云南省昭通市昭阳区2024年中考二模化学试题

云南省昭通市昭阳区2024年中考二模化学试题
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1.(2024·昭阳模拟)下列非物质文化遗产的工艺中,涉及化学变化的是(  )
A.青砖雕刻图案 B.粮食酿制老醋
C.石头刻制砚台 D.黏土塑制各种形象
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、青砖雕刻图案没有生成新的物质,不属于化学变化,A项错误;
B、粮食酿制老醋生成了新物质醋酸,属于化学变化,B项正确;
C、石头刻制砚台没有生成新的物质,不属于化学变化,C项错误;
D、 黏土塑制各种形象没有生成新的物质,不属于化学变化,D项错误;
故答案为:B.
【分析】结合化学变化的定义:有新物质生成的变化叫做化学变化进行分析。
2.(2023·白银)下列食物中,蛋白质含量最高的是(  )
A.米饭 B.瘦肉 C.青菜 D.菜籽油
【答案】B
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 米饭富含糖类,故不符合题意;
B. 瘦肉富含蛋白质,故符合题意;
C. 青菜富含维生素,故不符合题意;
D. 菜籽油富含油脂,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】肉、蛋、奶、豆制品中富含蛋白质。
3.(2023·宁夏回族自治区)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,下列物质的用途是由物理性质决定的是(  )
A.稀有气体作电光源 B.天然气作燃料
C.一氧化碳用于冶炼金属 D.稀盐酸除铁锈
【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途;酸的物理性质及用途;一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、 稀有气体作电光源是由于稀有气体通电发不同颜色的光,利用了物理性质,符合题意;
B、 天然气作燃料是利用了天然气的可燃性,属于化学性质,不符合题意;
C、 一氧化碳用于冶炼金属是利用CO的还原性,属于化学性质,不符合题意;
D、 稀盐酸除铁锈是利用酸与金属氧化物反应,属于化学性质,不符合题意;
故选A。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析,物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
4.(2024·昭阳模拟)下列宏观事实对应的微观解释不正确的是(  )
A.端午时节粽飘香——分子在不断运动
B.金刚石和石墨的物理性质差异明显——碳原子的排列方式不同
C.变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大
D.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的化学性质不同
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、端午节时能闻见粽子的香气,是因为粽子中的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到香气,故A选项正确;
B、金刚石和石墨的物理性质差异明显,是因为碳原子的排列方式不同,故B选项正确;
C、变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故C选项错误;
D、由同种分子构成的物质化学性质相同,由不同种分子构成的物质化学性质不同,所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为分子构成不同,故D选项正确;
故答案为:C.
【分析】A、C、D三个选项结合分子的性质:分子的质量和体积都很小;分子在不断运动;分子之间有间隔,温度升高,间隔变大;同种分子构成的物质化学性质相同,不同种分子构成的物质化学性质不同进行分析选择;
B、根据金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质,但是二者碳原子的排列方式不同造成了二者物理性质的不同进行分析判断。
5.(2024·昭阳模拟)资源的回收再利用有利于生活环境的保护。下列物品不属于可回收物的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、易拉罐可回收再利用,属于可回收物,不符合题意;
B、香蕉皮属于厨余垃圾,不属于可回收物,符合题意;
C、矿泉水瓶可回收再利用,属于可回收物,不符合题意;
D、纸盒子可回收再利用,属于可回收物,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】结合生活中常见垃圾的分类进行分析。
6.(2023·白银)空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是(  )
A.氮气 B.氦气 C.氧气 D.水蒸气
【答案】C
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是氧气。
故答案为:C。
【分析】根据氧气的用途分析。
7.(2023·永州)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥料的是(  )
A. B. C.KCl D.
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、 含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故A符合题意;
B、 含有氮元素,属于氮肥,故B不符合题意;
C、KCl含有钾元素,属于钾肥,故C不符合题意;
D、 含有磷元素,属于磷肥,故D不符合题意;
故答案为:A。
【分析】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
8.(2022·河南)有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是(  )
A.塑料 B.陶瓷 C.合成橡胶 D.合成纤维
【答案】B
【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别
【解析】【解答】塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料,陶瓷属于无机非金属材料。
故答案为:B。
【分析】塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料。
9.(2023九上·福州期中)每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是(  )
A.加油站、面粉厂必须严禁烟火
B.天然气泄漏,应立即打开排气扇
C.图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒
【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A. 加油站、面粉厂必须严禁烟火 ,否则容易发生爆炸事故,A正确;
B.天然气泄漏,立即打开排气扇会产生电火花,可能会发生爆炸,B错误;
C. 图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭 ,可以使对图书的损害减小到最小,C正确;
D. 车载香水中含酒精,夏天气温高,长时间暴晒可能会引燃酒精,D正确;
故答案为:B。
【分析】 天然气泄漏 :1、不能用明火找漏,首先应绝对禁止一切能引起火花的行为,比如打开或关闭电灯、抽油烟机、排风扇等家用电器,火花会引起天然气燃烧,引发火灾。
2、立刻关闭天然气气总阀门,防止天然气继续泄漏。
3、用湿毛巾捂住口鼻,并尽快打开窗户通风,让新鲜空气进来,可大大降低室内天然气的浓度。
4、关上厨房门,避免天然气进入客厅和卧室内。
10.(2023·西宁)某同学用 pH试纸测得生活中一些物质的 pH(常温)如下:
物质 番茄汁 厕所清洁剂 蒸馏水 炉具清洁剂
pH 4 2 7 13
其中酸性最强的是
A.番茄汁 B.厕所清洁剂 C.蒸馏水 D.炉具清洁剂
【答案】B
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】 pH小于7的溶液呈酸性,且越小酸性越强,番茄汁、厕所清洁剂pH小于7,呈酸性,且厕所清洁剂pH小于番茄汁,厕所清洁剂酸性最强,蒸馏水pH等于7,呈中性, 炉具清洁剂pH大于7,呈碱性。
故选B。
【分析】根据 pH小于7的溶液呈酸性,且越小酸性越强分析。
11.(2024·昭阳模拟)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是(  )
A.检查气密性 B.加入锌粒
C.加入稀硫酸 D.收集氢气
【答案】A
【知识点】药品的取用;检查装置的气密性;常用气体的收集方法
【解析】【解答】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手握紧试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,A选项所示操作正确;
B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,B选项所示操作错误;
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶塞没有倒放,故C选项所示操作错误;
D、氢气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,D选项是向上排空气法,故D选项错误;
故答案为:A.
【分析】A、根据检查装置气密性的操作方法进行分析;
B、根据块状药品的取用方法(“一横、二放、三慢滑”)进行分析;
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法和注意事项进行分析;
D、根据氢气的密度比空气的小,应该用向下排空气法进行分析判断。
12.(2023·江西)镱是量子记忆存储的理想元素,其在元素周期表中的信息如下图,对图中信息理解正确的是(  )
A.中子数为70 B.元素符号为yB
C.元素名称为镱 D.相对原子质量为
【答案】C
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 中子数=相对原子质量-质子数=173-70=103 ,不符合题意;
B、 元素符号为 Yb,不符合题意;
C、 元素名称为镱 ,不符合题意;
D、 相对原子质量为 173.1,单位为“1”省略不写,不符合题意;
故选C。
【分析】根据元素周期表左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量分析。
13.(2023·株洲)高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料。在KClO4中,氯元素的化合价为(  )
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 KClO4中,K显+1价,O显-2价,设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×4=0,解得x=+7,即氯元素的化合价为+7价,故选D;
故答案为:D。
【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为0计算。
14.(2024·昭阳模拟)下列行为不符合“低碳生活”理念的是(  )
A.少用或不用塑料袋
B.提倡使用节能技术和节能产品
C.大量使用化石燃料
D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
【答案】C
【知识点】空气的污染与防治;合成材料的使用及其对人和环境的影响;常用燃料的使用与其对环境的影响
【解析】【解答】A、少用或不用塑料袋,能减轻白色污染,符合“低碳生活”理念,A项不符合题意;
B、提倡使用节能技术和节能产品能节约能源,符合“低碳生活”理念,B项不符合题意;
C、大量使用化石燃料,会增加空气中的二氧化碳以及空气污染物的排放,不符合“低碳生活”理念,C项符合题意;
D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行,能减少私家车的使用,从而减少二氧化碳以及空气污染物的排放,符合“低碳生活”理念,D项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】结合选项分析该行为的优缺点并判断是否符合“低碳生活”理念,然后进行选择。
15.(2024·昭阳模拟)呋喹替尼()胶囊是一款由我国企业自主研发的创新抗癌药,该药是目前国内唯一获批的针对转移性结直肠癌的靶向药物。下列有关呋喹替尼的说法错误的是(  )
A.呋喹替尼由四种元素组成
B.呋喹替尼中氢元素的质量分数最小
C.呋喹替尼属于有机化合物
D.呋喹替尼中碳、氢元素的质量比为
【答案】D
【知识点】物质的元素组成;物质的构成和含量分析;化学式的相关计算;有机物的特征、分类及聚合物的特性
【解析】【解答】A、根据呋喹替尼的化学式可知呋喹替尼由碳、氢、氮、氧四种元素组成,A项正确;
B、呋喹替尼中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为:(12x21):(1x19):(14x3):(16x5)=228:19:42:80,由此可知呋喹替尼中质量分数最小的是氢元素,B项正确;
C、呋喹替尼中含有C元素,属于有机化合物,C项正确;
D、呋喹替尼中碳、氢元素的质量比为:(12x21):(1x19)=228:19,D项错误;
故答案为:D.
