2024年安徽省滁州市定远县新区教育集团中考化学押题密卷3(含解析)

2024年定远县新区教育集团中考化学押题密卷3
一、选择题:本大题共12小题,共12分。
1.京哈高铁高寒动车组堪称“最抗冻的高铁”,“高寒疾跑”既是中国速度,也是中国温度。下列有关说法正确的是( )
A. 高铁动车上不限制乘客吸烟
B. 用于制作动车导电滑板的是炭黑
C. 花露水中含有酒精,属于高铁限带物品
D. 动车配备的水基型灭火器灭火原理是降低可燃物的着火点
2.化学与生活密切相关。下列有关物质性质与用途的说法错误的是( )
A. 烧碱能中和酸,可用于治疗胃酸过多 B. 小苏打受热分解产生,可用于灭火
C. 金具有很好的延展性,可压成很薄的片 D. 钨熔点很高,可用于制造灯泡中的灯丝
3.工业合成甲醇反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )
A. 甲醇的分子式为 B. 反应物甲、乙均为化合物
C. 该反应为化合反应 D. 参加反应中甲、乙分子个数比为:
4.下列实验基本操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 检查装置的气密性
C. 点燃酒精灯 D. 细铁丝在氧气中燃烧
5.现有、、三种金属,如果把和分别放入稀硫酸中,溶解并产生氢气,不反应;如果把和分别放入硝酸银溶液中,过一会儿在的表面有银析出,而没变化,则、、、的金属活动性顺序为( )
A. B.
C. D.
6.下列关于化学用语的说法错误的是( )
A. 读作氯化亚铁
B. 表示个氮元素
C. 表明钠原子最外层有个电子,在化学反应中容易失去电子
D. 表示每份质量的与份质量的完全反应,生成份质量的
7.我省有丰富的矿产资源,其中铜、铁的储量均居全国第位,如图是铜元素的部分信息,下列说法正确的是( )
A. 铜原子的核外电子数位 B. 一个铜原子的质量为
C. 铁、铜单质的化学性质均不活泼 D. 铁和铜的单质都是由分子构成的
8.年月日时分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星。长征三号乙运载火箭使用了高效能的液氢和液氧作为推进剂。试判断下列说法正确的是( )
A. 液氧是无色的液体 B. 氧气液化时氧分子体积变小
C. 液氢是一种混合物 D. 氢气燃烧产物不会产生污染
9.甲醛化学式:是无色气体,有刺激性气味,易溶于水,其水溶液的浓度称做甲醛水,俗称福尔马林。下列说法正确的有( )
甲醛的相对分子质量为
甲醛分子中含有种原子
甲醛水有刺激性气味,说明甲醛分子在不断运动,水分子没有运动
无论甲醛水质量、浓度为多少,其中氢元素、氧元素的质量比都为:
若甲醛水中碳元素质量分数为,则其中氧元素的质量分数为
A. B. C. D.
10.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是 ( )
