广西玉林市玉州区2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试题
一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2024八下·玉州期中） 下列研究对象所受的重力最接近500N（ ）
A．一张课桌 B．一瓶矿泉水 C．一名中学生 D．一个鸡蛋
2．（2023八下·榆树期末）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（ ）
A．重力的方向 B．重力的大小
C．重力的作用点 D．重力与质量的关系
3．（2024八下·玉州期中）如图所示，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．茶壶 B．船闸 C．抽水机 D．地漏
4．（2024八下·玉州期中）如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清除道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A．戴防滑手套
B．在路面上铺防滑垫
C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋
D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
5．（2023·宜宾）在图中能防范惯性给人们带来危害的是（ ）
A． 紧固锤头
B． 掷铅球
C． 开车系安全带
D． 跳远
6．（2024八下·玉州期中）端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行，如图所示，用桨在水中划龙舟时，使龙舟前进的力是（ ）
A．水对桨的推力 B．桨对水的推力
C．龙舟受到的浮力 D．龙舟受到的重力
7．（2023·泰州） 下列事例中，能增大压强的是（ ）
A．载重汽车装有许多车轮 B．压路机的碾子质量很大
C．滑雪板与雪地接触面积较大 D．背包用较宽的背带
8．（2024八下·玉州期中）如图所示，小华利用自制喷雾器浇花，推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气（ ）
A．流速大，压强大 B．流速大，压强小
C．流速小，压强大 D．流速小，压强小
9．（2023·青岛） 下列生活中的实例与大气压强无关的是（ ）
A．用吸管喝牛奶 B．吸盘被紧压在平滑的墙上
C．用胶头滴管吸药液 D．潜水员在浅海中采集海参
10．（2024八下·玉州期中）关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（ ）
A．测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
B．弹簧测力计只能测量重力
C．测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程
11．（2024八下·玉州期中） 做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差为760mm。下列措施中可以改变这个高度差的是（ ）
A．把实验移到高山上去做
B．用细一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面
D．往水银槽内加少量水银
12．（2024八下·玉州期中）学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点正确的是（ ）
A．物体的运动需要力来维持
B．静止的物体没有惯性
C．物体不受力，它的运动状态不变
D．牛顿第一定律可以用实验直接验证
13．（2024八下·玉州期中）如图所示，一空茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力
B．茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力
C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
D．桌子所受的重力和地面对桌子的支持力
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
14．（2024八下·玉州期中）如图所示，将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化，从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是（ ）
A．细管中水面高度不会发生变化
B．细管中水面会出现升降
C．水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变
D．水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变
15．（2024八下·玉州期中）如图所示，把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立，下列物理量大小改变的是（ ）
A．桌面的受力面积大小 B．矿泉水瓶的重力大小
C．矿泉水瓶对桌面的压力大小 D．矿泉水瓶对桌面的压强大小
16．（2024八下·玉州期中） 近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919，下列说法正确的是（ ）
A．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变
B．“奋斗者”号载人潜水器在海中匀速下降时受平衡力作用
C．高铁因为速度快所以惯性大
D．国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
17．（2024八下·玉州期中）“天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天，这说明力的作用是 的，飞船的速度变大，这说明力能改变物体的 ．
18．（2024八下·玉州期中） 中国文化博大精深，很多诗词、成语和俗语中都蕴含着的丰富的物理知识，例如：“磨刀不误砍柴工”，是因为减小受力面积可以增大 。“飞流直下三千尺”，说明重力的方向是 的。
19．（2023九上·深圳开学考）如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 选填“大于”、“等于”或“小于”大气压强。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。
20．（2024八下·玉州期中）2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利，实现三连冠；如图所示，当运动员用球拍击打羽毛球后，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到 的作用。
21．（2024八下·玉州期中）如图所示，用手握住重5N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的大小为 N，若只增大手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，瓶子所受摩擦力的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22．（2024八下·玉州期中）如图所示，质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，分别将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强p与的关系如图所示，已知，甲的边长为10cm，乙的边长为20cm，则甲的质量是 kg，图中A点横坐标是 。
四、作图题（本大题共1小题，共4分。）
23．（2024八下·玉州期中）（1）我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受到拉力F和重力G的示意图（O为重心）。
（2）如图所示，请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
24．（2024八下·玉州期中）如图甲是小明探究二力平衡条件实验时的实验情景。
（1）实验中选择小卡片的目的是可忽略小卡片自身的 对实验的影响；
（2）保持两个力在同一条直线上，只改变两边所挂钩码数量，是为了探究平衡的两个力的 是否相等，这里用到了 法（选填“转换”或“控制变量”）；
（3）要验证作用在小卡片上的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线上的力”是否平衡，实验中的操作是将小卡片 （选填“旋转”或“翻转”），松手后观察小卡片是否平衡；
（4）在探究同一问题时，小天将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验优于小天的实验，其主要原因是____。
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．减少摩擦力对实验结果的影响
D．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
25．（2024八下·玉州期中）
（1）如图甲为了探究“阻力对物体运动的影响”，实验中小车从斜面 （选填“同一”或“不同”）高度由静止自由下滑，实验结论是平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越慢；
（2）如图乙所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关系”实验得到图象，观察海绵的 程度，体现压力的作用效果；通过比较A和B两图，在受力面积相同，压力越 ，压力作用效果越明显。
（3）如图丙是探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”实验，分析图象及有关数据，可以得出结论，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成 ；若用这根弹簧制成弹簧测力计，最大测量值为 N。
