西安市铁一中学2024届九年级下学期中考二模化学试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．物质是由元素组成的。下列物质含有两种元素的是( )
A.空气 B.高锰酸钾 C.水银 D.四氧化三铁
2．物质的性质和用途密切相关。下列物质的用途主要体现其化学性质的是( )
A.石墨用作铅笔芯 B.氧气用于医疗急救、气焊气割
C.浓硫酸可作干燥剂 D.伍德合金用作电路保险丝
3．向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀盐酸，无明显现象的是( )
A. B. C.石蕊溶液 D.溶液
4．下列说法或做法违背化学原理的是( )
A.“点石成金”可实现石灰石到黄金的转化
B.用熟石灰等腌制的松花蛋吃起来有涩味，蘸醋吃口感更佳
C.发面时加小苏打，会使蒸出来的馒头松软可口
D.发现家中燃气泄漏，请勿立即开灯
5．下列对教材实验描述错误的是( )
A.测定空气中氧气的含量，装置气密性对实验结果无影响
B.用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律，红磷过量对实验结果无影响
C.将氯化铵和氢氧化钠溶液共热，产生的气体能使已润湿的红色石蕊试纸变蓝
D.高锰酸钾制氧气结束后，应先撤离导管，再熄灭酒精灯
6．正确理解和使用化学用语是重要的科学素养。下列说法正确的是( )
A.、、三种物质中都含有氧气
B.中的“2”表示一氧化碳分子中碳元素的化合价为+2价
C.地壳中元素含量最高的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是
D.、、三种微粒都属于铁元素，质量几乎相同
7．小袁利用从茶卡盐湖带回的粗盐(含有难溶性杂质及，，等可溶性杂质)进行提纯实验。已知：水的密度为1g/mL。下列分析正确的是( )
A.上述操作有错误的是④⑤
B.纠正错误操作后，实验操作顺序为①②③④⑤
C.取上述操作得到的盐2.5g，加水47.5mL，完全溶解后，所得溶液溶质质量分数为5%
D.除去粗盐中可溶性杂质，可依次加入试剂：过量的、、溶液及稀盐酸
8．合理构建知识网络有利于理清知识之间的关系。甲、乙、丙为初中常见的三种物质，其转化关系如图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)。下列推断错误的是( )
A.甲、乙、丙可以分别是单质、氧化物、盐
B.若甲、乙、丙为三种不同的金属，则金属活动性最强的是甲
C.若甲、乙、丙为三种不同的碱，甲常用来改良酸性土壤，乙可以是烧碱，则甲→乙→丙的转化都可体现碱的化学通性
D.若甲、乙、丙为、、中的一种，则乙→丙的转化中一定有白色沉淀生成
9．为探究和燃烧后的混合气体成分，小松同学将混合气体通过下列装置(夹持装置已略去，白色固体无水硫酸铜遇水变蓝)。下列分析错误的是( )
A.装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有
B.装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有
C 装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有
D.为证明混合气体中有，应在装置A前增加一个装置D
二、填空题
10．春节假期文旅市场“热辣滚烫”。
（1）淄博烧烤炉材质为生铁，烤串签子是钢，生铁和钢的主要区别是_______。
（2）哈尔滨热气球在天空飞越cos“浪漫土耳其”，热气球的气囊中可以填充氢气、甲烷、氦气等，其中由原子构成的气体是______(填化学式)。
（3）电视剧《繁花》热播，大家要去上海的和平饭店、黄河路等地打卡，还要排队吃一份“汪小姐”最爱的排骨年糕……排骨中富含的有机营养素是______。
11．汉语言文字博大精深，蕴含着中国文化的精髓和中国人民的智慧。
（1）“树无根不长，人无志不立”体现了人的志向同树的根一样重要。树木失去根基就不会再生长，人没有志向不会有大的作为。为促进水稻生长，增强水稻的抗旱抗寒能力，你建议农民施用______肥(选填“氮”、“磷”、“钾”)。
（2）“千年窑火不息，青白之色长存”。《瓷影》通过舞者的肢体语言展现青白瓷跨越千年的独特魅力。青白瓷瓷胎主要含有氧化钙、氧化铝、二氧化硅、二氧化锰等，这些物质都属于______(填物质类别)。
（3）“临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪”指做事情要善于抓重点、抓关键。“釜底抽薪”体现的灭火原理是_______。
（4）“柴米油盐酱醋茶，书画琴棋诗酒花”。前者指普通百姓的“开门七件事”，后者被称为古代文人的“七大雅”：前者是物质需求，后者指精神追求，下列说法错误的是______(填序号)。
①富硒米饭能够有效增强人体的免疫力。富硒米饭中的“硒”指元素
