期末预测卷01(人教版)--2023-2024八年级物理下册期末必刷卷(教师版+学生版)


期末必刷卷01
一、选择题(共12 小题,满分 27 分。第1-9 题为单选题,每题2 分,第10-12 题为多选题,全对得3分,选对但不全的得 2 分,选做不得分)
1.在国际单位制中,功的单位是  
A. B. C. D.
2.一小球用细绳悬挂在天花板下,对小球施力的物体是  
A.只有地球 B.天花板和地球 C.地球和细绳 D.地球和天花板
3.同学们在写作业时,下列做法可以减小摩擦的是  
A.用力握紧笔杆
B.用力擦去铅笔痕迹
C.用笔尖有小滚珠的笔书写
D.在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套
4.如图四个选项所示工具在使用时属于费力杠杆的是  
A.用食品夹夹鸡蛋 B.用核桃夹夹核桃
C.用托盘天平测质量 D.用撬棒提物体
5.在全国开展的“一盔一带”安全守护行动中,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全,其原因是在遇到交通事故时  
A.戴头盔能防止人头部受到惯性作用导致受伤
B.开车时系安全带能防止人体由于惯性而受到的撞击
C.戴头盔能减小人头部的惯性,从而减小撞击力的大小
D.系安全带能增大人体的惯性,从而减小撞击力的大小
6.如图所示是生活中的用具,对其使用状态下所涉及的物理知识,表述正确的是  
A.高压锅:气压大沸点低 B.菜刀:减小压强
C.反水弯:流体压强 D.塑料吸盘:大气压强
7.如图,跳伞运动员正在空中匀速直线下落,已知运动员和降落伞总重,下列说法错误的是  
A.下降过程中,以降落伞为参照物,运动员是静止的
B.下降过程中,运动员和降落伞总的机械能减小
C.下降过程中,运动员的重力势能减小,重力势能主要转化为动能
D.运动员和降落伞受到阻力大小,方向竖直向上
8.煮汤圆时把汤圆放入沸腾的水中后,汤圆先下沉到锅底,过了一会儿又上浮,最终漂浮在水面上。不考虑汤圆的吸水性,下列分析正确的是  
A.汤圆下沉时受到水的压强不变
B.汤圆下沉时受到的浮力小于它排开的水重
C.汤圆上浮时受到的浮力小于它的重力
D.汤圆漂浮时受到的浮力等于它的重力
9.如图所示,用滑轮组拉处于水平面上的汽车,下列有关分析正确的是  
A.汽车受到的拉力与汽车的重力是一对平衡力
B.汽车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力
C.汽车受到的拉力时,绳索自由端的力为
D.汽车受到的拉力时,绳索自由端的力为
10.如图所示,水平桌面足够长,不计绳重以及滑轮与轴的摩擦。已知物体重,物体重,此时物体刚好向右做匀速直线运动;再用水平向左的力拉物体,使其向左沿直线运动。下列说法正确的是  
A.物体向右匀速运动时,绳子对的拉力与的重力是一对平衡力
B.物体向右匀速运动时,它受到的摩擦力等于
C.若物体向左匀速运动,它受到的拉力等于
D.若物体向左减速运动,它受到的滑动摩擦力大于
11.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有三种不同的液体,将三个完全相同的长方体分别放入三种液体中,静止时三个容器的液面恰好相平,则下列判断正确的是  
A.长方体受到的浮力
B.容器对桌面的压力
C.液体的密度
D.液体对容器底的压强
12.项目式学习小组的同学们在一次跨学科实践活动中参观了某建筑工地,观察到工人用如图甲所示的滑轮组提升建筑材料。在某次操作中,工人启动卷扬机,将总重为的沙箱(内装沙子)匀速吊起,沙箱运动的距离与时间的关系如图乙所示,已知空沙箱的质量为,每个滑轮重。在此过程中不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,下列说法正确的是  
A.每秒内卷扬机卷起的绳子长度为
B.卷扬机对细绳拉力的功率为
C.滑轮组的机械效率为
D.增加卷扬机转速可以提高滑轮组的机械效率
二、填空题(共8 小题,每空1 分,满分 16 分)
13.如图,在端午节龙舟比赛中,为使龙舟快速前进,需用力向后划水,这利用了物体间力的作用是   ,使龙舟快速前进的力的施力物体是   。
14.地球附近的物体都要受到重力,小敏同学利用弹簧测力计测出物体的重力大小。
(1)使用弹簧测力计测重力前,应先将测力计在   方向调零;
(2)如图是他测出物体的重力,为   。
15. 2024年3月,第一届全国陆地冰壶城市巡回赛在福建省举行。如图,冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰,这是通过改变接触面的粗糙程度来   (选填“减小”或“增大” 摩擦的;运动员将冰壶掷出后,冰壶由于   继续向前运动。
16.2024年3月31日凌晨,江西省南昌市出现大风雷电和强降雨天气,一小区3人被大风吹下楼身亡。发生这类事件的原因是由于居民的门窗关闭,室外空气的流速   (填“大于”、“小于”或“等于” 室内空气的流速,室内的气压   (填“大于”、“小于”或“等于” 室外的气压。
17.一个体积为的小球,轻轻放入盛满水的溢水杯中,小球静止后排出水的质量为,此时小球所受浮力为   ;将小球取出,放入盛足够多的密度为的酒精的杯中,松手后,它将会   (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮” 。
18.如图所示,小钟用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块,由图中数据可知,木块受到的摩擦力大小是   。