26．（2024八下·玉州期中）小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。
（1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会 （选填“内凹”或“外凸”），U形管左右两侧液面就会产生 ，其大小反映了橡皮膜所受压强大小。
（2）根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与 的关系，根据研究得出的结论，拦河坝应设计成 （选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。
（3）如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强 。
（4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是 （选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是： 。
27．（2024八下·玉州期中）如图所示，小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究：
（1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平 拉动小块地垫，根据 原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。
（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将 ，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫 （填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。
（4）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图丁：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时砂桶中加砂，当桶和砂的总重为5N时，长木板匀速直线运动，木块相对地面静止，弹簧测力计示数如图丁所示，此时长木板受到桌面对它的摩擦力为 N，若在砂桶中继续加砂2N，弹簧测力计示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。）
28．（2024八下·玉州期中）人工智能逐渐融入我们的生活，如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为，在水平地面上工作时，所受阻力是机器人重力的0.05倍。（g取10N/kg）求：
（1）送餐机器人的重力；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力；
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，此时机器人对水平地面的压强。
29．（2024八下·玉州期中）如图所示，小明家水平地面上放着一个质量为1kg的平底水桶，其底面积为，现向桶内装入质量为27kg的水，此时测得水的深度为0.3m，（水的密度为），求：
（1）水对桶底的压力；
（2）水桶对地面的压强；
（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小。
30．（2024八下·玉州期中）如图所示，圆柱形容器A和B放在水平桌面上，A容器中盛有50cm深的酒精，B容器中盛有30cm深的水，A、B容器的底面积分别为和，水的密度为，求：
（1）B容器中水的质量；
（2）水对B容器底部的压强；
（3）酒精对A容器底部的压强与水对B容器底部的压强之比为4∶3；求酒精密度；
（4）从A、B容器中分别取出质量均为m的酒精和水，剩余酒精和水对各自容器底部的压强分别为和，使，求m的大小。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A、课桌质量为20kg，重力为200N，A错误
B、 一瓶矿泉水 质量为0.55kg，重力为5.5N，B错误
C、中学生质量为50kg，重力为500N，C正确
D、鸡蛋质量为50g，重力为0.5N，D错误
综上选C
【分析】熟悉生活中常见的物体质量
课桌质量为20kg，矿泉水质量为0.55kg，中学生质量为50kg，鸡蛋质量为50g，根据重力公式G=mg计算判识选项
2．【答案】A
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】物体重力的方向竖直向下，即与水平面垂直。只要墙壁的边缘与铅垂线平行，那么说明墙壁与地面垂直，即墙壁是正常的，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】根据重力方向的知识分析。
3．【答案】C
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】A、茶壶的结构是：上端开口，下部连通，即是一个连通器，故A不符合题意。
B、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B不符合题意。
C、抽水机是利用大气压工作的，与连通器无关，故C符合题意。
D、地漏是利用连通器的原理制成的，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。
4．【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】ABC、戴防滑手套、在路面上铺防滑垫、穿鞋底粗糙的橡胶鞋，都是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故ABC不符合题意。
D、铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
5．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.紧固锤头，利用了物体的惯性，A不符合题意；
B.掷铅球，利用了惯性，B不符合题意；
C.开车系安全带，防止惯性的危害，C符合题意；
D.跳远利用了物体的惯性，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】惯性是运动的物体继续保持运动状态的性质，系安全带，防止惯性的危害。
6．【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，因此使龙舟前进的力是水对桨的推力，故A正确。
故答案为：A。
【分析】 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
7．【答案】B
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】ACD.载重汽车装有许多车轮，滑雪板与雪地接触面积较大，背包用较宽的背带，三者都是通过增大受力面积的方式减小压强，故A、C、D不合题意；
B.压路机的碾子质量很大，通过增大压力的方式增大压强，故B符合题意。
故选B。
【分析】增大压强的方法：①减小受力面积；②增大压强。
8．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】在吸管的上方推动注射器的活塞时，吸管上方空气的流动速度较大，压强较小，在瓶内气压作用下水面上升。
故答案为：B。
【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
9．【答案】D
【知识点】液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】A.用吸管喝牛奶，牛奶在大气压的作用下被压入口中，A不符合题意；
B.吸盘内气体减少，气压减小，吸盘在大气压的作用下被紧压在平滑的墙上，B不符合题意；
C.胶头滴管内气体被压出，内部气压减小，药液在大气压的作用下被压入管内，C不符合题意；
D.潜水员在浅海中采集海参，深度越深处，液体压强越大，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】吸管喝牛奶、吸盘挂钩、滴管吸液体，都利用了大气压，而潜水是与液体压强有关。
10．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A、测量前应该把指针调节到指“0”的位置上，故A正确。
B、弹簧测力计测量的是拉力，关键是看拉力需要哪个方向，则弹簧测力计就向哪个方向拉，故B错误。
C、测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住，故C正确。
D、该弹簧测力计所测力的大小不能超过量程，故D正确。
故答案为：B。
【分析】 （1）使用弹簧测力计时，首先要看清其量程，所要测量的力不能超过它的量程．因为弹簧是有一定弹性限度的，超过这个限度测量就不准确，还有可能损坏测力计。
（2）测量前要看清楚弹簧测力计的分度值，以便测量时读数。
（3）测量前要检查指针是否指在零刻度线．如果没有指在零刻度线，要进行调节使指针指在零刻度线。
（4）使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。
（5）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差。
（6）要等到示数稳定后再读数，读数时视线要与刻度板表面垂直。
11．【答案】A
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A、 把实验移到高山上去做 ，会减少大气压强，使得水银柱高度差降低，A正确
B、 用细一些的玻璃管做实验 不会影响高度差，根据压强计算公式P=ρgh可知，压强只和高度有关，与粗细无关，B错误
C、 把玻璃管往上提一提，但不出水银面 不会影响高度差，C错误
