2024 北京海淀区八年级期末物理汇编---多选题
一、（2023北京海淀初二（下）期末）多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共15分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
16. （2023北京海淀初二（下）期末）下列说法中正确的是（ ）
A. 在历史上马德堡半球实验最早测出了大气压强的数值
B. 通常情况下，大气压强随海拔高度的增加而减小
C. 船能顺利通过长江三峡的船闸，是利用了连通器原理
D. 飞机能飞上天，主要是利用了空气对飞机的浮力作用
17.（2023北京海淀初二（下）期末） 关于力的描述，下列说法中正确的是（ ）
A. 只有相互接触的物体之间才会产生力的作用
B. 力是维持物体运动的原因
C. 力能使物体发生形变
D. 力的作用效果与力的三要素有关
18.（2023北京海淀初二（下）期末） 跳伞是一项极具挑战性的运动。在一次跳伞训练过程中，运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，运动员沿直线经过先加速、后减速至匀速的下落过程。关于上述过程，下列说法中正确的是（ ）
A. 运动员加速下落其所受重力做的功等于运动员减速下落其所受重力做的功
B. 运动员加速下落其所受重力做的功大于运动员减速下落其所受重力做的功
C. 运动员加速下落过程中，其所受重力做功的功率逐渐变大
D. 运动员匀速下落过程中，其所受重力做功的功率不变
19.（2023北京海淀初二（下）期末） 用4个质量相同的滑轮和轻绳组成甲、乙两个滑轮组，如图所示。在绳的自由端分别沿竖直方向用力和把钩码以相同的速度匀速提升到相同高度。已知图中的每个钩码质量相等，若不考虑绳重和摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A. 使用乙滑轮组时，一定小于所提升钩码的总重
B. 拉力与可能相等
C. 甲滑轮组的机械效率一定小于乙滑轮组的机械效率
D. 拉力做功的功率一定大于做功的功率
20. （2023北京海淀初二（下）期末）如图所示，为该行李箱滚轮的轴，为可伸缩拉杆（拉杆的重力可忽略）。小利在拉杆端点有手柄处施加一竖直向上的拉力，使行李箱处于静止状态。若行李箱内的物品都固定在箱内不动，关于这个行李箱的使用，下列说法中正确的是（ ）
A. 手柄做得比拉杆较宽大一些是为了减小压强
B. 为使行李箱在如图所示位置静止，拉杆拉出的越长，小利所需施力的拉力越小
C. 若使箱体从图示位置绕点缓慢顺时针转动至将行李箱平放在水平地面上，保持拉力的方向不变，则此过程力中变大
D. 行李箱上安装有滚轮，是为了减小其在地面上移动过程中地面对它的摩擦
二、（2022北京首都师大附中初二（下）期末）多项选择题（下列各小题符合题意的选项均多于一个。共15分，每小题0分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
（多选）16．（2022北京首都师大附中初二（下）期末）小明在光具座上做“研究凸透镜成像规律”的实验。当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距可能是（ ）
A．7.5cm B．8.5cm C．9.5cm D．10.5cm
（多选）17．（2022北京首都师大附中初二（下）期末）下列说法正确的是（ ）
A．乘坐汽车系安全带是防止汽车刹车时惯性带来的伤害
B．静止在地面上的汽车也有惯性
C．汽车刹车后，不能立即停下来，是因为汽车的惯性大于阻力
D．无风的空旷马路上，当汽车向东行驶经过电线杆时，车内一水杯从车窗不慎掉落至地面，水杯会落到电线杆以西
（多选）18．（2022北京首都师大附中初二（下）期末）如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积小于乙的底面积，甲、乙两圆柱体对桌面的压强相等。则关于甲、乙两圆柱体所受重力G甲、G乙及甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，下列判断中正确的是（ ）
A．G甲＞G乙 B．G甲＜G乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙
（多选）19．（2022北京首都师大附中初二（下）期末）如图所示，小李在把篮球竖直向上抛出，篮球从抛出到落回地面的过程中，始终受到与运动方向相反的空气阻力，且运动越快受到空气阻力越大，但阻力始终小于球的重力。则下列说法中正确的是（ ）
A．篮球先减速上升后加速下降
B．篮球所受合力大小一直减小
C．篮球在最高点速度为零，合力为零
D．篮球从最高点下降是因为惯性消失
（多选）20．（2022北京首都师大附中初二（下）期末）为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触，则下列四个选项中，判断正确的是（ ）
A．铝块浸没在水中深度增大，铝块受到的浮力不变
B．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