②食盐是厨房里调味品之一，其主要成分是由分子构成的化合物
③炒菜时建议使用铁强化酱油，可预防大脖子病
④《清明上河图》至今图案清晰可见，因为在常温下碳单质的化学性质稳定
12．水是生命之源，生态之要，生命之基。
（1）2024年初，西安、武汉等地下起冻雨。冻雨是由冰水混合物组成，与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水。从微观角度分析，该过程中水分子的______发生改变。
（2）图1为电解水实验，通电后，若a管内产生气体体积为12mL，则b管内气体的体积约为______mL。
（3）西安市城市饮用水85%左右来自秦岭北麓的黑河金盆水库、石砭峪水库、石头河水库及沿途引水系统主要河流的径流。河水净化的主要步骤如图2所示。
①下列说法正确的是______(填字母)。
A.沉降过程中常加入明矾，其作用是使悬浮颗粒沉降
B.X能除去水中异味，该物质可能是活性炭，其过程属于化学变化
C.消毒剂常用、等，中氯元素化合价为-1价
D.净化后的水仍含有可溶性物质，不能直接饮
②为鉴别净化后的水是硬水还是软水，可加入______。
13．硝酸钾的溶解度与温度关系如表所示。20℃时，向盛有10g硝酸钾的试管甲中逐渐加入10mL水(水的密度为1g/mL)，如图1，充分振荡试管后，将甲、乙两试管放入盛水的烧杯中，如图2。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而______(填“增大”或“减小”)。
（2）加水后，图1甲试管中剩余硝酸钾固体的质量为______g。
（3）向图2烧杯中加入X固体后，试管甲中固体减少。下列说法正确的是____(填字母)。
A.X可能是硝酸铵 B.甲试管中溶液溶质质量分数最大为50%
C.乙试管中溶液一定变浑浊 D.甲试管中溶液一定是不饱和溶液
14．如图，托盘上各放一只等质量的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，天平平衡，再向烧杯中分别加入等质量的铁粉和锌粉。
（1）反应一段时间后，右边烧杯中溶液的颜色为______色。
（2）写出左边烧杯中反应的化学方程式_______。
（3）反应初始，观察到天平指针向______(填“左”或“右”)偏转，由此可验证两种金属活动性强弱。
（4）反应结束后，两烧杯中的金属完全消失。下列分析正确的是_____(填序号)。
①为使天平再次平衡，可将游码右移
②右边烧杯中对应溶液的溶质至少一种
③将两烧杯中的所有物质倒入同一废液缸中，此时废液缸中溶液的pH﹤7
15．实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液，为探究其变质情况，小玥同学进行如图实验：
已知：溶液呈中性；与溶液不反应。
（1）请写出溶液变质的化学方程式_______。
（2）溶液a呈红色，不能说明溶液变质，理由是_______。
（3）“现象”是________。说明溶液部分变质。
（4）溶液与反应无明显现象，受到小玥思路的启发，小远设计了如图所示的实验，可立即证明溶液能与反应。X溶液中含有的2种溶质是______(填化学式)。
16．下列是实验室制取气体常用的实验装置。
（1）仪器①的名称是______。
（2）图1中用于实验室制备的发生装置和收集装置是______(填字母)。
（3）小景通过三组实验对药品进行优化选择：①wg块状大理石、7%的稀盐酸②wg块状大理石、7%的稀硫酸③wg粉末状大理石、7%的稀盐酸。产生的体积随时间变化曲线如图3所示(已知酸足量且杂质不与酸反应)。实验①对应图3中曲线______，该反应的化学方程式为_______。
（4）已知不与溶液反应，且不溶于饱和溶液。欲用图2装置测定发生装置中产生的体积，下列对测定结果无影响的是_____(填字母)。
A.发生装置中的空气 B.盐酸的浓度 C.将饱和溶液更换为水
三、实验题
17．化学反应中常伴随颜色、沉淀、气泡等现象，如图是小舒同学利用连通器原理设计的“化学反应串烧”，充分向同学们展示了化学反应中的千变万化。已知甲、乙、丙、丁四个容器中分别盛有稀硫酸、碳酸钠、氯化钡、酚酞中的某一种溶液。将一定量氢氧化钠溶液缓缓倒入甲容器后，液体按照甲→乙→丙→丁→戊的方向流动，最终各容器内液面高度相同(假设每种溶液密度相同)。实验过程中，同学们发现甲中溶液变红，乙中溶液呈无色，丙中有气泡产生，丁中有白色沉淀产生。
（1）加入溶液前，甲中盛放的试剂为______溶液。
（2）请用化学方程式说明乙中溶液呈无色的原因_______。
【提出问题】反应结束后，丙、丁容器中溶液是什么颜色的？淘淘认为可通过探究溶液中溶质成分分析溶液的颜色，于是同学们开始查阅资料并展开探究。
【查阅资料】溶液、溶液、溶液均呈中性。
【实验过程】分别另取丁容器中的白色沉淀及戊容器中的溶液完成下列实验：
实验 操作 现象
① 向沉淀中加入足量稀硝酸 沉淀部分消失，有气泡产生
