合肥市第三十八中学教育集团信心信息卷
化学试题卷
注意事项：
1.本卷共两大题17小题，满分40分。物理与化学的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 B—11
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题的4个选项中只有1个符合题意。
1．豆腐是中国传统美食，制作的工艺流程如图。下列说法错误的是
A．豆浆属于纯净物 B．流程涉及过滤操作
C．煮浆涉及化学变化 D．豆腐富含蛋白质
2．2024年我国环境日主题—“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不符的是
A．推行垃圾分类，回收利用资源 B．提倡步行或骑自行车出行
C．大量使用农药、化肥，增加粮食产量 D．工业污水处理达标后排放
3．今年全国防灾减灾日的主题是“人人讲安全、个个会应急—着力提升基层防灾避险能力”。下列做法正确的是
A．炒菜时油锅着火，迅速用锅盖盖灭 B．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯检查
C．电动车可以存放在楼梯间充电 D．室内着火应立即打开门窗通风
4．我国国产C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金。锂和铝两种元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是
A．锂是密度最小的非金属 B．铝锂合金属于合成材料
C．铝元素的相对原子质量为13 D．铝锂合金的硬度比铝的大
5．钠、镁等金属可与水或二氧化碳反应，发生火灾时需用专用灭火器。灭火剂主要成分是三甲氧基硼氧六环(化学式为)，下列有关三甲氧基硼氧六环的说法正确的是
A．属于无机物 B．由碳、氢、硼、氧四种原子构成
C．相对分子质量为174g D．碳元素与氢元素质量比为4：1
6．配制稀硫酸并验证其性质，下列操作规范的是
A．量取 B．稀释
C．测pH D．除锈
7．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是
A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的性质相同
B．分类：天然气、石油、乙醇属于不可再生能源
C．分析：不能用铁制容器来配制波尔多液，因为铁与硫酸铜溶液会发生反应
D．推理：氢氧化钙可以用来改良酸性土壤，故氢氧化钠也可以用来改良酸性土壤
8．争当全面发展好少年，在劳动中应用化学原理。下列做法不正确的是
A．把废旧铁锅、废弃纸箱放入可回收垃圾箱 B．利用洗洁精乳化作用清洗碗筷上的油污
C．用白醋除去热水瓶中的水垢 D．将硝酸铵和熟石灰混合给农作物施肥
9．科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观过程如图，下列说法中错误的是
A．反应前后属于氧化物有2种 B．反应前后分子个数不变
C．“人造树叶”起催化作用 D．该反应有利于缓解温室效应
10．根据下列证据进行推理，正确的是
选项 证据 推理
A 氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸，无明显现象 氢氧化钠溶液没变质
B 氯化钠固体不导电 氯化钠由分子构成
C 某品牌洗涤剂使酚酞溶液显红色 该洗涤剂含NaOH
D 将燃着的镁条伸入CO2中，镁条继续燃烧 CO2能支持镁条燃烧
A．A B．B C．C D．D
11．以氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，实验后，将剩余物溶解、过滤，得到含有少量氯酸钾的氯化钾溶液，通过操作回收氯化钾固体，物质的溶解度如图所示。下列有关说法错误的是
A．两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大
B．40℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
C．两种钾盐的溶解度差异是因为阴离子不同
D．用降温结晶的方法不能将溶液中的KCl和KClO3完全分离
