2024年中考化学临考满分卷（河北专用)
九年级化学
（共20小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Al-27 Cu-64
第Ⅰ卷（选择题 共28分）
一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。每题只有一个选项符合题目要求。
1．正确规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是（ ）
A．蒸发结晶 B．闻气体气味
C．试管连接橡皮塞 D．滴加液体试剂
2．化学元素与人体健康紧密相关。为了预防甲状腺肿大应适当摄入的元素是（ ）
A．铁 B．锌
C．碘 D．钙
3．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是（ ）
A．稀有气体含量少，没有利用价值 B．氧气是空气中含量最多的气体
C．氮气充入食品包装中以防腐 D．空气中各成分含量固定不变
4．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。钛合金是常用的航天材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关钛元素的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素，位于第四周期
B．二氧化钛的化学式为O2Ti
C．钛原子易失去电子，形成Ti2+
D．Ti的相对原子质量为47.87g
5．构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（ ）
A．《抱朴子》中描述一种物质：“可以刻玉，虽铁椎击之亦不能伤”，该物质对应b点
B．c点对应的物质与水反应可得到e点对应的物质
C．e点对应的一种物质能使紫色石蕊试液变红
D．草木灰中含有的碳酸钾对应的点是f
6．我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．风力发电不属于新能源发电
B．储氢装置中的镁镍合金属于纯净物
C．高压加注压缩氢能源时，氢分子的体积变小
D．该过程能实现能量的转换，提高能源利用率
7．如图所示，两个表面光滑的铅块被压紧后很难分开。该现象主要说明了（ ）
A．分子在永不停息地做无规则运动 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙
8．分类是认识物质的常用方法。下列对物质的分类正确的是（ ）
A．硝酸钾、尿素、氨水都是氮肥 B．铁矿石、二氧化硫、甲烷都是氧化物
C．玻璃、铜、海波都是晶体 D．干木材、橡胶、油都是绝缘体
9．《天工开物》被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（ ）
A．烧制陶瓷 B．伐木制舟
C．纺纱织布 D．粉碎矿石
10．向实验室制取反应后的滤液，逐滴加入溶液。根据实验数据绘制如图（纵坐标m表示的是生成的沉淀或气体的质量），下列说法不正确的是（ ）
A．原滤液呈酸性 B．ON段表示有气体生成
C．N、P点的pH相等，都为7 D．Q点时，溶液中的溶质有3种
11．工业生产的晶体中常含有少量。和溶解度曲线如图，以下说法正确的是（ ）
A．0℃时，100g的水中最多溶解70g
B．的溶解度随温度的升高而减少
C．20℃时，溶液比溶液的溶质质量分数更大
D．除去晶体中的少量，可用冷却热饱和溶液结晶的方法
12．下列实验方案能够达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别稀盐酸、NaOH溶液、蒸馏水 分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色
B 鉴别NaOH和固体 分别加适量水，测定所得溶液温度
C 探究蜡烛燃烧的产物中含有水 点燃蜡烛，将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
D 除去氧化铜中混有的少量炭粉 隔绝空气加强热
13．推理是理化学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．物体吸收热量内能增大，则物体内能增大一定是吸收了热量
B．物体运动状态发生改变一定受了力，则只要物体受力运动状态一定改变
C．某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变
D．酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都属于中和反应
14．对图所示实验的分析正确的是（ ）
A．甲：饱和澄清石灰水变浑浊，说明氢氧化钠溶于水吸热
B．乙：软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水且具有酸性
C．丙：刚停止沸腾的水，浇上冷水后再次沸腾，说明气压升高沸点降低
D．丁：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥，说明同种电荷相互排斥
二、填空及简答题（共21分）
15．（6分）中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