【分析】A、结合物质的化学式来分析其元素组成;
B、根据元素的质量比来判断其质量分数的大小;
C、根据物质是否含有碳元素以及是否具有无机物的特征来判断是不是有机物;
D、根据元素的质量比就等于相对原子质量乘原子个数的比进行计算,然后进行解答。
16.(2023·白银)下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是(  )
A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.食盐
【答案】C
【知识点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
【解析】【解答】A. 氢氧化钠能与空气中二氧化碳反应,物质露置于空气中一段时间,质量会增加,故不符合题意;
B. 浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中水分,物质露置于空气中一段时间,质量会增加,故不符合题意;
C. 浓盐酸具有挥发性,物质露置于空气中一段时间,质量会减少,故符合题意;
D. 食盐含有氯化镁、氯化钙等杂质,会吸收空气中水分,物质露置于空气中一段时间,质量会增加,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据氢氧化钠、浓硫酸、浓盐酸、食盐的性质分析。
17.(2024·昭阳模拟)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为,试推测X的化学式是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变,原子的种类、数目、质量不变。由化学方程式可知,反应前后碳原子都是2个,反应前氢原子是6个,反应后全部包含在未知物质中,反应前氧原子是7个,反应后有3个包含在未知物质中,X的计量数是3,所以其化学式是 ;
故答案为:B.
【分析】根据质量守恒定律:化学反应前后元素种类不变,原子的种类、数目、质量也不变进行分析。
18.(2024·昭阳模拟)科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别和 将气体通入澄清的石灰水
B 鉴别NaCl和固体 加水溶解
C 除去溶液中少量的HCl 加入过量的大理石、过滤
D 去除粗盐中难溶性杂质获得精盐 溶解、过滤
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知识点】气体的净化(除杂、除水);物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、将气体通入澄清石灰水中,变浑浊的是 ,不变浑浊的是 ,可以达到鉴别和的目的,A项不符合题意;
B、NaCl溶于水温度基本保持不变,溶于水吸热会使得溶液温度降低,通过温度的变化可以鉴别NaCl和固体,故B项不符合题意;
C、大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与HCl反应生成氯化钙、水、二氧化碳,而过量的大理石不溶于水,通过过滤可以除去氯化钙中混有的杂质,C选项可以达到实验目的,C项不符合题意;
D、通过溶解、过滤可以除去粗盐中的难溶性杂质,但是此时得到的是精盐溶液,需要再经过蒸发结晶才能得到精盐,因此D项不能达到实验目的,符合题意;
故答案为:D.
【分析】A、根据二氧化碳可以与澄清石灰水发生反应生成白色沉淀进行分析;
B、根据氯化钠和硝酸铵溶于水的温度变化进行分析;
C、根据稀盐酸和大理石的反应进行分析;
D、根据粗盐提纯的相关知识进行分析。
19.(2024·昭阳模拟)化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是(  )
①②③④
A.①既可探究分子运动现象,又可说明氨水呈碱性
B.②既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷的低
C.③既可探究的密度比空气大,又可说明不能燃烧也不支持燃烧
D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的,又可说明正负极产生气体的质量比约为1:2
【答案】D
【知识点】电解水实验;分子的定义与分子的特性;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、一段时间后,可以观察到烧杯中的酚酞溶液变红,而两者没有直接接触,而是氨分子运动到了酚酞溶液中,这说明分子在不断运动;碱性溶液能使无色酚酞变红,而氨水也能使酚酞溶液变红,这说明氨水呈碱性,因此A选项说法正确;
B、铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触,白磷燃烧,而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点,进而也可得到白磷的着火点比红磷的低;铜片上的白磷能与氧气接触,水中的白磷不能与氧气接触,铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧,说明燃烧的条件之一需要与氧气接触,因此该装置既可以探究燃烧的条件也可以说明白磷的着火点比红磷的低,B选项说法正确;
C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,因此C选项说法正确;
D、电解水的实验可以说明水是由氢、氧两种元素组成的,在实验的过程中,正极产生氧气,负极产生氢气,正负极产生气体的体积比约为1:2,质量比为8:1,因此D选项说法错误;
故答案为:D.
【分析】A、结合分子运动现象的探究实验和碱性溶液能使无色酚酞变红进行分析;
B、结合燃烧的条件进行分析;
C、结合二氧化碳的物理性质和化学性质进行分析;
D、结合电解水的实验目的、结论和正负极产生气体的体积比约为1:2,质量比为8:1进行分析。
20.(2024·昭阳模拟)有关下列图像的描述,错误的是(  )
①②③④
A.图①表示向NaOH溶液中不断加水
B.图②表示足量红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧
C.图③表示向HCl和混合溶液中不断加入溶液
D.图④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属活动性顺序及其应用;酸碱溶液的稀释;复分解反应及其应用
【解析】【解答】A、向NaOH溶液中不断加水,溶液的碱性变弱,但始终显碱性,溶液的pH值始终大于7,图①表示正确;
B、红磷燃烧放出大量的热,温度升高,压强增大;随着反应的进行氧气被消耗,温度恢复至室温,压强逐渐减小,最终压强小于起始压强并保持稳定,图②表示正确;
C、向HCl和混合溶液中不断加入溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,稀盐酸消耗完,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,故沉淀的质量先是零,当稀盐酸反应完以后,继续加入一定量 溶液,沉淀质量从0开始不断增加,待溶液中消耗完后,继续加入一定量 溶液,沉淀质量保持不变, 图③表示正确;
D、金属与酸反应时氢气中的氢元素全部来源于酸中的氢元素,因为酸的质量相同,金属过量,这表明酸被完全反应,故最终生成的氢气质量相等,锌的金属活动性比铁强,故锌与酸反应速率更快,生成相同质量的氢气所需反应时间更短,故图④表示错误;
故答案为:D.
