2023-2024 学年第二学期福州市仓山区实验中学教育集团 5 月达标检测卷
八年级物理
命卷人：物理教研组 审 卷人：物理教研 组
（考试形式：闭卷 满分：100 分 时间：90 分钟 全卷 g 取 10N/kg）
一．单项选择题：本大题有 14小题，每题 2分，共 28 分。
1．下列数据最接近生活实际的是（ ）
A．托起一个苹果所用的力约 200N
B．当你自然站在教室里时，对地面的压强约 500Pa
C．将两颗鸡蛋从地面拿到桌上所做的功约 1 J
D．一本物理课本所受的重力约为 30N
2．如图甲所示，是骑车时配戴的安全头盔，为了更好地保护人的 内衬
安全，头盔内部有一层内衬，内衬直接与头部接触，从保护头
部安全角度考虑，下列最．适．合．用来作为内衬材料的是（ ） 甲 乙
A．铁片 B．海绵 C．硬质塑料 D．竹片
3．羽毛球是很多人都喜欢的体育项目，下列各环节中，人对羽毛球有做功的是（ ）
A．捡起地上的球
B．准备发球，拿着球处于静止状态，
C．将球击出后，球在空中运动过程中
D．将球放在球拍上，使球在水平面上做匀速直线运动
4．生活中有很多地方会用到杠杆，下列所示工具中正常使用时，属于省力杠杆的是（ ）
A．跷跷板 B．筷子 C．铲子 D．钢丝钳
5．如图所示是一个盆景自动供水装置，瓶中的水不会全部流掉而有部
分保留在瓶中，这个装置之所以能实现自动供水利用了（ ）
A．液体压强 B．大气压强
C．惯性 D．连通器原理
6．如图为节选自我国古代科技著作《天工开物》的记载的利用“桔槔”
汲水的情景，实际上是一个杠杆。取水时，属于杠杆的阻力是（ ）
A．水桶受到的重力 B．绳子对水桶的拉力
C．绳子对吊杠的拉力 D．桶对吊杆的拉力
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7．有两位同学用相同的时间从一楼爬到了三楼，则体重大的同学（ ）
A．做功较多，功率较大 B．做功较多，功率较小
C．做功较少，功率较大 D． 做功较少，功率较小
8．如图所示所示的场景中，减小摩擦力的是（ ）
A．图甲：守门员戴有花纹的手套 B．图乙：运动员握紧单杠
C．图丙：运动员在手和器械上涂镁粉 D．图丁：运动员用冰刷不断地刷冰面
9．如图，是科技制作小组，制作的塔吊模型，这里面应用到有关滑轮
的知识，下列说法正确的是（ ）
A．A 滑轮是动滑轮
B．使用 B 滑轮能省力，但不能改变用力的方向
C．使用 A 滑轮能省力，也可以改变力的方向
D．A、B 滑轮构成滑轮组既可以省力也可以省距离
10．甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止
时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则下列说法中正确的是（ ）
A．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
B．乙杯中液体密度较小
C．甲、乙两个杯子对桌面的压力一样大
D．甲、乙两杯中鸡蛋受到浮力相等
11．如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大
气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图实验环境的大气压等于一个标准大气压
B．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
C．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会上升
D．乙装置从你当前的位置拿到鼓山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
12．如图所示是一只可爱的狗狗被气球吊起时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．狗狗被吊起的瞬间，狗狗受到的空气浮力大于自身的重力
B．狗狗受到绳子的拉力和它对绳子的拉力是一对相互作用力
C．气球受到的浮力和气球所受的重力是一对平衡力
D．若气球破了，狗狗受到的空气浮力减小，因此会落回地面
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13．如图所示，把装满水的烧杯放在盘子里，将盘子放在水平桌面上，再把空的饮料罐缓缓按入
水中，在这个过程中（ ）
A．桌面对盘子的支持力始终不变
B．烧杯底部对托盘的压力在增大
C．饮料罐对手的支持力大小逐渐变大
D．该实验能够证明物体受到的浮力跟物体浸入液体深度有关
14．如图甲所示，长 1m 的粗细均匀的光滑金
属杆可绕 O 点转动，杆上有一光滑轻质滑
环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右
移动，使杆保持水平状态，测力计示数 F 与
滑环离开 O 点的距离 s 的关系如图乙所示，
则金属杆重及乙图中 S1 分别是（ ）
A．500N，0.1m B．100N，0.1m C．50N，0.2m D．10N，0.2m
二．填空题：本大题有 7 小题，每空 1分，共 14 分。
15．如图所示是航天员在空间站中跑步的情形，与在地面上不同
的是，航天员身上必须绑着橡皮筋才能进行跑步。
（1）当航天员对橡皮筋施加拉力时，橡皮筋会被拉长，说明
力可以改变物体的 ，同时也感觉到橡皮筋对人
也有拉力的作用，这是因为 。
（2）由于太空中处于失重状态，因此绑上橡皮筋之后，可以使人对跑步机