(1)《黄帝内经》中记载“五谷为养”。“五谷”中小麦富含的有机营养素是 。
(2)制作毛笔常用羊毛、兔毛等，鉴别笔毛是动物毛还是合成纤维的方法是 。
(3)高铁列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的 作用。
(4)中国空间站的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的气体为 ；航天员的宇航服内活性炭用于处理呼吸产生的废气，利用了活性炭具有 。
16．（5分）根据如图所示的实验回答下列问题。
(1)甲是电解水的实验。与电源负极相连的是 （选填“a”或“b”）管，电解水实验可得出的结论是水是由 组成的。
(2)乙是探究物质燃烧条件的实验，已知红磷着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
步骤①中，热水的作用是提供热量和 ；
步骤②中，观察到的现象是 ；对比步骤①②中白磷的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
17．（4分）根据如图所示实验回答问题。
(1)图甲是实验室制备二氧化碳装置。仪器a的名称为 ，实验时将长颈漏斗底部伸入到液面以下，目的是 。
(2)图乙所示的是铁丝在氧气中燃烧的实验。实验中观察到的现象是 ，集气瓶中水的作用是 。
(3)图丙所示实验中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
18．（6分）A~J是初中化学常见的物质，其中A为天然气的主要成分，I为红棕色固体，C、J的组成元素相同，它们之间转化关系如图所示（反应条件已略去）。
请回答下列问题：
(1)I的化学式为 。
(2)B的一种用途是 。
(3)反应③的基本反应类型是 。
(4)反应①的化学方程式为 。
三、实验探究题（共7分）
19．（7分）化学项目式学习小组对某雪饼中的干燥剂很感兴趣，于是对使用后并久置于潮湿空气中生石灰干燥剂成分进行探究。
【猜想与假设】
(1)样品的成分可能是 、和中的一种或两种。
【查阅资料】20℃时溶解度：（微溶于水），。
【设计实验】学习小组设计如下实验进行探究。
【分析与结论】
(2)甲、乙两位同学各取固体粉末1g放入试管中，再加入3mL水，振荡后，温度无变化，说明： 。
(3)甲同学：将悬浊液的试管静置后，取上层清液于另一支试管中，通入，观察到溶液变白色浑浊，该反应的化学方程式是 。
(4)乙同学：向悬浊液的试管中滴入2滴酚酞，振荡、静置后，观察到上层溶液呈红色，下层悬浊物呈粉红色；然后向试管中逐滴加入适量的稀盐酸，观察到上层红色溶液逐渐变为无色；再将试管振荡、静置后，观察到试管上层清液又呈现红色，其原因是 。
【应用与交流】
(5)生石灰要 保存。
【拓展延伸】兴趣小组为了进一步探究固体中是否含有碳酸钙，取一定量样品粉末与足量的稀盐酸反应，并在装置中连接压强传感器，如图一所示；测得实验过程中锥形瓶内气体压强变化情况，如图二所示。
(6)分析图二中曲线，ab段说明样品中 （选填“含”或“不含”）碳酸钙。
(7)c点对应的操作是 。
四、计算应用题（共4分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
20．（4分）金属涂层光纤是在光纤的表面涂布Cu-Al合金层的光纤。为测定Cu-Al合金样品中铝的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程如图所示。请计算：
(1)生成氢气的总质量为 g；
(2)Cu-Al合金样品中铝的质量分数。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2024年中考化学临考满分卷（河北专用)
九年级化学
（共20小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Al-27 Cu-64
第Ⅰ卷（选择题 共28分）
一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。每题只有一个选项符合题目要求。
1．正确规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是（ ）
A．蒸发结晶 B．闻气体气味
C．试管连接橡皮塞 D．滴加液体试剂
【答案】C
【详解】A、蒸发结晶要用玻璃棒搅拌散热，因此A正确；
B、闻气体气味用扇闻的方式，因此B正确；
C、将试管放在桌面上，将橡皮塞塞入试管中，可能会使试管破损，故C错误；
D、滴加液体，胶头滴管垂直在试管口上方，没有伸入试管中，更没有与试管内壁接触，故D正确。
故选C。
2．化学元素与人体健康紧密相关。为了预防甲状腺肿大应适当摄入的元素是（ ）
A．铁 B．锌
C．碘 D．钙
【答案】C
【详解】A、缺铁易患贫血病；不符合题意；
B、缺锌易会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；不符合题意；
C、缺碘易患甲状腺肿大；符合题意；
D、幼儿和青少年缺钙会患佝偻病或发育不良，老年人会患骨质疏松；不符合题意；
故选C。
3．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是（ ）