【分析】A、根据碱性溶液加水稀释碱性减弱但pH值始终大于7进行分析;
B、根据红磷燃烧时的温度变化和氧气含量的变化进行分析;
C、根据碳酸钠先和盐酸反应再和氯化钙反应进行分析;
D、根据金属与酸反应时氢气中的氢元素全部来源于酸中的氢元素,因为酸的质量相同,金属过量,最终生成的氢气质量相等以及锌和铁的金属活动性顺序进行分析判断。
二、填空与简答(本大题包含4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21.(2024·昭阳模拟)我国科研团队发现月壤中含催化活性物质,它们能实现水、二氧化碳的高效转化,该团队提出利用月壤实现月球生存的设想:
(1)环节①分离出的物质除了水外,还含有气体、和   (填一种即可)。
(2)环节②电解水的化学方程式为   。
(3)环节③是利用月球夜间低温(约-173℃),将二氧化碳凝结分离,该过程发生的是   (填“物理”或“化学”)变化。为检验分离后的气体中是否还含有,可将气体样品通入   (填试剂名称)中进行检验。
(4)该设想有利于实现月球基地中   、   等元素的循环利用。
【答案】(1)或者稀有气体(合理答案均可)
(2)
(3)物理;澄清石灰水
(4)C;H、O
【知识点】空气的组成;物理变化、化学变化的特点及其判别;化学方程式的书写与配平;二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】(1)环节①是对人呼出的气体进行分离,人呼出的气体与空气相比,成分相同,但是各物质含量不同,空气中含有氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳、稀有气体和其他杂质,那么呼出的气体也含有这些成分,因此将水分离出去以后,剩余气体的除了、之外,还会有氮气和稀有气体。故答案为:或者稀有气体 ;
(2)电解水生成氢气和氧气,其化学方程式为:2H2O月壤催化剂Ⅰ__光伏电2H2↑+O2↑ 。故答案为:2H2O月壤催化剂Ⅰ__光伏电2H2↑+O2↑;
(3)环节③利用二氧化碳和氧气的沸点不同进行分离,属于物理变化;检验二氧化碳的方法有:将其通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳,若不变浑浊,则证明没有二氧化碳,因此,检验二氧化碳用到的试剂为:澄清石灰水;
故答案为:物理、澄清石灰水;
(4)在整个循环的过程中,二氧化碳、水、氧气被循环再利用,由此实现了碳元素、氢元素、氧元素的循环利用。
故答案为:C;H、O;
【分析】(1)根据流程图和呼出气体的成分分析解答;
(2)根据化学反应的反应物、生成物、反应条件来书写化学方程式;
(3)根据物理变化和化学变化的本质区别在于有无新物质生成和二氧化碳的检验方法分析回答;
(4)结合流程图中实现循环利用的物质的元素组成分析回答。
22.(2024·昭阳模拟)我国提出要在2026年达到“碳平衡”,“碳平衡”是指碳的排放和吸收两方面在数量或质量上相等或相抵。实现“碳平衡”可采取以下措施。
(1)抓紧制定二氧化碳排放达峰行动方案。生产生活中产生的含量过高会引起的环境问题是   ,应减少化石燃料煤、石油和   的使用。
(2)为实现“碳平衡”,要加强转变能源结构,采取技术捕集、利用和封存二氧化碳,如将工厂废气中的转化成甲醇(),该反应的微观示意图如下图所示。该反应的化学反应方程式为   ,反应生成丙和丁的质量比为   。
(3)实现“碳平衡”的重要方式之一是升级能源消费方式,请写出一种清洁能源:   。
(4)为实现“碳平衡”,还可以采取下列措施____。
A.整改不合格的、污染大的企业
B.节约纸张,保护森林
C.多使用公共交通工具,倡导绿色出行
【答案】(1)温室效应;天然气
(2);略
(3)太阳能(答案合理即可)
(4)A;B;C
【知识点】空气的污染与防治;化学方程式的书写与配平;二氧化碳对环境的影响;化石燃料的利用与保护;资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】(1)二氧化碳的含量过高会引起温室效应,所以应该减少三大化石燃料:煤、石油、天然气的使用。
故答案为:温室效应、天然气;
(2)由微观反应图可知,甲为二氧化碳,乙为氢气,丙为甲醇,丁为水,该反应是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水的反应,其化学方程式为:,反应生成丙和丁的质量比就是其相对分子质量乘化学计量数的比,即(12+1x4+16):(1x2+16)=16:9。故答案为: ,16:9;
(3)常见的清洁能源有:太阳能、风能、潮汐能等。故答案为: 太阳能(答案合理即可) ;
(4)A、整改不合格的、污染大的企业,可以减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳平衡”,A项符合题意;
B、节约纸张,保护森林有利于保护绿色植物使其吸收更多的二氧化碳,有利于实现“碳平衡”,B项符合题意;
C、多使用公共交通工具,倡导绿色出行,可以减少私家车二氧化碳的排放,有利于实现“碳平衡”,C项符合题意;
故答案为:ABC.
【分析】(1)结合二氧化碳会引起温室效应和三大化石燃料是煤、石油、天然气分析回答;
(2)结合图中所示微粒表示什么物质写出化学方程式,然后结合化学方程式得到生成物的质量比;
(3)结合清洁能源的知识回答;
(4)结合有利于环境保护的举措进行分析。
23.(2024·楚雄模拟)酸、碱、盐是几类重要的化合物,与人类生活和工农业生产关系十分密切。
(1)小组同学利用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签。氢氧化钠属于   (填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)硝酸钾能为农作物生长提供养料。下表是硝酸钾的部分溶解度数据。
温度/℃ 20 30 40 50
溶解度/g 31.6 45.8 63.9 85.5
①40℃时,50g水中最多能溶解硝酸钾的质量为   。
②小敏配制硝酸钾营养液时,操作过程如图所示。现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯C的溶液中加水   g。
(3)向一支装有少量氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)的试管中依次加入下列物质,实验过程如图所示。
①图A实验中加入过量稀硫酸后观察到的现象是   ,说明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了化学反应。
②图B实验中加入碳酸钠溶液有气泡产生,写出该反应的化学方程式:   。
③图D实验是向图C实验后的试管中加入足量稀硝酸,发现沉淀部分溶解且有气泡产生,由此可判断图B实验后溶液中的溶质为   (填化学式)。
【答案】(1)碱
(2)31.95g;60
(3)溶液由红色变为无色;H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;Na2CO3、Na2SO4
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;探究酸碱的主要性质;酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】(1)小组同学利用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签。氢氧化钠属于碱。
(2)① 40℃时,50g水中最多能溶解硝酸钾的质量==31.95g.
② 设现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯③溶液中加水的质量为x,则:
140g××100%=(140g+x)×20%
x=60g
所以,现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯C的溶液中加水60g。
(3)① 滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色,图A中加入过量稀硫酸,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,最终溶液显酸性,酸性溶液不能使酚酞试液变色,观察到的现象是溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了化学反应。
② 图B实验中加入碳酸钠溶液有气泡产生,是因为碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑。
③ 氯化钡能与硫酸钠或硫酸、碳酸钠反应,分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀;图D实验是向图C实验后的试管中加入足量稀硝酸,发现沉淀部分溶解且有气泡产生,说明沉淀中含有硫酸钡、碳酸钡,则由此可判断图B实验后溶液中溶质为Na2SO4、Na2CO3。
【分析】(1)根据碱的概念分析。
(2)① 根据40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g计算。
② 根据溶液稀释前后,溶质的质量不变计算。
(3)①根据氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,进行分析解答。
②根据碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,进行分析解答。
③根据氯化钡能与硫酸钠或硫酸、碳酸钠反应,分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀,结合硫酸钡沉淀不溶于硝酸,碳酸钡沉淀能与稀硝酸反应,进行分析。
24.(2024·昭阳模拟)三星堆是中华文明的瑰宝,出土了大量的青铜器文物。回答下列问题:
Ⅰ.铜的冶炼
我国是最早使用湿法炼铜的国家、古书记载“曾青得铁则化铜”。
(1)“青铜”属于   (填“单质”或“合金”)。
(2)“曾青”即硫酸铜溶液,湿法炼铜所发生反应的化学方程式为   ,该反应属于   (填基本反应类型)。
(3)Ⅱ.铜的化学性质
为探究铜、铁、银的金属活动性,及其与氢的位置关系,设计如图实验。
①实验a可观察到的现象有   。
②为达成预期实验目的,至少还需补充一个实验,该实验是   。
(4)Ⅲ.铜的锈蚀
考古发现:青铜器文物的铜锈分为无害锈和有害锈两类,其结构如图所示。
①碱式碳酸铜[化学式为]和碱式氯化铜[化学式为]的形成,与环境中的氧气、氯化物、二氧化碳及   密切相关。
②分析属于有害锈的原因是   。
【答案】(1)合金
(2);置换反应
(3)析出银白色固体,溶液由无色变蓝色;稀硫酸和铜混合(合理即可)
(4)水;疏松多孔,能够吸收水蒸气、氯化物和氧气,促进生锈
【知识点】合金与合金的性质;金属活动性顺序及其应用;质量守恒定律及其应用;金属活动性的探究
【解析】【解答】(1)青铜是铜的合金。故答案为:合金;
(2)湿法炼铜是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,其化学方程式为: ,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。故答案为: ,置换反应;