的 增大，从而使人与跑步机间的摩擦力增大。
16．如图所示，是一风力发电机叶片 A 横截面示意图，当风正面垂直吹向静止叶
A
片时，从正面看，叶片 A 会沿 （选填“顺”或“逆”）时针方向转动。
17．如图所示是常见的安全提示图片，图甲是提醒人们小心绊到台阶，防止向前
摔倒；图乙是提醒人们小心地滑，防止向后摔倒。这两种情况下人之所以会摔倒，都是因为人
体具有 ，会保持原来的 不变造成的。
18．甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，
留下深浅相同、大小不同的脚印，如图所
示，则两人对沙滩的压强 p 甲 p 乙，
两人对沙滩的压力分别是 F 甲 F 乙。
（均选填“＞”“＜”或“＝”）
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19．如图所示是中国首艘国产大型邮轮“爱达 魔都”号，其全
长 323.6 米，满载时总吨位约为 1.36×104 吨，最多可载乘客
5246 人 。 “ 爱 达 魔 都 ” 号 满 载 时 ， 受 到 的 浮 力
是 N；靠岸后，若乘客全部下船，则轮船受到的
浮力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
20．如图是小明在做俯卧撑，可将他看成是一个杠杆，A 为重心，O 为支点，
支撑点 B，手臂垂直于地面，则阻力臂 l2= m；假设小明的体重为
60kg，则小明做俯卧撑的过程中，地面对他双手的支撑力是 N。
21．实践小组设计了由厢体、承重板和动滑轮组成的提升重物的装置，示意
图如图，装置由电动机提供动力。已知厢体重 150N，承重板和滑轮共重
100N，忽略绳重和摩擦力。空厢匀速竖直上升时，绳拉力 F = N。在
6s 内将空厢匀速竖直提升 3m，拉力 F 做功的功率 P = W。
三．作图题：本大题有 2 小题，每小题 2 分，共 4分。
22．如图，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，O 是重心在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用
力的示意图。
23．如图是生活中用于剪树枝的剪刀，其实是由杠杆组成的，O 是支点，请在图中画出使用剪刀
时的动力臂 l1。
O
第 22 题图 第 23 题图
四．简答题：本大题有 1 小题，共 4 分。
24．如图所示，是我们生活中常用的指甲剪，剪指甲时手指按在 A 点和按在 B 点，哪一个
点更省力，请说明理由。
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五．实验探究题：本大题有 5小题，共 30分。
25．（5 分）如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动。
（ 2）观察图甲、丙发现弹簧测力计的示数 F1 ＜F3 ，由此可知，在压力大小相同
时， 越大，滑动摩擦力越大。
（ 3）该实验主要采用的探究方法是 ，我们学过该方法的实验还
有 （列举 1 例）。
（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示。实验时，在托盘中
放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动，为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理
量是 （填选项前的编号）。
A．木板的质量 m1 B．木块的质量 m2
C．砝码的质量 m3 D．托盘和砝码的总质量 m4
26．（6 分）如图甲装置中 A 为木块，乙装置中 B 为小车，丙装置中 C 为纸片，来探究“二力平衡
条件”。
（1）小明在甲、乙装置选择时，优先选择了乙装置，他选择的理由是 。
（2）在图乙装置中，左右托盘质量相同，小明将一重为 2N 砝码放于左托盘，另一重为 0.5N 砝
码放入右托盘，小车将向 （选填“左”或“右”）加速运动，此时小车受到的合力
为 N ，小车处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。
（3）在图乙装置中，当向左右两托盘放入相同的砝码，小车静止在水平桌面上，为了探究不在
同一直线上的两个力能否平衡，接下来应该 ，观察小车是否保持静止状态。
（4）小红用图丙装置进行实验，但两侧滑轮安装的高度不同，你认为她 （选填“能”或“不
能”）完成实验探究。
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27．（5 分）小玥利用压强计探究影响液体内部压强大小与什么因素有关。
（1）小玥在使用压强计时，用手指无论轻压还是重压橡皮膜，发现 U 形管两侧液面高度差几
乎没有变化，下一步应该进行的操作是 ，实验是通过观察 U 形管液面
的 来判断烧杯中液体压强的大小。
（2）比较图中乙和丙，可以探究的问题是：同种液体，液体压强与 的关系；
（3）保持探头在水中的深度不变，将水换成浓盐水，如图丙、丁所示，根据实验现象可以初步
得出结论： ；
（4）同组的小安在实验结束后，将左右液面相平的液体压强计改造成一个简易的判断液体密
度的实验装置，调节好装置后，将两个完全相同的金属盒放在 A、B 两种不同液体的不同
深度处，两 U 形管的液面恰好相平，如图戊，则 ρA ρB（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