C．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大
D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理
三、（2022北京海淀初二（下）期末）多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. （2022北京海淀初二（下）期末）小明利用小桌、砝码、海绵等器材，探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。如图所示为该实验过程中的情景。下列说法正确的是（ ）
A. 该实验通过比较海绵的凹陷程度来判断压力作用效果的明显程度
B. 乙图中，小桌对海绵的压力就是小桌受到的重力
C. 由图乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小有关
D. 图甲、丙探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关
17. （2022北京海淀初二（下）期末）如图所示，在第24届冬奥会上，中国选手高亭宇以34.32s的成绩刷新冬奥会速度滑冰男子500m纪录。下列说法正确的是（ ）
A. 运动员沿弯道滑行时，他的运动状态不变
B. 运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时，他受到平衡力的作用
C. 运动员向后蹬冰面，会向前运动，说明物体间力的作用是相互的
D. 运动员到终点后不再用力瞪冰面，会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
18. （2022北京海淀初二（下）期末）如图所示，长方体物块A受到水平向左的压力F的作用，被压在竖直墙面上保持静止。若逐渐增大压力F，物块A始终处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A. 物块受到的重力逐渐增大 B. 物块受到的摩擦力大小不变
C. 物块受到的合力大小不变 D. 物块对墙面的压强大小不变
19. （2022北京海淀初二（下）期末）如图甲所示，已调零的弹簧测力计下悬挂一物块，静止时，弹簧测力计的示数为F1；如图乙所示，盛满水的溢水杯放在水平桌面上；如图丙所示，将物块一半的体积浸在溢水杯内的水中（不接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，物块静止时，弹簧测力计的示数为F2。下列说法正确的是（ ）
A. 乙、丙两图中，水对溢水杯底部的压强相等
B. 小烧杯中水受到的重力
C. 丙图中，物块受到的浮力小于物块排开水所受的重力
D. 乙、丙两图中，溢水杯对桌面的压力大小相等
20. （2022北京海淀初二（下）期末）如图甲所示，工人用动滑轮提升重物。第一次，将质量为70kg的重物以0.1m/s的速度匀速提升，竖直向上作用在绳子自由端的拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙中a所示。第二次，将另一重物以0.2m/s的速度匀速提升，拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙中b所示。不计绳重和摩擦，g取10N/kg。下列说法正确的是（ ）
A. 第一次提升重物时，绳子自由端的拉力F大小为400N
B. 第一次提升重物时，工人在20s内所做的功为1600J
C. 第二次提升重物时，动滑轮对重物做功的功率为60W
D. 先后两次提升重物时，该动滑轮的机械效率之比为21：16
四、（2021北京十一学校初二（下）期末）多项题（共10分，每小题2分。全对得2分，不全的得1分，有错选的不得分）
14. （2021北京十一学校初二（下）期末）下面是同学们参加体育活动时的一些场景，其中解释正确的是（ ）
A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，是因为力作用是相互的
B. 同学镟进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了篮球为参照物
C. 踢出去足球最终落到地面，是因为足球在空中不受力的作用
D. 乒乓球打出后能够继续向前运动，是因为乒乓球具有惯性
15. （2021北京十一学校初二（下）期末）关于图所示的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A. 图甲：同 一 瓶橙汁使相 同的海绵 凹陷程度不 同 ，说 明压力大小不 同
B. 图乙：压强计U型管的液面高度差不同，说明水的压强与深度有关
C. 图丙 ：将 自制气压计从一 楼提升至十楼 ，气压计细玻璃管 中的液面上升 ，说 明 大气压强大小与海拔高度有关
D. 图丁：风从下方出风口往上吹两个悬挂的空心球，两个球会相互靠拢，说明气 体流速大的地方压强小
16. （2021北京十一学校初二（下）期末）小东利用图所示滑轮组把物体A匀速提升至高处。他用竖直向下的力F拉绳时，滑轮组的机械效率为。已知：F=100N，=80%，物体A匀速上升的速度为0.05m/s。若不计绳重和轴摩擦，则（ ）
