班级：___________ 姓名：____________ 座号：____________
牛津深圳版小学英语二年级下册单元巩固练习
Unit 11 Book Day
第一部分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
（ ）1． A． B． C．
（ ）2． A． B． C．
（ ）3． A． B． C．
（ ）4． A． B． C．
（ ）5． A． B． C．
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1．（ ）A．Book Day （ ）B．bookmark
2．（ ）A．Book Day （ ）B．bookmark
3．（ ）A．interesting （ ）B．today
4．（ ）A．idea （ ）B．tie
5．（ ）A．about （ ）B．robot
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，相符的打“×”。念两遍。
1．（ ） 2．（ ） 3．（ ） 4．（ ） 5．（ ）
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
（ ）1．A．Yes. I can read a lot of books. B．I can read a lot of books.
（ ）2．A．Yes. I can make a bookmark. B．I can make a bookmark.
（ ）3．A．What can you do B．Can you read a lot of books
（ ）4．A．What can you do B．Can you read a lot of books
（ ）5．A．Yes. I can play cards. B．I can play cards.
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
（ ）1．Today is Book Day.
（ ）2．What can you do on Book Day
（ ）3．I can make a bookmark for my friend.
（ ）4．I can read a lot of interesting books.
（ ）5．Happy Book Day!
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
A． B． C． D． E．
1．
2．
3．
4．
5．
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．Today is（ ）Book Day /（ ）my birthday.
2．Happy（ ）Book Day /（ ）birthday!
3．I can（ ）read a lot of books /（ ）make a bookmark.
4．I can（ ）write /（ ）draw.
5．I can make a（ ）card /（ ）bookmark.
第二部分
一、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．Today is _______.
（ ）A．Book Day （ ）B．my birthday
2．I can make a _______.
（ ）A．card （ ）B．bookmark
3．I can _______.
（ ）A．write （ ）B．draw
4．I can _______.
（ ）A．write （ ）B．draw
5．I can _______.
（ ）A．tie （ ）B．write
二、根据句子或对话，选择合适的图片。
（ ）1．I can draw.
A． B．
（ ）2．I can write.
A． B．
（ ）3．Today is Book Day.
A． B．
（ ）4．-- It’s about a robot. -- Yes.
A． B．
（ ）5．-- It’s about animals. -- Yes.
A． B．
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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牛津深圳版小学英语二年级下册单元巩固练习
Unit 11 Book Day
听力书面材料
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
1．bookmark
2．Book Day
3．card
4．draw
5．write
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1．bookmark
2．Book Day
3．today
4．tie
5．about
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1．bookmark
2．Book Day
3．draw
4．write
5．tie
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
1．Can you read a lot of books
2．What can you do
3．I can read a lot of books.
4．Yes. I can read a lot of books.
5．Can you play cards
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
1．I can tie.
2．Today is Book Day.
3．I can write.
4．I can make a bookmark.
5．I can draw.
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
1．Happy Book Day!
2．What can you do on Book Day
3．I can make a bookmark for my friend.
4．I can read a lot of interesting books.
5．Today is Book Day.
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
1．Hi, I’m Eddie. I can make a bookmark.
2．Hi, I’m Alice. I can write.
3．Hi, I’m Danny. I can make a card.
4．Hi, I’m Kitty. Today is Book Day.
5．Hi, I’m Tom. I can tie.
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．Today is Book Day.
2．Happy Book Day!
3．I can make a bookmark.
4．I can draw.
5．I can make a card.
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Unit 11 Book Day
参考答案
第一部分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
1-5．A C B B A
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1-5．B A B B A
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1-5．√√××√
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
1-5．A B A B A
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
3 5 1 4 2
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
1-5．×√√√×
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
1-5．A C B E D
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．Book Day
2．Book Day
3．make a bookmark
4．draw
5．card
第二部分
一、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-5．A B A B A
二、根据句子或对话，选择合适的图片。
1-5．B A A B A
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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