A．稀有气体含量少，没有利用价值 B．氧气是空气中含量最多的气体
C．氮气充入食品包装中以防腐 D．空气中各成分含量固定不变
【答案】C
【详解】A、稀有气体含量少，但它们的利用价值很大，如利用稀有气体的化学性质稳定可作为某些反应的保护气，利用稀有气体通电会发出不同颜色的光，可用于各种电光源等，说法错误；
B、氮气是空气中含量最多的气体，约占空气体积的78%，说法错误；
C、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，充入食品包装中以防腐，说法正确；
D、空气中各成分的含量不是固定不变的，随着地域的差异、时间的变化发生改变，说法错误。
故选C。
4．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。钛合金是常用的航天材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关钛元素的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素，位于第四周期
B．二氧化钛的化学式为O2Ti
C．钛原子易失去电子，形成Ti2+
D．Ti的相对原子质量为47.87g
【答案】C
【解析】A、钛带有“钅”，属于金属元素，在原子中，核外电子层数等于该元素所在的周期数，故钛元素位于第四周期，说法错误；
B、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则二氧化钛的化学式为TiO2，说法错误；
C、在原子中，质子数=核外电子数，则有，当原子的最外层电子数小于4时，易失去电子，形成带两个单位正电荷的阳离子，离子符号就是在元素符号的右上方，标出该离子所带的电荷数及正负，数值在前，正负号在后，故钛离子表示为Ti2+，说法正确；
D、元素名称下面的数字表示相对原子质量，钛元素的相对质量为 47.87，相对分子质量的单位是“1”不是“g”，通常省略，说法错误。
故选C。
5．构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（ ）
A．《抱朴子》中描述一种物质：“可以刻玉，虽铁椎击之亦不能伤”，该物质对应b点
B．c点对应的物质与水反应可得到e点对应的物质
C．e点对应的一种物质能使紫色石蕊试液变红
D．草木灰中含有的碳酸钾对应的点是f
【答案】B
【详解】A、根据描述该物质：“可以刻玉，虽铁椎击之亦不能伤”，可推断该物质应是金刚石，金刚石是天然存在的硬度最大的物质，是由碳元素组成的单质，单质中碳元素的化合价为0，则该物质化学式对应b点，故正确；
B、c点是一种氧化物，其中碳元素的化合价为+2价，则为CO，但一氧化碳不能与水反应，故不正确；
C、由图可知，e点是一种酸，其中碳元素的化合价为+4价，则为碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故正确；
D、f点是一种盐，其中碳元素的化合价为+4价，则为碳酸盐，若为碳酸钾，含有钾元素，属于钾肥，草木灰中含有的碳酸钾，故正确；
故选：B。
6．我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．风力发电不属于新能源发电
B．储氢装置中的镁镍合金属于纯净物
C．高压加注压缩氢能源时，氢分子的体积变小
D．该过程能实现能量的转换，提高能源利用率
【答案】D
【详解】A、风力发电属于新能源发电，故A不符合题意；
B、储氢装置中的镁镍合金属于混合物，故B不符合题意；
C、由分子构成的物质，状态改变时，分子间的间隔改变，则高压加注压缩氢能源时，氢分子间的间隔变小，故C不符合题意；
D、该过程能实现能量的转换，提高能源利用率，故D符合题意。
故选D。
7．如图所示，两个表面光滑的铅块被压紧后很难分开。该现象主要说明了（ ）
A．分子在永不停息地做无规则运动 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙
【答案】B
【详解】两个表面光滑的铅块被压紧后很难分开，说明分子间存在引力。
故选B。
8．分类是认识物质的常用方法。下列对物质的分类正确的是（ ）
A．硝酸钾、尿素、氨水都是氮肥 B．铁矿石、二氧化硫、甲烷都是氧化物
C．玻璃、铜、海波都是晶体 D．干木材、橡胶、油都是绝缘体
【答案】D
【详解】A、硝酸钾中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素和钾元素，属于复合肥；尿素和氨水中均只含氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，该选项分类不正确。
B、铁矿石中含有多种物质，属于混合物；二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；甲烷中不含氧元素，不属于氧化物，该选项分类不正确。
C、玻璃没有固定的熔点，是非晶体，铜、海波有固定的熔点都属于晶体，该选项分类不正确。
D、干木材、橡胶、油都是绝缘体，该选项分类正确。
故选D。
9．《天工开物》被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（ ）
A．烧制陶瓷 B．伐木制舟
C．纺纱织布 D．粉碎矿石