选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法
点燃
固体 加足量水 溶解、过滤、蒸发、结晶
铜粉 加适量的碳粉 隔绝空气加强热
盐酸 加适量的硝酸钡溶液 过滤
A. B. C. D.
11.如图所示,滴管液体滴入接有红墨水形玻璃管的广口瓶中。下列说法正确的是( )
A. 如果滴入液体为稀盐酸、气体为氨气、固体为铜片,则右边液面上升
B. 如果滴入液体为水、气体为空气、固体为生石灰,则右边液面下降
C. 如果滴入液体为水、气体为空气、固体为硝酸铵,则右边液面下降
D. 如果滴入液体为氢氧化钠溶液、气体为二氧化碳、固体为大理石,则右边液面上升
12.某兴趣小组为探究、、三种金属的活动性,进行如图所示探究实验。
下列有关实验的说法不正确的是( )
A. 甲试管中观察到的现象是表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色
B. 通过乙试管的实验可以比较与的金属活动性强弱
C. 若是,是溶液,即可实现实验目的
D. 若是,是溶液,则无需甲试管的实验也能实现实验目的
二、流程题:本大题共1小题,共5分。
13.氨气是一种重要的化学物质,可用于制造硝酸和氮肥。工业合成氨的流程如图所示。在铁触媒作用下,用体积比为:的氮气和氢气合成氨,当容器中氨的含量不再发生变化时平衡时,测得氨的含量分别与温度和压强的关系如题图所示。
工业上可用______方法获得合成氨的原料。
由图可知合成塔中物质属于______填“混合物”、“纯净物”。
甲烷和水高温下反应得到一氧化碳和氢气,该反应的文字表达式为______。
按下列条件进行合成氨反应,平衡时氨的含量最高的是______填字母。
、大气压、
、大气压、
、大气压、
、大气压、
三、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
14.阅读短文,回答下列问题:
石墨和金刚石一样,是碳元素的一种存在形式。不同的是,由于碳原子的排列方式不同,金刚石是自然界中最坚硬的物质,石墨则是最软的矿物之一,常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,它只由一层碳原子在平面上构成。可以说,石墨烯的特点之一就是薄,堪称目前世界上最薄的材料,只有一个原子那么厚,约纳米,是一张纸厚度的十万分之一,头发丝的五十万分之一。同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度达千米秒,是光速的目前世界上最薄、最轻的全新材料石墨烯,其硬度比最硬的钢铁还要强倍。
金刚石、石墨均由碳______填“分子”“原子”“离子”或“元素”构成,属于______“单质”或“化合物”。
金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因是______。
石墨烯作为一种新材料,它______填“是”或“不是”优良的导体。
金刚石和石墨的化学式都可以用______表示,它们在氧气中完全燃烧的产物都是______。
将石墨剥离成石墨烯的过程属于______填“物理”或“化学”变化。
四、实验题:本大题共1小题,共6分。
15.请你根据图回答有关问题:
仪器的名称是______;
同学们在实验室欲用方框内的仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,还需补充的一种主要仪器是______.
装置可用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置,请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______;
请你指出能用图装置来干燥并收集的气体应具备的两条性质.____________.
小丽同学在实验室用浓盐酸和大理石反应制备二氧化碳,将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,发现石蕊溶液变红,请你帮助她找出石蕊溶液变红的原因______;______.
五、探究题:本大题共1小题,共6分。
16.过氧化钙是一种重要的化工产品,能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。某兴趣小组同学对其进行了有关探究。
【查阅资料】
过氧化钙是白色、无毒、难溶于水的白色粉末。
;二氧化锰与稀盐酸不反应。
【探究】验证过氧化钙受热分解的产物。
取少量纯净的过氧化钙放入试管中充分加热,将带火星的木条伸入试管,可观察到带火星的木条______。
待中试管冷却,取管中少量固体加水充分搅拌,静置,向上层清液中滴加几滴酚酞试液,可观察到溶液变成______色。
【探究】测定产品中过氧化钙的质量分数假设过氧化钙产品中只含有氧化钙杂质。
【实验装置】
【实验步骤】
连好装置并检查装置的气密性,在锥形瓶中放入该产品;实验前称量中铜网的质量;先缓慢通入氮气,一段时间后加热铜网至红热;再缓慢滴入过量稀盐酸,直至中样品完全反应;继续缓慢通入氮气,一段时间后停止加热,待中铜网冷却后,停止通入氮气;再次称量中铜网的质量,发现比反应前增重。
【实验结论】
中二氧化锰的作用是______。
中铜网发生反应的化学方程式为______。
该产品中过氧化钙的质量分数为______。
【拓展提升】若中样品完全反应后,立即停止通氮气并熄灭酒精灯,待中铜网冷却后称量其质量。你认为该操作对测定产品中过氧化钙的质量分数是否有影响?______选填“是”或“否”,并说明理由。
六、计算题:本大题共1小题,共6分。
17.某工厂化验室用的氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸废液,共消耗氢氧化钠溶液,洗涤后的溶液呈中性。这种石油产品中的废液的溶质质量分数是多少?
