八年级下学期物理教科版期末测试卷
A卷
一、选择题（本题共12个小题，共40分。第1~10题只有一个选项符合题目要求，每题3分；第11~12题有多个选项符合题目要求，全对得5分，选对但不全的得3分，错选或不选得0分）
1.日常生活中某些数据合理的是( )
A.人的密度与水相似，大约是 B.托起两个鸡蛋的力大约是10N
C.某中学生的重力约为50kg D.学生用弹簧测力计分度值是0-5N
2.下列生活实例中，不属于连通器应用的是( )
A.锅炉水位计 B.活塞式抽水机
C.卫生间地漏存水杯 D.船闸
3.我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球，“中华牌”月球车安装了较多的车轮，并且车轮上刻有花纹，这是为了( )
A.减小压强，增大摩擦 B.增大压强，减小摩擦
C.增大压力，增大摩擦 D.减小压力，减小摩擦
4.如图所示，一辆汽车在平直的公路上行驶，车上有一个木箱子，在忽略空气阻力的情况下，以下判断正确的是( )
A.箱子与汽车一起匀速行驶时，箱子水平方向受向前的力
B.箱子与汽车一起加速行驶时，箱子的惯性变大
C.汽车突然刹车，箱子相对汽车发生滑动，这时汽车相对箱子向后运动
D.汽车突然启动，箱子受到的摩擦力的方向与车的运动方向相反
5.下列飞机在飞行过程中的说法中正确的是( )
A.飞机在起飞过程中，飞机的惯性将越来越大
B.飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C.飞机起飞前在航母甲板上加速前进时，受力不平衡
D.飞机在空中水平匀速飞行过程中，自由释放物资前后飞机的动能大小不变
6.如图为小明同学玩滑板车情景，下列有关说法正确的是( )
A.小明只有不断蹬地滑板车才能继续运动，说明运动需要力来维持
B.小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态
C.运动的滑板车最终停下来是因为不再受力
D.运动中的滑板车受到的外力突然消失时将停止运动
7.如图所示是轻质杠杆AOB，在其A端挂一重物G，若在B端施加一个始终垂直于OB且向下的力F，使杠杆绕点O顺时针缓慢转动到OB处于水平位置，则在此过程中，力F的大小将( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变大后变小
8.“曹冲称象”是家喻户晓的历史故事.如图甲所示，曹冲先让大象站在船上，在船上标记水面的位置；然后让大象从船上下来，往船上装入石头直至水面到达标记处，如图乙所示.图乙中石头的总质量就是大象的质量.下列分析正确的是( )
A.甲图中船受到的浮力大于船和大象的总重力
B.乙图中的船排开水的重力比甲图中的大
C.甲、乙图中的船受到的浮力一样大
D.乙图中的底部受到水的压强比甲图中的大
9.如图所示，借助滑轮用甲、乙两种方式匀速提升同一重物，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）( )
A.甲图中，滑轮质量越小，机械效率越低
B.乙图中，竖直向下时最省力
C.两图中，重物上升的距离均等于绳末端移动距离
D.将物体提升相同高度，做的功大于做的功
10.图所示，在滚摆实验中，滚摆不断地做上下往复运动，滚摆每次上升的高度总比上次要低一些。下列说法正确的是( )
A.滚摆上升过程中，它的重力势能减小，动能增加
B.滚摆下降过程中，它的动能减小，重力势能增加
C.实验过程中滚摆会逐渐停下来，说明能量不守恒
D.这个实验说明动能和重力势能可以相互转化
11.一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是( )
A.小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能
B.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
C.重力对小球做功的功率始终不变
D.小球从A点下落到C点，重力势能转化为动能
12.水平桌面上有两个相同的玻璃杯，杯中分别盛有质量相等的甲、乙两种液体.将材料相同的a、b两个实心球分别浸没在甲、乙两种液体中，已知a球的体积大于b球的体积.静止时a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，如图所示.下列关于两球静止时的说法正确的是( )
A.a球受到的浮力大于它的重力
B.甲液体的密度大于乙液体的密度
C.a球受到的浮力大于b球受到的浮力
D.放入两球后甲液体对杯底的压强小于乙液体对杯底的压强
二、选择题（每空1分，共15分）
13.在冬奥会的冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，冰壶由于具有__________会继续向前运动；如图所示，比赛时运动员刷冰、冰面熔化，则冰壶受到的摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；停止刷冰后，冰壶在相同的水平冰面上减速滑行的过程中受到的滑动摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
第13题图 第14题图