(3)① 铜的金属活动性比银强,所以将铜粉置于银的化合物的溶液中,铜可以置换出溶液中的银,而铜则以Cu2+的形式存在于溶液中,Cu2+会使溶液呈现蓝色,因此可以观察到有银白色的固体析出,溶液由无色变为蓝色;
故答案为: 析出银白色固体,溶液由无色变蓝色 ;
② 实验a可以验证铁的金属活动性比铜强,实验b可以验证铁的金属活动性位于氢之前,但是无法确定铁的金属活动性是大于铜还是小于银,因此可以增加一个稀硫酸和铜混合的实验从而得到铜的金属活动性小于氢,进而确定三者的顺序为铁>铜>银;
故答案为: 稀硫酸和铜混合 (合理即可)
(4)① 碱式碳酸铜[化学式为]和碱式氯化铜[化学式为]中含有氢元素,根据质量守恒定律可知,参与生成这二者的物质也要含有氢元素,而空气中含有氢元素的只有水,故答案为:水;
②根据图可知具有疏松多孔的结构,所以其不能阻止内部的铜进一步与空气中的成分发生反应而生锈;
故答案为: 疏松多孔,能够吸收水蒸气、氯化物和氧气,促进生锈 。
【分析】(1)根据青铜属于合金来回答;
(2)根据铁和硫酸铜的置换反应来回答;
(3)根据铁、铜、银的金属活动性顺序分析解答;
(4)① 根据其化学式来判断所含有的元素种类,进而来确定反应物;
②根据具有疏松多孔的结构分析解答。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
25.(2024·昭阳模拟)实验室利用如图所示装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称:   。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ,实验室要收集较纯的氧气应选择的收集装置是   (从A-E中选择)。
(3)实验室制取二氧化碳的药品为   。若用F装置制取气体相比B装置制取的优点是   ,制得的气体中往往含有HCl等杂质,可以选用装置G除去HCl,除杂时气体应从   (填“a”或“b”)端通入。
(4)利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器H检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封;
②将注射器H连接到装置B的导管口处;
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到   ,表示装置B的气密性良好。
【答案】(1)铁架台
(2);E
(3)大理石或石灰石和稀盐酸;可以控制反应的发生和停止;a
(4)长颈漏斗下端口有气泡冒出
【知识点】实验室常见的仪器及使用;检查装置的气密性;氧气的实验室制法;氧气的收集方法;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)仪器①是铁架台,故答案为:铁架台;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;收集氧气可以用向上排空气法和排水法,如果要收集较纯的氧气应该选择排水法即选E。故答案为: 、E;
(3)实验室制取二氧化碳选择大理石或石灰石与稀盐酸反应;与B装置相比,F装置中的多孔隔板的存在可以控制反应的发生和停止;除杂时,为了使气体与溶液充分接触,应将气体直接通入溶液中,所以气体应该从a口进入。故答案为: 大理石或石灰石和稀盐酸 、 可以控制反应的发生和停止 、a;
(4 )缓慢拉动注射器的活塞,当观察到长颈漏斗下端口有气泡冒出时,说明该装置的气密性良好,故答案为:长颈漏斗下端口有气泡冒出。
【分析】(1)结合实验室常用仪器的名称进行分析;
(2)结合高锰酸钾制取氧气的化学方程式和实验室收集氧气的方法进行分析;
(3)结合二氧化碳的实验室制取分析回答;
(4)结合检查装置气密性的操作方法分析回答。
26.(2024·昭阳模拟)茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢,某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。
(1)【查阅资料】如下所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误,应改为   。
主要成分:过碳酸钠(化学式为:) 去渍原理:过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠(谷称小苏打)和过氧化氢
(2)【提出问题Ⅰ】茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢,是否生成氧气?
【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,伸入带火星的木条,木条不复燃。
【实验2】取三份等量的实验1中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;伸入带火星的木条,木条都复燃。
【表达交流Ⅰ】通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。
实验1中“木条不复燃”的原因是   。
(3)实验2中丙试管内不再产生气泡后,其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是   。
(4)【提出问题Ⅱ】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠?
【实验3】取实验2丙试管内溶液,按如图流程进行实验。
【表达交流Ⅱ】
加入试剂X的目的是   (用化学方程式表示)。
(5)溶液M呈   色,说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。
(6)【反思总结】
茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。
使用茶垢清洁剂时应选择   的水进行溶解,去垢效果更好。
【答案】(1)纯碱或苏打
(2)产生氧气速率较慢,氧气浓度过低,不足以使带火星木条复燃
(3)无过氧化氢
(4)
(5)无色
(6)硬度较小
【知识点】氧气的化学性质;酸碱指示剂的性质及应用;物质的名称与俗名;物质的检验、鉴别
【解析】【解答】(1)碳酸钠俗称纯碱或苏打而不是小苏打,故答案为:纯碱或苏打;
(2)对比实验1和实验2的实验现象可以发现实验2产生的气泡较快,木条复燃,而实验1产生的气泡较慢,木条不复燃,所以实验1木条不复燃的原因在于产生氧气速率较慢,氧气浓度过低,不足以使带火星木条复燃。
故答案为: 产生氧气速率较慢,氧气浓度过低,不足以使带火星木条复燃 ;
(3)实验2中丙试管内不再产生气泡说明溶液中的过氧化氢被分解完了,所以反应前溶质的差别在于反应前有过氧化氢,反应后没有过氧化氢,故答案为: 无过氧化氢 ;
(4)碳酸钠溶液呈碱性可以使无色酚酞溶液变红,所以要用无色酚酞溶液验证氢氧化钠的存在要先排除碳酸钠的干扰,所以加入试剂X就是为了除去溶液中的碳酸钠,可以选用CaCl2试剂来除去碳酸钠,其化学方程式为:。
故答案为: (其他合理答案也可);
(5)氢氧化钠溶液可以使无色酚酞溶液变红,因此若要证明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠,那么加入酚酞溶液后的M溶液就要为无色,故答案为:无色;
(6)硬度较小的水更有利于茶垢清洁剂的溶解,从而产生更好的去污去垢的效果,故答案为:硬度较小(合理即可)。
【分析】 (1)结合碳酸钠的俗称回答;
(2)根据实验1和实验2实验现象的不同分析解答;
(3)根据过氧化氢反应完就没有了进行分析;
(4)根据如何在碳酸钠存在时检验氢氧化钠是否存在的方法进行回答;
(5)根据氢氧化钠溶液呈碱性会使无色酚酞溶液变红分析回答;
(6)结合题目中所给信息进行分析,选择合适的水来溶解茶垢清洁剂以利于茶垢清洁剂能发挥最优的功效。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
27.(2024·昭阳模拟)为测定某稀盐酸的溶质质量分数,化学兴趣小组向盛有50g该稀盐酸样品的烧杯中加入过量的石灰石(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应)。烧杯中物质总质量与时间的关系如图所示。
请完成下列分析及计算:
(1)根据题目所给信息,   (填“能”或“不能”)得出该石灰石中碳酸钙的质量分数。
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数。
【答案】(1)不能
(2)设参加反应的质量为,
该稀盐酸的溶质质量分数,
答:该稀盐酸的溶质质量分数为14.6%
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)因为石灰石是过量的,所以石灰石中的碳酸钙没有完全反应,因此通过题目信息无法得到全部碳酸钙的质量,进而也无法得到碳酸钙的质量分数,故答案为:不能。
【分析】(1)结合过量的石灰石这一信息进行分析;
(2)根据图示信息可知反应前后质量减少了4.4g,而质量之所以会减少是因为反应生成的二氧化碳逸散到了空气中,即二氧化碳的质量为4.4g,然后设参加反应的质量为,写出碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式,写出已知信息,列出比例式进行求解,得到x=7.3g,然后用溶质的质量7.3g除以稀盐酸的总质量50g再乘以100%得到稀盐酸的质量分数。
云南省昭通市昭阳区2024年中考二模化学试题
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1.(2024·昭阳模拟)下列非物质文化遗产的工艺中,涉及化学变化的是(  )
A.青砖雕刻图案 B.粮食酿制老醋
C.石头刻制砚台 D.黏土塑制各种形象
2.(2023·白银)下列食物中,蛋白质含量最高的是(  )
A.米饭 B.瘦肉 C.青菜 D.菜籽油
3.(2023·宁夏回族自治区)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,下列物质的用途是由物理性质决定的是(  )
A.稀有气体作电光源 B.天然气作燃料
C.一氧化碳用于冶炼金属 D.稀盐酸除铁锈
4.(2024·昭阳模拟)下列宏观事实对应的微观解释不正确的是(  )
A.端午时节粽飘香——分子在不断运动
B.金刚石和石墨的物理性质差异明显——碳原子的排列方式不同
C.变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大
D.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的化学性质不同
5.(2024·昭阳模拟)资源的回收再利用有利于生活环境的保护。下列物品不属于可回收物的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2023·白银)空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是(  )
A.氮气 B.氦气 C.氧气 D.水蒸气
7.(2023·永州)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥料的是(  )