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、高铁动车上面严禁抽烟的个重要原因:有烟雾的时候是因为抽烟而出现的烟雾,还是因为失火而出现的烟雾。无法辨认出来,会导致严重后果,故A错;
B、制作动车导电滑板的物质是石墨,故B错;
C、酒精具有可燃性,含有酒精的花露水不能带上高铁,故C正确;
D、水基型灭火器灭火原理是:降低可燃物的温度到着火点以下,故D错。
故选:。
A、高铁动车上禁止吸烟;
B、根据制作动车导电滑板的物质考虑;
C、根据酒精具有可燃性考虑;
D、根据水基型灭火器灭火原理考虑。
解答本题关键是熟悉高铁上的禁带物质,灭火的原理。
2.【答案】
【解析】解:烧碱具有强烈的腐蚀性,所以不能用烧碱治疗胃酸过多,选项说法错误;
B.小苏打受热分解产生,可用于灭火,选项说法正确;
C.金具有很好的延展性,可压成很薄的片,选项说法正确;
D.钨熔点很高,可用于制造灯泡中的灯丝,选项说法正确。
故选:。
物质的性质决定用途,了解常见物质的性质和用途是解答本题的关键。
3.【答案】
【解析】【分析】
本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
【解答】
观察微观示意图可知,反应物是氢气和一氧化碳,生成物是甲醇,因此反应的方程式为:。
A.由分子结构模型可知,每个甲醇分子是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成的,所以其分子式为,选项说法正确;
B.由分子结构模型可知,乙的分子是由同种原子构成的,所以乙属于单质,选项说法错误;
C.由化学方程式可知,该反应是由两种物质反应生成另一种新物质,符合“多变一”的特征,属于化合反应,选项说法正确;
D.由化学方程式可知,参加反应中甲、乙的分子个数比为:,选项说法正确。
故选:。
4.【答案】
【解析】解:、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误。
D、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,图中所示操作错误。
故选:。
A、根据向试管中倾倒液体药品的方法,进行分析判断。
B、根据检查装置气密性的方法,进行分析判断。
C、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,进行分析判断。
D、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
5.【答案】
【解析】解:现有、、三种金属,如果把和分别放入稀硫酸中,溶解并产生氢气,不反应,说明的位置排在氢的前面,的位置排在氢的后面,即;
如果把和分别放入硝酸银溶液中,过一会儿在的表面有银析出,而没变化,说明的金属活动性比银强,的金属活动性比银弱,即;
则、和的金属活动性顺序为:。
故选:。
在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。
本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解:、应该读作氯化亚铁,故A正确;
B、表示二个氮原子,元素只讲种类,不讲个数,故B错误;
C、由的结构示意图知,钠原子最外层有个电子,结构不稳定,容易在化学反应中失去个电子,故C正确;
D、化学方程式能够表示反应物、生成物各物质之间的质量比,碳与氧气反应生成二氧化碳可表示每份质量的碳与份质量的氧气恰好完全反应生成份质量的二氧化碳,故D正确。
故选:。
A、根据应该读作氯化亚铁进行分析;
B、根据元素只讲种类,不论个数进行分析;
C、根据钠原子最外层有个电子,结构不稳定,容易在化学反应中失去个电子进行分析;
D、根据化学方程式能够表示反应物、生成物各物质之间的质量比进行分析。
本题主要考查化学符号及其周围数字的意义,需要学生掌握标在元素符号不同位置的数字所代表的含义。
7.【答案】
【解析】解:
A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为,根据原子序数核电荷数核外电子数,则该元素的原子核外电子数为,故选项说法正确;
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知该元素的相对原子质量为,没有单位,故选项说法错误;
C、根据金属活动性顺序,铁的化学性质比较活泼,铜不如铁活泼,故选项说法错误;
D、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误.
