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河南省2024年九年级调研测试(三)语文试卷答案
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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.本文以《古小说钩沉》中记叙的楚国的一位书生寻找隐身草的故事,引出“我”对自己少年时寻找隐身草的相关经历的回忆。B.文章第三段列举了狗尾巴草、车前子、马鞭草、蒲公英等各种“我”十分熟悉的野花野草,突出了隐身草的不常见。C.文章中间部分补充了寻找隐身草的楚国书生的故事的后续情节,与文章开头部分相呼应,舒缓了文章的叙事节奏。D.文章写“我”听了驼背爷爷的话后,就费尽心力去寻找有九个喜鹊窝的杨树,主要是为了突出“我”坚持不懈的精神。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的印发表明了国家对职业教育的重视,也意味着我国现阶段职业教育的水平不高。B.2017年以后,中国新增职业培训机构数量逐年减少的趋势,再加上2020年的影响,导致职业教育市场规模出现大幅下降。C.随着防控工作的稳步推进,加上双减落地、巨头转型、政策“亮灯”等一系列利好形势,职业教育未来大有可为、前景可期。D.职业教育不同于传统K12教育,它是对受教育者实施职业知识、技能和职业道德的教育,因此,资本对职业教育的投资仍不算大。
C.文章谈论了从师学习的态度:认为任何人都可以做自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。D.作者从“道之所存,师之所存”的择师标准出发,推论出“今的论断。师标准出发,推论出“今其智乃反不能及,其可怪也软”9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)闻道为发后,求链改圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?