2024年山东省聊城市运河教育联合体中考物理模拟试卷
一、单选题：本大题共10小题，共30分。
1.如图所示，关于声现象说法中正确的是( )
A. 甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大
B. 乙实例：汽车倒车雷达是利用次声波传递信息
C. 丙实例：北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
D. 丁实验：抽气过程中，听到钟罩内的铃声变小，说明真空可以传声
2.关于生活中的四个热现象，下列说法正确的是( )
A. 水烧开时，壶嘴的周围冒“白气”，这属于汽化现象
B. 用高压锅煮食物熟得快，是因为高压锅内气压高沸点低
C. 冷链运输时使用干冰保鲜，这是因为干冰容易升华吸热
D. 把蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱，是为了加快水分的蒸发
3.有关光现象的描述，下列说法正确的是( )
A. 图甲：手影是光沿直线传播形成的
B. 图乙：凹凸不平的表面把平行的入射光线向四面八方反射，不遵循光的反射定律
C. 图丙：验钞机是利用红外线来验钞防伪
D. 图丁：由于光的折射，渔民只有瞄准看到的鱼的上方才能叉到鱼
4.年月日上午神舟十七号载人飞船点火升空，并与空间站组合体成功对接。下列说法正确的是( )
A. 火箭中一般用液态氢做燃料，是因为氢的比热容大
B. 地面控制中心与空间站内的航天员相互传递信息，是利用超声波
C. 中国航天员在太空中授课时，太空中的陀螺比在地球上时的质量小
D. 空间站利用太阳能帆板提供能量，太阳能来自内部的核聚变
5.如图所示是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。下列说法不正确的是( )
A. 踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理
B. 加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变
C. 加速下降过程中，若其所受力全部消失，人将做匀速直线运动
D. 人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力
6.下列所示的各种力学现象中，分析正确的是( )
A. 用力吹气，硬币跳起说明空气流速大的地方压强大
B. 茶壶主要用到了连通器原理
C. 橡皮膜向左凸出说明两边都是同种液体
D. 将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降
7.小鑫同学看到了一个悬浮地球仪摆件，于是利用选购材料制作了一个仿制品，并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来。下列说法正确的是( )
A. 实现“悬浮”的磁铁端是极
B. 点处磁感线方向竖直向下
C. 若要增加地球仪“悬浮”的高度，可将滑片向上移动加以调节
D. 地球仪在更高的位置稳定“悬浮”后，受到的磁铁对它的斥力变大
8.如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( )
A. 使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体
B. 与开关直接相连的导线是零线
C. 家里的空气开关跳闸了，一定是电路中发生短路
D. 若处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患
9.如图所示为公交车自动爆破器，危急时刻，司机只需按下开关，自动爆破器即可自动完成破窗。自动爆破器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列图中的实验与自动爆破器工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
10.如图是探究电流产生热量跟哪些因素有关的实验装置。下列说法错误的是( )
A. 甲实验表明，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多
B. 乙实验表明，在电阻、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多
C. 甲实验中，相同时间内，电流通过左、右容器中电阻丝产生的热量之比为：
D. 乙实验中，相同时间内，电流通过左、右容器中电阻丝产生的热量之比为：
二、多选题：本大题共3小题，共12分。
11.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确的是( )
A. “水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中“水晶帘动”说明力可以改变物体的运动状态
B. “悬崖勒马收缰晚”中的“收缰晚”是因为正在奔跑的马由于惯性很难立即停下来
C. “晨兴理荒秽，带月荷锄归”中的“荷锄归”人扛着锄头在水平路面上前进时人对锄头做了功
D. “春江水暖鸭先知”是由于水温升高，鸭子在水中由热传递的方式先感觉到
12.关于如图所示的四个实验情景，下列分析正确的是( )
A. 图甲：水蒸气推出橡胶塞时的能量转化与汽油机压缩冲程的能量转化是相同的
B. 图乙：抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体混合在一起颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动