12．兴趣小组设计图1装置探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化，恒温下，向锥形瓶中加入少量稀盐酸，同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化，直至反应完全，变化曲线如图2，下列有关说法错误的是
A．测量过程中要保持恒温，目的是排除温度变化对压强的影响
B．时，压强增大的原因有氢气产生
C．时，压强减小的原因锥形瓶内的氢气参与反应而被消耗
D．反应完全后，铁钉表面有红色固体
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13．阅读下列短文，回答问题。
甲醇(CH3OH)作为低碳燃料，在常温常压下为无色液体，具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点，运输及使用相对安全、便捷，是全球公认的新型能源。
2023年杭州亚运会首次使用甲醇做火炬燃料，实现了“零碳排放”。甲醇是利用电解水生成的氢气与工业废气捕捉的二氧化碳在一定条件下合成，其原理如图1所示，因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡，所以又被称为“零碳甲醇”，为探究影响甲醇产率的因素，研究人员在一定条件下，测定有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度变化的关系如图2所示。
(1)选用甲醇作为燃料的优点 (写1点即可)。
(2)氢气和二氧化碳制取甲醇的化学方程式 。
(3)“零碳甲醇”中的“碳”指的是 (填“碳元素”或“二氧化碳”)。
(4)对比图2中两条曲线，得出的结论： 。
14．某同学设计如下实验装置制取少量O2，探究可燃物燃烧条件和煤燃烧是否产生SO2。
【查阅资料】Ⅰ.SO2可与高锰酸钾溶液反应而褪色，而CO2不能；
Ⅱ.SO2也能使澄清石灰水变浑浊。
(1)装置A中仪器a名称是 ，反应的化学方程式为 。
(2)实验时，通入一会儿O2后再点燃酒精灯以探究可燃物燃烧的条件是 。
(3)能说明煤燃烧产生：SO2的现象是 (填序号)。
①装置C中KMnO4溶液褪色 ②装置D中澄清石灰水变浑浊
(4)装置D的作用 。
15．高纯度CaO是电子工业中的重要原料，工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下。
已知：通常状况下，1体积水中能溶解约700体积的NH3，或约1体积的CO2。
(1)鼓泡塔内先通入NH3，再鼓入CO2，原因是 。
(2)反应釜中发生反应的化学方程式： 。
(3)实验室进行操作A后，得到的滤液仍然浑浊的原因可能是 (写1点即可)。
(4)焙烧炉中发生反应的基本反应类型为 。
(5)该流程中可循环利用的物质是 。
16．近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。兴趣小组以“探究空间站水和氧气”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识空间站氧气和水的再生
(1)空间站通过收集航天员尿液、汗液和呼出的水汽，深度净化，再生为饮用水。利用太阳能电池板供电，实现氧气和水的再生(如图1)。下列分析不正确的是___________(填字母序号)。
A．空间站中氧气的主要来源是水电解
B．水循环系统利用催化剂可增加水的质量
C．空间站水循环系统中氢原子利用率没有达到100%
D．可用过滤方法除去尿液浓缩后析出的固体
(2)实验室用加热高锰酸钾固体制氧气，该方法不适用于空间站提供氧气，理由是 。
【任务二】探究不同电解液和电极对水电解的影响
兴趣小组选择生活中材料做电极，在相同时间内做了一系列的对比实验，实验数据如下
电解液(浓度0.2kg/L) 不同电极材料产生的
碳棒 铜棒 保险丝 电阻丝 铁丝
NaOH溶液 1.09：6.9 3.35：7.7 2.95：6.9 3.4：7.3 3.2：6.51
稀硫酸 1.10：6.9 阳极产生的氧气很少 1.95：7.6 3.45：7.5 铁丝溶解
(3)在上述实验条件下，实验数据接近1：2的电解液和电极材料最佳组合是 。
(4)稀硫酸做电解液时，铁丝不能做电极原因是 (用化学方程式解释)。
(5)影响电解水速率除上述因素外，还有 (写1点即可)。
【任务三】深度探究【任务二】中电解液稀硫酸和电极材料碳棒得到的比值比理论值偏小原因
