云南省昭通市绥江县2024届九年级下学期中考二模化学试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列有关物质变化和性质的说法正确的是( )
A.石墨在一定条件下转化成金刚石是物理变化
B.电解水和水的蒸发都属于有新物质生成的化学变化
C.稀有气体的物理性质有：无色无味、微溶于水、很不活泼
D.诗句“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同”体现了物质的化学性质
2．在某化肥厂，车间将一种化肥和磷矿粉【】按照一定比例加工成复合肥，该化肥不可能是( )
A. B. C. D.
3．含有硝酸根离子的盐称为硝酸盐。下列物质中属于硝酸盐的是( )
A. B. C. D.
4．下列物质中，由分子构成的是( )
A.氢气 B.铁 C.硫酸铜 D.汞
5．生活中的下列物质属于溶液的是( )
A.蔗糖水 B.小米粥 C.酸奶 D.果粒橙汁
6．高铼酸钾（）可用于纯铼（）的制备，计算高铼酸钾中铼元素的化合价为( )
A.-3 B.+3 C.+5 D.+7
7．水是生命之源。下列有关水的叙述错误的是( )
A.用洗菜水浇花可以节约用水 B.蒸馏水属于纯净物
C.用活性炭可以将硬水转化为软水 D.可用肥皂水鉴别硬水和软水
8．如图为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是( )
A.滴加液体 B.液体读数
C.点燃酒精灯 D.加热液体
9．测得生活中一些物质的pH如下表，下列说法不正确的是( )
物质 乳汁 柠檬汁 食盐水 洗涤剂 食醋
pH 6.6 2.5 7.0 12.2 3.5
A.柠檬汁的酸性比乳汁强 B.上述物质中碱性最强的是食醋
C.食盐水是中性物质 D.洗涤剂能使无色酚酞溶液变红
10．近来云南山火高发，要注意安全用火。下列关于燃烧和灭火的说法错误的是( )
A.森林着火，可在火区周围伐木开辟隔离带
B.图书馆内起火，立即用水基型灭火器灭火
C.将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触
D.钻木取火是利用钻木提升温度达到木材的着火点，实现燃烧的目的
11．铅酸电池（VRLA）是一种电极主要由铅及其氧化物制成，电解液是硫酸溶液的蓄电池。铅原子结构示意图与铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.铅有毒，儿童不能使用铅笔 B.铅不属于金属元素
C.铅的相对原子质量为207.2 D.铅在元素周期表中位于第三周期
12．大救驾是云南腾冲市最出名的传统小吃之一，制作的方法是将饵块切成小片，再加上火腿、鸡蛋、肉、萝卜、番茄等，一起放在锅中爆炒而成。饵块能提供的营养素是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
13．下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是( )
A.陶瓷碗 B.塑料瓶
C.纯棉手套 D.不锈钢水龙头
14．化学源于生活，应用于生活。下列描述正确的是( )
A.铁是构成血红素的主要成分，缺铁会引起贫血症
B.大量开采利用化石燃料，缓解“能源危机”
C.眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用氢氧化钠溶液冲洗
D.亚硝酸钠有咸味，还能防腐，可代替食盐作调味品
15．马尼地平（）是一种常用的抗高血压药物。下列说法正确的是( )
A.马尼地平中含有3个氧分子
B.马尼地平中氢元素的质量分数最大
C.马尼地平是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的有机物
D.马尼地平由35个碳原子、38个氢原子、4个氮原子和6个氧原子构成
16．古往今来传颂着许多与酒相关的古诗词，其中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”较好地表达了战士出征前开怀畅饮的豪迈情怀。下列说法错误的是( )
A.能闻到酒香是因为分子在不断运动
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子之间有间隔
C.制作夜光杯的鸳鸯玉的主要成分为，属于氧化物
D.乙醇完全的燃烧的化学方程式为：
17．℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后，温度不变，现象如图一所示，图二为两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )
A.乙烧杯中的溶质为a
B.甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液
C.a的溶解度大于b的溶解度
D.℃时，a和b的饱和溶液中溶质质量分数相等
18．化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是( )
选项 实验目的 实验设计
A 检验二氧化碳中混有的少量氧气 将带火星的木条伸入气体中
B 除去氯化钠中的少量碳酸钠 加入过量的氯化钙溶液，过滤，滤液蒸发结晶
C 鉴别硝酸铵和硫酸钾 取样，分别加熟石灰研磨后闻气味
D 分离和固体 将固体混合物高温煅烧
A.A B.B C.C D.D
19．元素的价类二维图是学习元素及其化合物的重要模型和工具。如图为硫元素的价类二维图，其中“→”表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是( )
A.A在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.B物质大量排放会加剧温室效应
C.铁与物质D反应可以生成
D.E与溶液可发生复分解反应
20．提高实验的综合性是对教材实验进行改进的一个方向。对以下两个改进实验的分析不正确的是( )
A.甲装置静置一段时间后打开弹簧夹，进入集气瓶内的水约占瓶内体积的1/5
B.通过甲装置内左右两侧滤纸上物质颜色的对比，不能验证铁锈蚀与水有关