② 向溶液中加入过量稀硫酸 只有白色沉淀产生
【讨论交流】据表格分析，同学们对反应后容器中的物质(除酚酞外)进行如下讨论：
（3）丁中的白色沉淀是_______。
（4）戊中溶液含有的阳离子有______(填离子符号)。
【实验结论】
（5）丙中溶液呈______色，丁中溶液呈无色。
【反思拓展】
（6）分析反应后溶液溶质成分时，除考虑生成物外，还应考虑_______。
四、计算题
18．为了测定某溶液中溶质的质量分数，湘湘取80g该溶液于烧杯中，加入70g溶液，恰好完全反应，过滤后，称量得到烧杯内剩余物质的总质量为145.1g。
（1）该反应基本类型为______反应。
（2）生成沉淀的质量为______g。
（3）请计算溶液中溶质质量分数。
参考答案
1．答案：D
解析：A.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，氮气含有氮元素，氧气含有氧元素，二氧化碳含有碳元素和氧元素，故A不正确；
B.高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，故B不正确；
C.水银是汞，由汞元素组成，故C不正确；
D.四氧化三铁由铁、氧两种元素组成，故D正确。
故选：D。
2．答案：B
解析：A、石墨用作电极，是利用了石墨的导电性，导电性属于物理性质；故选项错误；
B、氧气用于气焊，医疗急救，是利用了氧气支持燃烧的性质以及支持呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；故选项正确；
C、浓硫酸作气体干燥剂，是利用其吸水性，吸水性属于物理性质；故选项错误；
D、伍德合金用作电路保险丝，利用了熔点高的特性，熔点属于物理性质；故选项错误；故选：B。
3．答案：B
解析：A、氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色，不符合题意，故选项错误。
B、在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜和稀盐酸不反应，无明显现象，符合题意，故选项正确。
C、稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，不符合题意，故选项错误。
D、硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，产生白色沉淀，不符合题意，故选项错误。
故选：B。
4．答案：A
解析：A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素的种类不变，石灰石中含、C、O等元素，不含金元素，故不可能实现石灰石到黄金的转化，说法错误，符合题意；
B、用熟石灰等腌制的松花蛋吃起来有涩味，是因为含碱性物质，可蘸醋，酸碱中和，使口感更佳，说法正确，不符合题意；
C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，且能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，故发面时加小苏打，会使蒸出来的馒头松软可口，说法正确，不符合题意；
D、燃气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或电火花，容易发生爆炸，故发现家中燃气泄漏，不能立即开灯，应先关闭阀门，然后打开门窗，降低燃气浓度，防止发生爆炸，说法正确，不符合题意。
故选：A。
5．答案：A
解析：A、测定空气中氧气的含量，装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，导致测定结果偏小，故选项说法错误。
B、用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律，参加反应的红磷和氧气的质量之和等于反应生成的五氧化二磷的质量，红磷的多少对实验结果无影响，故选项说法正确。
C、氯化铵和氢氧化钠溶液共热会产生氨气，氨气溶于水生成氨水，氨水显碱性，能使润湿的红色石蕊试纸变蓝，故选项说法正确。
D、高锰酸钾制氧气收集完气体时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法正确。
故选：A。
6．答案：D
解析：A、、、三种物质均是纯净物，只含有一种物质，中含有氧气，中只含有二氧化硫一种物质，中只含有二氧化碳一种物质，、均不含有氧气，故A说法错误；
B、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故中的“2”表示一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，故B说法错误；