【答案】A
【详解】A、烧制陶瓷，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；
B、伐木制舟，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、纺纱织布，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、粉碎矿石，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选A。
10．向实验室制取反应后的滤液，逐滴加入溶液。根据实验数据绘制如图（纵坐标m表示的是生成的沉淀或气体的质量），下列说法不正确的是（ ）
A．原滤液呈酸性 B．ON段表示有气体生成
C．N、P点的pH相等，都为7 D．Q点时，溶液中的溶质有3种
【答案】D
【详解】A、由分析可知，滤液中有盐酸剩余，溶液显酸性，故A说法正确；
B、由分析可知，ON段是盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体的过程，故B说法正确；
C、N点时，滤液中盐酸恰好反应，此时溶液中的溶质为NaCl、CaCl2；P点时，滤液中氯化钙恰好反应，此时溶液中的溶质为NaCl，因此图中N、P点溶液均显中性，pH相等都为7，故C说法正确；
D、Q点时，碳酸钠溶液过量，溶液中的溶质是NaCl、Na2CO3两种，故D说法错误；
故选：D。
11．工业生产的晶体中常含有少量。和溶解度曲线如图，以下说法正确的是（ ）
A．0℃时，100g的水中最多溶解70g
B．的溶解度随温度的升高而减少
C．20℃时，溶液比溶液的溶质质量分数更大
D．除去晶体中的少量，可用冷却热饱和溶液结晶的方法
【答案】A
【详解】A、由溶解度曲线可知：0℃时，溶解度是70g，100g的水中最多溶解70g ，说法正确；
B、由溶解度曲线可知：0~20℃时，的溶解度随温度升高而增大，20℃~100℃时，的溶解度随温度升高而减小，说法错误；
C、20℃时，硫酸铵的溶解度比硫酸镁大，则的饱和溶液比的饱和溶液的溶质质量分数更大，说法错误；
D、20℃~100℃时，的溶解度随温度的升高而增大，的溶解度随温度升高而减小，除去晶体中的少量，可用升温热结晶的方法，说法错误；
答案：A。
12．下列实验方案能够达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别稀盐酸、NaOH溶液、蒸馏水 分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色
B 鉴别NaOH和固体 分别加适量水，测定所得溶液温度
C 探究蜡烛燃烧的产物中含有水 点燃蜡烛，将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
D 除去氧化铜中混有的少量炭粉 隔绝空气加强热
【答案】B
【详解】A、氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，稀盐酸和蒸馏水都不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，该实验方案不能达到实验目的；
B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，能鉴别，该实验方案能达到实验目的；
C、点燃蜡烛，将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，可观察到石灰水变浑浊，根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，该实验方案不能证明蜡烛燃烧产物中含有水，该实验方案不能达到实验目的；
D、隔绝空气加强热，碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，不符合除杂原则，该实验方案不能达到实验目的。
故选B。
13．推理是理化学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．物体吸收热量内能增大，则物体内能增大一定是吸收了热量
B．物体运动状态发生改变一定受了力，则只要物体受力运动状态一定改变
C．某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变
D．酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都属于中和反应
【答案】C
【详解】A、物体吸收热量内能增大，但物体内能增大不一定是吸热热量，也可能为外界对其做了功，该选项推理不正确；
B、物体运动状态发生改变一定受了力，但物体受到力时，运动状态不一定改变，如物体受到平衡力，运动状态不变，该选项推理不正确；
C、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，则温度升高，溶液由饱和变为不饱和，溶液组成不变，溶液质量不变，该选项推理正确；
D、中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应，但生成盐和水的反应不一定属于中和反应，如酸和金属氧化物反应生成盐和水，不属于中和反应，该选项推理不正确。
故选C。