C. 图丙：两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明固体分子间只存在引力
D. 图丁：在热水、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯中的情况，说明液体分子运动的剧烈程度与温度有关
13.如图甲是某款即开即热的电热水龙头，乙是它的工作原理简化电路图，、为电热丝，通过单刀双掷开关实现温水和热水之间的切换，有关参数如表格。则下列说法正确的是( )
A. 的阻值为
B. 当开关接时，水龙头放热水
C. 当开关接时，电热水龙头正常工作消耗的电能是
D. 断开其他用电器，放温水，发现丙电能表脉冲指示灯闪烁了次，此时它消耗的实际电功率是
三、填空题：本大题共5小题，共10分。
14.如图甲所示，冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一。小明用刻度尺测量冰壶的高度如图乙所示，其高度为______。若以运动的冰壶为参照物，则座位上观看冰壶比赛的观众是______选填“运动”或“静止”的。
15.一只小鸟在平静的湖面飞过，当它距水面时，它在湖面的“倒影”像距小鸟______。在离水面越来越高的过程中，它在水中的像是______选填“变大”“变小”或“不变”
16.如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹、钳口较薄。钳柄上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度从而______选填“增大”或“减小”摩擦力，使用钳子剪铁丝时，它是______选填“省力”、“费力”或“等臂”杠杆。
17.如图所示的斜面高为，长为，工人用大小为，方向沿斜面向上的力将重为的箱子匀速推到车上。该过程中斜面的机械效率是______；重物受到的摩擦力是______。
18.小伟给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设计了一个空气湿度监测电路。如图甲所示，电源电压恒为，定值电阻的阻值为，湿敏电阻的阻值随空气湿度的变化关系图乙所示。由图乙可知，空气湿度越大，湿敏电阻的阻值越______；当空气湿度为时，电压表的示数为______。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
19.请在图中画出光经过凸透镜的折射光线和水中的折射光线的大致方向。
20.如图甲所示是一款压饺子皮的工具，使用时压压杆可以看作一个杠杆。图乙是简化示意图，图中为支点，是压杆上点在下压时受到的阻力。请在乙图上画出阻力臂、作用在杠杆点需要施加的最小动力。
五、实验探究题：本大题共3小题，共15分。
21.为了探究凸透镜成像的规律，小明用“”字样的光源如图甲、凸透镜焦距为和不透明的光屏进行了如下实验：
组装器材时，为了使像成在光屏中央，除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，还应调整它们的中心大致在______；
当透镜和光屏固定在图乙所示的位置时，光源应移到______选填“点左侧”、“之间”或“点右侧”，才能在光屏上看到______选填“缩小”、“等大”或“放大”的像；
小明将光源向______选填“靠近”或“远离”凸透镜的方向移动，并适当调节光屏的位置，在光屏上承接到了更大的清晰的像；
接着他将一个远视眼镜放在光源和凸透镜之间靠近透镜的位置，发现光屏上的像变模糊了。为了再次承接到清晰的像，他应将光屏向______选填“远离”或“靠近”透镜的方向移动适当距离。
22.小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球和的质量大于，分别从不同的高度和由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。
该实验中物体的动能是指钢球在______选填“高度”、“高度”或“到达水平面”位置时的动能；
比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，可以探究钢球动能大小与______的关系；
比较______两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与质量有关。由此实验联想到某段道路限速牌上标明“”和“”字样，______选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是；
若在进行图乙、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要重新进行图丙的实验，下列方法可行的是______。选填字母
A.换用足够长的木板
B.换用一个质量更大的木块
C.降低钢球滚下时的高度
23.如图所示是小明为测量小灯泡的电阻所连的部分电路。电源电压恒为，待测小灯泡的额定电压为。
用笔画线代替导线，将实物电路图如图连接完整要求：导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗。
闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，移动滑动变阻器滑片时，电流表示数有明显变化，电压表示数始终为零。其原因可能是______。
A.滑动变阻器接触不良；
B.开关接触不良；
C.小灯泡被短路；
D.小灯泡的灯丝断了。