D、 往水银槽内加少量水银 ，不会影响高度差，D错误
综上选A
【分析】根据液体压强的计算、压强的影响因素判识选项
1、压强的影响因素：压强与海拔成负相关，压强随着海拔的增加而降低，所以使得水银柱降低；压强越高，沸点越高，压强越低，沸点越低，液体压强的计算P=ρgh，所以压强的大小只与液体深度有关。
12．【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A、由牛顿第一定律可以推理得出：物体的运动不需要力来维持，改变物体的运动状态必须要有力，故A错误。
B、一切物体都有惯性，静止的物体也有惯性，故B错误。
C、由牛顿第一定律可知，物体不受力，它的运动状态不变，故C正确。
D、牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的科学推理而概括来的，不能用实验直接验证，故D错误。
故答案为：C。
【分析】牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的科学推理而概括来的；物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性。
物体受平衡力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态；力是改变物体运动状态的原因。
13．【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故A错误。
B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力符合二力平衡的条件，是平衡力，故B正确。
C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误。
D．地面对桌子的支持力大小等于桌子的重力和茶杯的重力大小之和，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，不是平衡力，故D错误。
故答案为：B。
【分析】二力平衡的条件是大小相等，方向相反，作用在同一直线，作用在同一物体，据此判断。
14．【答案】B,D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】用手反复水平捏厚玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，细管中水面高度上升，放手后能自动恢复原状，细管中水面高度又会下降，故BD正确，AC错误。
故答案为：BD。
【分析】物体的形变有两种：一种是弹性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后能自动恢复原状的形变；另一种是塑性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后不能自动恢复原状的形变。
15．【答案】A,D
【知识点】压强；压强大小比较
【解析】【解答】瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力；因为矿泉水瓶的重力和水的重力均是一定的，所以正放对桌面的压力等于倒放时对桌面的压力，故矿泉水瓶对桌面的压力不变；
倒放时地面的受力面积小，即S正＞S倒，根据可知矿泉水瓶对桌面的压强将变大，据此分析可知改变的物理量是桌面的受力面积和矿泉水瓶对桌面的压强。
故答案为：AD。
【分析】瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力，据此得出矿泉水瓶对桌面的压力的变化情况；
倒放时瓶盖和地面的受力面积小，即S正＞S倒，根据可知矿泉水瓶对桌面的压强的变化情况。
16．【答案】B,D
【知识点】惯性及其现象；平衡状态的判断；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A、绕月飞行时运动方向发生改变，导致运动状态发生改变，A错误
B、“奋斗者”号载人潜水器在海中匀速下降时受平衡力作用 ，B正确
C、 高铁因为质量大所以惯性大，C错误
D、 国产大飞机C919能起飞是因为机翼上方流速快，压强小，下方流速慢，压强大，所以受到向上的升力 ，D正确
综上选BD
【分析】根据力和运动、惯性、压强与流速的关系判识选项
1、力和运动：物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，所以“奋斗者”号载人潜水器在海中匀速下降时受平衡力作用；
2、惯性：惯性是物体的基本属性，只与质量有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，防止惯性的伤害为汽车的安全带
3、压强与流速的关系：流速越快，压强越小，流速越慢，压强越大，所以飞机起飞时，机翼上方流速快，压强小，下方流速慢，压强大，所以受到向上的升力
17．【答案】相互；运动状态
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】 “天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天，因为力的作用是相互的；飞船的速度变快，这说明力能改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动状态。
【分析】 （1）力的作用是相互的。
（2）力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。
18．【答案】压强；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】 减小受力面积可以增大 压强， 重力的方向是 竖直向下的
综上第1空为压强；第2空为竖直向下
【分析】根据压强计算公式、重力特点填空
1、压强计算公式：P=F/S，当压力不变时，压强和受力面积成反比，所以减小受力面积可以增大 压强
2、重力：大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
19．【答案】小于；小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）两个吸盘对接后挤出里面的空气后，没有压强的作用，吸盘外面有大气压强，所以吸盘内部气体压强小于大气压强
（2）大气压强随着高度的增加而减小
【分析】此题主要考查大气压的应用和影响大气压的因素，内部压强小于外部，才会被压在一起；海拔越高，空气越稀薄，所能产生的气压也就越小。
20．【答案】惯性；重力
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】 打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有惯性，仍会向前运动一段距离。
羽毛球最终会落到地面上，是由于受到竖直向下的重力的作用。
故答案为：惯性；重力。
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。
21．【答案】5；不变
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向；摩擦力的种类
【解析】【解答】 用手握住重5N的瓶子静止不动，此时瓶子受力平衡，受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，且因为两个力是平衡力，故摩擦力的大小等于重力的大小，为5N。
若只增大手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，竖直向上的静摩擦力依然与竖直向下的重力平衡，大小不变，依然为5N。
故答案为：5；不变。
【分析】 瓶子静止悬在空中处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。所以，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力。
22．【答案】8；4
【知识点】压强；压强的大小及其计算
【解析】【解答】乙的底面积为：S乙=（h乙）2=（0.2m）2=0.04m2，
乙的体积为：V乙=（h乙）3=（0.2m）3=0.008m3，
由图可知，切之前乙对地面的压强为：p乙0=6×103Pa，
放在水平地面上物体对水平面的压力等于重力，
所以乙的重力为：G乙=F乙=p乙0S=6×103Pa×0.04m2=240N，
由G=mg=ρVg可知，乙的密度为：；
由图可知，甲的边长为：h甲=10cm=0.1m，
则甲的体积为：V甲=（h甲）3=（0.1m）3=0.001m3，
所以甲的质量为：m甲=ρ甲V甲=8×103kg/m3×0.001m3=8kg；
图中A点表示将甲、乙沿水平方向切去高度均为Δh时，剩余部分对地面的压强相等，即：p甲'=p乙'，
由可知，
ρ甲h甲'g=ρ乙h乙'g，
则：ρ甲（h甲-Δh）g=ρ乙（h乙-Δh）g，
即：8×103kg/m3×（0.1m-Δh）×10N/kg=3×103kg/m3×（0.2m-Δh）×10N/kg，
解得：Δh=0.04m=4cm，
所以p甲'=p乙'=3×103kg/m3×（0.2m-0.04m）×10N/kg=4.8×103Pa，
故A点的坐标为：（4，4.8），即A点的横坐标为4。
故答案为：8；4。
【分析】先求出乙底面积和体积，根据算出切之前乙对地面的压力，放在水平地面上物体对水平面的压力等于重力，根据G=mg=ρVg求出乙的密度。
由图像可知切之前甲的高度，从而求出甲的体积，根据m=ρV求出甲的质量。
图中A点表示将甲、乙沿水平方向切去高度均为Δh时，剩余部分对地面的压强相等，根据建立方程可求出切去高度均Δh，从而求出A点的坐标。
23．【答案】（1）
（2）
【知识点】重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】（1）拉力和重力的作用点都画在重心，方向拉力竖直向上，重力竖直向下，如图所示：
（2）水坝上O点受到水的压力F与水坝的坡面垂直，作用点在O点，方向垂直坡面向内，如图所示：
【分析】（1）静止的物体受力平衡，受到的拉力与重力平衡，据此画图。
（2）垂直作用在物体表面上的力叫压力。
24．【答案】（1）重力
（2）大小；控制变量
