2024年安徽省中考化学模拟试卷（二）
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 0-16 Al-27
一、选择题(本大题包括12 小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.2024年安徽合肥非遗传承体验展上，形式多样的非遗表演集中亮相，让观众近距离感受了中华优秀传统文化的独特魅力。图1所示非遗项目制作过程中涉及化学变化的是 ( )
2.化学与人体健康息息相关。下列说法正确的是 ( )
A.青少年缺钙会引起食欲不振 B.大米中含有丰富的蛋白质
C.良好的饮食习惯有利于营养均衡摄入 D.霉变食物洗净蒸煮后可食用
3.图2是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是 ( )
4.下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容，其中正确的是 ( )
-3
A.氦气:He B.硝酸铵中-3价氮元素:N H NO
C. N :两个氮原子 D.2Fe :两个铁离子
5.图3是铷元素的相关信息，下列说法正确的是 ( )
A.铷元素属于非金属元素 B. m的值是37,n的值是1
C.铷的相对原子质量是85.47g D.氯化铷的化学式为RbCl
6.建立模型是学习化学的重要方法。图4为某化学反应的微观模型图，下列说法错误的是 ( )
A.丙的化学式为CH4O B.反应前后氮化钴的质量不变
C.反应前后原子的种类和数目不变 D.参加反应的甲、乙分子个数比为4：1
7.研究人员发现，水在-63℃左右的低温条件下以两种不同的液态存在。一种状态是低压下的低密度液体，另一种状态是高压下的高密度液体，两者密度相差20%。下列有关说法正确的是 ( )
A.两种状态的水性质完全相同 B.两种状态的水分子间没有间隔
C.两种状态的水分子不再运动 D.两种状态的水中都含有氢、氧元素
8.构建模型分类是学习化学的重要方法，下列选项关系符合图5中X、Y的分类的是 ( )
A 还原剂 氢气、氧气、一氧化碳
B 反应放热 生石灰与水、浓硫酸与水、金属与酸
C 碳单质 金刚石、石墨、碳纳米管
D 灭火原理 隔绝氧气、降低着火点、隔离可燃物
9.证据推理是化学学科的核心素养之一，下列依据证据得出的结论正确的是 ( )
A.氮气可用于食品包装，可知氮气的密度比空气的小
B.洗洁精能去除油污，可知洗洁精能溶解油污
C.水和过氧化氢的化学性质不同，可知构成两种物质的分子不同
D.活性炭具有吸附性，故活性炭可除去河水中的可溶性杂质
10.下列实验方法能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方法
A 验证Fe、Cu、Ag三种 金属的活动性顺序 向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一 根打磨的铁丝，观察现象
B 检验黑色固体中含有 碳和氧化铜 高温加热固体，并将生成的气体通入澄清 石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化
C 除去Na CO 中的NaCl 溶解、加入过量CaCl 溶液，过滤，蒸发
D 探究铁钉生锈的条件 将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和 盛满水的试管中，观察现象
11.图6是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙、丙三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B、t ℃时，丙物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%
C. t ℃时,将50g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的总质量为150g
D.将t ℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至t ℃，溶质质量分数不变的是甲溶液
12.某化学兴趣小组利用图7所示实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，测得的相关数据如图8所示。关于实验的下列说法正确的是 ( )
A.首先注入瓶中的药品是氢氧化钠溶液
B.若将饱和NaOH溶液换成等体积的饱和石灰水，所得曲线完全相同
C.对比曲线中bc段和de段，可以说明二氧化碳能与氢氧化钠反应
D.曲线中ac段压强先增大后减小，原因是二氧化碳气体先变多后变少
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分。)
13.(5分)阅读科普短文，回答相关问题。
新能源汽车已经走进我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图9所示，其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。氢气可通过电解水(原理如图10)等多种方式获得。据测算，1kg氢气完全燃烧可释放1 的热量，1 kg汽油完全燃烧可释放4.6×10 kJ的热量。乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇是可再生能源，可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物，或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。
(1)依据图9，锂电池优于镍氢电池的性能指标
是 。
(2)最理想的制氢方法：在合适的催化剂作用下，利用太阳光使水分解。该制氢过程 (填“吸收”或“放出”)能量。
(3)下列说法正确的是 (填序号)。
A.依据图9可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小
B.图10中，A口产生的气体为氢气