C.乙中先给锥形瓶内滴入稀盐酸，气球膨胀，天平指针向左偏转，可验证质量守恒定律
D.乙中后滴入浓氢氧化钠溶液，气球变瘪，是因为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应
二、填空题
21．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。
（1）请选择下列物质的字母序号填空。
a.氧气
b.不锈钢
c.碳酸钙
①可用作补钙剂的是_____________________。
②可用于制造刀具的物质是__________________。
③拯救危重病人常用的物质是__________________。
（2）氢气燃烧时生成物是水，不污染环境。甲烷—硫化氢催化重整路线可高效制氢气，其反应的微观示意图如图所示，分析并回答下列问题：
①用化学用语表示两个甲烷分子__________________。
②保持丁物质化学性质的最小粒子是__________________（填化学符号）。
③化学反应前后，原子的种类和数目__________________（填“不变”或“改变”）。
④参加反应的甲、乙两物质的质量比为__________________。
22．空气是一种宝贵的自然资源，和人类的关系非常紧密。
（1）如图为大自然中的“氧循环”示意图，据图回答问题。
①可燃物燃烧会放出热量。写出一种你知道的可燃物的名称__________________。
②生物的呼吸需要氧气，氧气在空气中的含量位居第__________________（填数字）。
③植物光合作用吸收的气体是__________________。
（2）空气中高含量的氮气起到维持大气压强的作用，下图是“氮循环”的流程图：
①物质A的化学式为__________________（填字母序号）。
A. B. C. D.
②反应①的化学方程式是__________________。
③与氮氧化物有关的全球区域性大气环境问题主要有__________________（填字母序号）。
A.酸雨 B.水体污染 C.白色污染
23．酸、碱、盐是几类重要的化合物，与人类的日常生活和工农业生产关系密切。
（1）下列物质存放在烧杯一段时间后，质量变大且变质的是__________________（填字母序号）。
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.生石灰 D.苛性钠
（2）近年来一些地方的土壤酸性增强，不利于农作物生长，于是人们将适量的__________________（填物质名称）加入土壤，以中和其酸性。
（3）化学小组同学用如图甲所示装置进行实验，烧杯中放入新制饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后，观察到试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是__________________。
图甲图乙
（4）如图乙，电解水时加入少量能增强导电性，是因为其溶于水能解离出自由移动的__________________和__________________（填离子符号），该实验说明水是由__________________组成的。
（5）在粗盐提纯实验的蒸发操作中，玻璃棒的作用是__________________。
24．我国的古代科技璀璨夺目，金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。
（1）2024年3月20日，鹊桥二号中继星成功发射。我国中继卫星“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织而成的金属网。
①钼能制成细丝，主要利用了金属钼的__________________性。
②钼丝表面镀金，原因之一是金在高温时__________________（填“会”或“不会”）与氧气反应。
（2）丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络。导致铁制文物锈迹斑斑的原因是铁与空气中的__________________发生化学反应。可用稀硫酸去除文物上的铁锈（主要成分是），发生反应的化学方程式为__________________。
（3）为探究铝、镁、铜、铁四种金属的活动性，同学们设计了如下实验：
【实验一】
在分别装有质量相等和外形相同的铜、铁、铝、镁的四只烧杯中，加入相同溶质质量分数的稀盐酸，如图1所示。
①证明铁的金属活动性比铜的活动性强的实验现象是__________________。
②在丙、丁烧杯中，使用温度传感器，测得反应过程中温度变化的曲线如图2所示，据图分析可知金属活动性__________________（填“>”或“<”）。
【实验二】
把一定质量的铝放入刚反应结束的乙烧杯中，观察现象，得出结论：金属活动性。
③分析实验一和实验二，下列说法错误的是__________________（填字母序号）。
A.由实验一、二可知，金属活动性
B.实验二，反应后的溶液中一定含有、
C.实验二充分反应后，所得溶液质量一定变小
D.实验一，若丁中固体有剩余，则丙、丁中参加反应的盐酸的质量相等
25．下图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题。
（1）仪器①的名称是__________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为__________________。收集完氧气的集气瓶要__________________（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）用B装置制取二氧化碳时，将长颈漏斗底部伸入到液面以下，目的是__________________。实验室若要收集一瓶干燥的，装置F中应盛放的试剂是__________________。
（4）G为铁丝在氧气中燃烧的实验装置，从安全角度考虑，应做的改进是__________________。
（5）探究小组的同学用下图所示装置探究与的反应。证明与溶液发生化学反应的现象是__________________。