19.2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号遥十八运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心发射升空。如图所示,火箭在高温高压燃气的作用下加速上升,说明力可以改变物体的   ,此过程中飞船的机械能   (选填“增大”“减小”或“不变” ;在发射过程中以火箭为参照物,飞船是   (选填“静止”或“运动” 的。
20.如图所示,是安装在某种塔式起重机吊臂一侧的滑轮组,某次匀速起吊的物体时,上升,用时,滑轮组的机械效率是,则所做有用功是   ,拉力的功率是   。取
三、作图题(共2 小题,满分4分)
21.2024年是龙年,龙是中国十二生肖之一,在中国古代传统文化中,龙象征着祥瑞。一只精美的龙摆件如图所示,请你画出摆件所受重力的示意图。
22.如图是用羊角锤拔钉子的情景,请画出最小动力。
四、简答题(1 小题,共3 分)
23.在两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的、两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。请比较,在甲液体中,容器底对小球的支持力与容器底对小球的支持力的大小,并简述分析过程。
五、实验题(共4小题,满分 25 分)
24.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中,小明做了如图所示的三次实验。甲、乙两幅图中木板表面的粗糙程度相同,丙图中木板表面更粗糙。
(1)为测出滑动摩擦力大小,利用   原理,三次实验中应用弹簧测力计沿水平方向   拉动同一木块;
(2)比较甲、丙两幅图,可得出结论:  ;
(3)比较甲、乙两幅图所得出的结论在实际生活中的应用有   (举出一例即可)。
25.在做“研究液体内部的压强”实验时,同学们设计了如图所示的实验探究方案,图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同,实验测得几种情况下压强计的形管两侧液面的高度差的大小关系是。
(1)实验中液体内部的压强的大小是通过   来反映的。
(2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果形管中的液面能灵活升降,则说明装置   (选填“漏气”或“不漏气” 。若在使用压强计前发现形管两侧液面有高度差,应通过方法   (选填序号)进行调节。
①从形管内倒出适量的水
②拆除软管重新安装
③向形管内加适量的水
(3)分析图甲和图   两次实验数据可以得出:液体内部的压强随深度的增加而增大。
(4)小明通过分析图丙和图丁两次实验数据认为图丁烧杯中盛的是浓盐水,他的结论是不可靠的,因为   。
(5)拓展实验:
①小明用如图戊所示的容器来探究液体内部的压强是否跟深度、液体的密度有关,则图己中的现象正确的是   。
②如图己所示,要使橡皮膜恢复原状,应进行的操作是   。
此时分别测出橡皮膜在水和盐水中所处的深度、。
③测得盐水的密度为  (水的密度为,用测量符号表示)。
26.小华在探究“影响浮力大小的因素”实验时,用弹簧测力计挂着同一金属块进行了如图所示的实验操作,
(1)分析图   可知:浮力的大小跟物体浸没的深度无关;
(2)分析图、、可知:物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力   ;
(3)利用图中的实验数据,还可求出金属块的密度为   ;
(4)小华把该金属块分别浸入到另外的甲、乙两种液体中时,弹簧测力计的示数相同,且金属块的下表面到容器底部的距离也相等,此时金属块受到的浮力为   ,则甲液体对容器底部的压强   (选填“大于”、“小于”或“等于” 乙液体对容器底部的压强;
(5)小华还想用天平和一杯浓盐水(已知浓盐水的密度为及其他辅助器材测量密度均匀的萝卜的密度:
①用天平测出萝卜的质量为;
②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮,如图丙,用记号笔记下液面在萝卜上的位置;
③取出萝卜擦干,用刀沿记号将萝卜切成、两块,测出块的质量为;
则萝卜密度的表达式为  (用字母、和表示。
27.用如图所示装置测量滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表:
实验次数 钩码重力 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动的距离 机械效率
1 2.0 5 1.0 15
2 4.0 5 1.8 15
3 4.0 10 1.8 30
4 6.0 5 2.5 15
(1)实验时应沿竖直方向   向上拉动弹簧测力计;
(2)第4次实验时所做的有用功为   ,滑轮组的机械效率  ;
(3)分析1、2、4次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越   (选填“大”或“小” ,滑轮组的机械效率越高;分析2、3次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度   (选填“有关”或“无关” ;
(4)用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是   。