C、地壳中元素含量最高的金属元素(铝元素)和非金属元素(氧元素)组成的物质为氧化铝，铝元素显+3价，氧元素显-2价，氧化铝的化学式是，故C说法错误；
D、、、三种粒子的质子数相同，都属于铁元素；三种粒子的原子核的结构完全相同，不同的是核外的电子数，电子的质量与质子和中子相比很小，可以忽略不计，所以三者的质量几乎相等，故D说法正确；故选：D。
7．答案：D
解析：A、由图可知，操作④没有错误，操作⑤没有用玻璃棒引流，故选项说法错误。
B、粗盐提纯的正确步骤为溶解、过滤、蒸发结晶，正确的操作顺序为①②③⑤④，故选项说法错误。
C、由于粗盐中含有、、等可溶性杂质，上述操作得到的盐不是纯净的氯化钠，取上述操作得到的盐2.5g，加水47.5mL，完全溶解后，所得溶液溶质质量分数小于5%，故选项说法错误。
D、除去粗盐中可溶性杂质，加入过量的溶液能除去，过量的溶液能除去和过量的，过量的溶液能除去，过滤后加入稀盐酸可除去过量的和，故选项说法正确。
故选：D。
8．答案：C
解析：A、当甲为碳(单质)，乙为二氧化碳(氧化物)，丙为碳酸钠(盐)，碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项推断正确。
B、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，若甲、乙、丙为三种金属，甲能置换出乙，乙能置换出丙，则甲的金属活动性最强，故选项推断正确。
C、若甲、乙、丙为三种不同的碱，甲常用来改良酸性土壤，则甲为氢氧化钙，乙可以是烧碱(氢氧化钠的俗称)，甲→乙为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应不能体现碱的化学通性，乙→丙为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可体现碱的化学通性，故选项推断错误。
D、若甲、乙、丙为、、中的一种，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，则乙→丙的转化中一定有白色沉淀生成，故选项推理正确。
故选：C。
9．答案：B
解析：A、装置A中澄清石灰水变浑浊，证明混合气体中一定有，故选项说法正确。
B、若混合气体中含有二氧化碳，流程中不能确定二氧化碳是否被除尽，装置E中溶液变浑浊，并不能说明是C装置中产生的二氧化碳气体，不能证明混合气体中一定含有一氧化碳，故选项说法错误。
C、氢气和氧化铜在加热条件下生成铜和水，无水硫酸铜遇水变蓝色，若装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，说明生成了水，则证明混合气体中一定有，故选项说法正确。
D、无水硫酸铜遇水变蓝色，为证明混合气体中有，应在装置A前增加一个装置D，故选项说法正确。
故选：B。
10．答案：（1）含碳量不同
（2）
（3）蛋白质
解析：(1)生铁和钢均是铁碳合金，生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%，故生铁和钢的主要区别是：含碳量不同；
(2)氢气由氢分子构成，甲烷由甲烷分子构成，氦气由氦原子构成，故由原子构成的气体是：;
(3)动物的肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质，故排骨中富含的有机营养素是：蛋白质。
11．答案：（1）磷
（2）氧化物或化合物
（3）清除可燃物
（4）②③
解析：(1)为促进水稻生长，增强水稻的抗旱抗寒能力，建议农民施用磷肥；
(2)氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，青白瓷瓷胎主要含有氧化钙、氧化铝、二氧化硅、二氧化锰等，这些物质都由两种元素组成且其中一种元素为氧元素，因此它们都属于氧化物或化合物；
(3)“釜底抽薪”的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火目的；
(4)①富硒米饭能够有效增强人体的免疫力，富硒米饭中的“硒”指元素，说法正确；
②食盐是厨房里的调味品之一，其主要成分是氯化钠，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的化合物，说法错误；
③食用加碘食盐可预防大脖子病，使用铁强化酱油，可预防贫血，说法错误；
④《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，所以墨书写的字画保存很长时间不变色，说法正确。故选：②③。
12．答案：（1）分子间隔
（2）6
（3）A；肥皂水
解析：(1)冻雨是由冰水混合物组成，与温度低于0°C的物体碰撞立即冻结的降水，水由液态变成固态，从微观角度分析，该过程中水分子的分子间隔发生改变；