A. 绳子自由端移动的速度为0.2m/s
B. 拉力F做功的功率为15W
C. 动滑轮受到的重力为60N
D. 10s内，拉力F所做的有用功为150J
17. （2021北京十一学校初二（下）期末）如图所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，乙滑轮组中动滑轮重为G乙，且G甲=3G乙，有A、B两个物体，已知GA=2GB。用甲乙两滑轮组，分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的一半，若不计绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（ ）
A. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等
B. 拉力F1的功率大于F2拉力的功率
C. 若用甲滑轮组提升B物体，其机械效率将提高
D. 若用乙滑轮组提升A物体，其机械效率将提高
18. （2021北京十一学校初二（下）期末）如图甲所示，水平桌面上放着盛有水的柱形容器，在容器上方的弹簧测力计下悬挂着一个实心圆柱体，将圆柱体缓慢浸入水中。记录圆柱体下表面到水面的距离h和弹簧测力计的示数F，并根据记录的数据画出F-h图像，如图乙所示。圆柱体浸入水的过程中，始终不与容器接触且容器中的水未溢出。已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取=10N/kg。关于该过程下列说法中正确的是（ ）
A. 圆柱体所受的重力为4N
B. 圆柱体受到的浮力的最大值为2.5N
C. 圆柱体的密度约为2.7g/cm3
D. h从1cm增大到6cm的过程中，桌面受到容器的压力先增大后保持不变
五、（2021北京人大附中初二（下）期末）多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共15分，每小题3分。每小题选项，全正确得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
16. （2021北京人大附中初二（下）期末）如图所示为一个小朋友正荡秋千的情景，下列判断中正确的是（ ）
A. 小朋友在荡秋千的过程中，小朋友所受的重力对他做了功
B. 小朋友在荡秋千的过程中，他的运动状态保持不变
C. 小朋友在向上减速运动的过程中，只受重力
D. 小朋友在荡秋千的过程中，他所受重力的方向始终竖直向下
17. （2021北京人大附中初二（下）期末）图中的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（ ）
A. 甲图“六桨客船”中，划水的船桨对水的作用力改变了客船的运动状态
B. 乙图“河池山锡”中，水由高处流下是因为受到惯性作用
C. 丙图“竹笆沉底”中，船上装载的竹笆越多时，船受到的水的浮力越大
D. 丁图“没水采珠”中，水面下的采珠人下潜的越深时受到水的压强越大
18. （2021北京人大附中初二（下）期末）冰壶运动是在室内水平冰面上开展的一项冬奥项目，其中包含着许多物理知识。下面图中的场景均与冰壶运动有关，其中正确的是（ ）
A. 甲图中，掷球运动员蹬冰脚（通过蹬冰调整人的运动姿态）和滑行脚（用来滑行）的鞋底材料不同，是为了获得不同大小的摩擦力
B. 乙图中，掷球运动员推着冰壶一起向前运动时，推力对冰壶做了功
C. 丙图中，离手后的冰壶在冰面上滑动时，冰壶的速度不变
D. 丁图中，领球队员通过快速刷冰，减小了冰壶所受摩擦力，使冰壶的速度增大
19. （2021北京人大附中初二（下）期末）如图所示，将一物体放入甲液体中，它能漂浮于甲液面，把它放入乙液体中，它却沉入底部，则（ ）
A. 物体在甲液体中受到的浮力较大
B. 物体在乙液体中受到的浮力较大
C. 甲液体的密度大于乙液体的密度
D. 甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强
20. （2021北京人大附中初二（下）期末）如图甲所示，用一个动滑轮匀速竖直提升重为4500N的物体A，在卷扬机拉力F的作用下，物体A竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线a所示，卷扬机的恒定功率为1000W；用该装置匀速提升物体B时，物体B竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线b所示，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是（ ）
A. 物体A竖直移动的速度为20cm/s
B. 动滑轮的重力大小为400N
C. 2秒内滑轮对物体B做的有用功为1900J
D. 提升物体B时动滑轮的机械效率为95%
六、（2021北京海淀建华实验学校初二（下）期末）多项选择题（共4小题；共12分）
13. （2021北京海淀建华实验学校初二（下）期末）如图，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦，绳端拉力F等于物重一半的是图中的（ ）