28．（7 分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图），小仓先用弹簧测力计测出
金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图 A、B、C、D、E 所示（液
体均未溢出），物体下表面浸入到液体中的深度 h 与弹簧测力计的示数 F，记录在表格中，图
F 中弹簧测力计示数为 1.1N。
序号 A B C D E
h/cm 0 2 4 6 8
F/N 1.4 1.2 1.0 0.8 0.8
（1）根据表格中的数据，在坐标轴中作出 F-h 图像
（2）根据表格中的数据算出，在实验步骤 E 中金属块所受浮力 F 浮＝ N；
（3）比较图 和 E 可以得出：浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 （选填“无
关”或“有关”）；分析实验步骤 A、B、C、D，可以说明浮力大小与 有关；
分析实验步骤 A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的 有关；
（4）图 F 中，液体的密度为 kg/m3。
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29．（7 分）小明和小红两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图所示。
F2
F1
（1）图甲中杠杆静止在图中所示位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“非平
衡”）状态，为使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）
调节，目的是便于 。
（2）实验时，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，数据记录
在表格中：
实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm
1 2 15 1.5 20
根据这一次的实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件: ，这种
做法的不足之处是： 。
（3）如图丙，小红设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其示数为 F1；第
二种弹簧测力计倾斜拉，其示数为 F2，在同等条件下，两次弹簧测力计示数 F1 F2（选
填“＜”“＝”或“＞”）。
（4）小明想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量，实验装置如图丁所示。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支
点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心 O′；
②将质量为 m1 的物体挂在刻度尺左边某一位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支
座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离 l1 和刻度尺的重心 O′到支座的
距离 l2；
根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量 m＝ （用题目中所给物理量表示）。
六．计算题：本大题共 3 小题，30题 5 分，31题 8 分，32题 7 分，共 20 分；要求在计算过程中
要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。
30．（5 分）如图所示为某种型号的短途送货智能小车。某次运送快递沿着厂区平直路线以 10m/s
的速度匀速运动了 1000m，小车和货物受到的总重力为 5000N。该小车运动时受到的阻力为总
重的 0.01 倍。求：
（1）该送货智能小车的牵引力；
（2）运送货物时，该智能小车牵引力做功的功率。
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31．（8 分）有一重 600N 的货物静止在水平地面上，货物与水平地面的接触面积 0.06m2。小山用
如图所示的装置把货物匀速提高 2m，所用拉力大小为 250N。不计绳重和摩擦，求：
（1）货物静止在水平地面上时，对地面的压强；
（2）动滑轮的重力；
（3）若小榕体重为 500N，用此装置匀速提升其它货物，能拉起货物的最大重力是多少的？
32．（7 分）兴趣小组制作了一个潜水器模型，其总体积为 V=200cm3，中间有一可视为真空的空
腔。将潜水器模型放入一个底面积为 S=100cm2 的薄壁柱形容器中，容器内装有足够多的水。
空腔内一开始未注入水，静止时处于悬浮状态，如图甲所示，容器中水深为 h0=12cm。潜水器
材料的密度为：ρ=4.0×103 kg/m3，水的密度为：ρ 水=1.0×103 kg/m3。
（1）求潜水器模型处于悬浮状态时，所受的浮力大小；
（2）潜水器模型所用材料的体积；
（3）打开进水阀，空腔内开始进水，使潜水器模型开始下沉，最终沉底，如图乙所示，求空腔
充满水时，容器底部所受的液体压强。