换用更轻的动滑轮
加快提升物体的速度
六、综合题 (共3小题,满分25分)
28.如图所示是一款新型智能航拍无人机,机身总重,工作人员通过操作系统向该无人机发出指令,无人机在的时间内匀速上升了的高度,在空中悬停拍摄一段视频后,又以的速度沿水平方向匀速飞行。求:
(1)无人机沿水平方向匀速飞行的时间;
(2)无人机上升过程中克服重力做功的功率。
29.体重的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料。他用的拉力在内将的材料提升了,不计绳重及摩擦。求:
(1)绳子自由端移动的速度;
(2)动滑轮的重力;
(3)他最多可以提起多重的物体。
30.厨房里的水池常会因塞子忘记拿出而使水溢出水池,为此小云同学根据所学的浮力知识设计一个防止溢出的模型进行研究。如图所示,容器的底部装有一薄片塞子,用一块边长为的立方体泡沫,其下端用细线连接到塞子上,向容器中加水至细线刚好被拉直停止,此时泡沫有的体积没入水中;继续向容器中加水,当泡沫刚好全部浸没时,塞子被拉开。(不计塞子重力及塞子与出水口的摩擦力)求:
(1)泡沫的质量;
(2)泡沫的密度;
(3)塞子被拉开时,塞子受到水的压力。
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期末必刷卷01
一、选择题(共12 小题,满分 27 分。第1-9 题为单选题,每题2 分,第10-12 题为多选题,全对得3分,选对但不全的得 2 分,选做不得分)
1.在国际单位制中,功的单位是  
A. B. C. D.
【解答】解:在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是;
“”、“ ”和“”是功率的单位。
故选:。
2.一小球用细绳悬挂在天花板下,对小球施力的物体是  
A.只有地球 B.天花板和地球 C.地球和细绳 D.地球和天花板
【答案】
【解答】解:小球受竖直向下的重力和竖直向上的绳子的拉力,重力的施力物体是地球,拉力的施力物体是绳子。
故选:。
3.同学们在写作业时,下列做法可以减小摩擦的是  
A.用力握紧笔杆
B.用力擦去铅笔痕迹
C.用笔尖有小滚珠的笔书写
D.在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套
【答案】
【解答】解:.书写时,用力握紧笔杆是在接触面粗糙程度相同的情况下,通过增大压力的方法增大摩擦,故不符合题意;
.用力压橡皮,擦去写错的字是在接触面粗糙程度相同的情况下,通过增大压力的方法增大摩擦,故不符合题意;
.把钢笔换成笔尖上有小滚珠的水性笔书写是利用滚动代替滑动,从而来减小摩擦,故符合题意。
、笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套是在压力一定的情况下,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦,故不符合题意。
故选:。
4.如图四个选项所示工具在使用时属于费力杠杆的是  
A.用食品夹夹鸡蛋 B.用核桃夹夹核桃
C.用托盘天平测质量 D.用撬棒提物体
【答案】
【解答】解:、用食品夹夹鸡蛋,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故正确
、核桃夹、撬棒,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故错误;
、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故错误;
故选:。
5.在全国开展的“一盔一带”安全守护行动中,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全,其原因是在遇到交通事故时  
A.戴头盔能防止人头部受到惯性作用导致受伤
B.开车时系安全带能防止人体由于惯性而受到的撞击
C.戴头盔能减小人头部的惯性,从而减小撞击力的大小
D.系安全带能增大人体的惯性,从而减小撞击力的大小
【答案】
【解答】解:、头盔的作用是在人的头部受到撞击时,通过增大受力面积减小对头部的压强,对驾驶员起一个保护作用;惯性不是力,不能用“惯性作用描述”,故错误;
、汽车在紧急刹车时,人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动,容易撞上挡风玻璃受到撞击,造成伤害,所以要系安全带,故正确;
、惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变,所以头盔和安全带不能减小或增大惯性,故错误。
故选:。
6.如图所示是生活中的用具,对其使用状态下所涉及的物理知识,表述正确的是  
A.高压锅:气压大沸点低 B.菜刀:减小压强
C.反水弯:流体压强 D.塑料吸盘:大气压强
【答案】
【解答】解:、高压锅利用沸点随气压升高而升高的原理,故错误;
、把菜刀磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故错误;
、洗手盆的排水管用形“反水弯”防臭是利用了连通器原理,故错误;
、吸盘内的空气被挤出,内部气压小于外界大气压,是大气压将其压在了墙面上,故正确;
故选:。
7.如图,跳伞运动员正在空中匀速直线下落,已知运动员和降落伞总重,下列说法错误的是  
A.下降过程中,以降落伞为参照物,运动员是静止的
B.下降过程中,运动员和降落伞总的机械能减小