A. B. C.KCl D.
8.(2022·河南)有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是(  )
A.塑料 B.陶瓷 C.合成橡胶 D.合成纤维
9.(2023九上·福州期中)每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是(  )
A.加油站、面粉厂必须严禁烟火
B.天然气泄漏,应立即打开排气扇
C.图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒
10.(2023·西宁)某同学用 pH试纸测得生活中一些物质的 pH(常温)如下:
物质 番茄汁 厕所清洁剂 蒸馏水 炉具清洁剂
pH 4 2 7 13
其中酸性最强的是
A.番茄汁 B.厕所清洁剂 C.蒸馏水 D.炉具清洁剂
11.(2024·昭阳模拟)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是(  )
A.检查气密性 B.加入锌粒
C.加入稀硫酸 D.收集氢气
12.(2023·江西)镱是量子记忆存储的理想元素,其在元素周期表中的信息如下图,对图中信息理解正确的是(  )
A.中子数为70 B.元素符号为yB
C.元素名称为镱 D.相对原子质量为
13.(2023·株洲)高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料。在KClO4中,氯元素的化合价为(  )
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
14.(2024·昭阳模拟)下列行为不符合“低碳生活”理念的是(  )
A.少用或不用塑料袋
B.提倡使用节能技术和节能产品
C.大量使用化石燃料
D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
15.(2024·昭阳模拟)呋喹替尼()胶囊是一款由我国企业自主研发的创新抗癌药,该药是目前国内唯一获批的针对转移性结直肠癌的靶向药物。下列有关呋喹替尼的说法错误的是(  )
A.呋喹替尼由四种元素组成
B.呋喹替尼中氢元素的质量分数最小
C.呋喹替尼属于有机化合物
D.呋喹替尼中碳、氢元素的质量比为
16.(2023·白银)下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是(  )
A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.食盐
17.(2024·昭阳模拟)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为,试推测X的化学式是(  )
A. B. C. D.
18.(2024·昭阳模拟)科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别和 将气体通入澄清的石灰水
B 鉴别NaCl和固体 加水溶解
C 除去溶液中少量的HCl 加入过量的大理石、过滤
D 去除粗盐中难溶性杂质获得精盐 溶解、过滤
A.A B.B C.C D.D
19.(2024·昭阳模拟)化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是(  )
①②③④
A.①既可探究分子运动现象,又可说明氨水呈碱性
B.②既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷的低
C.③既可探究的密度比空气大,又可说明不能燃烧也不支持燃烧
D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的,又可说明正负极产生气体的质量比约为1:2
20.(2024·昭阳模拟)有关下列图像的描述,错误的是(  )
①②③④
A.图①表示向NaOH溶液中不断加水
B.图②表示足量红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧
C.图③表示向HCl和混合溶液中不断加入溶液
D.图④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量
二、填空与简答(本大题包含4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21.(2024·昭阳模拟)我国科研团队发现月壤中含催化活性物质,它们能实现水、二氧化碳的高效转化,该团队提出利用月壤实现月球生存的设想:
(1)环节①分离出的物质除了水外,还含有气体、和   (填一种即可)。
(2)环节②电解水的化学方程式为   。
(3)环节③是利用月球夜间低温(约-173℃),将二氧化碳凝结分离,该过程发生的是   (填“物理”或“化学”)变化。为检验分离后的气体中是否还含有,可将气体样品通入   (填试剂名称)中进行检验。
(4)该设想有利于实现月球基地中   、   等元素的循环利用。
22.(2024·昭阳模拟)我国提出要在2026年达到“碳平衡”,“碳平衡”是指碳的排放和吸收两方面在数量或质量上相等或相抵。实现“碳平衡”可采取以下措施。
(1)抓紧制定二氧化碳排放达峰行动方案。生产生活中产生的含量过高会引起的环境问题是   ,应减少化石燃料煤、石油和   的使用。
(2)为实现“碳平衡”,要加强转变能源结构,采取技术捕集、利用和封存二氧化碳,如将工厂废气中的转化成甲醇(),该反应的微观示意图如下图所示。该反应的化学反应方程式为   ,反应生成丙和丁的质量比为   。
(3)实现“碳平衡”的重要方式之一是升级能源消费方式,请写出一种清洁能源:   。
(4)为实现“碳平衡”,还可以采取下列措施____。
A.整改不合格的、污染大的企业
B.节约纸张,保护森林
C.多使用公共交通工具,倡导绿色出行
23.(2024·楚雄模拟)酸、碱、盐是几类重要的化合物,与人类生活和工农业生产关系十分密切。
(1)小组同学利用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签。氢氧化钠属于   (填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)硝酸钾能为农作物生长提供养料。下表是硝酸钾的部分溶解度数据。
温度/℃ 20 30 40 50
溶解度/g 31.6 45.8 63.9 85.5
①40℃时,50g水中最多能溶解硝酸钾的质量为   。
②小敏配制硝酸钾营养液时,操作过程如图所示。现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯C的溶液中加水   g。
(3)向一支装有少量氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)的试管中依次加入下列物质,实验过程如图所示。
①图A实验中加入过量稀硫酸后观察到的现象是   ,说明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了化学反应。
②图B实验中加入碳酸钠溶液有气泡产生,写出该反应的化学方程式:   。
③图D实验是向图C实验后的试管中加入足量稀硝酸,发现沉淀部分溶解且有气泡产生,由此可判断图B实验后溶液中的溶质为   (填化学式)。
24.(2024·昭阳模拟)三星堆是中华文明的瑰宝,出土了大量的青铜器文物。回答下列问题:
Ⅰ.铜的冶炼
我国是最早使用湿法炼铜的国家、古书记载“曾青得铁则化铜”。
(1)“青铜”属于   (填“单质”或“合金”)。
(2)“曾青”即硫酸铜溶液,湿法炼铜所发生反应的化学方程式为   ,该反应属于   (填基本反应类型)。
(3)Ⅱ.铜的化学性质
为探究铜、铁、银的金属活动性,及其与氢的位置关系,设计如图实验。
①实验a可观察到的现象有   。
②为达成预期实验目的,至少还需补充一个实验,该实验是   。
(4)Ⅲ.铜的锈蚀
考古发现:青铜器文物的铜锈分为无害锈和有害锈两类,其结构如图所示。
①碱式碳酸铜[化学式为]和碱式氯化铜[化学式为]的形成,与环境中的氧气、氯化物、二氧化碳及   密切相关。
②分析属于有害锈的原因是   。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
25.(2024·昭阳模拟)实验室利用如图所示装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称:   。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ,实验室要收集较纯的氧气应选择的收集装置是   (从A-E中选择)。
(3)实验室制取二氧化碳的药品为   。若用F装置制取气体相比B装置制取的优点是   ,制得的气体中往往含有HCl等杂质,可以选用装置G除去HCl,除杂时气体应从   (填“a”或“b”)端通入。
(4)利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器H检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封;
②将注射器H连接到装置B的导管口处;
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到   ,表示装置B的气密性良好。
26.(2024·昭阳模拟)茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢,某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。
(1)【查阅资料】如下所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误,应改为   。
主要成分:过碳酸钠(化学式为:) 去渍原理:过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠(谷称小苏打)和过氧化氢
(2)【提出问题Ⅰ】茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢,是否生成氧气?