A. B. C. D.
14. （2021北京海淀建华实验学校初二（下）期末）将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中.就此现象，下列分析正确的是( )
A. 木块受到浮力，石块也受浮力
B. 石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力
C. 木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力
D. 木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力
15. （2021北京海淀建华实验学校初二（下）期末）如图所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中
A. 动力臂逐渐变大
B. 阻力臂逐渐变大
C. 动力逐渐变大
D 动力逐渐减小
16. （2021北京海淀建华实验学校初二（下）期末）如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮，则（ ）
A. 乙球的密度是1.0×103千克/米3
B. 甲球的密度小于乙球的密度
C. 甲球受到的浮力大于它所受的重力
D. 乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
七、（2021北京海淀初二（下）期末）多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共15分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
（多选）16．（2021北京海淀初二（下）期末）（3分）下列说法中正确的是（ ）
A．在历史上托里拆利实验首先证明了大气压强的存在
B．通常情况下，大气压强随高度的增加而减小
C．船通过长江三峡的船闸，是利用了连通器原理
D．船高速航行过程中应避免两艘船靠近并排前进
（多选）17．（2021北京海淀初二（下）期末）（3分）如图所示，钩码挂在弹簧测力计下端处于静止状态，此时钩码所受的重力为G，弹簧测力计对钩码的拉力为F，钩码对弹簧测力计的拉力为T。关于G，F和T的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．G与F是一对平衡力 B．G与T是一对平衡力
C．F与T是一对相互作用力 D．G与F的大小相等
（多选）18．（2021北京海淀初二（下）期末）（3分）关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）
A．用力推课桌没有推动，课桌受力一定不平衡
B．浸没在水中的潜水艇由悬浮变为上浮的过程，其所受的浮力大于它所受的重力
C．水平抛出的篮球在空中运动的轨迹为曲线，这是由于受到重力的作用
D．由树上掉下的苹果下落的速度越来越大，这是由于苹果所受的力越来越大的缘故
（多选）19．（2021北京海淀初二（下）期末）（3分）用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（ ）
A．增加物体被提升的高度
B．减轻动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．增加物体的重力
（多选）20．（2021北京海淀初二（下）期末）（3分）杆秤是中国古老的衡量工具，它的原理和制作工艺映射出中国古代人民的聪明才智。如图所示为双提纽的杆秤，下列说法中正确的是（ ）
A．若在秤砣上吸附一块磁铁，将使该秤的测量值大于物体的真实质量
B．若在秤砣上吸附一块磁铁，将使该秤的测量值小于物体的真实质量
C．使用B提纽时的最大测量值比使用A提纽时的最大测量值小
D．使用B提纽时的最大测量值比使用A提纽时的最大测量值大
2024 北京海淀区八年级期末物理汇编---多选题
答案解析
一、（2023北京海淀初二（下）期末）多项选择题 答案
16 17 18 19 20
BC CD ACD BC ABD
二、（2022北京首都师大附中初二（下）期末）多项选择题 答案
（多选）16．BC。（多选）17．AB。（多选）18．BC。（多选）19．AB。（多选）20．AD。
三、（2022北京海淀初二（下）期末）多项选择题 答案
16. 【答案】AC
【解析】
【详解】A．本实验通过海绵的凹陷程度可判断压力的作用效果，这种方法叫转换法，故A正确；
B．压力和重力是不同性质的力，小桌对海绵的压力不是小桌的重力，故B错误；
