期末复习(5)数据的分析同步练习(含答案)人教版数学八年级下册

期末复习(5) 数据的分析
一、考点过关
【考点1】平均数
1.一组数据2,3,5,7,8的平均数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.一组数据2,4,3,4,的平均数是3,则的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.某校调查了20名同学某一周玩手机游戏的次数,调查结果如下表所示,那么这20名同学玩手机游戏次数的平均数为( )
次数 2 4 5 8
人数 2 2 10 6
A.5 B.5.5 C.6 D.6.5
【考点2】中位数和众数
4.在射击训练中,小强哥哥射击了五次,成绩(单位:环)分别为:8,9,7,10,9,这五次成绩的众数和中位数分别是( )
A.9,9 B.7,9 C.9,7 D.8,9
5.一组数据:5,1,9,3,3,8的众数是 ,中位数是 .
6.今年3月12日,某学校开展植树活动,某植树小组20名同学的年龄情况如下表:
年龄/岁 12 13 14 15 16
人数 1 4 3 5 7
则这20名同学年龄的众数和中位数分别是( )
A.15,14 B.15,15
C.16,14 D.16,15
【考点3】极差
7.一组数据-1,2,3,4的极差是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.在“手拉手,献爱心”捐款活动中,某校初三年级5个班级的捐款数分别为260,220,240,280,290(单位:元),则这组数据的极差是( )
A.220元 B.290元 C.70元 D.20元
【考点4】方差
9.在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别5,8,7,6,9,则这位选手五次射击环数的方差为 .
10.下列方差最大的一组数据是( )
A.6,6,6,6,6 B.5,6,6,6,7
C.4,5,6,7,8 D.3,3,6,9,9
【考点5]】方差的意义
11.甲、乙、丙、丁参加体育训练,近期10次跳绳测试的平均成绩都是每分钟174个,其方差如下表:
选手 甲 乙 丙 丁
方差 0.023 0.018 0.020 0.021
则这10次跳绳中,发挥最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12.为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取5株麦苗,测得苗高(单位:cm)如下:
甲:6,8,9,9,8;乙:10,7,7,7,9.
(1)分别计算两种小麦的平均苗高;
(2)哪种小麦的长势比较整齐?为什么?
二、核心考题
13.某校九年级体育模拟测试中,六名男生引体向上的成绩如下(单位:个):10,6,9,11,8,10,下列关于这组数据描述正确的是( )
A.中位数是10 B.众数是10
C.平均数是9.5 D.方差是16
14.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法中错误的是( )
A.众数是6吨 B.平均数是5吨
C.中位数是5吨 D.方差是号
15.如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( )
A.16,10.5 B.8,9
C.16,8.5 D.8,8.5
16.学校准备推荐一位老师参加业务技能比赛,对甲、乙两位老师进行三项测试,他们各自的成绩(百分制)如下表:
选手 课件制作 片段教学 综合素质
甲 85 78 85
乙 73 80 82
学校将课件制作、片段教学,综合素质按三项得分的2:3:5确定最终成绩,并根据成绩择优推荐,请你通过计算说明谁被推荐参加比赛?
17.体育课上,老师为了解女学生定点投篮的情况,随机抽取8名女生进行每人4次定点投篮的测试,进球数的统计如图所示.
(1)求女生进球数的平均数、中位数;
(2)投球4次,进球3个以上(含3个)为优秀,全校有女生1200人,估计为“优秀”等级的女生约为多少人?
18.在甲、乙两名同学中选拔一人参加“英语口语听力”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下:
甲:79,81,82,85,83;乙:88,79,90,81,72.
(1)甲同学成绩的平均数是 ,乙同学成绩,的平均数是 ;
(2)求两名同学测试成绩的方差与;
(3)请你选择一个角度来判断选拔谁参加比赛更合适.
三.提升考题
19.在“创建全国文明城市”演讲比赛中,学校根据初赛成绩在七、八年级分别选出10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩如图所示:
团体成绩 众数 平均数 方差
七年级 85.7 39.6
八年级 85.7 27.81
供的信息,解答下列问题:
(1)请你把上边的表格填写完整;
(2)考虑平均数与方差,你认为 年级的团体成绩更好些;
(3)假设在每个年级的决赛选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?请说明理由.
20.为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神,进一步发挥“中国汉字听写大会”和“中国诗词大会”在传承弘扬优秀传统文化中的品牌辐射作用,提升我市中学生的传统文化素养,为参加省赛、国赛做好准备,2017年拟继续举办扬州市中学生汉字听写、诗词诵写大赛.宝应县和高邮市经过初赛、复赛,各选出5名选手组成宝应代表队和高邮代表队参加市7月份的决赛.两个队各选出的5名选手的复赛成绩如图所示.
(1)根据图示填写下表;
平均数/分 中位数/分 众数/分
宝应 83 85
高邮 95
(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;
(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手的成绩较为稳定.
21.甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛.两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图和统计表:
(1)在图①中,“7分”所在扇形的圆心角等于 .
(2)请你将如图②所示的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校学生成绩的平均数是8.3分,中位数是8分,请写出甲校学生成绩的平均数、中位数,并从平均数和中位数的角度分析哪个学校的成绩较好;;
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手.请你分析,应选哪所学校?
甲校成绩统计表
成绩 7分 8分 9分 10分
人数 11 0 8
乙校成绩扇形统计图 乙校成绩条形统计图
期末复习(5)——数据的分析
1.D 2.B 3.B 4.A 5.34 6.D 7.D 8.C 9.2 10.D 11.B
12.解:⑴

则甲长势整齐.
13.B 14.C 15.B
16.解: 甲:85×0.2+78×0.3+85×0.5=82.9
乙:73×0.2+80×0.3+82×0.5=79.6
则甲将被推荐参加比赛.
17.解: (1)平均数:
(个) 中位数为2.
(2)(人)
答:“优秀“等级的女生约为450人.
18.解: (1)82 82
(2)
(3)<
说明甲成绩更稳定,从这个角度看选甲更合适.
19.解:(1)8085 (2)八
(3)七年级选手实力强.理由如下:
七年级前三名得分:99+91+89=279
八年级前三名得分:97+2×88=273
则七年级实力强.
20.解: (1)85 83 80
(2)宝应队成绩较好,因为两个队的平均数相等,宝应的中位数高
(3)
<,则宝应队成绩更为稳定.
21.解:(1)144°
(2)乙校参赛人数:(人)
得8分的人数:20-8-4-5=3(人),
如图:
(3)甲:平均数:(分)
中位数为7分.
则甲,乙平均数相等,乙的中位数大,所以乙校成绩好.
(4)从甲校挑选.因为甲校前8名均为满分,实力更好.

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