14.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为________N，它四脚着地时对地面的压强为________Pa；若大象抬起一 条腿，如图所示，它对地面的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg）
15.如图所示，质量为2千克的小球落入水中，小球所受重力的大小为________牛；当小球恰好浸没在水中时，排开水的体积为，此时小球所受浮力的大小为________牛；随着小球浸没于水中深度越深，它所受浮力的大小________（选填“增大”“不变”或“减小”）。
16.如图所示，弧形轨道竖直固定在水平面上，钢球从A点以一定的初速度释放，经过B、O、C点到达等高的最高点D；钢球从A到O过程中，钢球的动能_________（填“增大”“减小”或“不变”）；在等高的B、C两点动能大小是_________（填“相等”“B点大”“C点大”）；从A到D点的过程中，钢球的机械能_________（填“增大”“减小”或“不变”）。
17.将物体A、B置于如图所示的装置中，5s内物体B恰好匀速下降1m，则物体A的速度为________m/s，已知A重30N，B重5N，则A所受地面的摩擦力为________N；若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A匀速向左运动，则拉力________N。（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦）
三、实验题（18小题5分，19小题7分，20小题5分，21小题8分，共25分）
18.同学们利用如图甲所示的实验装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）实验中，应在水平方向拉着木块做_________运动；
（2）第一组同学在同一木板上进行了多次实验，根据测量数据作出图乙所示的图象。分析图象可以得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成_________比；
（3）如图丙所示，把很多本封面材料相同的书叠放在水平桌面上，从这叠书中抽出书本B比抽出书本A需要更大的力，原因是_________；
（4）第二组同学设计了如图丁所示的实验改进方案，此方案的优点是：_________。
19.为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，小明进行了下面的实验，如图所示：
（1）由图①可知，空桶所受的重力为_________N；利用_________（填图中序号）两个实验步骤可以计算出物体排开液体所受重力的大小；
（2）实验过程中，利用______（填图中序号）两个实验步骤可以计算出物体所受的浮力大小为________N；
（3）分析实验数据可初步得出，浸在水中的物块所受浮力的大小________物块排开的液体所受到的重力；
（4）在③的实验操作中，若把物体浸没在未盛满水的溢水杯，_________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；
（5）该物块的密度是_________。
20.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向_________边旋一些（选填“左”或“右”）；
（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验。你认为第_________组实验更好，理由是_________；
（3）某小组实验时测量了一组实验数据就得出结论，小明认为这样做不合理，理由是_________；
（4）某同学利用如图丁所示装置进行实验探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符合，请你分析，其可能原因是_________。
21.如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲中连接好的U形管_________（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）图甲所示的压强计是通过U形管中水面的_________来反映被测液体压强的大小。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）；
（3）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_________（选填序号）方法可以进行调节；
①从U形管内向外倒出适量水
②拆除软管重新安装
③向U形管内添加适量水
（4）比较乙图、丙图改变橡皮膜的方向，U形管中液面高度差没有发生变化，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_________；
（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的_________；
（6）若保持丙图中橡皮膜的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是_________（选填“正确”或“错误”）的，原因是_________。
