2024年榕江县平永中学中考二模
化学试卷
可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16
Fe-56
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小
题只有一个选项符合题意)
1.2023年5月21日，习近平总书记给上海市虹口区嘉兴路街
道垃圾分类志愿者回信时强调：用心用情做好宣传引导工
作，推动垃圾分类成为低碳生活新时尚。下列有关垃圾分
类的叙述不正确的是
A.塑料吸管、厕所用纸属于可回收垃圾
B.含汞废灯管、油漆桶属于有害垃圾
C.烟头、旧毛巾属于其他垃圾
D.剩菜剩饭、果皮属于厨余垃圾
2.下列有关实验操作正确的是
A.氢氧化钠沾到皮肤上先用大量水冲洗，再涂上盐酸
B.一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，要先点燃酒精喷灯，
再通入一氧化碳
C.检验氢气纯度，试管口向上移近火焰
D.测定食醋的酸碱度时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试
纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
3.制造C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料
氮化硅(S1N4),其中硅元素的化合价为十4，则氨元素的化
合价为
(
)
A.-3
B.+2
C.+3
D.+4
4.2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发
展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂，其化学式为
CsH,NO2。下列有关说法不正确的是
A.脯氨酸不属于氧化物
B.脯氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：9：1：2
C.每个脯氨酸分子由5个碳原子、9个氢原子、1个氨原子
和2个氧原子构成
D.同一个反应可能存在多种不同的催化剂
5.下列有关说法正确的是
A.纤维素不能被人体消化，所以食物中的纤维素对人体毫
无意义
B.“墙内开花墙外香”是因为分子之间存在间隔
C.干冰升华时，吸收大量的热，因此可作制冷剂
D.铁表面能生成一层致密的氧化铁(Fe2O3)薄膜，阻止铁进
一步氧化
6.下列四组实验中的操作均能达到实验目的的是
(
选项
实验目的
操作1
操作2
A
除去氨气中少量的氧气
通过灼热炭粉通过灼热铜丝网
加足量稀盐酸、
B
除去铜粉中少量的铁粉
用磁铁吸
过滤、洗涤、干燥
区分软水和硬水
加入肥皂水
观察澄清程度
D
区分黄铜（铜锌合金）和黄金
观察颜色
加稀盐酸
7.学会识图能发展化学思维。下列图象不能正确反映对应变
化关系的是
↑温度
↑氢气质量/g
PH
↑水的质量/g
NHNO
Fe
室温
NaOH
Zn
时间/s
金属质量/g0稀盐酸的质量/g
时间/s
A
B
D
A.向等质量的水中分别加入等质量的氢氧化钠和硝酸铵
固体
B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
至过量
C.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D.向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8.化学一我们生活、我们的未来！请根据化学知识回答下
列问题：
(1)农业上常使用尿素来提高农作物产量，尿素的化学式为
CO(NH2)2,尿素属于
(选填“氮肥”或“复合肥”)。
(2)在厨房中，常使用陶瓷餐具、精钢菜刀、涤纶围裙、纯棉抹
布等，其中主要由有机合成材料制成的是答案：
1.A
2.D
3.A
4.B
5.c
6.B
7.A
8.(1)氮肥(2)涤纶围裙（3)2：1分解反应
(4)C2 HsOH
【可循环再生，反应生成物无污染等（合理即可）
9.(1)煮沸(2)表皮角质化或癌症(3)6四
(4)
D
②该反应的化学方程式是
一定条件
2NH,+CO,
CO(NH2)2+H2O。
③参加反应的物质A、B的质量比为17：22。
10.(1)锥形瓶
(2)实验室取氧气有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳
方法是2H,0,M02H,0+0,◆（用化学方程式表
MnO2
示)。若用装置C收集氧气，验满的方法为将带火星
的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已集满。此反
应太快，若想得到平稳的氧气流，应将长颈漏斗换
成分液漏斗。
(3)Ab
量，其完全燃烧的化学方程式为
点燃
CH4+202
2H20+C02。
11.(1)A
(2)
①20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g。
②提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2实验。操作Ⅱ
的名称为降温结晶，溶液M中所含溶质有
硝酸钾
和氯化钠（或KNO,和NaCI)
BD
(3)玻璃棒
12.(1)抗腐蚀性(2)氧气和水保持干燥
(3)
①甲中实验的现象是铝丝表面有红色固体析出，溶液由
蓝色变为无色，写出该反应的化学方程式：
2A1+
3CuS04=A12(S04)3+3Cu。
②c
(4)C
13.C02
Ba(OH)2+SO3 =BaS0,+H2O
(1)溶液由红色变成无色
(2)
已经发生？请回答并说明理由：不能。加入稀盐酸时
也会有水加入，此时溶剂增多，可以溶解更多氢氧化钙溶质，
所以不能确定白色浑浊消失是因为稀盐酸与氢氧化钙发生了
中和反应（合理即可）。
(3)列举一条中和反应的用途：熟石灰改良酸性士壤（合理
即可)。
(实验探究二)
有蓝色沉淀生成
(实验探究三)氯化钙、氯化钠、氯化铜
【归纳总结】通过以上探究，可归纳出碱的化学性质有：碱能
跟某些非金属氧化物、酸、某些盐反应，还能使酸碱指示剂变色。
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解：设产生二氧化碳的质量是x。
Fe203+3C0
高温
2Fe+3CO,
112132
56 g x
112=56g
132x
x=66g
答：同时产生二氧化碳的质量是66g。