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{#{QQABJQgAoggoQJJAAAgCEwECCgIQkBAACQgGAAAEoAABgRFABAA=}#}福州市仓山区实验中学 2023-2024 学年八年级下 5月达标检测卷
八年级物理参考答案
一．选择题（有 14小题，共 28分）
1．C 2．B 3．A 4．D 5．B 6．C 7．A 8．D
9．B 10．D 11．C 12．B 13．C 14．B
二．填空题（有 7小题，共 14分）
15．（1） 形状 物体间力的作用是相互的 （2） 压力
16． 顺 17． 惯性 运动状态
18． = > 19． 1.36×108 变小
20． 0.9 360 21． 125 6.25
三．作图题（有 2小题，共 4分）
22． 23．
F
G
注：需要用刻度尺作图，22 题力的大小需要相等。
四．简答题（有 1小题，共 4分）
24．答：A 点更省力。（1 分）由 F1·L1=F2·L2 得（1 分），按在 A 点和按在 B 点时，阻力 F2 和阻力臂 L2相
同（1 分），但按在 A 点，动力臂 L1较大，动力 F1 较小（1 分），按在 A 点更省力。
五．实验探究题（有 6小题，共 30分）
25．（1） 匀速直线 ； （2） 接触面粗糙程度
（3） 控制变量法 探究液体压强的影响因素 （其他答案合理均给分）。
（4） D
26．（1） 减小摩擦力对实验造成影响 （2） 左 1.5 非平衡
（3） 将小车旋转一定角度后放手 （4） 能 。
27．（1） 拆下软管重新安装 高度差 （2） 液体深度
（3） 液体深度相同时，液体密度越大，液体压强越大 ；
（4） <
28．（1） F/N
2
（2） 0.6
（3） D 无关
1 物体排开液体体积
密度
（4） 0.5×103
O 2 4 6 8 10 h/cm
29．（1） 平衡 左 测量力臂大小
（2） F 1 L 1 = F 2 L 2 只测量一组数据，结论不具有普遍规律性
（3） <
m1l1
（4） l2
八年级物理参考答案 第1页（共2页）
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六．计算题（3小题，共 20 分））
30．解：（1）小车受到的阻力：f＝0.01G 总=0.01×5000N=50 N …………………………………（2 分）
小车在水平面上匀速行驶时受到的牵引力：F＝f＝50 N ………………………（1 分）
（2）牵引力做功的功率：P＝F·v=50N×10m/s＝500W…………………………………（2 分）
答：（1）该送货智能小车的牵引力为 50 N；（2）送货时该智能小车牵引力做功功率为 500W。
第（2）小题若有计算出小车的牵引力所做的功，也可以酌情给 1 分。
31．解：（1）∵货物静止在水平地面上
∴货物对地面的压力为：F=G=600N ………………………………………………（1 分）
F 600N 4
货物对地面的压强： p = = =1 10 Pa ………………………………（2 分）
S 0.06m3
（2）动滑轮的重力为：G动=3F G物=3 250N 600N =150N ……………………（2 分）
（3）人对绳子最大的拉力：Fm=G 人=500 N …………………………………………………（1 分）
能拉起的货物最大的重力为：Gm = 3Fm G动 = 3 500N 150N =1350N …………（2 分）
3
答：（1）货物对地面的压强为1 10 Pa；（2）动滑轮的重力 150N。 （3）能拉起的货物最大的重力为 1350N。
32．解：（1）∵潜水器模型处于悬浮状态
∴排开水的体积为：V 排=V=200cm3=2×10-4m3
潜水器模型处于悬浮状态时所受浮力为：
F浮= 水gV =1.0 10
3kg / m3 10N / kg 2 10 4 m3 = 2N ………………………（2 分）
排
（2）∵潜水器模型处于悬浮状态
∴模型所受的重力：G=F 浮=2N ………………………………………………………（1 分）
G 2N
模型的质量为：m = = = 0.2kg
g 10N / kg
m 0.2kg
所用材料的体积为：V = = = 5 10 5 m3 ………………………（1 分）
材料
4 103kg / m3
（3）空腔的体积为：
V -4 3 -5 3空 =V V =2 10 m 5 10 m =1.5 10
-4 m3 …………………………（1 分）
材料
-4 3
空腔注满水后，空腔内水的体积为：V水=V空 =1.5 10 m
S =100cm2 =1 10 2 m2 ，h0=12cm=0.12m
V水 1.5 10
4 m3
容器中液面下降的高度为： h = = = 0.015m …………………（1 分）
S 1 10 2 m2
模型注满水后，容器中水的深度为：h = h0 h = 0.12m 0.015m = 0.105m
空腔注满水后容器底部受到水压强：
p = 水gh =1.0 10
3kg / m3 10N / kg 0.105m =1.05 103 Pa …………………（1 分）
-4 3
答：（1）模型处于悬浮状态时所受浮力 2N； （2）所用材料的体积为1.5 10 m ；
3
（3）空腔注满水后，容器底部受到水的压强为1.05 10 Pa。
注：2 分的式子公式写对给 1 分。
八年级物理参考答案 第2页（共2页）
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