(6)兴趣小组在老师指导下，用CO2传感器测得图2烧杯上方CO2浓度随时间的变化曲线如图3。
①10S之前CO2浓度不为0的原因 。
②由图3分析的比值比理论值偏小可能的原因 ；130s电解结束后CO2浓度继续变化的原因 。
17．生活中常用果蔬洗盐清洗果蔬，果蔬洗盐有柠檬酸型和碳酸氢钠型两种。
【资料】①有机磷成分杀虫剂的残留物在碱性环境中迅速分解。
②NaHCO3受热易分解
(1)对使用有机磷的果蔬应该用 (填“柠檬酸型”或“碳酸氢钠型”)的果蔬洗盐来清洗。
(2)某品牌碳酸氢钠型果蔬洗盐，配料表显示只含有NaCl，Na2CO3，NaHCO3，为测定该果蔬洗盐中NaHCO3的含量，称取10g果蔬洗盐，加热至固体质量不再改变，共产生1.1gCO2，计算该果蔬洗盐中NaHCO3的质量分数(写出计算过程)
1．A
【详解】A、豆浆中含有水、蛋白质等物质，属于混合物，故选项说法错误；
B、滤渣过程中可将固体和液体分离，属于过滤操作，故选项说法正确；
C、煮浆过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项说法正确；
D、豆腐中富含蛋白质，故选项说法正确；
故选：A。
2．C
【详解】A、垃圾分类回收处理，充分利用资源，既有利于环境保护，又能节约资源，有利于推进美丽中国建设，A不符合题意；
B、提倡步行或骑自行车出行，能减少化石燃料的使用，从而减少空气污染，有利于推进美丽中国建设，B不符合题意；
C、农业生产中大量使用化肥、农药会造成环境污染，不利于推进美丽中国建设，C符合题意；
D、工业污水中含有大量有毒有害物质，处理达标后排放能减少环境污染，有利于推进美丽中国建设，D不符合题意。
故选：C。
3．A
【详解】A、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，做法正确，故选项符合题意；
B、夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，做法错误，故选项不符合题意；
C、电动车不可以存放在楼梯间充电，防止发生火灾，做法错误，故选项不符合题意；
D、室内起火，不能立即打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，做法错误，故选项不符合题意；
故选：A。
4．D
【详解】A、锂是“金字旁”的汉字，所以锂是金属元素，A错误；
B、金属材料包括纯金属和合金，铝锂合金属于金属材料，B错误；
C、元素信息示意图汉字下方的数字表示相对原子质量，根据铝元素的信息示意图，铝元素的相对原子质量为26.982，C错误；
D、合金的硬度大于成分金属，铝锂合金是铝的合金，所以铝锂合金的硬度比铝的大，D正确。
故选：D。
5．D
【详解】A、三甲氧基硼氧六环是含碳化合物，属于有机物，说法错误，不符合题意；
B、三甲氧基硼氧六环由碳、氢、硼、氧四种元素组成，说法错误，不符合题意；
C、相对分子质量的单位是“1”，省略不写，说法错误，不符合题意；
D、碳元素与氢元素质量比为（12×3）：（1×9）=4：1，说法正确，符合题意；
故选D。
6．B
【详解】A、倾倒浓硫酸时，瓶塞倒放，标签向手心，且量筒应倾斜，实验操作不正确；
B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，实验操作正确；
C、测定溶液pH，应该用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，变色后与标准比色卡对比，得出pH，把pH试纸浸入待测液中会污染试剂，实验操作错误；
D、生锈铁钉除锈，先用镊子取用铁钉，然后倾倒稀盐酸，实验操作错误；
故选：B。
7．C
【详解】A、金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的化学性质相似；但二者碳原子的排列方式不同，故两者的物理性质差异很大，故A错误；
B、石油、天然气属于化石能源，属于不可再生能源；乙醇属于可再生能源，故B错误；
C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故不能用铁制容器来配制波尔多液，故C正确；
D、氢氧化钙显碱性，可以与土壤中的酸性物质反应，故可以用来改良酸性土壤；氢氧化钠可以与酸性物质反应，但其具有强烈的腐蚀性，不能用来改良酸性土壤，故D错误。