C.下降过程中,运动员的重力势能减小,重力势能主要转化为动能
D.运动员和降落伞受到阻力大小,方向竖直向上
【答案】
【解答】解:、下降过程中,跳伞运动员相对于降落伞位置保持不变,以降落伞为参照物,跳伞运动员是静止的,故正确;
、跳伞运动员在空中匀速直线下落,运动员和降落伞的质量不变,速度不变,动能不变,高度减小,重力势能减小,机械能减小,运动员的重力势能没有转化为动能,故正确、错误;
、由于运动员和降落伞在空中匀速直线下降,处于匀速直线运动状态,所以运动员和降落伞受到的阻力与运动员和降落伞的总重力是一对平衡力,大小相等,方向相反,因此阻力大小为,方向为竖直向上,故正确。
故选:。
8.煮汤圆时把汤圆放入沸腾的水中后,汤圆先下沉到锅底,过了一会儿又上浮,最终漂浮在水面上。不考虑汤圆的吸水性,下列分析正确的是  
A.汤圆下沉时受到水的压强不变
B.汤圆下沉时受到的浮力小于它排开的水重
C.汤圆上浮时受到的浮力小于它的重力
D.汤圆漂浮时受到的浮力等于它的重力
【答案】
【解答】解:、汤圆下沉的过程中,汤圆在水中的深度变大,由可知,所受水的压强变大,故错误;
、汤圆下沉过程中,由可知,汤圆受到的浮力等于它排开的水所受的重力,故错误;
、根据物体的浮沉条件可知:汤圆上浮过程中,受到的浮力大于它所受的重力,故错误;
、汤圆在水面漂浮时,根据物体的浮沉条件可知:受到的浮力等于它的重力,故正确。
故选:。
9.如图所示,用滑轮组拉处于水平面上的汽车,下列有关分析正确的是  
A.汽车受到的拉力与汽车的重力是一对平衡力
B.汽车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力
C.汽车受到的拉力时,绳索自由端的力为
D.汽车受到的拉力时,绳索自由端的力为
【答案】
【解答】解:、汽车受到的拉力与汽车的重力不在同一直线上,所以不是一对平衡力。故错误;
、车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力。故错误;
、由图可知,,不计绳重和摩擦,则绳子自由端的拉力,所以绳索自由端的力至少为.故正确,错误。
故选:。
10.如图所示,水平桌面足够长,不计绳重以及滑轮与轴的摩擦。已知物体重,物体重,此时物体刚好向右做匀速直线运动;再用水平向左的力拉物体,使其向左沿直线运动。下列说法正确的是  
A.物体向右匀速运动时,绳子对的拉力与的重力是一对平衡力
B.物体向右匀速运动时,它受到的摩擦力等于
C.若物体向左匀速运动,它受到的拉力等于
D.若物体向左减速运动,它受到的滑动摩擦力大于
【答案】
【解答】解:、物体向右匀速运动时,物体在竖直方向做匀速直线运动,绳子对的拉力与的重力是一对平衡力,故正确;
、物体水平向右运动时,在水平方向上受到物体对物体施加的水平向右的拉力等于的重力,为、水平向左的摩擦力作用,因物体处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为,故错误;
、物体水平向左运动和水平向右运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体受到的摩擦力不变,所以物体水平向左减速运动时,受到水平向右的摩擦力也是,物体水平向左匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力(物体对物体施加的)、水平向右的摩擦力.水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,水平向左的拉力水平向右的拉力水平向右的摩擦力,故正确;
、物体向左减速运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体受到的摩擦力不变,还是,故错误。
故选:。
11.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有三种不同的液体,将三个完全相同的长方体分别放入三种液体中,静止时三个容器的液面恰好相平,则下列判断正确的是  
A.长方体受到的浮力
B.容器对桌面的压力
C.液体的密度
D.液体对容器底的压强
【答案】
【解答】解:、根据图示可知,甲悬浮,乙、丙漂浮,所以其所受的浮力与其自身的重力相等,故,故正确;
、由图可知,物体排开的液体的体积关系为:;由于,根据阿基米德原理可知,,故正确;
因为丙的密度最大,并且液体的深度相同,因此由可知,丙容器底所受的压强最大,其次是乙,再次是甲,故液体对容器底的压强:,故错误;
、根据图示可知,三个容器中液面的高度相同,甲中物体排开液体的体积最大,丙中物体排开液体的体积最小,所以丙中液体最多,由③知丙液体的密度最大,由知丙液体的质量最大,且三个物体和容器相同,由可知,丙容器对桌面的压力最大,其次是乙,最小的是甲,故容器对桌面的压力,故错误。
故选:。
12.项目式学习小组的同学们在一次跨学科实践活动中参观了某建筑工地,观察到工人用如图甲所示的滑轮组提升建筑材料。在某次操作中,工人启动卷扬机,将总重为的沙箱(内装沙子)匀速吊起,沙箱运动的距离与时间的关系如图乙所示,已知空沙箱的质量为,每个滑轮重。在此过程中不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,下列说法正确的是  
A.每秒内卷扬机卷起的绳子长度为
B.卷扬机对细绳拉力的功率为
C.滑轮组的机械效率为
D.增加卷扬机转速可以提高滑轮组的机械效率
【答案】
【解答】解:、由图可知,,由图可知,在内物体上升的高度为,则物体上升的速度为:

因此绳子自由端移动的速度为:
,即每秒内卷扬机卷起的绳子长度为,故正确;
、不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,每个滑轮重,拉力为:

则卷扬机对细绳拉力的功率为:
,故错误;
、已知沙箱总重为,空沙箱的质量为,则沙子的重力为:

该滑轮组的机械效率为:
,故正确;
、由可知,滑轮组的机械效率与卷扬机转速无关,故错误。
故选:。
二、填空题(共8 小题,每空1 分,满分 16 分)
13.如图,在端午节龙舟比赛中,为使龙舟快速前进,需用力向后划水,这利用了物体间力的作用是  相互的 ,使龙舟快速前进的力的施力物体是   。
【答案】相互的;水。
【解答】解:划桨向后划水,水会给桨一个反作用力而使龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的。
故答案为:相互的;水。
14.地球附近的物体都要受到重力,小敏同学利用弹簧测力计测出物体的重力大小。
(1)使用弹簧测力计测重力前,应先将测力计在  竖直 方向调零;
(2)如图是他测出物体的重力,为   。
【答案】(1)竖直;(2)3.6。
【解答】解:(1)测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;
(2)由图可知,测力计的量程为,分度值为,示数为,则物体的重力为。
故答案为:(1)竖直;(2)3.6。
15. 2024年3月,第一届全国陆地冰壶城市巡回赛在福建省举行。如图,冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰,这是通过改变接触面的粗糙程度来  减小 (选填“减小”或“增大” 摩擦的;运动员将冰壶掷出后,冰壶由于   继续向前运动。
【答案】减小;惯性。
【解答】解:冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰,这是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的;
运动员将冰壶掷出后,冰壶由于惯性会保持原来的运动状态,继续向前运动。
故答案为:减小;惯性。
16.2024年3月31日凌晨,江西省南昌市出现大风雷电和强降雨天气,一小区3人被大风吹下楼身亡。发生这类事件的原因是由于居民的门窗关闭,室外空气的流速  大于 (填“大于”、“小于”或“等于” 室内空气的流速,室内的气压   (填“大于”、“小于”或“等于” 室外的气压。
【答案】大于;大于。
【解答】解:大风天,室外空气的流速大于室内空气的流速,室内的气压小于室外的气压,在气压差作用下,玻璃与人被推出窗外。
故答案为:大于;大于。
17.一个体积为的小球,轻轻放入盛满水的溢水杯中,小球静止后排出水的质量为,此时小球所受浮力为  0.8 ;将小球取出,放入盛足够多的密度为的酒精的杯中,松手后,它将会   (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮” 。
【答案】0.8;悬浮。
【解答】解:球轻轻放入盛满水的溢水杯中静止时,根据阿基米德原理可得,小球受到的浮力:

假如小球是完全浸没水中,则小球受到的浮力:

由于,所以小球在水中静止时处于漂浮状态,则小球的重力;
小球的密度为:;
则小球的密度等于酒精的密度,所以,小球浸没在酒精中静止时处于悬浮状态。
故答案为:0.8;悬浮。
18.如图所示,小钟用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块,由图中数据可知,木块受到的摩擦力大小是   。
【答案】。
【解答】解:(1)由图可知,弹簧测力计的分度值为,示数为,即拉力,
由图可知,拉力端移动距离,
拉力所做的总功:

(2)由图可知,斜面的高度,木块的重力,
拉力所做的有用功:

克服摩擦力所做的额外功:

由可得,木块所受摩擦力:

故答案为:。
19.2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号遥十八运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心发射升空。如图所示,火箭在高温高压燃气的作用下加速上升,说明力可以改变物体的  运动状态 ,此过程中飞船的机械能   (选填“增大”“减小”或“不变” ;在发射过程中以火箭为参照物,飞船是   (选填“静止”或“运动” 的。
【答案】运动状态;增大;静止。
【解答】解:火箭在推力作用下加速上升,说明力可以改变物体的运动状态;火箭在高温高压燃气的作用下加速上升,火箭的动能和重力势能都增大,故此过程中飞船的机械能增大;在发射过程中以火箭为参照物,火箭与飞船的空间位置没有发生改变,故飞船是静止的。
故答案为:运动状态;增大;静止。
20.如图所示,是安装在某种塔式起重机吊臂一侧的滑轮组,某次匀速起吊的物体时,上升,用时,滑轮组的机械效率是,则所做有用功是   ,拉力的功率是   。取
【答案】;。
【解答】解:滑轮组所做有用功为:
根据可知,拉力做的功为:

则拉力的功率为:

故答案为:;。
三、作图题(共2 小题,满分4分)
21.2024年是龙年,龙是中国十二生肖之一,在中国古代传统文化中,龙象征着祥瑞。一只精美的龙摆件如图所示,请你画出摆件所受重力的示意图。
【答案】
【解答】解:重力的方向是竖直向下的,从摆件的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用表示,即为其所受重力示意图,如图所示:
22.如图是用羊角锤拔钉子的情景,请画出最小动力。
【答案】
【解答】解:由杠杆的平衡条件可知,动力的力臂越长越省力,最长的力臂即支点与锤柄最上端的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可,如图所示:
四、简答题(1 小题,共3 分)
23.在两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的、两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。请比较,在甲液体中,容器底对小球的支持力与容器底对小球的支持力的大小,并简述分析过程。
【答案】在甲液体中,容器底对小球的支持力小于容器底对小球的支持力的大小。
【解答】解:在乙液体中,漂浮,下沉,由于两个小球的体积相同,则,根据可得,,
根据物体的浮沉条件可知:,,所以,;
在甲液体中,由于体积相同的、两个实心小球沉底,排开甲液体的体积相等,由可得,两球在甲液体中受到的浮力相同,
根据可知支持力:,所以,。
答:在甲液体中,容器底对小球的支持力小于容器底对小球的支持力的大小。
五、实验题(共4小题,满分 25 分)
24.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中,小明做了如图所示的三次实验。甲、乙两幅图中木板表面的粗糙程度相同,丙图中木板表面更粗糙。
(1)为测出滑动摩擦力大小,利用  二力平衡 原理,三次实验中应用弹簧测力计沿水平方向   拉动同一木块;
(2)比较甲、丙两幅图,可得出结论:  ;
(3)比较甲、乙两幅图所得出的结论在实际生活中的应用有   (举出一例即可)。
【答案】(1)二力平衡;匀速;(2)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)刹车时用力捏车闸、用力擦黑板。
【解答】解:(1)用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,根据二力平衡的知识,木块所受的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,则此时滑动摩擦力大小与拉力大小相等。
(2)比较甲、丙两图,压力相同,接触面的粗糙程度不同,弹簧测力计示数不同,说明在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(3)比较甲、乙两图知道,接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。实际生活中应用这一结论的有:刹车时用力捏车闸、用力擦黑板(合理即可)。
故答案为:(1)二力平衡;匀速;(2)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)刹车时用力捏车闸、用力擦黑板。
25.在做“研究液体内部的压强”实验时,同学们设计了如图所示的实验探究方案,图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同,实验测得几种情况下压强计的形管两侧液面的高度差的大小关系是。
(1)实验中液体内部的压强的大小是通过  形管两侧液面的高度差 来反映的。
(2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果形管中的液面能灵活升降,则说明装置   (选填“漏气”或“不漏气” 。若在使用压强计前发现形管两侧液面有高度差,应通过方法   (选填序号)进行调节。
①从形管内倒出适量的水
②拆除软管重新安装
③向形管内加适量的水
(3)分析图甲和图   两次实验数据可以得出:液体内部的压强随深度的增加而增大。
(4)小明通过分析图丙和图丁两次实验数据认为图丁烧杯中盛的是浓盐水,他的结论是不可靠的,因为   。
(5)拓展实验:
①小明用如图戊所示的容器来探究液体内部的压强是否跟深度、液体的密度有关,则图己中的现象正确的是   。
②如图己所示,要使橡皮膜恢复原状,应进行的操作是   。
此时分别测出橡皮膜在水和盐水中所处的深度、。
③测得盐水的密度为  (水的密度为,用测量符号表示)。
【答案】(1)形管两侧液面的高度差;(2)不漏气;②;(3)丙;(4)没有控制探头浸入液体中的深度相等;(5)①;②向容器左侧中加水;③。
【解答】解:(1)根据转换法可知,压强计测量液体压强时,就是靠形管两侧液面高度差来体现压强大小的,液面高度差越大,说明液体压强越大;
(2)用手轻轻按压几下橡皮膜,如果形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;若在使用压强计前发现形管内水面有高度差,说明被封闭气体压强太大,对实验结果会造成影响,应拆除软管重新安装,故选②;
(3)比较图甲和图丙可以发现:液体都是水,乙中橡皮膜所处的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;
(4)图丙和图丁中,探头在液体中的深度不同,所以无法得出液体密度的大小关系;
(5)①同种液体深度相同压强相等,深度越深压强越大,故错误;不同液体,深度相同,密度越大压强越大,盐水密度大于水的密度,故错误,正确;故选;
②左侧压强小,为增大压强,可以增加液体深度,故向向容器左侧中加水;
③根据容器左右侧压强相等的关系,即,利用可得:,解得。
故答案为:(1)形管两侧液面的高度差;(2)不漏气;②;(3)丙;(4)没有控制探头浸入液体中的深度相等;(5)①;②向容器左侧中加水;③。
26.小华在探究“影响浮力大小的因素”实验时,用弹簧测力计挂着同一金属块进行了如图所示的实验操作,
(1)分析图  、、 可知:浮力的大小跟物体浸没的深度无关;
(2)分析图、、可知:物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力   ;
(3)利用图中的实验数据,还可求出金属块的密度为   ;
(4)小华把该金属块分别浸入到另外的甲、乙两种液体中时,弹簧测力计的示数相同,且金属块的下表面到容器底部的距离也相等,此时金属块受到的浮力为   ,则甲液体对容器底部的压强   (选填“大于”、“小于”或“等于” 乙液体对容器底部的压强;
(5)小华还想用天平和一杯浓盐水(已知浓盐水的密度为及其他辅助器材测量密度均匀的萝卜的密度:
①用天平测出萝卜的质量为;
②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮,如图丙,用记号笔记下液面在萝卜上的位置;
③取出萝卜擦干,用刀沿记号将萝卜切成、两块,测出块的质量为;
则萝卜密度的表达式为  (用字母、和表示。
【答案】(1)、、(2)越大(3) (4)0.7;大于(5)。
【解答】解:(1)由图、、可知,金属块排开水的体积相同,深度不同,弹簧测力计的示数相同,由称重法可知浮力相同,故浮力大小跟物体浸没的深度无关;
(2)比较图和图可知,由称重法可知,中物体受到的浮力大小为:

中物体受到的浮力大小为:

实验中物体排开液体体积相同,中液体密度比中液体密度大,它受到的浮力就越大;
(3)由图、可知,由称重法可得,中金属块受到的浮力大小为:

因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,根据阿基米德原理有可得,
;——①
根据物体的重力可得:,——②
联立①②解得:。
(4)由题题意知把该金属块分别浸入到甲、乙两种液体中时,弹簧测力计的示数相同,根据称重法可知金属块在甲、乙两种液体中受到的浮力大小相等,则浮力为:;
而由于上表面都没有浸入液体可知甲、乙两种液体对金属块的下表面产生的压力大小相等,同时由压强公式可知液体对金属块下表面的压强关系为:,再结合阿基米德原理和,可知两种液体的密度大小,因为金属块的下表面到容器底部的距离相等,结合液体压强公式求出甲、乙两种液体从金属块下表面对容器底部的压强关系为:,甲、乙两种液体对容器底部的压强等于各自上下两部分压强之和,由此可知;
(5)由题意可知本题要利用浮力相关知识测量密度,把物体轻轻放入浓盐水中漂浮时,物体受到的浮力和物体的重力平衡,大小相等,故需要测出物体的质量,则物体受到的浮力为:,
由得块物体的体积为:

物体密度的表达式为:

故答案为:(1)、、;(2)越大;(3);(4)0.7;大于;(5)。
27.用如图所示装置测量滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表:
实验次数 钩码重力 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动的距离 机械效率
1 2.0 5 1.0 15
2 4.0 5 1.8 15
3 4.0 10 1.8 30
4 6.0 5 2.5 15
(1)实验时应沿竖直方向  匀速 向上拉动弹簧测力计;
(2)第4次实验时所做的有用功为   ,滑轮组的机械效率  ;
(3)分析1、2、4次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越   (选填“大”或“小” ,滑轮组的机械效率越高;分析2、3次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度   (选填“有关”或“无关” ;
(4)用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是   。
换用更轻的动滑轮
加快提升物体的速度
【答案】(1)匀速;(2)0.3;80;(3)大;无关;(4)。
【解答】解:(1)实验过程中,缓慢竖直拉动弹簧测力计,使钩码向上做匀速直线运动。
(2)第4次实验时所做的有用功为:;;滑轮组的机械效率为:。
(3)分析1、2、4次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越大,滑轮组的机械效率越高;
分析2、3次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
(4).换用更轻的动滑轮,所做的额外功越少,机械效率越高,故符合题意;
.加快提升物体的速度。机械效率不变,故不符合题意。
故选:。
故答案为:(1)匀速;(2)0.3;80;(3)大;无关;(4)。
六、综合题 (共3小题,满分25分)
28.如图所示是一款新型智能航拍无人机,机身总重,工作人员通过操作系统向该无人机发出指令,无人机在的时间内匀速上升了的高度,在空中悬停拍摄一段视频后,又以的速度沿水平方向匀速飞行。求:
(1)无人机沿水平方向匀速飞行的时间;
(2)无人机上升过程中克服重力做功的功率。
【答案】(1)无人机沿水平方向匀速飞行的时间是;
(2)无人机上升过程中克服重力做功的功率是。
【解答】解:(1)无人机水平飞行的时间:;
(2)无人机上升过程中克服重力做功的功率:。
答:(1)无人机沿水平方向匀速飞行的时间是;
(2)无人机上升过程中克服重力做功的功率是。
29.体重的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料。他用的拉力在内将的材料提升了,不计绳重及摩擦。求:
(1)绳子自由端移动的速度;
(2)动滑轮的重力;
(3)他最多可以提起多重的物体。
【答案】(1)绳子自由端移动的速度是;
(2)动滑轮的重力是;
(3)他最多可以提起的物体。
【解答】解:(1)由图可知,连接动滑轮绳子的股数,绳子自由端移动的距离:;拉绳子的速度;
(2)不计绳重及摩擦,由根据得,
动滑轮的重力:;
(3)重的李师傅最大拉力;
由根据得,
他最多可以提起物体重力:。
答:(1)绳子自由端移动的速度是;
(2)动滑轮的重力是;
(3)他最多可以提起的物体。
30.厨房里的水池常会因塞子忘记拿出而使水溢出水池,为此小云同学根据所学的浮力知识设计一个防止溢出的模型进行研究。如图所示,容器的底部装有一薄片塞子,用一块边长为的立方体泡沫,其下端用细线连接到塞子上,向容器中加水至细线刚好被拉直停止,此时泡沫有的体积没入水中;继续向容器中加水,当泡沫刚好全部浸没时,塞子被拉开。(不计塞子重力及塞子与出水口的摩擦力)求:
(1)泡沫的质量;
(2)泡沫的密度;
(3)塞子被拉开时,塞子受到水的压力。
【答案】(1)泡沫的质量为;
(2)泡沫的密度为;
(3)塞子被拉开时,塞子受到水的压力为。
【解答】解:(1)塑料泡沫的体积,
泡沫受到的浮力,
泡沫漂浮,重力,
的质量;
(2)利用密度计算公式求得泡沫的密度;
(3)当刚好全部没入水中时,塑料泡沫受到的浮力,
此时受到的浮力与塞子受到水的压力是一对作用力与反作用力。当塞子被拉开时,塞子受到水的压力。
答:(1)泡沫的质量为;
(2)泡沫的密度为;
(3)塞子被拉开时,塞子受到水的压力为。
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