排除故障后，进行了多次测量。其中小灯泡正常发光时的电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻为______。
由实验数据绘出小灯泡的图象形状如图所示，该图象不是一条直线，原因是灯泡的电阻随______的变化而变化。、两点电阻的大小关系是 ______选填“”、“”或“”。
六、计算题：本大题共3小题，共29分。
24.某家庭用的燃气热水器，将的水从加热到，完全燃烧了的煤气。已知水的比热容为，煤气的热值为。试求：
煤气完全燃烧放出的热量是多少？
水吸收的热量是多少？该热水器烧水的效率是多少？
如果完全燃烧煤气放出的热量的用来对小轿车做功，以的动力进行牵引，可使轿车行驶多远？
25.如图甲所示，轻质弹簧弹簧质量和体积忽略不计，其两端分别固定在国柱形容器底部和正方体物块上。已知物块的边长为，弹簧没有发生形变时的长度为，弹簧受到拉力作用后，伸长的长度与拉力的关系如图乙所示，向容器中加水，直到物块上表面与水面相平，此时水深，。求：
此时水对容器底的压强是多少；
该物块受到水的浮力；
该物块的密度。
26.如图甲是电阻和灯泡的电流随电压变化图象，灯泡上标有“ ”的字样。将它们按图乙所示的电路连接，滑动变阻器上标有“ ”，电流表使用的量程是，电源电压不变。
求灯泡正常发光时的电阻
当只闭合开关、，滑片位于端时，灯泡的实际功率为，求电源电压
开关和滑片分别置于什么位置时，电路消耗的电功率最大？最大功率是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、甲实验：当钢尺振动的频率越高时，音调越高，故A错误；
B、汽车倒车雷达是利用超声波传递信息，故B错误；
C、穿越北京动物园的“隔音蛟龙”，是在传播过程中减弱噪声，故C正确；
D、乙实验：是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，由实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。
故选：。
音调与发声体的振动频率有关，频率越高，音调越高；
倒车雷达是利用超声波的回声定位来工作的；
防治噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；
声音的传播需要介质，真空可以传声。
此题考查了防止噪声的途径、声音的传播需要介质、音调与频率的关系、超声波的应用的关系等知识，是一道基础题；把音叉的振动转化为轻质小球的运动，以及把鼓面的振动转化为纸屑的跳动是一种转换的方法，要学会应用。
2.【答案】
【解析】解：、水烧开时，壶嘴的周围冒“白气”，是壶嘴出来的水蒸气遇到周围温度较低的空气，变成的小水滴，这属于液化现象，故A错误；
B、用高压锅煮食物熟得快，是因为高压锅内气压高沸点高，故B错误；
C、干冰升华吸热，使温度降低，用于冷链运输可以保鲜，故C正确；
D、温度越低，上方空气流动速度越慢，减小液体表面积，液体蒸发越慢。所以把新鲜的蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱，是为了减慢蔬菜中水分的蒸发，故D错误。
故选：。
物质由气态变为液态的过程叫液化；
液体的沸点随着液体表面气压的升高而升高；
物质由固态直接变为气态是升华现象，升华吸热；
影响蒸发的因素有液体的温度、液体的表面积和液体上方空气的流动速度。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
3.【答案】
【解析】解：图甲中手影属于影子，影子的形成原理是光的直线传播，故A正确；
B.图乙中凹凸不平的表面把平行的入射光线向四面八方反射，属于漫反射，遵循光的反射定律，故B错误；
C.图丙中验钞机是利用紫外线来验钞防伪，因为紫外线可以让荧光物质发光，故C错误；
D.图丁中由于光的折射，鱼的像比实际深度变浅了，渔民只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼，故D错误。
故选：。
光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，激光准直、日晷等应用的是光的直线传播原理；
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
紫外线可以让荧光物质发光；
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
本题通过几个日常生活中的现象考查了对光沿直线传播、光的折射、光的反射等知识点的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
4.【答案】
【解析】解：、火箭一般用液态氢来做燃料，这主要是因为液态氢的热值大，故A错误；
B、电磁波广泛运用于无线信号传输，因此地面控制中心通过电磁波与空间站内的航天员相互传递信息，故B错误；
C、质量是物体的固有属性，不随空间位置的改变而改变，所以中国航天员在太空中授课时，太空中的陀螺与在地球上时的质量相等，故C错误；
D、在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变释放出巨大的核能，故D正确。
故选：。
火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值；完全燃烧相同质量的不同燃料时，液态氢可以释放出更多的热量；
电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播；
密度是物质的一种特性，与质量、体积无关，但与状态、温度有关；质量是物体的固有属性，不随空间位置的改变而改变；
