图形与几何
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．是左手的是（ ）。
A． B． C．
2．七巧板由（ ）种图形组成？
A．7 B．4 C．3
3．摆一个□需要4根小棒，摆2个□最少需要（ ）根小棒。
A．8根 B．7根 C．6根
4．从左数，有4朵花的是第（ ）盆。
A．4 B．5 C．2
5．用（ ）可以描出圆。
A． B． C．
6．下图中有（ ）个正方形。
A．3 B．4 C．5
7．小菁面向东方，她向左转，这时她面向（ ）。
A．北方 B．西方 C．南方
8．左手拿花的同学是（ ）。
A． B． C．
9．鱼在小猫的（ ）面。
A．上 B．右 C．前
二、填空题
10．长方体有( )个面，相对的两个面( )，正方体有( )个面，每个面都是( )形。21·cn·jy·com
11．数一数。
正方体 长方体 圆柱 球
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
12．长方形有( )条边，正方形有( )条边，三角形有( )边。
13．小军的前面有( )个小朋友，后面有( )个小朋友。
14．一共有( )个水果。从左往右数，是第( )个；从右往左数，是第( )个。www.21-cn-jy.com
15．
圆柱有( )个，长方体有( )个，正方体有( )个，球体有( )个。
16．坐公交车时，一般从( )门上车，从( )门下车。
三、判断题
17．( )
18．茶壶在热水瓶的右面，杯子在热水壶的左面。( )
19．的前面有3只动物，后面有5只动物，一共有8只动物。 ( )
20．图中，小琳前面有3个同学。( )
21．长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面．( )
四、解答题
22．你能将左边第二个图形圈出来吗？
23．数一数，填一填，涂一涂（同一种图形涂上相同的颜色）。
长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。
24．按要求画一画。
（1）在左边画4个△，右边画7个○，一共有（ ）个图形。
（2）从右数，把第五个图形涂黑；把左边的5个图形圈起来。
25．
从左边数，第（ ）个是珠子，第（ ）个是。
从右边数，圈出10个珠子。
26．
观察上图，用左和右说一说图中景物的关系．
参考答案：
1．B
【分析】根据图示，结合左右手做相应的手势动作，进行分析即可。
【详解】A．，这是右手；
B．，这是左手；
C．，这是右手。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是左右手的区分，要找准区分的方法。
2．C
【分析】七巧板，由三角形、正方形、平行四边形组成。据此解答。
【详解】由分析得：
七巧板由3中图形组成。
故答案为：C
3．B
【分析】先摆好一个□，再利用这个□的一条边，在旁边再加三条边，就可以摆出2个□，如下图。
【详解】由题意分析得：
4＋3＝7（根）
摆一个□需要4根小棒，摆2个□最少需要7根小棒。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是正方形的初步认识，关键要掌握正方形的特征。
4．B
【分析】先分别数出每盆里面有几朵花，找到有4朵花的那盆，从左边数着过来，即可解答。
【详解】图中从左到右，每盆花中花朵的数量分别为：3朵，5朵，6朵，2朵，4朵，7朵。有4朵花的是第5盆。21教育网
故答案为：B
5．B
【分析】根据图形的特征来完成此题。
正方体：由6个相同的正方形的面围成；
圆柱：由2个圆和1个曲面围成；
长方体：由6个长方形的面围成（特殊的由2个正方形的面和4个长方形的面围成）。
【详解】 A．，这是一个正方体，不含有圆形的面，不能用来描出圆；
B．， 这是一个圆柱，可以用来描出圆；
C．，这是一个长方体，不含有圆形的面，不能用来描出圆 。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是立体图形与平面图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。
6．C
【分析】正方形：由四条边围成，且四条边都相等；据此判断正方形的个数。
【详解】由题意得：
下图中有5个正方形；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是正方形的特点，根据图形特点来数一数。
7．A
【详解】小菁面向东方时，它的左面是北方，当她向左转，这时她面向北方，据此即可进行选择。
故选A
8．A
【解析】略
9．C
【解析】略
10． 6 相同 6 正方
【解析】略
11． 1 5 4 1
【分析】根据立体图形的特点数一数各有几个即可。
正方体：由6个正方形的面围成；
长方体：一般由6个长方形的面围成；
圆柱：由2个圆和1个曲面围成；
球：由1个曲面围成。
【详解】
正方体 长方体 圆柱 球
1个 5个 4个 1个
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，关键是熟悉图形的特点。
12． 4 4 3
【解析】略
13． 3 1
【分析】根据确定物体位置的方法，先确定参照物，再确定前后的位置，通过数一数的方法，据此解答。
【详解】由题意分析得：
小军的前面有3个小朋友，后面有1个小朋友。
【点睛】此题主要考查的是前后位置的区分，要熟练掌握。
14． 6 6 6
【分析】数一数即可知道一共有几个水果；
从左往右数，就是从苹果开始数，菠萝是第6个；
从右往左数，就是从菠萝开始数，苹果是第6个；据此填空。
【详解】由题意分析得：
一共有6个水果。从左往右数，是第6个；从右往左数，是第6个。
【点睛】此题主要考查的是10以内数的排序，熟练掌握即可。
15． 4 4 2 2
【详解】根据对正方体、长方体、圆柱和球的认识求解。
16． 前 后
【分析】根据生活常识直接解答即可。
【详解】坐公交车时，一般从前门上车，从后门下车。
【点睛】本题主要考查的是学生对生活中现象的观察。
17．×
【详解】略
18．×
【分析】从不同位置观察，茶壶、水瓶、杯子三者的位置关系是不同的，先确定观察的方向，再讨论三者的位置（左右）关系，据此解答。21cnjy.com
【详解】从正对水瓶的方向观察，茶壶在水瓶的左面，杯子在水瓶的右面；从水瓶的背面方向观察，茶壶在水瓶的右面，杯子在水瓶的左面；因此题干的说法没有考虑观察方向是错误的。版权所有
故答案为：×
【点睛】考查物体间的位置（左右）关系，解题关键是首先确定观察的方向。
19．×
【解析】略
20．×
【分析】图中的小朋友脸面向前方，背面是后面，据此得出结论即可。
【详解】小琳前面有1个同学，后面有3个同学。
故答案为：×
21．×
【解析】略
22．
【详解】略
23．见详解
4；1；4；6
【分析】按照图形的特征来数一数，并把同一种图形涂上相同的颜色。
长方形：由四条边围成，且对边相等相邻的边不相等；
正方形：由四条边围成，且四条边都相等，四个角都是直角；
三角形：由三条边首尾相接围成；
圆：由一条曲线围成。
【详解】由题意分析得：
长方形有4个，正方形有1个，三角形有4个，圆有6个。
【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识，要熟记图形的特征。
24．（1）图见详解；11（2）见详解
【分析】（1）左边画4个△，右边画7个○，一共有（4＋7）个图形；
（2）从右边开始数，第五个图形涂成黑色，把左边的5个图形圈起来即可。
【详解】（1）△△△△○○○○○○○
4＋7＝11（个）
（2）如图所示：
25．14；17；如图所示：
【解析】略
26．太阳在树的左边.
【详解】略
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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