(2)由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，a管产生的气体是氢气，当a管内产生气体体积为12mL，则b管内气体的体积约为6mL；
(3)①A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，其作用是使悬浮颗粒沉降，故A正确；
B、活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，没有新物质的产生，故属于物理变化，故B错误；
C、在中，钙为+2价，氧为-2价，由化合价原则可推出中氯元素的化合价为+1价，故C错误；
D、净化后的水仍含有可溶性物质，但能直接饮，故D错误。
②为鉴别净化后的水是硬水还是软水，可加入肥皂水，产生泡沫多的为软水，出现大量浮渣的为硬水。
13．答案：（1）增大
（2）6.84
（3）BC
解析：(1)由表格数据可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；故答案为：增大；
(2)由表格数据可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，即100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾固体，达到饱和状态，向盛有10g硝酸钾的试管甲中逐渐加入10mL水，水的质量为10mL×1g/mL=10g，则该温度下，最多能溶解硝酸钾的质量为3.16g，故甲试管中剩余硝酸钾固体的质量为10g-3.16g=6.84g；故答案为：6.84；
(3)由于硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，向图2烧杯中加入X固体后，试管甲中固体减少，说明硝酸钾的溶解度增大，则加入的X物质可以使溶液的温度升高。
A、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，会导致硝酸钾的溶解度减小，则会导致试管甲中固体增加，不符合题意，故A说法错误；
B、当温度增大到一定程度，10g溶质完全溶解，则甲试管中溶液溶质质量分数最大为，故B说法正确；
C、由于硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，向图2烧杯中加入X固体后，试管甲中固体减少，说明硝酸钾的溶解度增大，则加入的X物质可以使溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以乙试管中的饱和石灰水，随着温度的降低，溶解度减小，有晶体析出，则一定会变浑浊，故C说法正确；
D、当甲试管中的固体没有完全溶解前，甲试管一定是饱和溶液，恰好完全溶解时，则恰好饱和溶液，温度继续升高，溶液由饱和状态变为不饱和状态，故D说法错误；
故答案为：BC。
14．答案：（1）浅绿
（2）
（3）右
（4）①②③
解析：(1)右边烧杯中铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液显浅绿色，故右边烧杯中溶液的颜色为浅绿色。
(2)左边烧杯中锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为。
(3)由于锌的金属活动性比铁强，开始的时候锌产生的氢气快，铁生成的氢气慢，所以天平的指针先向右偏转，再向左偏转，故反应初始，观察到天平指针向右偏转。
(4)①铁、锌与硫酸反应的化学方程式分别是、，由以上反应可看出要得到2份等质量的氢气，需要铁56份，锌65份，说明质量相等的铁、锌分别与足量的稀硫酸反应，铁生成的氢气多，锌生成的氢气少，则加锌这边剩余的质量大，天平的指针最终指向左边，为使天平再次平衡，可将游码右移，故说法正确。
②反应结束后，两烧杯中的金属完全消失，说明金属完全反应。由①的解析可知，质量相等的铁、锌分别与稀硫酸反应，铁消耗硫酸多，锌消耗硫酸少，左边烧杯中的硫酸一定有剩余，右边烧杯中的硫酸可能恰好用完，也可能有剩余，故右边烧杯中对应溶液的溶质可能是生成的硫酸亚铁，也可能是生成的硫酸亚铁和剩余的硫酸，故说法正确。
③由②中解析可知，左边烧杯中的硫酸一定有剩余，右边烧杯中的硫酸可能恰好用完，也可能有剩余，将两烧杯中的所有物质倒入同一废液缸中，此时废液缸中溶液中一定有硫酸，溶液的pH<7，故说法正确。
15．答案：（1）
（2）碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红
（3）有白色沉淀生成且溶液为红色
（4）、
解析：(1)溶液变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，反应的化学方程式为；
(2)溶液a呈红色，不能说明溶液变质，是因为碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红；