太阳的内部，氢原子核在超高温下发生聚变释放了巨大核能。
本题考查了核能的分类、电磁波的应用、质量和燃料的热值，难度一般。
5.【答案】
【解析】解：踏板向下喷水，踏板对水有一个向下的力，同时水对踏板有一个向上的力，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理，故A正确；
B.加速上升过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，人的重力势能增大，机械能增大，故B错误；
C.加速下降过程中，若其所受力全部消失，人将保持原来的运动状态做匀速直线运动，故C正确；
D.人在空中竖直悬停时，处于平衡状态，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力，故D正确。
故选：。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势能统称机械能。
结合牛顿第一定律分析。
物体处于平衡状态静止状态或匀速直线运动时，所受的力就是平衡力。
此题考查了力与运动的关系、牛顿第一定律、平衡状态、机械能的转化等，属于基础知识。
6.【答案】
【解析】解：、用力吹气，硬币跳起说明空气流速大的地方压强小，硬币上下表面压强不同，存在压力差使硬币跳了起来，故A错误；
B、茶壶上端开口，底部相连，运用了连通器原理，故B正确；
C、橡皮膜向左凸，说明容器中右侧液体产生的压强大，由图可知，右侧液体深度大于左侧液体的深度，根据的变形式无法确定容器中左右两侧液体密度的大小，故C错误；
D、将瓶子拿到高处，外界气压减小，瓶子内部气压不变，细管内水柱应该上升，故D错误。
故选B。
流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。从硬币的上下空气流动速度不同入手，结合流体压强与流速的关系分析解答。
上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
橡皮膜向左凸，说明容器中右侧液体产生的压强大，由图可知，右侧液体深度大于左侧液体的深度，根据可得出结论；
大气压不是一成不变的，与高度、天气都有关，且随高度的增加而减小。
本题考查了流体压强和流速的关系、液体压强特点、大气压与高度的关系，以及连通器的应用，涉及到的知识点多，综合性强，难度中等，属于中考常考题型。
7.【答案】
【解析】解：、“地球仪”稳定地“悬浮”起来，电磁铁的上端是极，磁铁的下端是极，根据同名磁极相互排斥可知，磁铁的端为极，磁铁端是，故A错误；
B、磁体外部的磁场方向从极出发回到极，故点磁感线方向大致向上，故B错误；
、若要增加地球仪“悬浮”的高度，必须增强磁性，可将滑片向上移动加以调节，使电路中的电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强。增加地球仪“悬浮”的高度后，电磁铁对地球仪的斥力仍等于地球仪的重力，故斥力大小不变，故C正确，D错误。
故选：。
本装置利用了磁极间的相互作用规律，根据同名磁极相互排斥，结合安培定则可判断出磁极；螺线管磁性的大小与电流大小和线圈的匝数有关，磁体外部的磁场方向从极出发回到极。
本题考查磁极间的作用规律和电磁铁的磁性强弱有关因素以及二力平衡条件的应用，属于中档题。
8.【答案】
【解析】解：使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检测导线，才能辨别火线和零线，故A错误；
B.用电器的开关应该接在火线上，根据图中的标注可知，和开关相连的那根线是火线，即线是火线，线是零线，故B错误；
C.家里的空气开关跳闸了，可能是电路总功率过大引起的，也可能是发生了短路，故C错误；
D.若处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机仍然能工作，但外壳不能接地，当外壳漏电时，人接触金属外壳，会有电流流过人体，会发生触电事故，即有安全隐患，故D正确。
故选：。
使用测电笔时，手只有接触笔尾金属体，测电笔才能使用；
家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的，开关必须与火线相连；
家庭电路空气开关跳闸，可能是发生的短路，也可能是总功率过大；
有金属外壳的家用电器需要接地线。
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识。
9.【答案】
【解析】解：、这是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意；
B、该图探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故B不符合题意；
C、当导体中通过电流时，通电导线在磁场中受力的作用而运动，是电能转化为机械能，与自动爆破器工作原理相同，故C符合题意；
D、开关闭合后，闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时，会产生感应电流，是机械能转化为电能，故D不符合题意。
故选：。
司机按下开关，自动爆破器的线圈在磁场中受到力的作用而运动，产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的，是电能转化为机械能。
此题主要考查的是学生对通电导线在磁场中受到力的作用的原理的理解和掌握，并会应用于实际是解决该题的关键。
10.【答案】