故选C。
8．D
【详解】A、废旧铁锅、废弃纸箱都能回收再利用，都可放入可回收垃圾箱，故选项不符合题意；
B、洗洁精具有乳化作用，能使油污以小液滴的形式分散在水中，随水流冲走，所以洗洁精可用于清洗碗筷上的油污，故选项不符合题意；
C、由于醋酸能与水垢反应生成可溶性盐，白醋中含有醋酸，可将水垢除去，故选项不符合题意；
D、硝酸铵和熟石灰混合会生成氨气，降低肥效，故选项符合题意；
故选：D。
9．B
【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和水在光照和“人造树叶”的作用下生成乙醇和氧气，反应的化学方程式为。
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，由图可知，CO2和H2O，属于氧化物，共2种，故A不符合题意；
B、由化学方程式可知，反应前有5个分子，反应后有4个分子，故反应前后分子个数改变，故B符合题意；
C、由图可知，二氧化碳和水在光照和“人造树叶”的作用下生成乙醇和氧气，则“人造树叶”起催化作用，故C不符合题意；
D、该研究能够减少二氧化碳的含量，有利于缓解温室效应，故D不符合题意。
故选B。
10．D
【详解】A、氢氧化钠溶液部分变质，溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，加入少量稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应，无明显现象，故选项说法错误；
B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故选项说法错误；
C、某品牌洗涤剂使酚酞溶液显红色，说明该洗涤剂显碱性，但不一定含NaOH，故选项说法错误；
D、将燃着的镁条伸入CO2中，镁条继续燃烧，说明CO2能支持镁条燃烧，故选项说法正确；
故选：D。
11．B
【详解】A、由图可知，两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大，故A不符合题意；
B、由图可知，40℃时，KCl的溶解度为40g，故此温度下，KCl饱和溶液的溶质质量分数为，故B符合题意；
C、KCl由钾离子和氯离子构成，KClO3是由钾离子和氯酸根离子构成，构成两者的阳离子相同，阴离子不同，故两种钾盐的溶解度差异是因为阴离子不同，故C不符合题意；
D、由图可知，两者的溶解度随温度减小而减小，故用降温结晶的方法不能将溶液中的KCl和KClO3完全分离，故D不符合题意。
故选B。
12．C
【详解】A、气体压强受温度影响较大，保持恒温状态，可以防止温度变化影响气体压强数据的测，故A不符合题意；
B、起始时，随着盐酸的加入，盐酸与铁钉反应生成氢气，锥形瓶内气体压强不断增大，待稀盐酸完全反应，压强达到最大值，故0~t1时，压强增大的原因有氢气产生，故B不符合题意；
C、铁钉在有氧气和水的条件下长时间放置会生锈，由于消耗了锥形瓶中的氧气，气压不断地减小至小于初始状态，至完全反应后不再变化，故t1~t2时，压强减小的原因锥形瓶内的氧气参与反应而被消耗，故C符合题意；
D、铁与氧气和水反应生成铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁呈红色，故D不符合题意。
故选C。
13．(1)燃烧高效##排放清洁##可再生##运输及使用相对安全、便捷
(2)
(3)二氧化碳
(4)温度高于210℃时，甲醇产率随温度升高而降低，且有分子筛膜时甲醇产率高于无分子筛膜时
【详解】（1）根据题目信息，甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点，运输及使用相对安全、便捷。
（2）根据题目信息，氢气（H2）和二氧化碳（CO2）在一定条件下反应生成甲醇（CH3OH）和水（H2O），化学方程式为：。
（3）根据题目信息，因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡，所以又被称为“零碳甲醇”，所以“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳。
（4）对比图2中两条曲线，得出的结论是：温度高于210℃时，甲醇产率随温度升高而降低，且有分子筛膜时甲醇产率高于无分子筛膜时。