(3)“现象”是有白色沉淀生成且溶液为红色，说明溶液部分变质，溶质中含有氢氧化钠和碳酸钠，碳酸钠与过量氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠使无色酚酞溶液变红；
(4)X溶液中含有的2种溶质是、，由强酸制弱酸可知，二氧化碳通入氯化钙溶液不发生反应，而二氧化碳通入氯化钙和氢氧化钠的混合溶液可以看到有白色沉淀生成，说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠，碳酸钠进一步与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。
16．答案：（1）长颈漏斗
（2）BC或CB
（3）乙；
（4）A
解析：(1)由图可知，仪器①的名称是长颈漏斗；
(2)实验室制取二氧化碳选用大理石或石灰石和稀盐酸，由于大理石或石灰石是固体，稀盐酸为液体，反应条件不需要加热，则发生装置应选B，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，一般只采用C向上排空气法收集，故用于实验室制备的发生装置和收集装置是BC；
(3)块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙会附着在大理石的表面，阻止反应的进一步发生，块状大理石和稀盐酸反应速率始终，粉末状大理石和稀盐酸，由于接触面积大于块状大理石，导致反应速率较快，故实验①对应图3中曲线乙，大理石或石灰石中的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为；
(4)A、进入的气体体积等于排出液体的体积，发生装置中的空气不会影响产生二氧化碳体积的测量，故A符合题意；
B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢会和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，使得测量的二氧化碳体积偏大，故B不符合题意；
C、将饱和溶液更换为水，产生的二氧化碳会溶于水，并与水发生反应，使得测量的二氧化碳体积偏小，故C不符合题意；故选：A。
17．答案：（1）酚酞
（2）
（3）碳酸钡、硫酸钡
（4）、
（5）红
（6）反应物是否过量
解析：(1)氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故甲中溶液变红，说明甲中盛放的试剂为酚酞溶液；
(2)氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，而乙中溶液呈无色，说明乙中溶液为稀硫酸，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸钠显中性，稀硫酸显酸性，均不能使无色酚酞试液变色，该反应的化学方程式为；
(3)丙中有气泡产生，说明丙中为碳酸钠，乙中反应后，硫酸过量，硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，故产生气泡，则丁中为氯化钡，丁中的沉淀可能是硫酸钡，也可能是碳酸钡，也可能是硫酸钡和碳酸钡的混合物，向沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，有气泡产生，说明丁中的白色沉淀是硫酸钡和碳酸钡，硫酸钡和稀硝酸不反应，碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水，则丙中反应后，碳酸钠过量，即反应后，丙中溶液中溶质为硫酸钠和碳酸钠；
(4)向戊容器中溶液加入过量稀硫酸，只有白色沉淀产生，说明溶液中含氯化钡，氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，氯化钡能与硫酸钠、碳酸钠反应，不能共存，则溶液中不含硫酸钠和碳酸钠，硫酸钠、碳酸钠和氯化钡反应生成了氯化钠，故戊容器中的溶液中的溶质为氯化钠和氯化钡，戊中溶液含有的阳离子有：、；
(5)由以上分析可知，丙中溶液含硫酸钠和碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故溶液呈红色；
(6)由以上分析可知，分析反应后溶液溶质成分时，除考虑生成物外，还应考虑反应物是否过量。
18．答案：（1）复分解
（2）4.9
（3）10%
解析：(1)硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应是两种化合物互相交换成分生成另两种化合物，属于复分解反应；
(2)依据质量守恒定律可知，生成氢氧化铜沉淀的质量为80.0g+70g-145.1g=4.9g；
（3）解：设该硫酸铜溶液中溶质的质量为x，
x=8g
则该硫酸铜溶液中溶质的质量分数是
答：该硫酸铜溶液中溶质的质量分数是10%。