【解析】解：、在甲装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流与通电时间相同，根据焦耳定律可知相同时间内，电流通过左、右容器中电阻丝产生的热量之比为：；右侧的电阻较大，产生的热量较多，故A正确，C错误；
、装置甲中一个的电阻与两个的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即，两个的电阻并联，根据并联电路的电流特点知，两电阻阻值相等，则支路中电流相等，，所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，左右两边的电阻大小相同，根据可知通电一段时间后左右两边容器内电阻产生的热量之比是：，左侧电流较大，产生热量较多，故BD正确。
故选：。
串联电路各处电流相等，并联电路干路电流等于各支路电流之和；
电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，根据控制变量法结合焦耳定律分析即可。
此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法的运用。
11.【答案】
【解析】解：“水晶帘动”是因为有风吹动改变了帘的运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；
B.“收缰晚”中是由于马具有惯性还要保持原来的运动状态向前运动，所以到达悬崖后不能立即停下来，故B正确；
C.“荷锄归”人扛着锄头水平前进时人对锄头施加的力竖直向上，锄头在力的方向上没有移动距离，人对锄头没有做功，故C错误；
D.水温升高，鸭子会吸收水的热量，是通过热传递的方式先感觉到的，故D正确。
故选：。
力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态；
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可；
改变物体内能的方式有做功和热传递两种。
本题考查了力的作用效果、惯性、力是否做功的判断、改变物体内能的方式的理解，难度不大。
12.【答案】
【解析】解：塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气对瓶塞做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，与汽油机做功冲程能量转化相同，故A错误；
B.抽掉玻璃板一段时间后，二氧化氮和空气两种气体会混合在一起，两瓶子的颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动，故B正确；
C.从图丙可以看到，两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明两个铅柱的分子之间存在引力，但不是只存在引力，故C错误；
D.热水温度比冷水温度高，热水杯的颜色变化快，说明分子运动的剧烈程度与温度有关，故D正确。
故选：。
改变物体内能的两种方式是做功和热传递；
物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力；
分子运动的剧烈程度与温度有关。
本题考查了分子动理论、改变内能的方法、液体分子运动的剧烈程度的影响因素。
13.【答案】
【解析】解：、由图乙可知，当开关接时，与串联，此时电路中的总功率为：
，
当开关接时，单独工作，此时电路中的总功率为：
，
因电源电压为不变，，所以，即开关接时，电热水龙头处于温水挡，开关接时，电热水龙头处于热水挡，
电热水龙头处于热水挡时，只有工作，则电阻的阻值为：
，
故A错误，B正确；
C、开关接时，是热水挡，电热水龙头正常工作消耗的电能为：
，
故C错误；
D、电能表脉冲指示灯闪烁次，热水器实际消耗的电能为：
，
热水器的实际功率为：
，
故D正确。
故选：。
当开关接时，与串联工作，当开关接时，单独工作，根据判断出电热水龙头的挡位并求出的阻值；
知道水龙头放热水时的电功率，利用求正常工作消耗的电能；
表示每消耗的电能，指示灯闪烁次，据此求出指示灯闪烁次消耗的电能，然后根据求出实际的功率。
本题主要考查电路的分析、电功率、电能公式的应用及对电能表参数的理解，解答本题的关键是能读出电能表的示数和计算出用电器消耗的电能以及用电器的功率。
14.【答案】 运动
【解析】解：由图乙可知，刻度尺的分度值为，端与刻度线对齐，端与刻度线对齐，冰壶的高度为；
观众相对于冰壶的位置不断变化，以运动的冰壶为参照物，则座位上观看冰壶比赛的观众是运动的。
故答案为：；运动。
由图示刻度尺确定其分度值，然后读出其示数；
如果物体相对于参照物的位置不断改变，则物体是运动的，否则，物体是静止的。
本题考查了刻度尺读数、机械运动，对刻度尺读数时，要先确定其分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度线垂直。
15.【答案】 不变
【解析】解：已知小鸟距水面，像到水面的距离也是，所以“倒影”距小鸟为；
由于物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，所以不管小鸟向哪个方向飞，像始终和物体等大，因此当小鸟越飞越高时，小鸟所成的像大小将不变。
故答案为：；不变。
根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。
此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答。
16.【答案】增大 省力
【解析】解：钳柄上刻有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不易滑落；