C．由图乙、丙可知，压力相同，受力面积的大小不同，压力的作用效果不同，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关，故C正确；
D．由图甲、两可知，压力不相同，受力面积的大小不同，没有控制变量单一，根据控制变量法可知，不能探究压力的作用效果与压力大小是否有关，故D错误。
故选AC。
17. 【答案】BC
【解析】
【详解】A．运动员沿弯道滑行时，运动方向发生了改变，所以他的运动状态发生了改变，故A错误；
B．运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时他处于平衡状态，则他应该受到平衡力的作用，故B正确；
C．运动员向后蹬冰面，给地面一个向后的力，同时地面会给运动员一个向前的力，使运动员向前运动，说明力的作用是相互的，故C正确；
D．运动员到终点后不再用力瞪冰面，会慢慢停下来，是由于受到地面对运动员的摩擦阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。
故选BC。
18. 【解析】
【详解】AB，木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即重力和墙对木块的静摩擦力，两个力是一对平衡力，所以摩擦力等于重力，当压力增大时，木块的重力不变，所以静摩擦力也不变，故A错误，B正确；
C．增大压力前后，木块都处于静止，都受平衡力的作用，物块受到的合力大小不变，都为零，故C正确；
D．增大压力后，受力面积不变，根据可知，物块对墙面的压强大小变大，故D错误。
故选BC。
19. 【答案】AD
【解析】
【详解】A．乙、丙两图中液面相平，且液体均为水，根据p=ρgh可知，水对溢水杯底部的压强相等，故A正确；
BC．F1等于物块的重力，F2为物块浸没水中后的拉力，根据称重法测浮力可知，物块受到的浮力
F浮=F1-F2
丙图中，根据阿基米德原理可知，物块所受浮力等于排开水所受的重力，所以小烧杯中水的重力
G=F浮=F1-F2
故BC错误；
D．乙图中，溢水杯对桌面的压力等于水的重力与溢水杯的重力之和，丙图中，溢水杯对桌面的压力大小等于剩余水的重力、物体对水向下的压力与溢水杯的重力之和。由于力的作用是相互的，物体对液体向下的压力与液体对物体向上的浮力相等，由阿基米德原理可知，液体对物体向上的浮力等于排开液体受到的重力，即物体对液体向下的压力与排出到小烧杯的液体重力相等，则液体中放入物体时溢水杯对桌面的压力大小不变，故D正确。
故选AD。
20. 【答案】ABD
【解析】
【详解】A．由图乙可知，第一次提升重物时，在100s内拉力做的功为8×103J，则拉力做功的功率为
由图甲可得，该滑轮绳子的承重段数n=2，绳子自由端移动的速度为
v=nv物1=2×0.1m/s=0.2m/s
根据公式P=Fv可得，绳子自由端拉力为
故A正确；
B．由图乙可得，第一次提升重物时，工人在20s内所做的功为
1.6×103J=1600J
故B正确；
C．由题意可得，第一次提升重物的重力为
G=mg=70kg×10N/kg=700N
第一次提升重物时，绳子自由端的拉力为400N，由于不计绳重和摩擦，所以可以根据公式得动滑轮的重力为
由图乙可知，第二次提升重物时，在100s内拉力做的功为6×103J，则拉力做功的功率为
由图甲可得，该滑轮绳子的承重段数n=2，绳子自由端移动的速度为
根据公式P=Fv可得，绳子自由端的拉力为
由于不计绳重和摩擦，所以可以根据公式得第二次提升重物的重力为
根据可得，第二次提升重物时，动滑轮对重物做功的功率为
故C错误；
D．由题意可得，根据公式
可得，先后两次提升重物时，该动滑轮的机械效率之比为
故D正确。
故选ABD。
（2021北京十一学校初二（下）期末）多项题 答案
14. 【答案】AD
【解析】
【分析】
【详解】A．用力扣杀排球时，手对球施加力，因为力的作用是相互的，同时排球对手也施加了力，手感到疼，故A正确；
B．同学们在进行篮球绕杆练习时，认为杆静止是选择了地面为参照物，故B错误；
C．踢出去的足球最终落到地面，是因为足球受到重力作用，故C错误；
D．乒乓球被打出后能够继续向前运动，是因为乒乓球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D正确。
故选AD。
15. 【答案】BCD
【解析】
【详解】A．凹陷程度的不同，是由于瓶子与海绵的接触面积不同造成的。A选项错误，不符合题意；
B．两次实验中，压强计探头在水中不同的深度，因而，测出水的压强不同是由于水深造成的。B选项正确，符合题意；
C．到十楼后，细管中的液面上升了，说明瓶内外的气压大小关系发生了变化。瓶内的气体是密封的，所以变化的是瓶外的气压，即大气压。因此，这是海拔高度影响了大气压的大小。C选项正确，符合题意；