14．对图所示实验的分析正确的是（ ）
A．甲：饱和澄清石灰水变浑浊，说明氢氧化钠溶于水吸热
B．乙：软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水且具有酸性
C．丙：刚停止沸腾的水，浇上冷水后再次沸腾，说明气压升高沸点降低
D．丁：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥，说明同种电荷相互排斥
【答案】D
【详解】A、澄清石灰水中溶质为氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大，饱和澄清石灰水变浑浊，说明温度升高导致氢氧化钙的溶解度降低，说明氢氧化钠溶于水放热，该选项说法错误；
B、软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳具有酸性，该选项说法错误；
C、刚停止沸腾的水，浇上冷水后再次沸腾，说明气压降低沸点降低，该选项说法错误；
D、用丝绸摩擦过的两根玻璃棒带有同种电荷，靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥，故选项说法正确；
故选D。
二、填空及简答题（共21分）
15．（6分）中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
(1)《黄帝内经》中记载“五谷为养”。“五谷”中小麦富含的有机营养素是 。
(2)制作毛笔常用羊毛、兔毛等，鉴别笔毛是动物毛还是合成纤维的方法是 。
(3)高铁列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的 作用。
(4)中国空间站的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的气体为 ；航天员的宇航服内活性炭用于处理呼吸产生的废气，利用了活性炭具有 。
【答案】(1)糖类
(2)灼烧，闻气味
(3)乳化
(4) 氮气 吸附性
【详解】（1）小麦属于植物种子，主要成分是淀粉，属于糖类；
（2）动物毛主要成分是蛋白质，灼烧会有焦糊味，合成材料灼烧没有焦糊味，所以可以通过灼烧，闻气味的方法鉴别；
（3）洗涤剂能乳化油污，高铁列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的乳化作用；
（4）空气中氮气占78%体积，含量最高，中国空间站的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，所以“人造空气”中体积分数最大的气体为氮气；
活性炭疏松多孔具有吸附性，能吸附废气，故填：吸附性。
16．（5分）根据如图所示的实验回答下列问题。
(1)甲是电解水的实验。与电源负极相连的是 （选填“a”或“b”）管，电解水实验可得出的结论是水是由 组成的。
(2)乙是探究物质燃烧条件的实验，已知红磷着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
步骤①中，热水的作用是提供热量和 ；
步骤②中，观察到的现象是 ；对比步骤①②中白磷的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
【答案】(1) a 氢元素和氧元素
(2)隔绝氧气 白磷燃烧，红磷不燃烧 需要与氧气接触
【详解】（1）电解水实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，生成氢气与氧气体积比为2:1，根据图示，a管中气体为氢气，b管中为氧气，故与电源负极相连的是a管；化学反应前后元素的种类不变，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，故电解水实验可得出的结论是水是由氢元素、氧元素组成的；
（2）步骤①中，烧杯中热水的作用是提供热量使白磷温度达到着火点、隔绝氧气；步骤②中水上白磷燃烧、水下白磷不燃烧；①中水下的白磷不能与氧气接触，没有燃烧，②水上的白磷与氧气接触燃烧，对比实验①②，说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触。
17．（4分）根据如图所示实验回答问题。
(1)图甲是实验室制备二氧化碳装置。仪器a的名称为 ，实验时将长颈漏斗底部伸入到液面以下，目的是 。
(2)图乙所示的是铁丝在氧气中燃烧的实验。实验中观察到的现象是 ，集气瓶中水的作用是 。
(3)图丙所示实验中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
【答案】(1)长颈漏斗 防止生成的二氧化碳从长颈漏斗下端逸出
(2) 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂
(3)减小
【详解】（1）由图可知，仪器a为长颈漏斗；
图甲中，为了防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗下端逸出，则漏斗下端应浸入液面以下形成液封。
（2）铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；