在使用钳子剪铁丝时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故答案为：增大；省力。
增大摩擦力方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；
动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
本题是一道关于杠杆和摩擦力的综合题，在解题时应认真分析找到对应的知识点。
17.【答案】
【解析】解：人对物体所做的总功；
克服物体重力所做的有用功为；
斜面的机械效率
；
额外功；
由得，重物受到的摩擦力
。
故答案为：；。
由推力可求得总功，由重力可求得有用功，则由效率公式可求得机械效率；摩擦力的功即为额外功，则由功的公式可求得摩擦力。
本题考查斜面模型中人对物体所做的有用功为，总功。
18.【答案】小
【解析】解：由图乙可知，湿敏电阻的阻值随空气湿度增大而减小，即空气湿度越大，湿敏电阻的阻值越小。
由图甲可知，两电阻串联，电压表测的是定值电阻的两端电压；当空气湿度为 时，湿敏电阻的阻值为，根据串联分压原理可得，定值电阻 的两端电压为
，
即为电压表的示数。
故答案为：小；。
由图乙可知，空气湿度越大，湿敏电阻的阻值变化情况；
当空气湿度为时可知大小，根据分压原理结合串联电路电压的规律得出电压表的示数。
本题考查串联电路的规律及欧姆定律，关键是从图乙获取有效的信息。
19.【答案】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，该折射光线又入射到水面上，入射点为焦点；过焦点垂直水面画出法线，根据折射角小于入射角在水中法线的右侧画出水中的折射光线，如图所示：
【解析】先根据平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后过凸透镜另一侧的焦点画出折射光线；再根据光的折射规律画出在水中的折射光线的大致方向。
本题是一道综合作图题，考查了凸透镜的三条特殊光线、光的折射规律的应用，注意：法线用虚线画出。
20.【答案】解：反向延长画出阻力作用线，从支点作阻力作用线的垂线，则支点到垂足的距离为阻力臂；
由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在点，因此作为动力臂最长；在压制饺子皮时，动力的方向应该向下，过点垂直于向下作出最小动力的示意图，如图所示：
【解析】力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离。
杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。
21.【答案】同一高度 点左侧 缩小 靠近 靠近
【解析】解：为了使像成在光屏中央，应使光源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
由图乙可知，像距为，
由计算可得像距在一倍和二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知物距应在二倍焦距以外，即光源应移到点左侧，此时成的是倒立缩小的实像。
根据凸透镜成实像时，“物近像远像变大”可知，当将光源向靠近凸透镜方向移动，即减小物距，则像距变大、所成的像会变大。
远视眼镜是用凸透镜制成的，而凸透镜对光线有会聚作用，所以应将光屏向凸透镜方向移动，这样就能再次承接到清晰的像。
故答案为：同一高度；点左侧；缩小；靠近； 靠近。
探究凸透镜成像的实验时，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
“”发光二极管做光源的好处是成像更稳定，且便于比较像的性质；
当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，实像可以用光屏承接；
凸透镜成实像时，物近像远像变大据此分析；
近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用，远视眼镜是凸透镜，对光线有会聚作用。
本题考查凸透镜成像规律实验，解题关键将实验操作要求及结论熟练掌握，认真审题分析。
22.【答案】到达水平面 速度 乙、丙 大客车
【解析】解：动能是物体由于运动而具有的能量，该实验的研究对象是小钢球，由于小钢球的动能很难通过肉眼观察，因此通过它推动木块滑行的距离长短来体现，同时钢球在斜面上时，具有重力势能，滚下时，重力势能转化为钢球的动能，所以该实验中物体的动能是指钢球在到达水平面位置时的动能。
比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，小钢球到达水平面的初始速度不同，可以探究钢球动能大小与速度的关系。
比较乙、丙两图实验，两球质量不同，高度相同即滚到水平面的初速度相同，根据控制变量法，可以探究钢球动能大小与质量有关。
比较乙、丙两图实验，丙中球的质量更大，推动木块滑行的距离较长，可知动能较大，说明钢球动能大小与质量有关。结合中可知，物体动能的大小与物体质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大，所以从安全的角度考虑，大客车质量大，则需速度小，小轿车质量小，速度可大，则某段道路限速牌上标明“”和“”字样，大客车的限速应该是。
由题意可知，乙、丙实验探究在速度相同时，动能大小与质量的关系，质量越大，动能越大，撞击木块后移动的距离更远。
A.丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要换用足够长的木板，故A正确；