（3）旋转
（4）C
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）小卡片的质量比较小，重力比较小，可以忽略卡片重力对实验的影响。
（2）保持两个力在同一条直线上，改变两边所挂钩码数量，是为了探究平衡的两个力大小是否相等。
实验应用了一种物理研究方法，即控制变量法。
（3）为了验证作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，可以控制两个力大小相等、方向相反，通过将小卡片旋转一个角度来使两个力不在同一直线上，松手后观察小卡片是否平衡。
（4）实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；小天实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以小明的实验方案好，故C正确，ABD错误，故选：C。
故答案为：（1）重力；（2）大小；控制变量；（3）旋转；（4）C。
【分析】（1）实验中，用到了小卡片，是因为小卡片的质量很小，其重力远小于卡片受到的拉力，重力可以忽略。
（2）实验中，小明通过改变钩码的个数，从而改变拉力的大小。
在实验中均用到了控制变量法。
（3）探究作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，要控制两个力大小相等，方向相反，不作用在同一直线上。
（4）将木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果。
25．【答案】（1）同一；小
（2）凹陷；大
（3）正比；6
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验；阻力对物体运动影响的探究实验；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】 （1）当小车在斜面的同一高度时，所具有的重力势能相同，在下滑过程中，转化成的动能相同，质量又不变，所以到达水平面时的初速度相同，从实验中可以看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动得越远，小车的速度减小得越慢。
（2） 如图乙实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，根据转换法，观察海绵的凹陷程度程度，体现压力的作用效果；即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，通过比较乙图中的A、B两图，在受力面积相同，压力越大，压力作用效果越明显。
（3）由丙图可知拉力在一定范围内（F≤6N时）弹簧伸长量与拉力成正比，所以可以得出的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
拉力超过一定范围（F＞6N时），超过弹簧的弹性限度后弹簧伸长量与拉力不再成正比，所以此弹簧测力计的量程为0-6N。
故答案为：（1）同一；小；（2）凹陷；大；（3）正比；6。
【分析】（1）小车从斜面的同一高度滑下是控制变量法的需要，从能量转化的角度来分析，是为了使其具有相同的重力势能，再转化成相同的动能，从而在到达水平面时有相同的初速度， 小车之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，接触面的阻力越大，对小车的影响就越明显，可以假想水平面无限光滑，那么阻力就无限小，小车运动的距离就会无限远，最后可达到做匀速直线运动的理想状态。
（2） 根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法。
（3）由图可知在一定范围内弹簧伸长量与拉力成正比， 观察图中拉力和弹簧长度的变化来确定量程。
26．【答案】（1）内凹；高度差
（2）深度；下宽上窄
（3）相等
（4）错误；没有控制探头所在深度一定
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）当将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的薄膜就会向内凹，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大，这用到了转换法。
（2）根据图乙、图丙所示，液体密度相同，深度不同，根据控制变量法，可以研究液体内部压强大小与液体深度的关系。同种液体中，深度越大，液体产生的压强越大，根据研究得出的结论，拦河坝底部深度大，承受的液体压强更大，应设计成下宽上窄的形状。
（3）如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管两侧液面的高度差，发现高度差不变；这表明：同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等。
（4）小彬保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，液体的密度增大，U形管左右液面差增大，没有控制探头所在深度一定，不能探究液体压强跟液体的密度的关系。
故答案为：（1）内凹；高度差；（2）深度；下宽上窄；（3）相等；（4）错误；没有控制探头所在深度一定。
【分析】（1）液体压强计就是利用当薄膜受压强时，薄膜会发生形变，U形管中液面就会产生高度差，压强越大，U形管液面高度差越大，这用到了转换法。
（2）液体压强随着深度的增加而增加。
（3）液体压强大小跟液体深度和液体的密度有关，与方向无关。
（4）在本实验中，我们要根据实验目的，控制相应的变量。
27．【答案】（1）匀速直线；二力平衡
（2）压力
（3）A、B两个面对调；A
（4）1.6；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）比较甲、丙两次实验，得出结论：接触面粗糙程度相同时，丙中压力大，测力计示数也大，即压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，地垫A面铺在地上时，弹簧测力计的示数大，能更有效地防止地垫在地面上滑动。
（4）由题可知，此时长木板受到的拉力为5N，根据二力平衡条件可知，此时木块对长木板的摩擦力等于弹簧测力计的示数为3.4N，因此长木板受到桌面对它的摩擦力为：f=5N-3.4N=1.6N，砂桶中继续加砂2N，长木板受到的拉力变大，但是木块对长木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此木块对长木板的摩擦力不变，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计示数不变
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；（3）A、B两个面对调；A；（4）1.6；不变。
【分析】 （1）根据二力平衡的条件分析。
（2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。
（4）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力大小不变，接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，无论木板进行匀速、加速、减速时，木块受到木板的滑动摩擦力大小是不变的，木块相对桌子来讲是静止的，木块水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以测力计示数不变。
28．【答案】（1）解：送餐机器人的重力为：
（2）解： 送餐机器人所受阻力：
送餐机器人在匀速直线运动时，二力平衡：
（3）解： 机器人对水平地面的压力为：
此时机器人对水平地面的压强为：
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据G=mg得出送餐机器人的重力。
（2）送餐机器人在匀速直线运动过程中，处于平衡状态，根据F牵=f=0.05G得出所受向前的牵引力。
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，根据F压=G总=m总g得出此时机器人对水平地面的压力，根据得出此时机器人对水平地面的压强。
29．【答案】（1）解： 水对桶底的压强：
水对桶底的压力：
（2）解： 水桶对地面的压力为：
水桶对地面的压强：
（3）解： 水桶对地面的压力：
水桶受到竖直向上的拉力F、竖直向下的重力、竖直向上的支持力，
因为地面对水桶的支持力和水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，即支持力为126N，
拉力F的大小为：
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据p=ρgh求出水对桶底的压强，根据求出水对桶底的压力。
（2）根据G=mg求出水桶对地面的压力，对面的压力等于水和水桶的总重力，根据求出水桶对地面的压强。
（3）根据求出水桶对对面的压力，向上提的力等于水桶的总重力减去压力。
30．【答案】（1）解： B容器中水的质量：
（2）解： 水对B容器底部的压强：
（3）解： 由可知，酒精对A容器底部的压强与水对B容器底部的压强之比：，
，
（4）解： 由和可知，酒精和水的质量分别为：
则酒精和水的重力分别为：
剩余酒精和水的重力分别为：
因为A、B为柱形容器，所以剩余酒精和水对各自容器底部的压力分别为：
由题意可知，剩余酒精和水对各自容器底部的压强相等，即
则
代入数据有：
解得：
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）先求出水的体积，在利用公式m=ρV求出水的质量。
（2）根据p=ρgh求水对B容器底部的压强pB大小。
（3）根据p=ρgh表示出酒精对A容器底部的压强pA与水对B容器底部的压强pB之比，解方程求出酒精密度。
（4）根据体积公式和密度公式求出酒精和水的质量，根据G=mg求出酒精和水的重力，进而表示出剩余酒精和水的重力，根据柱形容器中液体对容器底部的压力大小等于液体的重力求出剩余酒精和水对各自容器底部的压力大小，根据和pA'=pB'列出表达式，解方程求出m的大小。