三、实验题
26．碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了如下探究：
【查阅资料】
①碳酸钠和碳酸氢钠溶液均呈碱性。
②碳酸氢钠受热容易分解，生成碳酸钠和常见的两种氧化物。
【进行实验】
为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示。
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠出现，说明碳酸氢钠受热分解会生成__________________。
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水__________________，说明碳酸氢钠受热分解还会生成。
（3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是或。
①他们的依据是__________________。
②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分，进行了以下实验，请填写下表：
实验 实验现象 结论
实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞溶液 溶液变成红色 固体产物是，而不是
实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氯化钙溶液 __________________。 固体产物是，而不是
实验三：取少量反应后的固体，滴加稀盐酸 产生大量气泡 固体产物是，而不是
【评价与反思】
实验一的结论与实验二、三的结论相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是__________________。
【实验总结】
请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式__________________。
四、计算题
27．84消毒液的主要成分为次氯酸钠（）、表面活性剂和水等，制取的化学方程式为。若用与100g氢氧化钠溶液恰好完全反应，反应后溶液的总质量为114.2g。计算：
（1）参加反应的氯气的质量为_________________g。
（2）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少？
参考答案
1．答案：D
解析：A、石墨和金刚石是两种不同的物质，石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化，故A错误；
B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，水的蒸发没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、稀有气体微溶于水，很不活泼，属于稀有气体的物理性质，故C错误；
D、“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同”体现了物质的可燃性，属于化学性质，故D正确。
故选D。
2．答案：C
解析：
3．答案：B
解析：
4．答案：A
解析：
5．答案：A
解析：
6．答案：D
解析：
7．答案：C
解析：
8．答案：D
解析：
9．答案：B
解析：
10．答案：B
解析：
11．答案：C
解析：
12．答案：A
解析：
13．答案：B
解析：
14．答案：A
解析：
15．答案：C
解析：
16．答案：C
解析：
17．答案：D
解析：
18．答案：C
解析：
19．答案：D
解析：
20．答案：C
解析：A、甲装置中铁生锈消耗氧气，氧气约占空气总体积的五分之一，静置一段时间后打开止水夹，进入集气瓶内水约占瓶内体积的1/5，该选项正确。
B、空气中含有水蒸气，通过甲装置内左右两侧滤纸上物质颜色的对比不能验证铁锈蚀与水有关，该选项不正确。
C、先给锥形瓶内滴入稀盐酸，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，气球膨胀，浮力增大，天平指针向右偏转，根据天平指针状态，不能验证质量守恒定律，该选项不正确。
D、乙中后滴入浓氢氧化钠溶液，气球变瘪，是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能说明氢氧化钠与盐酸发生了反应，该选项不正确。
故选：A。
21．答案：（1）①c
②b
③a
（2）①
②
③不变
④4:17
解析：
22．答案：（1）①木炭或酒精或可燃冰（合理即可）
②2
③二氧化碳或
（2）①D
②
③A
解析：
23．答案：（1）CD（错选、漏选、多选均不得分）
（2）熟石灰
（3）氢氧化钠和盐酸反应放热，导致氢氧化钙的溶解度降低，氢氧化钙从溶液中析出而产生浑浊
（4）；；氢元素和氧元素或H和O
（5）搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅
解析：
24．答案：（1）①延展
②不会
（2）氧气和水（或和）；
（3）①甲中铜表面无明显现象，乙中铁表面产生气泡
②>
③BC
解析：
25．答案：（1）水槽
（2）；正
（3）防止生成的气体从长颈漏斗逸出；浓硫酸
（4）在集气瓶底部装少量水或集气瓶底部铺一层细沙
（5）U形管中的红墨水左高右低或U形管中左侧液面高于右侧液面
解析：
26．答案：（1）或水
（2）变浑浊
（3）①质量守恒定律 或化学反应前后元素种类不变（合理即可）
②有白色沉淀产生
【评价与反思】碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞溶液变红（合理即可）
【实验总结】
解析：
27．答案：（1）14.2
（2）16%
解析：
（2）设：所用氢氧化钠溶质的质量为x。
得：
所用氢氧化钠溶液的质量分数为：
答：所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为16%。