【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,伸入带火星的木条,木条不复燃。
【实验2】取三份等量的实验1中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;伸入带火星的木条,木条都复燃。
【表达交流Ⅰ】通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。
实验1中“木条不复燃”的原因是   。
(3)实验2中丙试管内不再产生气泡后,其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是   。
(4)【提出问题Ⅱ】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠?
【实验3】取实验2丙试管内溶液,按如图流程进行实验。
【表达交流Ⅱ】
加入试剂X的目的是   (用化学方程式表示)。
(5)溶液M呈   色,说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。
(6)【反思总结】
茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。
使用茶垢清洁剂时应选择   的水进行溶解,去垢效果更好。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
27.(2024·昭阳模拟)为测定某稀盐酸的溶质质量分数,化学兴趣小组向盛有50g该稀盐酸样品的烧杯中加入过量的石灰石(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应)。烧杯中物质总质量与时间的关系如图所示。
请完成下列分析及计算:
(1)根据题目所给信息,   (填“能”或“不能”)得出该石灰石中碳酸钙的质量分数。
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、青砖雕刻图案没有生成新的物质,不属于化学变化,A项错误;
B、粮食酿制老醋生成了新物质醋酸,属于化学变化,B项正确;
C、石头刻制砚台没有生成新的物质,不属于化学变化,C项错误;
D、 黏土塑制各种形象没有生成新的物质,不属于化学变化,D项错误;
故答案为:B.
【分析】结合化学变化的定义:有新物质生成的变化叫做化学变化进行分析。
2.【答案】B
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 米饭富含糖类,故不符合题意;
B. 瘦肉富含蛋白质,故符合题意;
C. 青菜富含维生素,故不符合题意;
D. 菜籽油富含油脂,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】肉、蛋、奶、豆制品中富含蛋白质。
3.【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途;酸的物理性质及用途;一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、 稀有气体作电光源是由于稀有气体通电发不同颜色的光,利用了物理性质,符合题意;
B、 天然气作燃料是利用了天然气的可燃性,属于化学性质,不符合题意;
C、 一氧化碳用于冶炼金属是利用CO的还原性,属于化学性质,不符合题意;
D、 稀盐酸除铁锈是利用酸与金属氧化物反应,属于化学性质,不符合题意;
故选A。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析,物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
4.【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、端午节时能闻见粽子的香气,是因为粽子中的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到香气,故A选项正确;
B、金刚石和石墨的物理性质差异明显,是因为碳原子的排列方式不同,故B选项正确;
C、变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故C选项错误;
D、由同种分子构成的物质化学性质相同,由不同种分子构成的物质化学性质不同,所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为分子构成不同,故D选项正确;
故答案为:C.
【分析】A、C、D三个选项结合分子的性质:分子的质量和体积都很小;分子在不断运动;分子之间有间隔,温度升高,间隔变大;同种分子构成的物质化学性质相同,不同种分子构成的物质化学性质不同进行分析选择;
B、根据金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质,但是二者碳原子的排列方式不同造成了二者物理性质的不同进行分析判断。
5.【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、易拉罐可回收再利用,属于可回收物,不符合题意;
B、香蕉皮属于厨余垃圾,不属于可回收物,符合题意;
C、矿泉水瓶可回收再利用,属于可回收物,不符合题意;
D、纸盒子可回收再利用,属于可回收物,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】结合生活中常见垃圾的分类进行分析。
6.【答案】C
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是氧气。
故答案为:C。
【分析】根据氧气的用途分析。
7.【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、 含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故A符合题意;
B、 含有氮元素,属于氮肥,故B不符合题意;
C、KCl含有钾元素,属于钾肥,故C不符合题意;
D、 含有磷元素,属于磷肥,故D不符合题意;
故答案为:A。
【分析】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
8.【答案】B
【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别
【解析】【解答】塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料,陶瓷属于无机非金属材料。
故答案为:B。
【分析】塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料。
9.【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A. 加油站、面粉厂必须严禁烟火 ,否则容易发生爆炸事故,A正确;
B.天然气泄漏,立即打开排气扇会产生电火花,可能会发生爆炸,B错误;
C. 图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭 ,可以使对图书的损害减小到最小,C正确;
D. 车载香水中含酒精,夏天气温高,长时间暴晒可能会引燃酒精,D正确;
故答案为:B。
【分析】 天然气泄漏 :1、不能用明火找漏,首先应绝对禁止一切能引起火花的行为,比如打开或关闭电灯、抽油烟机、排风扇等家用电器,火花会引起天然气燃烧,引发火灾。
2、立刻关闭天然气气总阀门,防止天然气继续泄漏。
3、用湿毛巾捂住口鼻,并尽快打开窗户通风,让新鲜空气进来,可大大降低室内天然气的浓度。
4、关上厨房门,避免天然气进入客厅和卧室内。
10.【答案】B
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】 pH小于7的溶液呈酸性,且越小酸性越强,番茄汁、厕所清洁剂pH小于7,呈酸性,且厕所清洁剂pH小于番茄汁,厕所清洁剂酸性最强,蒸馏水pH等于7,呈中性, 炉具清洁剂pH大于7,呈碱性。
故选B。
【分析】根据 pH小于7的溶液呈酸性,且越小酸性越强分析。
11.【答案】A
【知识点】药品的取用;检查装置的气密性;常用气体的收集方法
【解析】【解答】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手握紧试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,A选项所示操作正确;
B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,B选项所示操作错误;
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶塞没有倒放,故C选项所示操作错误;
D、氢气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,D选项是向上排空气法,故D选项错误;
故答案为:A.
【分析】A、根据检查装置气密性的操作方法进行分析;
B、根据块状药品的取用方法(“一横、二放、三慢滑”)进行分析;
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法和注意事项进行分析;
D、根据氢气的密度比空气的小,应该用向下排空气法进行分析判断。
12.【答案】C
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 中子数=相对原子质量-质子数=173-70=103 ,不符合题意;
B、 元素符号为 Yb,不符合题意;
C、 元素名称为镱 ,不符合题意;
D、 相对原子质量为 173.1,单位为“1”省略不写,不符合题意;
故选C。
【分析】根据元素周期表左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量分析。
13.【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 KClO4中,K显+1价,O显-2价,设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×4=0,解得x=+7,即氯元素的化合价为+7价,故选D;
故答案为:D。
【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为0计算。
14.【答案】C
【知识点】空气的污染与防治;合成材料的使用及其对人和环境的影响;常用燃料的使用与其对环境的影响
【解析】【解答】A、少用或不用塑料袋,能减轻白色污染,符合“低碳生活”理念,A项不符合题意;
B、提倡使用节能技术和节能产品能节约能源,符合“低碳生活”理念,B项不符合题意;
C、大量使用化石燃料,会增加空气中的二氧化碳以及空气污染物的排放,不符合“低碳生活”理念,C项符合题意;
D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行,能减少私家车的使用,从而减少二氧化碳以及空气污染物的排放,符合“低碳生活”理念,D项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】结合选项分析该行为的优缺点并判断是否符合“低碳生活”理念,然后进行选择。
15.【答案】D
【知识点】物质的元素组成;物质的构成和含量分析;化学式的相关计算;有机物的特征、分类及聚合物的特性
【解析】【解答】A、根据呋喹替尼的化学式可知呋喹替尼由碳、氢、氮、氧四种元素组成,A项正确;
B、呋喹替尼中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为:(12x21):(1x19):(14x3):(16x5)=228:19:42:80,由此可知呋喹替尼中质量分数最小的是氢元素,B项正确;
C、呋喹替尼中含有C元素,属于有机化合物,C项正确;
D、呋喹替尼中碳、氢元素的质量比为:(12x21):(1x19)=228:19,D项错误;
故答案为:D.