广西玉林市玉州区2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试题
一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2024八下·玉州期中） 下列研究对象所受的重力最接近500N（ ）
A．一张课桌 B．一瓶矿泉水 C．一名中学生 D．一个鸡蛋
【答案】C
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A、课桌质量为20kg，重力为200N，A错误
B、 一瓶矿泉水 质量为0.55kg，重力为5.5N，B错误
C、中学生质量为50kg，重力为500N，C正确
D、鸡蛋质量为50g，重力为0.5N，D错误
综上选C
【分析】熟悉生活中常见的物体质量
课桌质量为20kg，矿泉水质量为0.55kg，中学生质量为50kg，鸡蛋质量为50g，根据重力公式G=mg计算判识选项
2．（2023八下·榆树期末）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（ ）
A．重力的方向 B．重力的大小
C．重力的作用点 D．重力与质量的关系
【答案】A
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】物体重力的方向竖直向下，即与水平面垂直。只要墙壁的边缘与铅垂线平行，那么说明墙壁与地面垂直，即墙壁是正常的，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】根据重力方向的知识分析。
3．（2024八下·玉州期中）如图所示，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．茶壶 B．船闸 C．抽水机 D．地漏
【答案】C
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】A、茶壶的结构是：上端开口，下部连通，即是一个连通器，故A不符合题意。
B、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B不符合题意。
C、抽水机是利用大气压工作的，与连通器无关，故C符合题意。
D、地漏是利用连通器的原理制成的，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。
4．（2024八下·玉州期中）如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清除道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A．戴防滑手套
B．在路面上铺防滑垫
C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋
D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】ABC、戴防滑手套、在路面上铺防滑垫、穿鞋底粗糙的橡胶鞋，都是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故ABC不符合题意。
D、铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
5．（2023·宜宾）在图中能防范惯性给人们带来危害的是（ ）
A． 紧固锤头
B． 掷铅球
C． 开车系安全带
D． 跳远
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.紧固锤头，利用了物体的惯性，A不符合题意；
B.掷铅球，利用了惯性，B不符合题意；
C.开车系安全带，防止惯性的危害，C符合题意；
D.跳远利用了物体的惯性，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】惯性是运动的物体继续保持运动状态的性质，系安全带，防止惯性的危害。
6．（2024八下·玉州期中）端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行，如图所示，用桨在水中划龙舟时，使龙舟前进的力是（ ）
A．水对桨的推力 B．桨对水的推力
C．龙舟受到的浮力 D．龙舟受到的重力
【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，因此使龙舟前进的力是水对桨的推力，故A正确。
故答案为：A。
【分析】 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
7．（2023·泰州） 下列事例中，能增大压强的是（ ）
A．载重汽车装有许多车轮 B．压路机的碾子质量很大
C．滑雪板与雪地接触面积较大 D．背包用较宽的背带
【答案】B
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】ACD.载重汽车装有许多车轮，滑雪板与雪地接触面积较大，背包用较宽的背带，三者都是通过增大受力面积的方式减小压强，故A、C、D不合题意；
B.压路机的碾子质量很大，通过增大压力的方式增大压强，故B符合题意。
故选B。
【分析】增大压强的方法：①减小受力面积；②增大压强。
8．（2024八下·玉州期中）如图所示，小华利用自制喷雾器浇花，推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气（ ）
A．流速大，压强大 B．流速大，压强小
C．流速小，压强大 D．流速小，压强小
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】在吸管的上方推动注射器的活塞时，吸管上方空气的流动速度较大，压强较小，在瓶内气压作用下水面上升。
故答案为：B。
【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
9．（2023·青岛） 下列生活中的实例与大气压强无关的是（ ）
A．用吸管喝牛奶 B．吸盘被紧压在平滑的墙上
C．用胶头滴管吸药液 D．潜水员在浅海中采集海参
【答案】D
【知识点】液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】A.用吸管喝牛奶，牛奶在大气压的作用下被压入口中，A不符合题意；
B.吸盘内气体减少，气压减小，吸盘在大气压的作用下被紧压在平滑的墙上，B不符合题意；
C.胶头滴管内气体被压出，内部气压减小，药液在大气压的作用下被压入管内，C不符合题意；
D.潜水员在浅海中采集海参，深度越深处，液体压强越大，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】吸管喝牛奶、吸盘挂钩、滴管吸液体，都利用了大气压，而潜水是与液体压强有关。
10．（2024八下·玉州期中）关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（ ）
A．测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
B．弹簧测力计只能测量重力
C．测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A、测量前应该把指针调节到指“0”的位置上，故A正确。
B、弹簧测力计测量的是拉力，关键是看拉力需要哪个方向，则弹簧测力计就向哪个方向拉，故B错误。
C、测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住，故C正确。
D、该弹簧测力计所测力的大小不能超过量程，故D正确。
故答案为：B。
【分析】 （1）使用弹簧测力计时，首先要看清其量程，所要测量的力不能超过它的量程．因为弹簧是有一定弹性限度的，超过这个限度测量就不准确，还有可能损坏测力计。
（2）测量前要看清楚弹簧测力计的分度值，以便测量时读数。
（3）测量前要检查指针是否指在零刻度线．如果没有指在零刻度线，要进行调节使指针指在零刻度线。
（4）使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。
（5）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差。
（6）要等到示数稳定后再读数，读数时视线要与刻度板表面垂直。
11．（2024八下·玉州期中） 做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差为760mm。下列措施中可以改变这个高度差的是（ ）
A．把实验移到高山上去做
B．用细一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面
D．往水银槽内加少量水银
【答案】A
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】A、 把实验移到高山上去做 ，会减少大气压强，使得水银柱高度差降低，A正确
B、 用细一些的玻璃管做实验 不会影响高度差，根据压强计算公式P=ρgh可知，压强只和高度有关，与粗细无关，B错误
C、 把玻璃管往上提一提，但不出水银面 不会影响高度差，C错误
D、 往水银槽内加少量水银 ，不会影响高度差，D错误
综上选A
【分析】根据液体压强的计算、压强的影响因素判识选项
1、压强的影响因素：压强与海拔成负相关，压强随着海拔的增加而降低，所以使得水银柱降低；压强越高，沸点越高，压强越低，沸点越低，液体压强的计算P=ρgh，所以压强的大小只与液体深度有关。
12．（2024八下·玉州期中）学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点正确的是（ ）
A．物体的运动需要力来维持
B．静止的物体没有惯性
C．物体不受力，它的运动状态不变
D．牛顿第一定律可以用实验直接验证
【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A、由牛顿第一定律可以推理得出：物体的运动不需要力来维持，改变物体的运动状态必须要有力，故A错误。
B、一切物体都有惯性，静止的物体也有惯性，故B错误。