D．两球靠拢，说明两球外侧大气压大于两球中间的气压。中间气压的变化是由于吹风造成的。因此，是风——空气的流动使中间的气压减小，故说明气体流速大的地方压强小。D选项正确，符合题意。
故选BCD。
16. 【答案】BC
【解析】
【分析】
【详解】A．由图可知，拉着动滑轮绳子的段数为3，绳子自由端移动的速度为
故A错误；
B．拉力F做功的功率为
故B正确；
C．物体的重力为
动滑轮的重力为
故C正确；
D．10s内，拉力F所做的总功为
有用功
故D错误。
故选BC。
17. 【答案】BD
【解析】
分析】
【详解】A．由题知
G甲=3G乙，GA=2GB
所以
GA∶GB=2∶1
G甲∶G乙=3∶1
因为不计绳重和滑轮轴处摩擦，所以
F1=(GA+G甲)=(2GB+3G乙)
F2=(GB+G乙)
所以
F1＞F2
又由题意可知
h1∶h2=1∶2
η1∶η2=∶=∶=F2∶F1
因为
F1＞F2
所以甲、乙两个滑轮组的机械效率不相等，故A错误；
B．拉力移动距离之比
sA∶sB=4hA∶2hB=4×1∶2×2=1∶1
拉力做功之比
W1∶W2=F1sA∶F2sB
因为做功时间相同，所以功率之比
P1∶P2=W1∶W2=F1sA∶F2sB=F1∶F2
因为
F1＞F2
所以拉力F1的功率大于拉力F2的功率，故B正确；
C．因为GA=2GB，若用甲滑轮组提升B物体，这时物重减小，其他条件不变，有用功减小，有用功在总功中的比值减小，机械效率减小，故C错误；
D．因为GA=2GB，若用乙滑轮组提升A物体，这时物重增大，其他条件不变，有用功增大，有用功在总功中的比值增大，机械效率提高，故D正确。
故选BD。
18. 【答案】ACD
【解析】
【分析】
【详解】A．由图像知，圆柱体未浸入水时，弹簧测力计的示数为4N，此时圆柱体的重力与弹簧测力计对圆柱体拉力平衡，即圆柱体的重力为4N，故A正确；
B．由图像知，圆柱体完全浸入水中时，弹簧测力计的示数为2.5N，则圆柱体受到的最大浮力
F浮=G-F=4N -2.5N=1.5 N
故B错误；
C．由F浮=ρ水V排g得圆柱体的体积
故圆柱体的密度
故C正确；
D．由图像知，当h从1cm增大到5cm的过程中，圆柱体逐渐下沉进入水中，5cm之后，圆柱体浸没水中，所以浮力先增大后不变，容器放在水平桌面上，容器对桌面的压力
其中， 、不变，为圆柱体对容器的压力， 与等大反向，所以也是先增大后不变，所以F压也是先增大后保持不变，故D正确。
故选ACD。
五、（2021北京人大附中初二（下）期末）多项选择题 答案
16. 【答案】AD 17. 【答案】CD 18. 【答案】AB 19. 【答案】AC 20. 【答案】ACD
六、（2021北京海淀建华实验学校初二（下）期末）多项选择题 答案
13.【答案】AD
【解析】
【分析】定滑轮不省力也不费力；动滑轮省一半力；不计滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦，对于滑轮组。
【详解】不计滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦
A．图中的动滑轮，能省一半的力，拉力，故A符合题意；
B．对于定滑轮，拉力F1=G，故B不符合题意；
C．对于图中的滑轮组，n=3，拉力，故C不符合题意；
D．对于图中的滑轮组，n=2，拉力，故D符合题意。
故选AD。
【点睛】本题考查滑轮组的特点，用滑轮组来拉升重物时，绳子拉力的计算，就是看有几段绳子拉着重物，拉力就是重物重力的几分之一。
14. 【答案】AB
【解析】
【详解】A．水中的石块和木块都受到浮力作用，故A正确；
B．由浮沉条件可知，石块沉入水中，所受浮力小于自身重力，故B正确；
C．浮力与液体密度和物体排开液体的体积有关，木块与石块浸入水中的体积不确定，木块受到的浮力和石块所受的浮力大小关系无法确定，故C错误；
D．木块浮在水面上，所受浮力应该等于自身的重力，故D错误．
15. 【答案】BC
【解析】
【分析】先确定阻力臂、动力臂的变化，然后根据杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，分析动力的变化．
【详解】杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件，即阻力为硬棒的重力，大小不变，硬棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转过θ角后，重力力臂逐渐增大；当硬棒在竖直位置时，F的力臂是杠杆的长度，且力臂最长，当杠杆转过θ后，力与杠杆不再垂直，故力臂小于杠杆的长度，根据杠杆平衡的条件可得，重力与重力臂的乘积增大，而拉力的力臂减小，故拉力逐渐增大，所以选项B、C正确．