【分析】A、结合物质的化学式来分析其元素组成;
B、根据元素的质量比来判断其质量分数的大小;
C、根据物质是否含有碳元素以及是否具有无机物的特征来判断是不是有机物;
D、根据元素的质量比就等于相对原子质量乘原子个数的比进行计算,然后进行解答。
16.【答案】C
【知识点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
【解析】【解答】A. 氢氧化钠能与空气中二氧化碳反应,物质露置于空气中一段时间,质量会增加,故不符合题意;
B. 浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中水分,物质露置于空气中一段时间,质量会增加,故不符合题意;
C. 浓盐酸具有挥发性,物质露置于空气中一段时间,质量会减少,故符合题意;
D. 食盐含有氯化镁、氯化钙等杂质,会吸收空气中水分,物质露置于空气中一段时间,质量会增加,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据氢氧化钠、浓硫酸、浓盐酸、食盐的性质分析。
17.【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变,原子的种类、数目、质量不变。由化学方程式可知,反应前后碳原子都是2个,反应前氢原子是6个,反应后全部包含在未知物质中,反应前氧原子是7个,反应后有3个包含在未知物质中,X的计量数是3,所以其化学式是 ;
故答案为:B.
【分析】根据质量守恒定律:化学反应前后元素种类不变,原子的种类、数目、质量也不变进行分析。
18.【答案】D
【知识点】气体的净化(除杂、除水);物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、将气体通入澄清石灰水中,变浑浊的是 ,不变浑浊的是 ,可以达到鉴别和的目的,A项不符合题意;
B、NaCl溶于水温度基本保持不变,溶于水吸热会使得溶液温度降低,通过温度的变化可以鉴别NaCl和固体,故B项不符合题意;
C、大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与HCl反应生成氯化钙、水、二氧化碳,而过量的大理石不溶于水,通过过滤可以除去氯化钙中混有的杂质,C选项可以达到实验目的,C项不符合题意;
D、通过溶解、过滤可以除去粗盐中的难溶性杂质,但是此时得到的是精盐溶液,需要再经过蒸发结晶才能得到精盐,因此D项不能达到实验目的,符合题意;
故答案为:D.
【分析】A、根据二氧化碳可以与澄清石灰水发生反应生成白色沉淀进行分析;
B、根据氯化钠和硝酸铵溶于水的温度变化进行分析;
C、根据稀盐酸和大理石的反应进行分析;
D、根据粗盐提纯的相关知识进行分析。
19.【答案】D
【知识点】电解水实验;分子的定义与分子的特性;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、一段时间后,可以观察到烧杯中的酚酞溶液变红,而两者没有直接接触,而是氨分子运动到了酚酞溶液中,这说明分子在不断运动;碱性溶液能使无色酚酞变红,而氨水也能使酚酞溶液变红,这说明氨水呈碱性,因此A选项说法正确;
B、铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触,白磷燃烧,而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点,进而也可得到白磷的着火点比红磷的低;铜片上的白磷能与氧气接触,水中的白磷不能与氧气接触,铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧,说明燃烧的条件之一需要与氧气接触,因此该装置既可以探究燃烧的条件也可以说明白磷的着火点比红磷的低,B选项说法正确;
C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,因此C选项说法正确;
D、电解水的实验可以说明水是由氢、氧两种元素组成的,在实验的过程中,正极产生氧气,负极产生氢气,正负极产生气体的体积比约为1:2,质量比为8:1,因此D选项说法错误;
故答案为:D.
【分析】A、结合分子运动现象的探究实验和碱性溶液能使无色酚酞变红进行分析;
B、结合燃烧的条件进行分析;
C、结合二氧化碳的物理性质和化学性质进行分析;
D、结合电解水的实验目的、结论和正负极产生气体的体积比约为1:2,质量比为8:1进行分析。
20.【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属活动性顺序及其应用;酸碱溶液的稀释;复分解反应及其应用
【解析】【解答】A、向NaOH溶液中不断加水,溶液的碱性变弱,但始终显碱性,溶液的pH值始终大于7,图①表示正确;
B、红磷燃烧放出大量的热,温度升高,压强增大;随着反应的进行氧气被消耗,温度恢复至室温,压强逐渐减小,最终压强小于起始压强并保持稳定,图②表示正确;
C、向HCl和混合溶液中不断加入溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,稀盐酸消耗完,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,故沉淀的质量先是零,当稀盐酸反应完以后,继续加入一定量 溶液,沉淀质量从0开始不断增加,待溶液中消耗完后,继续加入一定量 溶液,沉淀质量保持不变, 图③表示正确;
D、金属与酸反应时氢气中的氢元素全部来源于酸中的氢元素,因为酸的质量相同,金属过量,这表明酸被完全反应,故最终生成的氢气质量相等,锌的金属活动性比铁强,故锌与酸反应速率更快,生成相同质量的氢气所需反应时间更短,故图④表示错误;
故答案为:D.
【分析】A、根据碱性溶液加水稀释碱性减弱但pH值始终大于7进行分析;
B、根据红磷燃烧时的温度变化和氧气含量的变化进行分析;
C、根据碳酸钠先和盐酸反应再和氯化钙反应进行分析;
D、根据金属与酸反应时氢气中的氢元素全部来源于酸中的氢元素,因为酸的质量相同,金属过量,最终生成的氢气质量相等以及锌和铁的金属活动性顺序进行分析判断。
21.【答案】(1)或者稀有气体(合理答案均可)
(2)
(3)物理;澄清石灰水
(4)C;H、O
【知识点】空气的组成;物理变化、化学变化的特点及其判别;化学方程式的书写与配平;二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】(1)环节①是对人呼出的气体进行分离,人呼出的气体与空气相比,成分相同,但是各物质含量不同,空气中含有氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳、稀有气体和其他杂质,那么呼出的气体也含有这些成分,因此将水分离出去以后,剩余气体的除了、之外,还会有氮气和稀有气体。故答案为:或者稀有气体 ;
(2)电解水生成氢气和氧气,其化学方程式为:2H2O月壤催化剂Ⅰ__光伏电2H2↑+O2↑ 。故答案为:2H2O月壤催化剂Ⅰ__光伏电2H2↑+O2↑;
(3)环节③利用二氧化碳和氧气的沸点不同进行分离,属于物理变化;检验二氧化碳的方法有:将其通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳,若不变浑浊,则证明没有二氧化碳,因此,检验二氧化碳用到的试剂为:澄清石灰水;
故答案为:物理、澄清石灰水;
(4)在整个循环的过程中,二氧化碳、水、氧气被循环再利用,由此实现了碳元素、氢元素、氧元素的循环利用。
故答案为:C;H、O;
【分析】(1)根据流程图和呼出气体的成分分析解答;
(2)根据化学反应的反应物、生成物、反应条件来书写化学方程式;
(3)根据物理变化和化学变化的本质区别在于有无新物质生成和二氧化碳的检验方法分析回答;
(4)结合流程图中实现循环利用的物质的元素组成分析回答。
22.【答案】(1)温室效应;天然气
(2);略
(3)太阳能(答案合理即可)
(4)A;B;C
【知识点】空气的污染与防治;化学方程式的书写与配平;二氧化碳对环境的影响;化石燃料的利用与保护;资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】(1)二氧化碳的含量过高会引起温室效应,所以应该减少三大化石燃料:煤、石油、天然气的使用。
故答案为:温室效应、天然气;
(2)由微观反应图可知,甲为二氧化碳,乙为氢气,丙为甲醇,丁为水,该反应是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水的反应,其化学方程式为:,反应生成丙和丁的质量比就是其相对分子质量乘化学计量数的比,即(12+1x4+16):(1x2+16)=16:9。故答案为: ,16:9;
(3)常见的清洁能源有:太阳能、风能、潮汐能等。故答案为: 太阳能(答案合理即可) ;
(4)A、整改不合格的、污染大的企业,可以减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳平衡”,A项符合题意;
B、节约纸张,保护森林有利于保护绿色植物使其吸收更多的二氧化碳,有利于实现“碳平衡”,B项符合题意;
C、多使用公共交通工具,倡导绿色出行,可以减少私家车二氧化碳的排放,有利于实现“碳平衡”,C项符合题意;
故答案为:ABC.