C、由牛顿第一定律可知，物体不受力，它的运动状态不变，故C正确。
D、牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的科学推理而概括来的，不能用实验直接验证，故D错误。
故答案为：C。
【分析】牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的科学推理而概括来的；物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性。
物体受平衡力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态；力是改变物体运动状态的原因。
13．（2024八下·玉州期中）如图所示，一空茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力
B．茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力
C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
D．桌子所受的重力和地面对桌子的支持力
【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故A错误。
B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力符合二力平衡的条件，是平衡力，故B正确。
C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误。
D．地面对桌子的支持力大小等于桌子的重力和茶杯的重力大小之和，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，不是平衡力，故D错误。
故答案为：B。
【分析】二力平衡的条件是大小相等，方向相反，作用在同一直线，作用在同一物体，据此判断。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
14．（2024八下·玉州期中）如图所示，将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化，从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是（ ）
A．细管中水面高度不会发生变化
B．细管中水面会出现升降
C．水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变
D．水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变
【答案】B,D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】用手反复水平捏厚玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，细管中水面高度上升，放手后能自动恢复原状，细管中水面高度又会下降，故BD正确，AC错误。
故答案为：BD。
【分析】物体的形变有两种：一种是弹性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后能自动恢复原状的形变；另一种是塑性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后不能自动恢复原状的形变。
15．（2024八下·玉州期中）如图所示，把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立，下列物理量大小改变的是（ ）
A．桌面的受力面积大小 B．矿泉水瓶的重力大小
C．矿泉水瓶对桌面的压力大小 D．矿泉水瓶对桌面的压强大小
【答案】A,D
【知识点】压强；压强大小比较
【解析】【解答】瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力；因为矿泉水瓶的重力和水的重力均是一定的，所以正放对桌面的压力等于倒放时对桌面的压力，故矿泉水瓶对桌面的压力不变；
倒放时地面的受力面积小，即S正＞S倒，根据可知矿泉水瓶对桌面的压强将变大，据此分析可知改变的物理量是桌面的受力面积和矿泉水瓶对桌面的压强。
故答案为：AD。
【分析】瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力，据此得出矿泉水瓶对桌面的压力的变化情况；
倒放时瓶盖和地面的受力面积小，即S正＞S倒，根据可知矿泉水瓶对桌面的压强的变化情况。
16．（2024八下·玉州期中） 近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919，下列说法正确的是（ ）
A．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变
B．“奋斗者”号载人潜水器在海中匀速下降时受平衡力作用
C．高铁因为速度快所以惯性大
D．国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力
【答案】B,D
【知识点】惯性及其现象；平衡状态的判断；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A、绕月飞行时运动方向发生改变，导致运动状态发生改变，A错误
B、“奋斗者”号载人潜水器在海中匀速下降时受平衡力作用 ，B正确
C、 高铁因为质量大所以惯性大，C错误
D、 国产大飞机C919能起飞是因为机翼上方流速快，压强小，下方流速慢，压强大，所以受到向上的升力 ，D正确
综上选BD
【分析】根据力和运动、惯性、压强与流速的关系判识选项
1、力和运动：物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，所以“奋斗者”号载人潜水器在海中匀速下降时受平衡力作用；
2、惯性：惯性是物体的基本属性，只与质量有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，防止惯性的伤害为汽车的安全带
3、压强与流速的关系：流速越快，压强越小，流速越慢，压强越大，所以飞机起飞时，机翼上方流速快，压强小，下方流速慢，压强大，所以受到向上的升力
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
17．（2024八下·玉州期中）“天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天，这说明力的作用是 的，飞船的速度变大，这说明力能改变物体的 ．
【答案】相互；运动状态
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】 “天宫一号”飞船助推器向地面喷火升天，因为力的作用是相互的；飞船的速度变快，这说明力能改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动状态。
【分析】 （1）力的作用是相互的。
（2）力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。
18．（2024八下·玉州期中） 中国文化博大精深，很多诗词、成语和俗语中都蕴含着的丰富的物理知识，例如：“磨刀不误砍柴工”，是因为减小受力面积可以增大 。“飞流直下三千尺”，说明重力的方向是 的。
【答案】压强；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】 减小受力面积可以增大 压强， 重力的方向是 竖直向下的
综上第1空为压强；第2空为竖直向下
【分析】根据压强计算公式、重力特点填空
1、压强计算公式：P=F/S，当压力不变时，压强和受力面积成反比，所以减小受力面积可以增大 压强
2、重力：大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
19．（2023九上·深圳开学考）如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 选填“大于”、“等于”或“小于”大气压强。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。
【答案】小于；小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）两个吸盘对接后挤出里面的空气后，没有压强的作用，吸盘外面有大气压强，所以吸盘内部气体压强小于大气压强
（2）大气压强随着高度的增加而减小
【分析】此题主要考查大气压的应用和影响大气压的因素，内部压强小于外部，才会被压在一起；海拔越高，空气越稀薄，所能产生的气压也就越小。
20．（2024八下·玉州期中）2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利，实现三连冠；如图所示，当运动员用球拍击打羽毛球后，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到 的作用。
【答案】惯性；重力
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】 打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有惯性，仍会向前运动一段距离。
羽毛球最终会落到地面上，是由于受到竖直向下的重力的作用。
故答案为：惯性；重力。
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。
21．（2024八下·玉州期中）如图所示，用手握住重5N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的大小为 N，若只增大手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，瓶子所受摩擦力的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】5；不变