四、作图题（每小题2分，共4分）
22.如图，想在桌面上施加一个最小力，使桌子一端稍微离开地面，请作出该力的示意图.（保留作图痕迹）
23.请在图中画出静止在水中的小球所受浮力的示意图。
五、计算题（每小题8分，共16分）
24.如图所示，容器底部有一开口，厚度不计的挡板A刚好盖住开口。容器中水深，挡板A的面积为，质量为。已知。求：
（1）容器底受到水的压强；
（2）A受到水的压力；
（3）对A的正中心施加一个向上的力F，使水从开口处排出，求F的最小值。
25.小力家的蔬菜丰收了，他利用周末来帮助爸妈运输蔬菜。图是小力推着蔬菜车上坡的情景，已知坡高1.6m，坡长5m，小力用大小为240 N沿坡面向上的推力，花了25s将质量为 60 kg的蔬菜车从坡底匀速推上了坡顶。（g取10N/kg）
（1）小力在运输蔬菜的过程中，若车里的一部分蔬菜掉出来了，则蔬菜车对接触面的压强__________（选填“增大”“减小”或“不变”）；小力在坡上推蔬菜车的速度为__________m/s。
（2）小力将蔬菜车从坡底推上坡顶的过程中，推力所做的功和做功的功率分别是多少
（3）将该坡视为斜面，求此过程中斜面的机械效率。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A.人的密度与水的相似，约为，故A符合题意；
B.托起一个鸡蛋约需0.5N的力，托起两个鸡蛋约需1N的力，故B不符合题意；
C.中学生的质量约为50kg，重力约为，故C不符合题意；
D.学生用测力计的分度值一般为0.2N，量程约为0-5N，故D不符合题意。
故选：A。
2.答案：B
解析：A.锅炉的炉身与水位计的上端开口，属于连通器，故A不符合题意；
B.活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不属于连通器，故B符合题意。
C.卫生间的地漏存水杯是连通器的应用，两边的液面保持相平，故C不符合题意；
D.关闭下游阀门，闸室和上游构成连通器，方便船只出入，闸室和下游构成连通器，方便船只通过，船闸属于连通器，故D不符合题意。
故选B。
3.答案：A
解析：安装较多的轮子是为了在压力不变的情况下，通过增大受力面积从而达到减小压强的作用；车轮上刻有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，从而达到增大摩擦的作用，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4.答案：C
解析：A.因为箱子和汽车沿平直公路做匀速直线运动，因此箱子受平衡力作用，箱子在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上不受力的作用，故A错误；
B.箱子与汽车一起加速行驶时，箱子的质量不变，惯性不变，故B错误；
C.若汽车突然刹车，箱子由于惯性相对汽车有向前滑动的趋势，则汽车相对箱子向后运动，故C正确；
D.箱子由于惯性相对汽车有向后滑动的趋势，则汽车对箱子的摩擦力向前，箱子受到的摩擦力的方向与车的运动方向相同，故D错误。
故选C。
5.答案：C
解析：A.惯性大小只跟物体的质量大小有关，飞机在起飞过程中，飞机的质量不变，惯性大小不变，故A错误；
B.飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方压强，故B错误；
C.飞机在航母甲板上加速飞行时，运动状态发生了变化，飞机受非平衡力作用，故C正确；
D.动能大小与物体的速度和质量有关，飞机在空中水平匀速飞行过程中，自由释放物资时，速度保持不变，质量减小，动能变小，故D错误。
故选C。
6.答案：B
解析：A.停止蹬地后，滑板车向前运动了一段距离后不再运动，是因为滑板车受到了摩擦力的作用。停止蹬地前，脚对地有一个力的作用，因为物体间力的作用是相互的，地对脚也有一个力的作用使滑板车前进，说明力可以改变物体的运动状态，而不是维持物体的运动状态，故A错误；
B.通过蹬地使滑板车加速运动，改变了滑板车的运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C.停止蹬地后，运动的滑板车最终停下来，处于静止状态，此时滑板车受到重力和地面对其的支持力作用，这两个力大小相等，方向相反，且同时作用于小车身上，是一对平衡力，故C错误；
D.若在滑行过程中，人和车受到的外力突然全部消失，滑板车会保持原来的速度做匀速直线运动，故D错误。
故选B。
7.答案：B
解析：轻质杠杆受两个力：A端物体的拉力，大小等于物体重力G，另一个是拉力F；杠杆绕点O顺时针缓慢转动到OB处于水平位置的过程中，如图所示：
由杠杆的平衡条件得
所以B端的拉力，物体重力G不变，由于拉力F始终垂直于OB，所以拉力的力臂LF不变；由上图可知，重力的力臂LG逐渐变小；故拉力F逐渐减小。
故选B。
8.答案：C
解析：A（×）甲图中的船漂浮在水面上，因此船受到的浮力等于船和大象的总重力.
B（×）C（√）由于甲、乙两图中的船浸入水中的深度相同，故前后两次船排开水的体积相同，由可知，前后两次船排开水的重力相等，由阿基米德原理可知，前后两次船受到的浮力相等.
D（×）由于甲、乙两图中船浸入水中的深度相同，根据可知，前后两次船底受到水的压强相等.