C.农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车
D.报废的电动汽车电池，要及时用土进行掩埋处理
(4)太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体(SiO )与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为 。
14.(6分)化学课外小组利用图11所示仪器进行气体制备。
(1)仪器D的名称是 。
(2)制备：现要制取和收集干燥的CO ，并能在反应过程中添加液体药品，则可选择仪器中的 (从A－H中选择)进行组合。利用该发生装置还可以制取氧气，写出实验室制备该气体的化学方程式： 。
(3)若用装置I收集CO ，进气口应选择 端，用装置I收集时，检验CO 是否收集满的方法是 。
15.(6分)不锈钢中加入钼，能改善钢的耐腐蚀性。用钼矿(主要成分是MoS2)制备金属钼的流程如图12所示。
(1)SO 的化学性质与CO 有相似之处，可用 溶液吸收灼烧中产生的尾气。
(2)操作1和操作2的名称是 ，所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(3)写出钼酸铵溶液与盐酸发生复分解反应的化学方程式： 。
(4)写出氯化铵的一种用途： 。
16.(6分)某兴趣小组用铁钉与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律时，发现铁钉表面有气泡产生、溶液没有变成浅绿色的异常现象。请你和兴趣小组一起探究，并回答问题。
【查阅资料】(1)硫酸亚铁与氧气和水能发生反应，使得溶液中的氢离子浓度增大。
(2)溶液中氢离子浓度越大，酸性越强。
探究一：铁钉表面产生的是什么气体
【猜想】猜想一：二氧化硫；猜想二：氧气；猜想三：氢气。
【进行实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
①小芳用手在冒气泡的试管口轻 轻扇动，使极少量气体进入鼻孔 猜想一不正确
②小刚将带火星的木条伸入收集 该气体的试管中 木条不复燃 猜想二不正确
③小明将收集该气体的试管移近 酒精灯火焰，松开拇指 猜想三正确
【实验分析】硫酸铜溶液呈酸性，溶液中含有氢离子，该气体可看成由稀硫酸与铁钉反应产生，请用化学方程式表示该气体产生的原因： 。
探究二：铁和硫酸铜溶液反应的最佳条件是什么
【实验探究】分别用蒸馏水配制4%和2%的硫酸铜的冷、热溶液，各取5mL分别加入4支试管中，放入用砂纸打磨过的相同铁钉，比较反应现象，记录如下表。
实验编号 硫酸铜溶液 变为浅绿色 有红色固体 无气泡 符合标准现象
1 2%的硫酸铜冷溶液 (较慢)
2 2%的硫酸铜热溶液 (较快)
3 4%的硫酸铜冷溶液 (缓慢)
4 4%的硫酸铜热溶液 (较快) × ×
①为探究反应物浓度对实验的影响，可选择实验 (填实验编号)进行对照。
②结合表格数据分析，铁和硫酸铜溶液反应的最佳条件是 。
注意：若答对下列问题奖励3分，化学总得分不超过40分。
(3)探究三：反应中溶液pH为什么减小
结合探究一中氢气产生的原理，兴趣小组的同学推测，随着反应的进行，溶液中氢离子浓度应该减小，pH应该逐渐增大，于是利用图13所示装置，用pH传感器测量溶液pH的变化，同时测定了该装置中氧气含量的变化，结果如图14、图15所示。试分析溶液pH下降的原因： 。
【反思与交流】(4)结合以上探究综合分析：
①探究二中配制硫酸铜溶液的蒸馏水应该 。
②利用铁与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律时，应注意 。
17.(5分)在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再倒入足量的稀硫酸，放出气体的质量如图16所示。
(1)0－ts时刻没有产生气体的原因是 。
(2)求该铝箔中铝单质的质量。
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2024年安徽省中考化学模拟试卷（二）
答题卡
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、非选择题(共5小题， 共28分 )
13. (5分) (1) (2) (3) (4)
14. (6分) (1) (2) (3)
15. (6分) (1) (2) (3) (4)
16. (6分) (2)探究一：【进行实验】① ③ 【实验分析】 探究二：① ② 注意： 若答对以下小题奖励3分， 化学试卷总分不超过40分。 (3) (4)① ②
17. (5分) (1) (2)
2024年安徽省中考化学模拟试卷（一）
参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括12小题， 每小题1分， 共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B B B D D C C B D C
二、非选择题(本大题包括5小题。共28分。)
13. (5分, 除标注外每空1分)
(1)能量密度 (2)吸收
(3)AC (4)(2分)
14. (6分, 除标注外每空1分)
(1) 长颈漏斗
(2)(2分)
(3) a 将燃着的木条放在导气管b口处，燃着的木条熄灭
15. (6分, 除标注外每空1分)
(1) 氢氧化钠(或石灰水)
(2) 过滤 漏斗
(2分)
(4) 作氮肥(合理即可)
16. (6分, 除标注外每空1分)
(2)探究一：【进行实验】①无刺激性气味 ③气体燃烧，试管口出现淡蓝色火焰
【实验分析】 (2分)
探究二：① 1、3(或2、4) ②2%的硫酸铜热溶液
注意： 若答对以下小题奖励3分， 化学试卷总分不超过40分。
(3)铁和硫酸铜反应生成了硫酸亚铁，硫酸亚铁与氧气和水发生反应，使得溶液中的氢离子浓度增大，溶液中氢离子浓度越大，酸性越强，故溶液pH下降.
(4) ①煮沸冷却后再使用 ② 硫酸铜溶液的浓度不宜过大
17. (5分)
(1)久置的铝箔表面生成氧化铝，氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝和水
