第5单元数学广角-鸽巢问题(单元测试)-2023-2024六年级数学下册人教版(含答案)

第5单元数学广角-鸽巢问题(单元测试)-2023-2024学年六年级数学下册人教版
一、单选题
1.甲乙两地相距190千米,在地图上量得的距离是3.8厘米,这幅地图的比例尺是()。
A.1:50000000 B.1:50000 C.1:500 D.1:5000000
2.下面说法,正确的一句是()
A.3时30分,钟面上时针和分针成直角
B.两个长方形周长相等,面积也一定相等
C.路程一定,速度与时间成反比例
3.如果把10升水倒入圆柱形容器里,水的高度和容器的底面积()
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定
4.下面几组比中,能组成比例的是()
A.1:4和20:5 B.6:8和10:15
C.和:2 D.0.2:1和0.5:2
5.在比例尺是1:20000的图纸上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是()。
A.160千米 B.16千米 C.1.6千米 D.160000千米
二、判断题
6.用放大镜看角,角的度数变大了。()。
7.成反比例的两种量,可以用式子“x×y=k(一定)”来表示。()
8.全班人数一定,按各组人数相等的要求分组,组数与每组的人数成正比例。()
9.圆的半径和它的面积成反比例关系。()
10.乐乐的房间挂着一幅比例尺是1:500000米的地图。()
三、填空题
11.如图所示为一张地图上的线段比例尺,如果将它转化成数值比例尺,结果是______。若在此地图上量得A地到B地的距离是2.5厘米,则两地的实际距离是____千米。
12.如果两个比的比值相等,那么这两个比就______比例。
13.如果3A=7B,那么A:B=______。
14.自行车车轮转数与所行的路程成______比例。
15.一幅地图的比例尺是1:2000000,它表示地图上的1cm代表实际的_____m。若甲、乙两地相距600km,在这幅地图上应该画_______cm。
四、解决问题
16.王叔叔买了一辆新汽车,下图表示的是他开车从 A 城到 B 城行驶路程与耗油量之间的关系。
(1)行驶路程与耗油量有怎样的关系
(2)耗油 2.5L,汽车行驶多少千米
(3)行驶 80km,耗油多少L
(4)离开 B城后,王叔叔还想去 80km外的某景区参观。此时油箱里大约还剩下 6L 汽油,他需要加油吗
17.为了测量校园内一棵大树的高度,同学们将一根4米长的竹竿立在操场地面上,同时测得竹竿影长6米,大树影长30米。大树高多少米?(用比例解答)
18.下面是一个小区的平面图。请根据图中信息完成以下问题(列比例式解答)。
(1)如果小区中设计一条480m长的公路,在图上应该画多长?
(2)一个长方形住宅区在图上长1cm,宽0.5cm,它的实际占地面积是多少平方米?
19.一辆汽车的行驶路程和耗油量情况如下表。
行驶路程/千米 15 45 75 90 150
耗油量/升 2 6 10 12 20
(1)汽车行驶路程和耗油量成什么比例?为什么?
(2)这辆汽车从A地开往B地,出发时油箱里有油50升,达到B地时
剩下34升,从A地到B地有多少千米?
20.甲、乙两件商品的价格比是3:5,如果甲商品提价20元,乙商品降价20元,则甲、乙两件商品的价格比是5:7。问原来甲商品的价格是多少元?
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】错误
7.【答案】正确
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】1:3000000;75
12.【答案】能组成
13.【答案】7:3
14.【答案】正
15.【答案】20000;30
16.【答案】(1)解:成正比例关系。
(2)解:40÷4=10(千米)
2.5×10=25(千米)
答:汽车行驶25千米。
(3)解:40÷4=10(千米)
80÷10=8(L)
答:耗油8L。
(4)解:8L>6L
答:需要加油。
17.【答案】解:设大树高x米,则有:
4:6=x:30
6x=4×30
x=4×30÷6
x=20
答:大树高20米。
18.【答案】(1)解:480m=48000cm
48000×=8(厘米)
答:在图上应该画8厘米。
(2)解:1÷=6000(厘米)=60(米)
0.5÷=3000(厘米)=30(米)
60×30=1800(平方米)
答:它的实际占地面积是1800平方米。
19.【答案】(1)解:汽车行驶路程和耗油量成正比例;因为耗油量越大,行驶路程越远。
(2)解:50-34=16(升)
16×(75÷10)=120(千米)
答:从A地到B地有120千米。
20.【答案】解:设原来甲、乙商品价格分别为3x,5x元。
(3x+20):(5x-20)=5:7
5(5x-20)=7(3x+20)
x=60
甲:3×60=180(元)
乙:5×60=300(元)
答:原来甲商品的价格是180元.

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