9.答案：D
解析：A.不计摩擦及绳重，根据
可知：机械效率，当滑轮质量越小，机械效率越高，故A错误；
B.使用定滑轮能改变力的方向，但不能改变力的大小（即不能省力），故B错误；
C.定滑轮提升物体时，绳子末端移动的距离；用动滑轮提升物体时，绳子末端移动的距离，所以，故C错误；
D.两物体的重力相同，提升相同高度，由可知，甲乙装置所做的有用功相同；不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，甲做的总功等于有用功，即；用乙装置提重物时，需提起动滑轮做额外功，即，所以，即手的拉力做的功比做的功多，即做的功大于做的功，故D正确。
故选D。
10.答案：D
解析：A.滚摆上升过程中，它的质量不变，高度增加，重力势能增加；上升过程中动能转化成重力势能，动能减小，故A错误；
B.滚摆下降过程中，它的高度降低，重力势能减小，重力势能转化成动能，动能增加，故B错误；
C.实验过程中滚摆会逐渐停下来，机械能转化成内能，整个过程中能量守恒，机械能不守恒，故C错误；
D.滚摆上升过程中动能转化成重力势能，下降过程中重力势能转化成动能，这个实验说明动能和重力势能可以相互转化，故D正确。
故选D。
11.答案：ABD
解析：A.小球的质量不变，C点的高度小于在B点的高度，故小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能，故A正确；
B.已知AB和BC的距离相等，根据可知，重力一定，通过的距离相同，所以重力做的功相同，故B正确；
C.由题意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距离相等，所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间，根据可知，重力做功相同的情况下，BC段的时间短，所以BC段做功的功率大，故C错误；
D.小球从A点下落到C点，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确。
故选ABD。
12.答案：BC
解析：A（×）由题图可知，a球在甲液体中漂浮，故a球的密度小于甲液体的密度，a球受到的浮力等于它自身的重力.
B（√）b球在乙液体中悬浮，故b球的密度等于乙液体的密度，b球受到的浮力等于它自身的重力，由于a、b两个实心球是用相同材料制成的，故a、b两个实心球的密度相同，所以甲液体的密度大于乙液体的密度.
C（√）由于a球的体积大于b球的体积，根据公式可知，a球的质量大于b球的质量，a球的重力大于b球的重力，故a球受到的浮力大于b球受到的浮力.
D（×）由于a、b两个实心球都没有沉底，故甲、乙两种液体对杯底的压力均等于液体的重力加上实心球的重力，由于甲、乙两种液体的质量相等，故甲、乙液体的重力相等，a球的重力大于b球的重力，故放入两球后甲液体对杯底的压力大于乙液体对杯底的压力，由于两玻璃杯的底面积相同，根据可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强.
13.答案：惯性；变小；不变
解析：运动员将冰壶推出后，冰壶由于具有惯性会保持原来的运动状态，继续向前运动。
比赛时运动员刷冰、冰面熔化，使接触面变得光滑，则冰壶受到的摩擦力变小。
冰壶在相同的水平冰面上减速滑行过程中，冰壶对冰面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以冰壶受到的滑动摩擦力的大小将不变。
14.答案：6×104；2.5×105；变大
解析：大象的重力
它四脚着地时对地面的压强
当它抬起一条腿时，它对地面的压力不变，受力面积变小，由可知对地面的压强变大。
15.答案：20；10；不变
解析：小球所受重力的大小为
当小球恰好浸没在水中时，小球所受浮力的大小为
随着小球浸没于水中深度越深，它排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，它所受浮力的大小不变。
16.答案：增大；B点大；减小
解析：钢球从A到O过程中，质量不变，速度变大，所以，钢球的动能增大。
钢球从A点以一定的初速度释放，经过B、O、C点到达等高的最高点D，则A、D两点的重力势能相等，钢球在A点时具有一定的动能，钢球在D点时动能为0，所以钢球在A点的机械能大于D点，所以整个运动过程中钢球的机械能是减小的，机械能减少的原因是钢球运动过程中，要克服阻力做功，一部分机械能转化为内能。由此可知，钢球在B点的机械能大于C点，钢球质量不变，在B、C两点的高度相同，钢球在B点的重力势能等于在C点的重力势能，因为机械能等于动能和势能之和，所以，钢球在B点动能大于C点的动能。
17.答案：0.1；10；20
解析：如图所示装置，左侧为动滑轮，右侧为定滑轮，绳子段数为2，B挂在绳子自由端，因此5s内物体A移动的距离为
物体A的速度为
因为B匀速下降，受力平衡，B的重力等于绳子自由端的拉力，即
不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦，A所受地面的摩擦力为
若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A匀速向左运动，因压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，此时A受到水平向左的拉力，水平向右的摩擦力和滑轮组的拉力，匀速向左运动，受力平衡，则
18.答案：（1）匀速直线；（2）正；（3）A受到的摩擦力小；（4）读数时弹簧测力计示数稳定
解析：（1）实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。
（2）根据测量数据作出了如乙图所示的图像知，摩擦力随压力的变化关系图像为过原点的直线，得出的结论是：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。