14．(1) 锥形瓶
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)高锰酸钾溶液褪色
(4)吸收反应生成的二氧化碳和收集CO
【详解】（1）由图可知，装置A中仪器a名称是锥形瓶；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为，故填：锥形瓶；；
（2）煤与氧气接触，不燃烧，点燃酒精灯且煤与氧气接触，燃烧，说明可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点；
（3）由[查阅资料]可知，SO2可与高锰酸钾溶液反应而褪色，而CO2不能。若观察到高锰酸钾溶液褪色，则说明反应生成SO2，故填：高锰酸钾溶液褪色；
（4）煤燃烧会生成CO和CO2，一氧化碳有毒，会污染空气，则装置D的作用是吸收反应生成的二氧化碳和收集CO，防止污染空气，故填：吸收反应生成的二氧化碳和收集CO。
15．(1)使溶液呈碱性，促进CO2的吸收
(2)
(3)滤纸破损（合理即可）
(4)分解反应
(5)CO2##二氧化碳
【详解】（1）根据题目信息，1体积水中能溶解约700体积的NH3，或约1体积的CO2，所以CO2的溶解度较小，而NH3溶解度较大，且NH3溶于水生成氨水，使溶液呈碱性，有利于促进CO2的吸收，所以鼓泡塔内先通入NH3，再鼓入CO2，原因是：使溶液呈碱性，促进CO2的吸收。
（2）根据流程图，该反应是(NH4)2CO3与Ca(NO3)2反应生成NH4NO3和CaCO3，化学方程式为：。
（3）根据上述分析，经过操作A得到NH4NO3溶液和CaCO3固体，说明操作A是过滤。实验室中过滤得到的滤液仍然浑浊的原因可能是：滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净等。
（4）根据上述分析，结合流程图，推知焙烧炉中是CaCO3在高温条件下分解生成CO2、CaO，属于基本反应中的分解反应。
（5）根据流程图，该流程中可循环利用的物质是CO2。
16．(1)B
(2)消耗能源和氧气
(3)NaOH溶液和铁丝
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
(5)NaOH溶液浓度
(6) 空气中含有二氧化碳 在同等条件下，氧气在水中的溶解度大于氢气的溶解度 碳棒与生成的氧气持续反应
【详解】（1）A、由图可知，空间站中氧气的主要来源是水电解，故选项说法正确；
B、催化剂只能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量，故催化剂不能增加水的质量，故选项说法错误；
C、由图可知，二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲烷和水，甲烷中含氢元素，甲烷被排到了空间站外，故系统中氢原子利用率没有达到100%，，故选项说法正确；
D、过滤可实现固液分离，故可用过滤方法除去尿液浓缩后析出的固体，故选项说法正确；
故选：B；
（2）实验室用加热高锰酸钾固体制氧气，该方法不适用于空间站提供氧气，是因为该反应需要加热，会消耗能源和氧气；
（3）电解液是氢氧化钠溶液，电极材料是铁丝时，产生氧气和氢气的体积比为3.2：6.51，最为接近1：2，故电解液和电极材料最佳组合是NaOH溶液和铁丝；
（4）稀硫酸做电解液时，铁丝不能做电极，是因为铁可以和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（5）影响电解水速率除上述因素外，还有NaOH溶液浓度等；
（6）①10S之前CO2浓度不为0，是因为空气中含有二氧化碳；
②由图3分析V ( O2) :V (H2)的比值比理论值偏小可能是因为在同等条件下，氧气在水中的溶解度大于氢气的溶解度；130s电解结束后碳棒与生成的氧气持续反应，导致CO2浓度继续变化。
17．(1)碳酸氢钠型
(2)设：该果蔬洗盐中NaHCO3的质量分数为x。
x=42%。
答：该果蔬洗盐中NaHCO3的质量分数为42%。
【详解】（1）由资料可知，有机磷成分杀虫剂的残留物在碱性环境中迅速分解。柠檬酸型果蔬洗盐其溶液呈酸性，碳酸氢钠型果蔬洗盐其溶液呈碱性，则用有机磷成分杀虫剂的果蔬，用碳酸氢钠型果蔬洗盐浸泡清洗效果更佳；
（2）见答案