B.换用一个质量更大的木块，物块质量不同，无法利用木块被撞击后滑动距离来比较动能的大小，故B不正确；
C.降低钢球滚下时的高度，则没有控制速度不变，故C不正确。
故选：。
故答案为：到达水平面；速度；乙、丙；大客车；。
动能是物体由于运动而具有的能量，该实验的研究对象是小钢球；
实验中通过观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小；动能大小跟质量和速度有关；在探究动能大小跟质量关系时，控制速度大小不变；在探究动能大小跟速度关系时，控制质量不变；影响动能大小的因素有物体的质量与速度，因此，在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用，并据此得出结论。
掌握动能大小的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究动能大小跟各因素之间的关系。
23.【答案】 温度
【解析】解：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗，说明电路中电流变小，滑动变阻器阻值变大，故滑动变阻器选用左下接线柱与灯泡串联在电路中，如下图所示：
；
闭合开关后，发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路，即其原因可能是小灯泡被短路
，故选：；
如图所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，则此时小灯泡的电阻为：
；
造成小灯泡的图象不是一条直线的原因：灯的电阻随温度的升高而变大；、两点相比，因灯的电阻随温度的升高而变大，而点的电压、电流较大，灯泡较亮，灯丝温度较高，所以。
故答案为：见解答图；；；温度；。
滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗，说明电路中电流变小，滑动变阻器阻值变大，据此确定滑动变阻器应选的下端接线柱；
闭合开关后，发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路；
根据电流表选用量程确定分度值读数，利用欧姆定律求出此时小灯泡的电阻；
灯的电阻随温度的升高而变大；、两点相比，根据灯的电阻随温度的升高而变大分析。
本题是测量小灯泡电阻的实验，主要考查了实物电路的连接、电流表的读数、电阻的计算以及灯泡的电阻随温度的变化而变化。
24.【答案】解：煤气完全燃烧放出的热量：
；
水吸收的热量：
；
该热水器烧水的效率：
，
根据可知小轿车做功：
根据可知轿车行驶的距离为
答：煤气完全燃烧放出的热量是；
水吸收的热量是；该热水器烧水的效率是；
轿车行驶的距离为。
【解析】知道煤气的体积和热值，根据求出煤气完全燃烧放出的热量；
知道水的质量、水的比热容以及初温、末温，根据求水吸收的热量；根据求出该热水器烧水的效率；
根据求出小轿车做功；知道轿车的牵引力，根据求轿车行驶的距离。
本题考查了燃料完全燃烧释放热量公式和吸热公式、效率公式的应用，是一道综合性计算题。
25.【答案】解：此时水深，
水对容器底部的压强；
物块刚好完全浸没在水中，排开水的体积等于物块的体积，即： ，
物块所受的浮力：；
由图甲可知，当物块上表面与液面齐平时，物块上表面距容器底的距离为，弹簧伸长的长度：，
由图乙可知，此时弹簧对物体的拉力为，
木块的重力：，
木块的质量：，
物体的密度：。
答：水对容器底部的压强为；
物块受到水的浮力为；
物块的密度为。
【解析】已知此时水深，根据得出水对容器底部的压强；
物块刚好完全浸没在水中，排开水的体积等于物块的体积，据此求出排开水的体积，利用阿基米德原理即可求出浮力；
由图乙分析图甲状态下弹簧对木块的拉力，根据力的平衡知识求木块的重力，由密度公式求得物块的密度。
本题考查了学生对液体压强、密度公式、浮力的计算，综合性强，难度适中。
26.【答案】解：根据可知灯泡的电阻为；
当只闭合开关、，滑片位于端时，与滑动变阻器的最大阻值串联，
由图象可知，当，通过灯泡的电流时，
的实际功率；
所以，灯泡的实际功率为时，灯泡两端的电压，电路中电流，
因串联电路中各处的电流相等，所以，滑动变阻器两端的电压：
，
所以，电源的电压：
；
根据可知当电路中的电阻最小时电路消耗的功率最大；
由于滑片移到端，同时闭合开关、、时，灯泡与并联时总电阻最小，所以此时电路消耗的电功率最大；
由于电源电压，则灯泡正常工作，，
由图象可知，当，通过电阻的电流，
由得：；
的实际功率；
所以。
答：灯泡正常发光时的电阻为；
电源电压为；
三个开关都闭合，滑片置于端时，电路消耗功率最大；最大功率是。
【解析】根据即可求出灯泡的电阻；
当只闭合开关、，滑片位于端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联，根据图象读出灯泡的实际功率为时的电流和电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压；
根据可知当电路中的电阻最小时电路消耗的功率最大；据此可知当把滑片移到端，同时闭合开关、时，灯泡与并联时总电阻最小，所以此时电路消耗的电功率最大；根据欧姆定律求出的阻值；根据求出通过的功率，由于此时灯泡正常工作，实际功率与额定功率相等，最后即可求出总功率。
本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。
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