16. 【答案】ABD
【解析】
【分析】
【详解】A．因为乙球悬浮在水中，乙球的密度等于水的密度等于1.0×103千克/米3，故A正确；
B．由于甲球漂浮在水中，甲球的密度小于水的密度；由于乙球悬浮在水中，乙球的密度等于水的密度，所以甲球的密度小于乙球的密度，故B正确；
C．由于甲球漂浮，甲球受到的浮力等于它所受的重力，故C错误；
D．由图知，把甲、乙两个实心球投入水中，甲漂浮，乙悬浮，两球排开水的体积V甲＜V乙，因为F浮=ρ水V排g，两个球受到的浮力：F甲浮＜F乙浮，故D正确。
故选ABD。
七、（2021北京海淀初二（下）期末）多项选择题 答案
16．【分析】（1）德国马德堡市市长格里克作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了：①大气压的存在②大气压很大，马德堡半球实验在历史上首先证明了大气压的存在；
（2）1648年帕斯卡发现离地面越高的地方，大气压强越小；
（3）三峡船闸是世界上最大的人造连通器；
（4）在流体内部，流速大的位置压强小，船高速航行过程中，两船之间的空气和水流速度大，压强小，船外侧流速小压强大，如果两船靠近并排前进，可能被彼此压向对方。
【解答】解：
A、应该是马德堡半球实验首先证明了大气压的存在，故A错误。
B、通常情况下，大气压强随高度的增加而减小，故B正确。
C、船通过长江三峡的船闸，是利用了连通器原理，故C正确。
D、根据流速大的地方压强小可知，船告诉航行时，船外侧压强大于内测，若两船并排前进，容易被压在一起，故D正确。
故选：BCD。
【点评】本题考查马德堡半球实验、大气压随高度的变化情况、连通器原理和流体压强，属于基础知识。
17．【分析】（1）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力，平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
（2）物体间力的作用是相互的，相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】解：AD、钩码静止，处于平衡状态，钩码所受的重力G与弹簧测力计对钩码的拉力F是一对平衡力，二者大小相等，故AD正确；
B、钩码所受的重力G与钩码对弹簧测力计的拉力T是作用在不同物体上的两个力，所以G与T不是一对平衡力，故B错误；
C、弹簧测力计对钩码的拉力F与钩码对弹簧测力计的拉力T同时作用在两个物体之间，故F与T是一对相互作用力，故C正确。
故选：ACD。
【点评】此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
18．【分析】（1）二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，物体处于平衡状态时，受到的是平衡力。
（2）潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉的；
（3）篮球在离开手后，由于惯性继续运动，同时由于受到重力的作用会最终落向地面；
（4）力可以改变物体的运动状态。
【解答】解：A、用力推讲台桌没有推动，讲台处于静止状态，所以受力平衡，此时推力与摩擦力是一对平衡力，故A错误；
B、浸没在水中的潜水艇由悬浮变为上浮的过程，水的密度和排开水的体积不变，由F浮＝ρ液gV排可知，所受的浮力不变，需要将水舱中的水压出，减小重力，使其所受的浮力大于它所受的重力，故B正确；
C、水平抛出的篮球由于惯性继续运动，同时受到重力的作用，使得篮球在空中运动的轨迹为曲线，故C正确；
D、树上的苹果离开树后由于受到重力的作用，会下落，并且其下降的速度会越来越大，但苹果的重力不变，故D错误。
故选：BC。
【点评】本题围绕力学现象考查了平衡状态的判断、浮沉条件的应用以及力的作用效果等，属力学基础题。
19．BD。
20．【分析】根据杠杆平衡条件来分析，在物体质量不变，力臂不变的情况下，在秤砣上吸附一块磁铁相当于改变了秤砣的重力，重力变大，力臂变小，将使测量值小于物体的真实质量。用B提纽时，改变了支点位置，相当于物体的力臂变大，该秤的最大秤量值比用A提纽时的最大秤量值小。
【解答】解：在秤砣上吸附一块磁铁相当于改变了秤砣的重力，重力变大，力臂变小，从秤砣是读取的数变小，将使测量值小于物体的真实质量。所以A错误，B正确；
用B提纽时，改变了支点位置，相当于物体的力臂变大，该秤的最大秤量值比用A提纽时的最大秤量值小。所以D错误，C正确。
故选：BC。
【点评】本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解；理解并会利用杠杆平衡条件分析实际问题是解题的关键。
