的工作原理可以理解为将______能转化为______能。
21．（3分）生活中要用到各种各样的机械，其中天平是一种______杠杆；能改变力的方向的是______（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；如图所示，用这种方法使用滑轮是为了______。
22．（2分）用独轮车搬运砖头，车箱和砖头所受的总重力为G，工人用竖直向上的力F使独轮车缓慢抬起。有关数据如图所示，独轮车是______（选填“省力”或“费力”）杠杆，为了更省力，可把车厢里的砖头尽量______（选填“靠近”或“远离”）工人。
三、探究实践题（共7小题，共26分）
23．（2分）如图，请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面的压力F的示意图。
24．（2分）如图，长方体立放在水平地面上，画出作用在A点，能使它顺时针倒下的最小推力的示意图。
25．（4分）如图所示，甲、乙、丙分别为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的三次实验，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。
（1）比较______两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
（2）穿鞋底带有花纹的运动鞋，应用了比较______两次实验所得的结论。
（3）乙实验中，木板对木块的摩擦力为，木块对砝码______（选填“有”或“没有”）摩擦力。若增大拉力，砝码和木块一起做直线运动，此时木板对木块的摩擦力为，则两者的大小关系为______（选填“>”、“＝”或“<”）。
26．（4分）小明设计了如图所示的实验“探究动能大小与哪些因素有关”，通过电磁铁的控制，让质量分别为和的小钢球从圆弧轨道的一定高度由静止滚下，撞击水平面长木板上的纸盒并将纸盒推动一段距离。（实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变）
（1）实验中，小钢球的动能大小通过______来反映。
（2）比较甲、乙两图可以得出的结论是______。
（3）比较乙、丙，得出正确结论，下列现象可以用该结论解释的是______（填字母）。
A．高速公路对货车限高 B．高速公路对货车限重
C．桥梁对货车限重 D．高速公路对货车限速
（4）课本上还用到长木板的实验是______（填字母）
A．探究定滑轮和动滑轮工作时的特点 B．测量滑轮组的机械效率
C．探究阻力对物体运动的影响 D．探究杠杆的平衡条件
27．（5分）小明利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材探究杠杆的平衡条件
（1）当杠杆静止时如图甲所示，需要调节杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，杠杆调至水平位置平衡，其目的是方便测量______。
（2）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会______（选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
（3）某次实验测得动力臂，阻力臂，教室里的劳动工具有这类杠杆，请举一例：______。
（4）杆秤就是杠杆平衡条件的一个应用，是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具，由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成，如图丙所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用离秤钩较______（选填“远”或“近”）的提纽。
28．（5分）小明探究影响液体内部压强的因素
（1）如图甲，压强计通过U形管两侧液面的______来反映被测压强大小。使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，发现两则液面没有明显变化，接下来应进行的操作是______。
A．向U形管中注入一些水
B．将U形管中水倒出一些
C．检查装置是否漏气
（2）比较乙、丙两图，可得结论：在同种液体中，液体内部的压强随______的增大而增大。
（3）小明根据图乙和图丁实验得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，请指出小明实验中存在的问题：______。
（4）如图是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体在距离容器底同一高度处分别有M、N两点：若则两容器底部受到的液体压强大小关系是______（选填“>”、“＝”或“<”）。
29．（4分）如图是某同学“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
（1）如图所示，当物体浸没时受到的浮力为______N。
（2）该同学将物体从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到______。由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关。
（3）根据测得的数据计算该物体的密度为______kg/m3。（，）
（4）为探究浮力与液体密度的关系，他又把物体浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是控制______相同。
四、综合应用题（共2小题，共15分）
30．（7分）如图所示是国产首款倒三轮电动车，该车自身质量为100kg，在水平公路上匀速直线行驶3.6km用时10min，受到的阻力是50N，求该车
（1）该车的重力；（g取10N/kg）
（2）匀速直线行驶时，牵引力做功的功率；
（3）最大装载质量。（已知该车每个车轮与地面的接触面积均为0.01m2，车胎能承受的最大压强为）
31．（8分）“曹冲称象”是家喻户晓的典故，某兴趣小组受此启发，找来一个上端开口的空透明圆筒，底部用细线系一块质量适当的铁块，然后将其静止放置在水中，如图甲所示，此时圆筒浸入水中的深度为5cm，水面与圆筒A点相平，利用此装置标上刻度后放入水中，可以方便地测量出物体的质量。在圆筒内放上一个物体后，如图乙所示，圆筒浸入水中的深度为10cm，水面与圆筒B相平。已知圆筒底面积为100cm2，装置始终处于漂浮状态，圆筒始终竖直。则：（g取10N/kg）
（1）图甲中圆筒下表面受到水的压强；
（2）如果用此装置测物体质量，圆筒A点标为0kg刻度线，则B点的刻度线对应的质量应为多少千克？
（3）如此装置能测量物体的最大质量为3kg，则圆筒的高度至少为多少。
曾都区2023-2024学年度第二学期学业质量监测
八年级物理试题参考答案及评分标准
一、选择题（每题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A A D B C A D C A D B
二、填空题（每空1分，共25分）
13．（2分）OA始终与水平面BC垂直（或OA方向始终竖直向下）；多次实验获得普遍规律。
14．（3分）弹性形变 水杯 2.2
15．（2分）改变物体的运动状态 不受力
16．（2分）重力 减小
17．（3分）小于 大 小
18．（3分）竖直向上 自身重力 ＜
19．（3分）相同 1500 150
20．（2分）动 重力势
21．（3分）等臂 定滑轮 省力
22．（2分）省力 远离
三、探究实验题（共7小题，共26分）
23．（2分）如图所示
评分说明：正确画出重力G和压力F各1分。
24．（2分）如图所示
评分说明：保留作图痕迹正确画出得2分，如没有痕迹给1分。
25．（4分）（1）甲、乙 （2）甲、丙 （3）没有 ＝
评分说明：每空1分，共4分。
26．（4分）（1）纸盒被撞后移动的距离
（2）质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大
（3）B （4）C
评分说明：每空1分，共4分。
27．（5分）（1）右 力臂 （2）右端下沉 （3）扫帚（合理即可） （4）近
评分说明：每空1分，共5分。
28．（5分）（1）高度差 C （2）深度 （3）没有控制液体深度相同 （4）＞
评分说明：每空1分，共5分。
29．（4分）（1）0.8 （2）水面上升 （3） （4）排开液体体积
评分说明：每空1分，共4分。
四、综合应用题（共2小题，共15分）
30．（7分）（1）1000N （2）300W （3）500kg
评分说明：第（1）、（2）小题各2分，第（3）小题3分。
31．（8分）（1）500Pa （2）0.5kg （3）35cm
评分说明：第（1）小题2分；第（2）小题3分；第（3）小题3分。