为了防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，集气瓶底应留少量的水。
（3）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，由于，反应过程中固体质量增大，根据质量守恒定律，则反应后溶液质量会减小。
18．（6分）A~J是初中化学常见的物质，其中A为天然气的主要成分，I为红棕色固体，C、J的组成元素相同，它们之间转化关系如图所示（反应条件已略去）。
请回答下列问题：
(1)I的化学式为 。
(2)B的一种用途是 。
(3)反应③的基本反应类型是 。
(4)反应①的化学方程式为 。
【答案】(1)Fe2O3
(2)供给呼吸（合理即可）
(3)置换反应
(4)CH4+2O22H2O+CO2
【详解】A为天然气的主要成分，则A为CH4，C、J的组成元素相同，I为红棕色固体，推断J为CO，C为CO2，I为Fe2O3，则I和J反应生成C和H，H为Fe，A为CH4，与B反应生成CO2和D，推断B为O2，D为H2O，水电解生成氢气和氧气，即F为氢气，铁和G反应生成氢气和E，即G应为盐酸（或硫酸），E为氯化亚铁（硫酸亚铁），带入验证，符合题意。
（1）由分析可知，I为氧化铁，故填：Fe2O3；
（2）B为氧气，氧气可供给呼气，作助燃剂等，故填：供给呼吸（合理即可）；
（3）反应③为铁和酸反应生成盐和氢气的反应，符合置换反应的特点，故填：置换反应；
（4）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学反应方程式为，故填：。
三、实验探究题（共7分）
19．（7分）化学项目式学习小组对某雪饼中的干燥剂很感兴趣，于是对使用后并久置于潮湿空气中生石灰干燥剂成分进行探究。
【猜想与假设】
(1)样品的成分可能是 、和中的一种或两种。
【查阅资料】20℃时溶解度：（微溶于水），。
【设计实验】学习小组设计如下实验进行探究。
【分析与结论】
(2)甲、乙两位同学各取固体粉末1g放入试管中，再加入3mL水，振荡后，温度无变化，说明： 。
(3)甲同学：将悬浊液的试管静置后，取上层清液于另一支试管中，通入，观察到溶液变白色浑浊，该反应的化学方程式是 。
(4)乙同学：向悬浊液的试管中滴入2滴酚酞，振荡、静置后，观察到上层溶液呈红色，下层悬浊物呈粉红色；然后向试管中逐滴加入适量的稀盐酸，观察到上层红色溶液逐渐变为无色；再将试管振荡、静置后，观察到试管上层清液又呈现红色，其原因是 。
【应用与交流】
(5)生石灰要 保存。
【拓展延伸】兴趣小组为了进一步探究固体中是否含有碳酸钙，取一定量样品粉末与足量的稀盐酸反应，并在装置中连接压强传感器，如图一所示；测得实验过程中锥形瓶内气体压强变化情况，如图二所示。
(6)分析图二中曲线，ab段说明样品中 （选填“含”或“不含”）碳酸钙。
(7)c点对应的操作是 。
【答案】(1)氧化钙/CaO
(2)样品中不含氧化钙
(3)
(4)氢氧化钙的溶解度较小，溶解的氢氧化钙反应后，未溶解的氢氧化钙固体会继续溶解
(5)密封
(6)含
(7)打开弹簧夹
【详解】（1）生石灰为氧化钙的俗称，氧化钙能和空气中的水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，则样品的成分可能为氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙中的一种或两种。
（2）氧化钙和水反应放热，而固体加入水后，温度无变化，则说明固体中不含氧化钙。
（3）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。
（4）氢氧化钙能使酚酞溶液变红色，氢氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水，待氢氧化钙完全反应后，溶液会变为无色，但由于氢氧化钙为微溶，振荡试管，氢氧化钙溶解，则溶液又变红色。
（5）结合前面分析可知，生石灰敞口放置会变质，则要密封保存。
（6）由于碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，装置中的气体增多，压强增大，则说明样品中含有碳酸钙。
（7）cd段压强减小，则说明气体排出，则c处的操作为打开弹簧夹。
四、计算应用题（共4分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
20．（4分）金属涂层光纤是在光纤的表面涂布Cu-Al合金层的光纤。为测定Cu-Al合金样品中铝的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程如图所示。请计算：
(1)生成氢气的总质量为 g；
(2)Cu-Al合金样品中铝的质量分数。
【答案】(1)0.6
(2)设Cu-Al合金样品中铝的质量为x。
，解得：x=5.4g
Cu-Al合金样品中铝的质量分数为×100%=54%。
答：Cu-Al合金样品中铝的质量分数为54%。
【详解】（1）根据质量守恒定律可得，生成氢气的总质量为：10g+50g+50g-109.4g=0.6g；
（2）见答案。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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