答案:
A、根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;根据原子序数核电荷数核外电子数解答;
B、根据图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可;
C、根据金属活动性顺序表解答;
D、根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成解答.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.
8.【答案】
【解析】解:、液氧是淡蓝色的液体,故选项说法错误。
B、氧气液化时氧分子的体积不变,氧分子间的间隔变小,故选项说法错误。
C、液氢是液态的氢气,是一种纯净物,故选项说法错误。
D、氢气燃烧产物是水,无污染,故选项说法正确。
故选:。
A、根据液氧的物理性质,进行分析判断。
B、根据分子的基本性质,进行分析判断。
C、根据液氢是液态的氢气,进行分析判断。
D、根据氢气燃烧产物是水,无污染,进行分析判断。
本题难度不大,掌握氢气的化学性质、分子的基本性质、液氧的物理性质等是正确解答本题的关键。
9.【答案】
【解析】解:甲醛的相对分子质量为,正确;
甲醛分子中含有种原子,错误;
甲醛水有刺激性气味,说明甲醛分子在不断运动,但是水分子也是在不断运动的,错误;
甲醛分子与水分子中的氢原子与氧原子的个数比均为:,即氢元素与氧元素的质量比为:::;因此无论甲醛水质量,浓度为多少,其中氢元素、氧元素的质量比都为:,正确;
若甲醛水中碳元素质量分数为,则其中氧元素的质量分数为,正确。
故选:。
根据物质的组成、结构、有关化学式的计算、分子的性质来分析解答即可。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
10.【答案】
【解析】解:、,加入氧气点燃,首先,少量一氧化碳不能被点燃,其次会带入新的杂质氧气,故A错误;
B、固体,根据氯化钾可溶于水,二氧化锰不溶于水,通过溶解、过滤、蒸发、结晶的方法可以除去二氧化锰,故B正确;
C、 铜粉,加适量的碳粉隔绝空气加强热,碳能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,会把原物质除去,故C错误;
D、盐酸,加适量的硝酸钡溶液后会生成新的杂质硝酸,故D错误。
故选:。
根据物质分离和提纯的原则回答,首先要能把杂质除去,原物质的质量不能减少,但可以增加,其次不能带入新的杂质,所选方法要易于操作,便于物质的分离.根据燃烧的条件和带入杂质判断,根据物质的溶解性判断,根据木炭的还原性判断,从带入新的杂质角度分析.
解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质.
11.【答案】
【解析】解:、如果滴入液体为稀盐酸、气体为氨气、盐酸和氨气反应生成氯化铵,导致瓶内气压减小,则右边液面下降,该选项说法不正确;
B、如果滴入液体为水、气体为空气、固体为生石灰,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放热导致瓶内气压增大,则右边液面上升,该选项说法不正确;
C、如果滴入液体为水、气体为空气、固体为硝酸铵,硝酸铵溶于水吸热,导致瓶内气压减小,则右边液面下降,该选项说法正确;
D、如果滴入液体为氢氧化钠溶液、气体为二氧化碳、固体为大理石,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,导致瓶内气压减小,则右边液面下降,该选项说法不正确。
故选:。
A、盐酸和氨气反应生成氯化铵;
B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放热;
C、硝酸铵溶于水吸热,导致瓶内气压减小;
D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
12.【答案】
【解析】解:铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,甲试管中观察到的现象是表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色,故A正确;
铁与硫酸锌不反应,通过乙试管的实验可以比较与的金属活动性强弱,故B正确;
与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,若是,是溶液,可以说明活动性:,不可实现实验目的,故C错误;
铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,则活动性:,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,则活动性:,若是,是溶液,则无需甲试管的实验也能实现实验目的,故D正确。
故选:。