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向；摩擦力的种类
【解析】【解答】 用手握住重5N的瓶子静止不动，此时瓶子受力平衡，受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，且因为两个力是平衡力，故摩擦力的大小等于重力的大小，为5N。
若只增大手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，竖直向上的静摩擦力依然与竖直向下的重力平衡，大小不变，依然为5N。
故答案为：5；不变。
【分析】 瓶子静止悬在空中处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。所以，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力。
22．（2024八下·玉州期中）如图所示，质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，分别将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强p与的关系如图所示，已知，甲的边长为10cm，乙的边长为20cm，则甲的质量是 kg，图中A点横坐标是 。
【答案】8；4
【知识点】压强；压强的大小及其计算
【解析】【解答】乙的底面积为：S乙=（h乙）2=（0.2m）2=0.04m2，
乙的体积为：V乙=（h乙）3=（0.2m）3=0.008m3，
由图可知，切之前乙对地面的压强为：p乙0=6×103Pa，
放在水平地面上物体对水平面的压力等于重力，
所以乙的重力为：G乙=F乙=p乙0S=6×103Pa×0.04m2=240N，
由G=mg=ρVg可知，乙的密度为：；
由图可知，甲的边长为：h甲=10cm=0.1m，
则甲的体积为：V甲=（h甲）3=（0.1m）3=0.001m3，
所以甲的质量为：m甲=ρ甲V甲=8×103kg/m3×0.001m3=8kg；
图中A点表示将甲、乙沿水平方向切去高度均为Δh时，剩余部分对地面的压强相等，即：p甲'=p乙'，
由可知，
ρ甲h甲'g=ρ乙h乙'g，
则：ρ甲（h甲-Δh）g=ρ乙（h乙-Δh）g，
即：8×103kg/m3×（0.1m-Δh）×10N/kg=3×103kg/m3×（0.2m-Δh）×10N/kg，
解得：Δh=0.04m=4cm，
所以p甲'=p乙'=3×103kg/m3×（0.2m-0.04m）×10N/kg=4.8×103Pa，
故A点的坐标为：（4，4.8），即A点的横坐标为4。
故答案为：8；4。
【分析】先求出乙底面积和体积，根据算出切之前乙对地面的压力，放在水平地面上物体对水平面的压力等于重力，根据G=mg=ρVg求出乙的密度。
由图像可知切之前甲的高度，从而求出甲的体积，根据m=ρV求出甲的质量。
图中A点表示将甲、乙沿水平方向切去高度均为Δh时，剩余部分对地面的压强相等，根据建立方程可求出切去高度均Δh，从而求出A点的坐标。
四、作图题（本大题共1小题，共4分。）
23．（2024八下·玉州期中）（1）我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受到拉力F和重力G的示意图（O为重心）。
（2）如图所示，请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。
【答案】（1）
（2）
【知识点】重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】（1）拉力和重力的作用点都画在重心，方向拉力竖直向上，重力竖直向下，如图所示：
（2）水坝上O点受到水的压力F与水坝的坡面垂直，作用点在O点，方向垂直坡面向内，如图所示：
【分析】（1）静止的物体受力平衡，受到的拉力与重力平衡，据此画图。
（2）垂直作用在物体表面上的力叫压力。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
24．（2024八下·玉州期中）如图甲是小明探究二力平衡条件实验时的实验情景。
（1）实验中选择小卡片的目的是可忽略小卡片自身的 对实验的影响；
（2）保持两个力在同一条直线上，只改变两边所挂钩码数量，是为了探究平衡的两个力的 是否相等，这里用到了 法（选填“转换”或“控制变量”）；
（3）要验证作用在小卡片上的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线上的力”是否平衡，实验中的操作是将小卡片 （选填“旋转”或“翻转”），松手后观察小卡片是否平衡；
（4）在探究同一问题时，小天将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验优于小天的实验，其主要原因是____。
A．小卡片容易扭转
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．减少摩擦力对实验结果的影响
D．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
【答案】（1）重力
（2）大小；控制变量
（3）旋转
（4）C
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）小卡片的质量比较小，重力比较小，可以忽略卡片重力对实验的影响。
（2）保持两个力在同一条直线上，改变两边所挂钩码数量，是为了探究平衡的两个力大小是否相等。
实验应用了一种物理研究方法，即控制变量法。
（3）为了验证作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，可以控制两个力大小相等、方向相反，通过将小卡片旋转一个角度来使两个力不在同一直线上，松手后观察小卡片是否平衡。
（4）实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；小天实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以小明的实验方案好，故C正确，ABD错误，故选：C。
故答案为：（1）重力；（2）大小；控制变量；（3）旋转；（4）C。
【分析】（1）实验中，用到了小卡片，是因为小卡片的质量很小，其重力远小于卡片受到的拉力，重力可以忽略。
（2）实验中，小明通过改变钩码的个数，从而改变拉力的大小。
在实验中均用到了控制变量法。
（3）探究作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，要控制两个力大小相等，方向相反，不作用在同一直线上。
（4）将木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果。
25．（2024八下·玉州期中）
（1）如图甲为了探究“阻力对物体运动的影响”，实验中小车从斜面 （选填“同一”或“不同”）高度由静止自由下滑，实验结论是平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越慢；
（2）如图乙所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关系”实验得到图象，观察海绵的 程度，体现压力的作用效果；通过比较A和B两图，在受力面积相同，压力越 ，压力作用效果越明显。
（3）如图丙是探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”实验，分析图象及有关数据，可以得出结论，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成 ；若用这根弹簧制成弹簧测力计，最大测量值为 N。
【答案】（1）同一；小
（2）凹陷；大
（3）正比；6
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验；阻力对物体运动影响的探究实验；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】 （1）当小车在斜面的同一高度时，所具有的重力势能相同，在下滑过程中，转化成的动能相同，质量又不变，所以到达水平面时的初速度相同，从实验中可以看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动得越远，小车的速度减小得越慢。
（2） 如图乙实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，根据转换法，观察海绵的凹陷程度程度，体现压力的作用效果；即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，通过比较乙图中的A、B两图，在受力面积相同，压力越大，压力作用效果越明显。
（3）由丙图可知拉力在一定范围内（F≤6N时）弹簧伸长量与拉力成正比，所以可以得出的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
拉力超过一定范围（F＞6N时），超过弹簧的弹性限度后弹簧伸长量与拉力不再成正比，所以此弹簧测力计的量程为0-6N。
故答案为：（1）同一；小；（2）凹陷；大；（3）正比；6。
【分析】（1）小车从斜面的同一高度滑下是控制变量法的需要，从能量转化的角度来分析，是为了使其具有相同的重力势能，再转化成相同的动能，从而在到达水平面时有相同的初速度， 小车之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，接触面的阻力越大，对小车的影响就越明显，可以假想水平面无限光滑，那么阻力就无限小，小车运动的距离就会无限远，最后可达到做匀速直线运动的理想状态。
（2） 根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法。
（3）由图可知在一定范围内弹簧伸长量与拉力成正比， 观察图中拉力和弹簧长度的变化来确定量程。
26．（2024八下·玉州期中）小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。
（1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会 （选填“内凹”或“外凸”），U形管左右两侧液面就会产生 ，其大小反映了橡皮膜所受压强大小。