【分析】(1)结合二氧化碳会引起温室效应和三大化石燃料是煤、石油、天然气分析回答;
(2)结合图中所示微粒表示什么物质写出化学方程式,然后结合化学方程式得到生成物的质量比;
(3)结合清洁能源的知识回答;
(4)结合有利于环境保护的举措进行分析。
23.【答案】(1)碱
(2)31.95g;60
(3)溶液由红色变为无色;H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;Na2CO3、Na2SO4
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;探究酸碱的主要性质;酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】(1)小组同学利用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签。氢氧化钠属于碱。
(2)① 40℃时,50g水中最多能溶解硝酸钾的质量==31.95g.
② 设现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯③溶液中加水的质量为x,则:
140g××100%=(140g+x)×20%
x=60g
所以,现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯C的溶液中加水60g。
(3)① 滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色,图A中加入过量稀硫酸,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,最终溶液显酸性,酸性溶液不能使酚酞试液变色,观察到的现象是溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了化学反应。
② 图B实验中加入碳酸钠溶液有气泡产生,是因为碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑。
③ 氯化钡能与硫酸钠或硫酸、碳酸钠反应,分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀;图D实验是向图C实验后的试管中加入足量稀硝酸,发现沉淀部分溶解且有气泡产生,说明沉淀中含有硫酸钡、碳酸钡,则由此可判断图B实验后溶液中溶质为Na2SO4、Na2CO3。
【分析】(1)根据碱的概念分析。
(2)① 根据40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g计算。
② 根据溶液稀释前后,溶质的质量不变计算。
(3)①根据氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,进行分析解答。
②根据碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,进行分析解答。
③根据氯化钡能与硫酸钠或硫酸、碳酸钠反应,分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀,结合硫酸钡沉淀不溶于硝酸,碳酸钡沉淀能与稀硝酸反应,进行分析。
24.【答案】(1)合金
(2);置换反应
(3)析出银白色固体,溶液由无色变蓝色;稀硫酸和铜混合(合理即可)
(4)水;疏松多孔,能够吸收水蒸气、氯化物和氧气,促进生锈
【知识点】合金与合金的性质;金属活动性顺序及其应用;质量守恒定律及其应用;金属活动性的探究
【解析】【解答】(1)青铜是铜的合金。故答案为:合金;
(2)湿法炼铜是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,其化学方程式为: ,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。故答案为: ,置换反应;
(3)① 铜的金属活动性比银强,所以将铜粉置于银的化合物的溶液中,铜可以置换出溶液中的银,而铜则以Cu2+的形式存在于溶液中,Cu2+会使溶液呈现蓝色,因此可以观察到有银白色的固体析出,溶液由无色变为蓝色;
故答案为: 析出银白色固体,溶液由无色变蓝色 ;
② 实验a可以验证铁的金属活动性比铜强,实验b可以验证铁的金属活动性位于氢之前,但是无法确定铁的金属活动性是大于铜还是小于银,因此可以增加一个稀硫酸和铜混合的实验从而得到铜的金属活动性小于氢,进而确定三者的顺序为铁>铜>银;
故答案为: 稀硫酸和铜混合 (合理即可)
(4)① 碱式碳酸铜[化学式为]和碱式氯化铜[化学式为]中含有氢元素,根据质量守恒定律可知,参与生成这二者的物质也要含有氢元素,而空气中含有氢元素的只有水,故答案为:水;
②根据图可知具有疏松多孔的结构,所以其不能阻止内部的铜进一步与空气中的成分发生反应而生锈;
故答案为: 疏松多孔,能够吸收水蒸气、氯化物和氧气,促进生锈 。
【分析】(1)根据青铜属于合金来回答;
(2)根据铁和硫酸铜的置换反应来回答;
(3)根据铁、铜、银的金属活动性顺序分析解答;
(4)① 根据其化学式来判断所含有的元素种类,进而来确定反应物;
②根据具有疏松多孔的结构分析解答。
25.【答案】(1)铁架台
(2);E
(3)大理石或石灰石和稀盐酸;可以控制反应的发生和停止;a
(4)长颈漏斗下端口有气泡冒出
【知识点】实验室常见的仪器及使用;检查装置的气密性;氧气的实验室制法;氧气的收集方法;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)仪器①是铁架台,故答案为:铁架台;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;收集氧气可以用向上排空气法和排水法,如果要收集较纯的氧气应该选择排水法即选E。故答案为: 、E;
(3)实验室制取二氧化碳选择大理石或石灰石与稀盐酸反应;与B装置相比,F装置中的多孔隔板的存在可以控制反应的发生和停止;除杂时,为了使气体与溶液充分接触,应将气体直接通入溶液中,所以气体应该从a口进入。故答案为: 大理石或石灰石和稀盐酸 、 可以控制反应的发生和停止 、a;
(4 )缓慢拉动注射器的活塞,当观察到长颈漏斗下端口有气泡冒出时,说明该装置的气密性良好,故答案为:长颈漏斗下端口有气泡冒出。
【分析】(1)结合实验室常用仪器的名称进行分析;
(2)结合高锰酸钾制取氧气的化学方程式和实验室收集氧气的方法进行分析;
(3)结合二氧化碳的实验室制取分析回答;
(4)结合检查装置气密性的操作方法分析回答。
26.【答案】(1)纯碱或苏打
(2)产生氧气速率较慢,氧气浓度过低,不足以使带火星木条复燃
(3)无过氧化氢
(4)
(5)无色
(6)硬度较小
【知识点】氧气的化学性质;酸碱指示剂的性质及应用;物质的名称与俗名;物质的检验、鉴别
【解析】【解答】(1)碳酸钠俗称纯碱或苏打而不是小苏打,故答案为:纯碱或苏打;
(2)对比实验1和实验2的实验现象可以发现实验2产生的气泡较快,木条复燃,而实验1产生的气泡较慢,木条不复燃,所以实验1木条不复燃的原因在于产生氧气速率较慢,氧气浓度过低,不足以使带火星木条复燃。
故答案为: 产生氧气速率较慢,氧气浓度过低,不足以使带火星木条复燃 ;
(3)实验2中丙试管内不再产生气泡说明溶液中的过氧化氢被分解完了,所以反应前溶质的差别在于反应前有过氧化氢,反应后没有过氧化氢,故答案为: 无过氧化氢 ;
(4)碳酸钠溶液呈碱性可以使无色酚酞溶液变红,所以要用无色酚酞溶液验证氢氧化钠的存在要先排除碳酸钠的干扰,所以加入试剂X就是为了除去溶液中的碳酸钠,可以选用CaCl2试剂来除去碳酸钠,其化学方程式为:。
故答案为: (其他合理答案也可);
(5)氢氧化钠溶液可以使无色酚酞溶液变红,因此若要证明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠,那么加入酚酞溶液后的M溶液就要为无色,故答案为:无色;
(6)硬度较小的水更有利于茶垢清洁剂的溶解,从而产生更好的去污去垢的效果,故答案为:硬度较小(合理即可)。
【分析】 (1)结合碳酸钠的俗称回答;
(2)根据实验1和实验2实验现象的不同分析解答;
(3)根据过氧化氢反应完就没有了进行分析;
(4)根据如何在碳酸钠存在时检验氢氧化钠是否存在的方法进行回答;
(5)根据氢氧化钠溶液呈碱性会使无色酚酞溶液变红分析回答;
(6)结合题目中所给信息进行分析,选择合适的水来溶解茶垢清洁剂以利于茶垢清洁剂能发挥最优的功效。
27.【答案】(1)不能
(2)设参加反应的质量为,
该稀盐酸的溶质质量分数,
答:该稀盐酸的溶质质量分数为14.6%
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)因为石灰石是过量的,所以石灰石中的碳酸钙没有完全反应,因此通过题目信息无法得到全部碳酸钙的质量,进而也无法得到碳酸钙的质量分数,故答案为:不能。
【分析】(1)结合过量的石灰石这一信息进行分析;
(2)根据图示信息可知反应前后质量减少了4.4g,而质量之所以会减少是因为反应生成的二氧化碳逸散到了空气中,即二氧化碳的质量为4.4g,然后设参加反应的质量为,写出碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式,写出已知信息,列出比例式进行求解,得到x=7.3g,然后用溶质的质量7.3g除以稀盐酸的总质量50g再乘以100%得到稀盐酸的质量分数。

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