根据铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,则活动性:,铁与硫酸锌不反应,则活动性:,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,则活动性:,进行分析。
本题主要考查金属活动性顺序及其应用等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
13.【答案】分离液态空气 混合物 甲烷水一氧化碳氢气
【解析】解:空气中氮气占空气体积的,工业上可用分离液态空气的方法获得氮气;故答案为:分离液态空气;
合成塔中有氢气、氮气等物质,是混合物;故答案为:混合物;
甲烷和水高温下反应得到一氧化碳和氢气,文字表达式为:甲烷水一氧化碳氢气;故答案为:甲烷水一氧化碳氢气;
从图中可知,温度相同时,压强越大氨含量越高。压强相同时温度越低氨含量越高。所以给出条件中大气压、压强最大,温度最低,氨含量最高;故选:。
根据分离液态空气可以得到氮气进行分析;
根据混合物的定义进行分析;
根据高温条件下甲烷和水反应生成一氧化碳和氢气进行分析;
根据提供信息可以判断最佳工艺流程。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
14.【答案】原子;单质;
碳原子排列方式不同;
是;
;二氧化碳;
化学
【解析】【分析】
本题难度不大,掌握碳单质的物理性质、化学性质与用途是正确解答本题的关键。
【解答】
金刚石、石墨均由碳原子构成,属于单质;
金刚石和石墨的物理性质不同是由于碳原子排列方式不同;
石墨烯作为一种新材料,它是优良的导体;
金刚石和石墨的化学式都可以用表示,都是由碳元素组成,化学性质相同,在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳;
将石墨剥离成石墨烯的过程有新物质生成,属于化学变化。
15.【答案】集气瓶
酒精灯

不与浓硫酸反应;密度比空气大
二氧化碳与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸使石蕊试溶液变红
【解析】解:仪器是集气瓶;
利用高锰酸钾制取氧气需要加热,图示中无酒精灯,故须补充;
实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是:;
被干燥的气体不能和浓硫酸发生反应,装置是用向上排空气法收集气体,说明该气体密度比空气大;
小丽同学在实验室用浓盐酸和大理石反应制备二氧化碳,将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,发现石蕊溶液变红,可能是所用浓盐酸挥发出氯化氢气体,溶于水形成盐酸使石蕊变红,也可能是二氧化碳与水反应生成碳酸使石蕊变红;
本题主要考查了仪器的名称、气体的制取,同时也考查了化学方程式的书写和气体的干燥等,综合性比较强.
16.【答案】复燃 红 作过氧化氢的催化剂 有
【解析】解:实验探究:氧气能使带火星的木条复燃,用带火星木条进行实验,发现木条复燃;故填:复燃;
待中试管冷却,取管中少量固体加水充分搅拌,静置,向上层清液中滴加几滴酚酞试液,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;
故填:红;
【实验结论】
与稀盐酸不反应。中的作用是作过氧化氢的催化剂。
故填:作过氧化氢的催化剂。
中铜网和氧气在加热情况下发生反应,发生反应的化学方程式为。
故填:。
设过氧化钙质量为,
由,可知,,




该产品中过氧化钙的质量分数为:
【拓展提升】若中样品完全反应后,立即停止通氮气并熄灭酒精灯,待中铜网冷却后称量其质量。该操作对测定产品中过氧化钙的质量分数有影响,中样品完全反应后,立即停止通入氮气并熄灭酒精灯,将导致部分生成的氧气置于装置中,以及由于温度不够高,部分氧气未能与铜网反应,进而导致铜网增重偏小,该结果将最终导致过氧化钙分数降低。
故填:有;中样品完全反应后,立即停止通入氮气并熄灭酒精灯,将导致部分生成的氧气置于装置中,以及由于温度不够高,部分氧气未能与铜网反应,进而导致铜网增重偏小,该结果将最终导致过氧化钙分数降低。
根据氧气的检验方法进行分析解答;
氢氧化钙的水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
17.【答案】解:参加反应的 的质量:
设这种石油产品中的废液的溶质质量分数为


答:这种石油产品中的废液的溶质质量分数是。
【解析】根据氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算这种石油产品中的废液的溶质质量分数。
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。

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