（2）根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与 的关系，根据研究得出的结论，拦河坝应设计成 （选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。
（3）如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强 。
（4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是 （选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是： 。
【答案】（1）内凹；高度差
（2）深度；下宽上窄
（3）相等
（4）错误；没有控制探头所在深度一定
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）当将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的薄膜就会向内凹，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大，这用到了转换法。
（2）根据图乙、图丙所示，液体密度相同，深度不同，根据控制变量法，可以研究液体内部压强大小与液体深度的关系。同种液体中，深度越大，液体产生的压强越大，根据研究得出的结论，拦河坝底部深度大，承受的液体压强更大，应设计成下宽上窄的形状。
（3）如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管两侧液面的高度差，发现高度差不变；这表明：同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等。
（4）小彬保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，液体的密度增大，U形管左右液面差增大，没有控制探头所在深度一定，不能探究液体压强跟液体的密度的关系。
故答案为：（1）内凹；高度差；（2）深度；下宽上窄；（3）相等；（4）错误；没有控制探头所在深度一定。
【分析】（1）液体压强计就是利用当薄膜受压强时，薄膜会发生形变，U形管中液面就会产生高度差，压强越大，U形管液面高度差越大，这用到了转换法。
（2）液体压强随着深度的增加而增加。
（3）液体压强大小跟液体深度和液体的密度有关，与方向无关。
（4）在本实验中，我们要根据实验目的，控制相应的变量。
27．（2024八下·玉州期中）如图所示，小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究：
（1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平 拉动小块地垫，根据 原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。
（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将 ，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫 （填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。
（4）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图丁：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时砂桶中加砂，当桶和砂的总重为5N时，长木板匀速直线运动，木块相对地面静止，弹簧测力计示数如图丁所示，此时长木板受到桌面对它的摩擦力为 N，若在砂桶中继续加砂2N，弹簧测力计示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）匀速直线；二力平衡
（2）压力
（3）A、B两个面对调；A
（4）1.6；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）比较甲、丙两次实验，得出结论：接触面粗糙程度相同时，丙中压力大，测力计示数也大，即压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，地垫A面铺在地上时，弹簧测力计的示数大，能更有效地防止地垫在地面上滑动。
（4）由题可知，此时长木板受到的拉力为5N，根据二力平衡条件可知，此时木块对长木板的摩擦力等于弹簧测力计的示数为3.4N，因此长木板受到桌面对它的摩擦力为：f=5N-3.4N=1.6N，砂桶中继续加砂2N，长木板受到的拉力变大，但是木块对长木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此木块对长木板的摩擦力不变，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计示数不变
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；（3）A、B两个面对调；A；（4）1.6；不变。
【分析】 （1）根据二力平衡的条件分析。
（2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。
（4）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力大小不变，接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，无论木板进行匀速、加速、减速时，木块受到木板的滑动摩擦力大小是不变的，木块相对桌子来讲是静止的，木块水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以测力计示数不变。
六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。）
28．（2024八下·玉州期中）人工智能逐渐融入我们的生活，如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为，在水平地面上工作时，所受阻力是机器人重力的0.05倍。（g取10N/kg）求：
（1）送餐机器人的重力；
（2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力；
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，此时机器人对水平地面的压强。
【答案】（1）解：送餐机器人的重力为：
（2）解： 送餐机器人所受阻力：
送餐机器人在匀速直线运动时，二力平衡：
（3）解： 机器人对水平地面的压力为：
此时机器人对水平地面的压强为：
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据G=mg得出送餐机器人的重力。
（2）送餐机器人在匀速直线运动过程中，处于平衡状态，根据F牵=f=0.05G得出所受向前的牵引力。
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，根据F压=G总=m总g得出此时机器人对水平地面的压力，根据得出此时机器人对水平地面的压强。
29．（2024八下·玉州期中）如图所示，小明家水平地面上放着一个质量为1kg的平底水桶，其底面积为，现向桶内装入质量为27kg的水，此时测得水的深度为0.3m，（水的密度为），求：
（1）水对桶底的压力；
（2）水桶对地面的压强；
（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小。
【答案】（1）解： 水对桶底的压强：
水对桶底的压力：
（2）解： 水桶对地面的压力为：
水桶对地面的压强：
（3）解： 水桶对地面的压力：
水桶受到竖直向上的拉力F、竖直向下的重力、竖直向上的支持力，
因为地面对水桶的支持力和水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，即支持力为126N，
拉力F的大小为：
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据p=ρgh求出水对桶底的压强，根据求出水对桶底的压力。
（2）根据G=mg求出水桶对地面的压力，对面的压力等于水和水桶的总重力，根据求出水桶对地面的压强。
（3）根据求出水桶对对面的压力，向上提的力等于水桶的总重力减去压力。
30．（2024八下·玉州期中）如图所示，圆柱形容器A和B放在水平桌面上，A容器中盛有50cm深的酒精，B容器中盛有30cm深的水，A、B容器的底面积分别为和，水的密度为，求：
（1）B容器中水的质量；
（2）水对B容器底部的压强；
（3）酒精对A容器底部的压强与水对B容器底部的压强之比为4∶3；求酒精密度；
（4）从A、B容器中分别取出质量均为m的酒精和水，剩余酒精和水对各自容器底部的压强分别为和，使，求m的大小。
【答案】（1）解： B容器中水的质量：
（2）解： 水对B容器底部的压强：
（3）解： 由可知，酒精对A容器底部的压强与水对B容器底部的压强之比：，
，
（4）解： 由和可知，酒精和水的质量分别为：
则酒精和水的重力分别为：
剩余酒精和水的重力分别为：
因为A、B为柱形容器，所以剩余酒精和水对各自容器底部的压力分别为：
由题意可知，剩余酒精和水对各自容器底部的压强相等，即
则
代入数据有：
解得：
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）先求出水的体积，在利用公式m=ρV求出水的质量。
（2）根据p=ρgh求水对B容器底部的压强pB大小。
（3）根据p=ρgh表示出酒精对A容器底部的压强pA与水对B容器底部的压强pB之比，解方程求出酒精密度。
（4）根据体积公式和密度公式求出酒精和水的质量，根据G=mg求出酒精和水的重力，进而表示出剩余酒精和水的重力，根据柱形容器中液体对容器底部的压力大小等于液体的重力求出剩余酒精和水对各自容器底部的压力大小，根据和pA'=pB'列出表达式，解方程求出m的大小。