（3）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，由图可知，A上面书的数量比B上面书的数量少，即A受到的压力小，B受到的压力大，在接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大，所以从这叠书中抽出书本A时用的力要比B小。
（4）丁图中木块相对地面是静止的，受到的测力计拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，不需要匀速拉动木板，测力计示数稳定易读数，实验更容易操作。
19.答案：（1）1；①④；（2）②③；1.6；（3）等于；（4）不能；（5）2.25
解析：（1）由图①可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，空桶所受的重力为1N。
图①是空桶的重力，图④是排开水与桶的总重力，故利用①④两个实验步骤可以计算出物体排开液体所受重力的大小为
（2）实验过程中，根据称重法，图②中，物体的重力为3.6N，图③为物体浸没时的拉力为2N，故利用②③两个实验步骤可以计算出物体浸没时所受的浮力大小为
（3）分析实验数据可知，，可初步得出，浸在水中的物块所受浮力的大小等于物块排开的液体所受到的重力。
（4）若把物体浸没在未盛满水的溢水杯，则溢出的水偏少，测量溢出水的重力会偏少，而浮力大小不变的，此时排开水的重力小于物体受到的浮力大小，故不能得到与③相同的结论。
（5）根据阿基米德原理，该物块的体积为
密度是
20.答案：（1）右；（2）二；便于测量力臂；（3）一组实验数据得出结论，结论具有偶然性；（4）杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响
解析：（1）图甲中，杠杆左端低右端高，为使杠杆在水平位置平衡，需要使杠杆重心右移，应将平衡螺母向右调节。
（2）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此第二组实验设计得好，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，便于测量力臂。
（3）只有一次实验得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，这种结论很具有偶然性，不合理，要进行多次实验，总结杠杆平衡条件。
（4）图丁中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响。
21.答案：（1）不是；（2）高度差；不漏气；（3）②；（4）相等；（5）高度差变大；（6）错误；没有控制橡皮膜到液面的深度不变
解析：（1）连通器是上端开口底部相连通的容器，图甲中连接好的U形管有一端没有开口，不是连通器。
（2）图甲所示的压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测液体压强的大小，高度差越大表示被测液体压强越大。
使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置不漏气，如果漏气相当于两端开口，液面相平，不会出现高度差。
（3）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，是因为液面上方气压不相等，可以通过拆除软管重新安装方法进行调节，因为拆除软管后相当于连通器，液面相平，而其他两种方法不能使气压相等，故②符合题意，①③不符合题意。
故选②。
（4）改变橡皮膜的方向，U行管中液面高度差没有发生变化，表示液体压强相同，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。
（5）若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，深度相同，液体密度不同，压强不同，所以可以观察到U形管两边液面的高度差变大。
（6）若保持丙图中橡皮膜的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体密度变大，但是橡皮膜所处深度也发生变化，由于没有控制橡皮膜到液面的深度不变，所以她得出在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论是错误的。
22.答案：如图所示.
解析：第一步：判断支点.
由图可知，桌子右端带抽屉，则桌子的重心偏右，为使阻力臂更短，应以为支点.
第二步：作最长动力臂.
为使动力臂最长，应以书桌左上角的A点为动力作用点，连接点与A点，即为最长的动力臂.
第三步：作最小动力.
最小动力的方向与最长动力臂垂直，因为要抬起书桌，所以动力方向应该为斜向上.
23.答案：见解析
解析：浮力作用在小球的几何中心处，方向是竖直向上的，答案如图所示：
24.答案：（1）；（2）；（3）
解析：（1）容器底受到水压强为：
（2）由可得，A受到水的压力为：
（3）A受到的重力为：
A刚要被顶起时，挡板A受到的水的压力加上A的重力等于向上的力F，即：
25.答案：（1）减小；0.2；（2）1200J；48W；（3）80%
解析：（1）由题意知，由于蔬菜在运输过程中，掉了出来，则蔬菜车对地面的压力减小，而接触面积不变，由可知，蔬菜车对地面的压强将减小。
由题图可知，小力25s将蔬菜车推上坡顶，通过的距离为5m，由可得，小力在坡上推蔬菜车的速度为
（2）由题可知，蔬菜车在推力的方向上运动的距离为5m，则推力做的功
小力将蔬菜车从坡底推上坡顶所用的时间为25s，则推力做功的功率
（3）由可得，该蔬菜车所受的重力
小力利用该斜面将蔬菜车推上坡顶所做的有用功
小力将蔬菜推上坡顶的过程，推力所做的功就是总功，即
由
可得，此过程中斜面的机械效率为
